九年级上册化学多选题专项练习卷附答案强烈推荐 教师版.docx
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九年级上册化学多选题专项练习卷附答案强烈推荐
一、多选题（共50题；共150分）
1.下列说法不正确的是（）
A. 新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展
B. 化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系
C. 综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一
D. 大量使用化学生产的化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量
【答案】B,D
【解析】【解答】A．化学变化可以生成新物质，说法正确；B．化学变化可以生成新物质，说法错误；C．综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，说法正确；D．大量使用化肥农药能够造成土壤污染，说法错误．故选：
BD
【分析】根据化学对人类和社会发展的关系即可分析解答．
2.实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是（ ）
A. 反应都不需要加热
B. 反应原理都是分解反应
C. 所用药品的状态相同
D. 都只能用上排空气法收集
【答案】A,C
【解析】【解答】A.双氧水制氧气和大理石、稀盐酸制二氧化碳都是常温下反应不需要加热，故A符合题意；
B.大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳属于复分解反应，故B不合题意；
C.双氧水制氧气和大理石、稀盐酸制二氧化碳都是固体与液体反应，故C符合题意；
D.氧气可用向上排空气法或排水法收集，故D不合题意。
故答案为：
AC。
【分析】根据二氧化碳的实验室制取及氧气的实验室制取分析，两种反应都是固液常温下反应，但一个是分解反应一个是复分解反应。
3.下列关于化学发展的看法错误的是（）
A. 导致生态环境恶化
B. 提升人类健康水平
C. 有助于人类开发新能源
D. 帮助人类研制电脑软件
【答案】A,D
【解析】【解答】化学是一把双刃剑。
化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够制取新物质、开发新能源、研制新材料，研究环境污染的途径，如何才能避免环境污染、提升人类健康水平，正在环境保护中发挥重要作用．所以化学的发展导致生态环境恶化，生态环境恶化是人为破坏造成的，所以这种说法是错误的．电脑软件是一种程序，不是物质．故选AD
【分析】根据化学的定义、研究的领域和用途来分析解答即可
4.在春节燃放烟花爆竹是我国的传统习俗．小明根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质，其中不合理的是（）
A. 燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
B. 燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
C. 爆竹的火药呈现黑色，说明火药的成分中可能含有铜粉
D. 爆竹爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明火药的成分中可能含有硫粉
【答案】B,C
【解析】【解答】A．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉，因为镁燃烧时能够发出耀眼的白光；B．硫燃烧时能够发出蓝紫色火焰，铁在空气中不燃烧时；C．铜粉是红色的；D．爆竹爆炸后，产生刺激性气味的气体，说明爆竹的成分中可能含有硫粉，因为硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味．故选BC
【分析】根据实验现象可以初步判断反应物的物质组成情况．
5.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如右图所示。
下列说法正确的是 （填字母）。
A. 反应前后共有4种原子 B. 该反应有单质生成 C. 反应前后元素化合价都不变
D. 化学变化中分子和原子均可再分
E. 该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2：
3
【答案】B,E
【解析】【解答】从图示看：
反应前后共有三种原子，A不符合题意，
该反应有单质生成，丙只有一种元素，属于单质，反应前后元素化合价发生改变，从一种单质变为另一种单质，B符合题意；
化学变化中分子可再分，原子不可分，D不符合题意；
该化学反应中，经过配平方程式看出：
甲、丁两种分子的个数比是2：
3，E符合题意。
故答案为：
BE。
【分析】模型题关键是根据模型写出相应的化学方程式。
6.下列实验操作错误的是（ ）
A.
过滤
B.
吸取药液
C.
闻气体气味 D.
