温故知新学案之揭开货币的神秘面纱.docx
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温故知新学案之揭开货币的神秘面纱
温故知新学案之揭开货币的神秘面纱
第一课揭开货币的神秘面纱
[教学要求]
（一）课程标准的基本要求
解析货币在商品交换中的作用及其基本职能，理解金钱在现代经济生活中的意义。
（二）教育教学目标要点
、知识目标：
①了解纸币产生的原因。
纸币的含义、优点及发行规律。
②知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
③了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。
（三）教学重点难点
、纸币
2、通货膨胀与通货紧缩
[知识梳理]
纸币
（1）纸币的优点及其含义：
①纸币的产生：
金属货币——铸币——纸币
②纸币的优点：
成本低、容易保管、携带和运输，避免铸币在流通中的磨损。
③纸币的定义：
由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
（2）纸币的发行规律：
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度
（3）通货膨胀和通货紧缩
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度，就会引起通货膨胀，物价上涨，影响人们的生活和社会的经济秩序。
纸币的发行量如果小于这个限度，会引起通货紧缩，商品销售困难，直接阻碍商品流通。
随着信息技术的发展，出现了用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“电子货币”。
[思维点拨]
2、人民币升值的利弊对比
利
弊
、
有利于中国进口
2、
原材料进口依赖型厂家成本下降
3、
国内企业对外投资能力增强
4、
在华外商投资企业盈利增加
5、
有利于人才出国学习和培训
6、
外债还本付息压力减轻
7、
中国GDP国际排名提高
8、
增加国家税收收入
9、
中国百姓国际购买力增强
、
不利于中国出口
2、
可能加剧市场投机行为
3、
中国吸引海外投资优势减弱
4、
出口减少可能导致国内就业压力加大
5、
可能导致出现通货膨胀
6、
单纯依靠价格优势的产业受冲击
7、
可能加剧低收入群体的支出负担
3、通货膨胀与通货紧缩
含义
危害
解决措施
通货膨胀
经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象
物价上涨，纸币贬值，购买力下降，人民生活水平降低；商品销售困难，社会经济生活持续混乱。
政府要控制货币供应量
减少财政支出
控制固定资产投资规模
适当抑制居民消费
通货紧缩
与通货膨胀相反，表现为物价全面、持续下跌
物价下降，影响投资者的信心和居民的消费心理，对经济的长远发展不利
政府要控制货币供应量
增加财政支出
扩大固定资产投资规模
适当鼓励居民消费
[点击误区]
纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段职能，充当商品交换的媒介；国家有权发行纸币，有权决定纸币的面值，有权决定纸币的发行量，但不能任意发行，同时，国家无权规定其购买力。
[典例分析]
[例1]（XX年江苏卷）下列有利于化解通货膨胀的措施是
A．调整汇率
B．降低利息
c．增发国债
D．提高贷款利率
解析：
A与题意不符，B、c是化解通货紧缩的措施，只有D项符合题意。
提高贷款利率，有利于减少投资需求和货币流通次数，这样有利于化解通货膨胀。
[例2]（09北京东城期末检测）“三鹿牌婴幼儿配方奶粉”事件是一起重大食品安全事件。
党中央、国务院迅速启动了国家重大食品安全事故1级响应机制，成立应急处置领导小组。
“三鹿奶粉”事件发生后，三鹿集团轰然坍塌，这再一次说明产品的质量是企业的生命！
企业要重视商品质量的经济学依据是（
）
A．企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞
B．质量好的商品价格高，质量决定商品的价格
c．商品的使用价值是价值的物质承担者
D．企业生产的目的是为了满足消费者的需要
【典型错误】本题考生容易误选B或D。
【错因分析】要明确，商品的质量相当于理论中商品的使用价值，商品的使用价值是价值的物质承担者，对购买者来将，他让出价值，就是想要得到商品的使用价值。
