温故知新学案之揭开货币的神秘面纱.docx
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温故知新学案之揭开货币的神秘面纱
温故知新学案之揭开货币的神秘面纱
第一课揭开货币的神秘面纱
[教学要求]
(一)课程标准的基本要求
解析货币在商品交换中的作用及其基本职能,理解金钱在现代经济生活中的意义。
(二)教育教学目标要点
、知识目标:
①了解纸币产生的原因。
纸币的含义、优点及发行规律。
②知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
③了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。
(三)教学重点难点
、纸币
2、通货膨胀与通货紧缩
[知识梳理]
纸币
(1)纸币的优点及其含义:
①纸币的产生:
金属货币——铸币——纸币
②纸币的优点:
成本低、容易保管、携带和运输,避免铸币在流通中的磨损。
③纸币的定义:
由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。
(2)纸币的发行规律:
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度
(3)通货膨胀和通货紧缩
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度,就会引起通货膨胀,物价上涨,影响人们的生活和社会的经济秩序。
纸币的发行量如果小于这个限度,会引起通货紧缩,商品销售困难,直接阻碍商品流通。
随着信息技术的发展,出现了用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“电子货币”。
[思维点拨]
2、人民币升值的利弊对比
利
弊
、
有利于中国进口
2、
原材料进口依赖型厂家成本下降
3、
国内企业对外投资能力增强
4、
在华外商投资企业盈利增加
5、
有利于人才出国学习和培训
6、
外债还本付息压力减轻
7、
中国GDP国际排名提高
8、
增加国家税收收入
9、
中国百姓国际购买力增强
、
不利于中国出口
2、
可能加剧市场投机行为
3、
中国吸引海外投资优势减弱
4、
出口减少可能导致国内就业压力加大
5、
可能导致出现通货膨胀
6、
单纯依靠价格优势的产业受冲击
7、
可能加剧低收入群体的支出负担
3、通货膨胀与通货紧缩
含义
危害
解决措施
通货膨胀
经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象
物价上涨,纸币贬值,购买力下降,人民生活水平降低;商品销售困难,社会经济生活持续混乱。
政府要控制货币供应量
减少财政支出
控制固定资产投资规模
适当抑制居民消费
通货紧缩
与通货膨胀相反,表现为物价全面、持续下跌
物价下降,影响投资者的信心和居民的消费心理,对经济的长远发展不利
政府要控制货币供应量
增加财政支出
扩大固定资产投资规模
适当鼓励居民消费
[点击误区]
纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段职能,充当商品交换的媒介;国家有权发行纸币,有权决定纸币的面值,有权决定纸币的发行量,但不能任意发行,同时,国家无权规定其购买力。
[典例分析]
[例1](XX年江苏卷)下列有利于化解通货膨胀的措施是
A.调整汇率
B.降低利息
c.增发国债
D.提高贷款利率
解析:
A与题意不符,B、c是化解通货紧缩的措施,只有D项符合题意。
提高贷款利率,有利于减少投资需求和货币流通次数,这样有利于化解通货膨胀。
[例2](09北京东城期末检测)“三鹿牌婴幼儿配方奶粉”事件是一起重大食品安全事件。
党中央、国务院迅速启动了国家重大食品安全事故1级响应机制,成立应急处置领导小组。
“三鹿奶粉”事件发生后,三鹿集团轰然坍塌,这再一次说明产品的质量是企业的生命!
企业要重视商品质量的经济学依据是(
)
A.企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞
B.质量好的商品价格高,质量决定商品的价格
c.商品的使用价值是价值的物质承担者
D.企业生产的目的是为了满足消费者的需要
【典型错误】本题考生容易误选B或D。
【错因分析】要明确,商品的质量相当于理论中商品的使用价值,商品的使用价值是价值的物质承担者,对购买者来将,他让出价值,就是想要得到商品的使用价值。
如果使用价值能更好地满足消费者的需求,就有利于商家销售,实现价值。
这也是所有企业重视商品质量的原因。
选c。
B项说法不对,决定商品价格的是社会必要劳动时间,即价值决定价格。
D的说法也不对,企业生产的目的是为了实现商品的价值。
【正确答案】c
[例3](09东北三省四校二模)假定某国在一年内,商品的价格总额增长80%,货币流通次数增加20%,则该国一元纸币的购买力相当于原来
元的购买力。
该国这一年中最可能出现的现象是
。
A
4.0
投资增加
B
0.66
物价上涨
c
.5
物价下跌
D
0.25
投资减少
【典型错误】本题考生容易误选A、B或D。
【错因分析】做这类问题我们千万不能慌张,可以采取复杂问题简单化的办法。
假定:
商品的价格总额和货币流通次数都没有变化的时候,市场上需要的货币量是1,即价格总额和货币流通次数都是1;那么,当商品的价格总额增长80%,变成了1×(1+80%)=1.8,货币流通次数同理是1×(1+20%)=1.2,我们知道,市场上需要的货币量=商品的价格总额/货币流通次数(速度),所以现在需要的货币量是1.8/1.2=1.5,也就是变化后市场上需要的货币量比原来要多了,在本题中,该国并没有多发行货币,所以1元的购买力要充当原来1.5元的购买力,即货币升值。
这说明社会的总供给<社会的总需求。
即出现了买方市场(买者占优势),会可能发生的是消费购买力不振,物价持续下跌的现象,所以本题选c
【正确答案】c
【归纳拓展】一个国家在一定时期内需要多少货币,主要取决于:
①商品交换规模。
②货币流通速度,因此,商品流通中的货币量与商品价格总额、货币流通速度之间的关系,可用公式表示如下:
商品价格总额/同一单位货币的平均流通次数=商品流通中所需要的货币量
可以看出,根据马克思的货币流通规律,物价水平和社会商品可供量同流通中的货币必要量成正比;而货币流通速度同流通中的货币必要量成反比。
需要指出的是,马克思的货币流通规律是在金属货币流通的条件下提出的。
在不兑现的纸币流通条件下,因纸币本身没有内在价值,过多的纸币也不会自动退出流通。
因此,在社会商品可供量和货币流通速度一定时,流通中的纸币数量倒决定了一般物价水平。
[自主探究]
(一)纸币
、产生
。
★2、含义
。
纸币是
。
3、纸币的优点
4、纸币发行规律
(1)发行规律:
。
通货膨胀
含义
原因
危害
(2)通货紧缩
含义
原因
危害
6、爱护人民币,反对假币
(1)爱护人民币的原因
(2)为什么要严惩制造假币的行为?
7、电子货币
三、综合探究
、金钱是什么?
2、钱能做什么?
3、金钱应该如何获得?
4、钱应该用到什么地方?
5、对待金钱的正确态度是什么?
6、树立正确金钱观的意义
[合作探究]
、判断纸币是由国家发行的,纸币的购买力也由国家决定。
2、纸币发行的越多越好?
3、探究:
比较通货膨胀与通货紧缩的异同
4、综合探究
辩题:
甲方:
金钱是万能的
乙方:
金钱是万恶之源
[疑难问题](预习中你遇到的问题和难点)
、
2、
3、
4、
课堂检测
、纸币是由国家发行,其发行量必须(
)
A、以国家经济发展水平为基准
B、以满足人民的需要为限度
c、以流通中所需要的货币量为限度
D、与待售商品的总价格相一致
2、自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化。
在货币的各种形式中,更容易发生通货膨胀的是
。
A.铸币
B.商品货币
c.纸币
D.黄金
3、各国都要控制纸币的发行量,说明(
)
A、
各国都要按世界统一规定发行纸币
B、
纸币流通量不是越多越好,也不是越少越好
c、
纸币发行多少与国家财富多少有关
D、
多发行纸币可以增加国家财富
4、要避免通货膨胀,最根本的措施是
(
)
A、减少纸币发行量
B、发展生产,保持总供给与总需求平衡
c、控制消费需要
D、调控物价
5、目前,我国各商业银行陆续推出了网上银行,开通了网上支付、网上自动转账和网上缴费等业务,初步实现了真正的在线金融服务。
上述材料表明,货币的发展进入了(
)
A、金属货币阶段
B、纸币阶段
c、信用货币阶段
D、电子货币阶段
6、辨析题
甲同学认为,我国进行社会之以现代化建设,面临的突出问题之一就是资金不足,人民币是我国政府发行的,所以只要多发行人民币,就可以解决问题。
乙同学认为,人民币发行多了会引起通货膨胀,所以人民币发行越少越好。
请运用所学知识简要分析上述两位同学的观点。