如果使用价值能更好地满足消费者的需求，就有利于商家销售，实现价值。
这也是所有企业重视商品质量的原因。
选c。
B项说法不对，决定商品价格的是社会必要劳动时间，即价值决定价格。
D的说法也不对，企业生产的目的是为了实现商品的价值。
【正确答案】c
[例3]（09东北三省四校二模）假定某国在一年内，商品的价格总额增长80％，货币流通次数增加20％，则该国一元纸币的购买力相当于原来
元的购买力。
该国这一年中最可能出现的现象是
。
A
4.0
投资增加
B
0.66
物价上涨
c
.5
物价下跌
D
0.25
投资减少
【典型错误】本题考生容易误选A、B或D。
【错因分析】做这类问题我们千万不能慌张，可以采取复杂问题简单化的办法。
假定：
商品的价格总额和货币流通次数都没有变化的时候，市场上需要的货币量是1，即价格总额和货币流通次数都是1；那么，当商品的价格总额增长80％，变成了1×（1+80％）=1.8，货币流通次数同理是1×（1+20％）=1.2，我们知道，市场上需要的货币量=商品的价格总额/货币流通次数（速度），所以现在需要的货币量是1.8/1.2=1.5，也就是变化后市场上需要的货币量比原来要多了，在本题中，该国并没有多发行货币，所以1元的购买力要充当原来1.5元的购买力，即货币升值。
这说明社会的总供给＜社会的总需求。
即出现了买方市场（买者占优势），会可能发生的是消费购买力不振，物价持续下跌的现象，所以本题选c
【正确答案】c
【归纳拓展】一个国家在一定时期内需要多少货币，主要取决于：
①商品交换规模。
②货币流通速度，因此，商品流通中的货币量与商品价格总额、货币流通速度之间的关系，可用公式表示如下：
商品价格总额/同一单位货币的平均流通次数＝商品流通中所需要的货币量
可以看出，根据马克思的货币流通规律，物价水平和社会商品可供量同流通中的货币必要量成正比；而货币流通速度同流通中的货币必要量成反比。
需要指出的是，马克思的货币流通规律是在金属货币流通的条件下提出的。
在不兑现的纸币流通条件下，因纸币本身没有内在价值，过多的纸币也不会自动退出流通。
因此，在社会商品可供量和货币流通速度一定时，流通中的纸币数量倒决定了一般物价水平。
[自主探究]
（一）纸币
、产生
。
★2、含义
。
纸币是
。
3、纸币的优点
4、纸币发行规律
（1）发行规律：
。
通货膨胀
含义
原因
危害
（2）通货紧缩
含义
原因
危害
6、爱护人民币，反对假币
（1）爱护人民币的原因
（2）为什么要严惩制造假币的行为？
7、电子货币
三、综合探究
、金钱是什么?
2、钱能做什么？
3、金钱应该如何获得？
4、钱应该用到什么地方？
5、对待金钱的正确态度是什么？
6、树立正确金钱观的意义
[合作探究]
、判断纸币是由国家发行的，纸币的购买力也由国家决定。
2、纸币发行的越多越好？
3、探究：
比较通货膨胀与通货紧缩的异同
4、综合探究
辩题：
甲方：
金钱是万能的
乙方：
金钱是万恶之源
[疑难问题]（预习中你遇到的问题和难点）
、
2、
3、
4、
课堂检测
、纸币是由国家发行，其发行量必须（
）
A、以国家经济发展水平为基准
B、以满足人民的需要为限度
c、以流通中所需要的货币量为限度
D、与待售商品的总价格相一致
2、自从货币产生之后，货币的形式不断发展变化。
在货币的各种形式中，更容易发生通货膨胀的是
。
A．铸币
B．商品货币
c．纸币
D．黄金
3、各国都要控制纸币的发行量，说明（
）
A、
各国都要按世界统一规定发行纸币
B、
纸币流通量不是越多越好，也不是越少越好
c、
纸币发行多少与国家财富多少有关
D、
多发行纸币可以增加国家财富
4、要避免通货膨胀，最根本的措施是
（
）
A、减少纸币发行量
B、发展生产，保持总供给与总需求平衡
c、控制消费需要
D、调控物价
5、目前，我国各商业银行陆续推出了网上银行，开通了网上支付、网上自动转账和网上缴费等业务，初步实现了真正的在线金融服务。
上述材料表明，货币的发展进入了（
）
A、金属货币阶段
B、纸币阶段
c、信用货币阶段
D、电子货币阶段
6、辨析题
甲同学认为，我国进行社会之以现代化建设，面临的突出问题之一就是资金不足，人民币是我国政府发行的，所以只要多发行人民币，就可以解决问题。
乙同学认为，人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。
请运用所学知识简要分析上述两位同学的观点。
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