量取液体
【答案】A,B
【解析】【解答】解：
A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故错误
B、用胶头滴管吸取液体时，先将胶囊内的空气排净，再伸入试剂瓶中吸取液体，故错误；
C、闻气体的气味要用手轻轻扇动使少量的气体进入鼻子闻气味，故正确；
D、用量筒中量取液体，视线与凹液面的最低处保存平行，故正确；
故选AB．
【分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则；
B、根据胶头滴管的使用方法分析；
C、根据闻气味的方法分析；
D、根据液体的量取方法分析．
7.下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是 （ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C,D
【解析】【解答】CD图示装置没有不能形成密闭体系，所以无法检查装置气密性。
故答案为：
CD。
【分析】根据检查装置气密性的原理分析即可，装置气密性检验的原理是：
通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。
8.某CuO与C的混合物，共10g，加热至不再有气体生成的时候，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5g，则原混合物中CuO的质量可能为（ ）
A. 8g
B. 8.4g
C. 8.6g
D. 9.4g
【答案】A,D
【解析】【解答】解：
设参加反应的碳的质量为x，CuO的质量为y。
由发生的反应：
C+2CuO
2Cu+CO2↑和CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，可以得出碳、氧化铜、碳酸钙之间的质量关系是：
C ~
2CuO~
CaCO3
12
160
100
x
y
5g
x=0.6g
y=8g
因为混合物的质量10g>0.6g+8g=8.6g，剩余物的质量是：
10g-8.6g=1.4g。
所以当碳有剩余时碳的质量为：
0.6g+1.4g=2g，CuO的质量为8g；当氧化铜有剩余时，氧化铜的质量为：
8g+1.4g=9.4g，碳的质量为0.6g。
故混合物中氧化铜的质量为：
8g或9.4g。
故答案为：
AD。
【分析】本题主要考查有关物质的计算，主要根据物质质量之比等于相对分子质量乘以化学计量数之比。
9.下列说法正确的是（ ）
A. 检验二氧化碳不可以用燃着的木条
B. 氧气可作驱动火箭的燃料
C. 按质量分数计算，空气中氮气占78%，氧气占21%
D. 催化剂在化学反应前后本身的质量和性质都不会改变
【答案】AD
【解析】【解答】解：
A、二氧化碳能灭火，说明二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，除了二氧化碳外，氮气等一些气体也不能燃烧、不能支持燃烧，也可用于灭火，所以检验二氧化碳应用澄清的石灰水，不能用燃着的木条检验．故A说法正确；
B、氧气只有助燃性，没有可燃性，不能作为燃料．故B说法错误；
C、空气中按体积分数计算，氮气占占78%，氧气占21%．故C说法错误；
D、催化剂的特点是：
在反应前后质量和化学性质都没有发生变化．故D说法正确．
故选：
A、D．
【分析】A、检验是利用物质典型的特性或特征现象来证明物质，除了二氧化碳，还有其它不能支持燃烧的气体，据此进行分析解答．
B、氧气没有可燃性；
C、空气中氮气占78%，氧气占21%，这是根据体积分数计算的；
D、根据催化剂的特点进行判断．
10.小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下4个方面的问题，其中与化学无关的问题是（）
A. 隐形飞机有声音吗
B. 制隐形飞机的材料有什么性质
C. 隐形飞机为什么会隐形
D. 怎样合成隐形飞机的材料
【答案】A,C
【解析】【解答】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，可知选项B、D都与化学研究的对象有关，故选AC
【分析】根据化学的定义分析解答即可．
11.下列微粒符号中，对“2”含义的理解不正确的是（ ）
A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素 B. H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
C. Fe2+中的“2”表示一个铁离子带有二个单位的正电荷 D.
中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价
【答案】A,C
【解析】【解答】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Cu表示两个铜原子；元素只讲种类，不讲个数，A符合题意；
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目，H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子，B不符合题意；
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子（而不是铁离子）带有两个单位的正电荷，C符合题意；
D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，
上方的“-2”表示硫酸根为化合价为-2价，D不符合题意。
故答案为：
AC。
【分析】本题主要考查化学符号周围数字的意义。
符号前边的数字表示微粒个数，右上角数字表示微粒所带电荷数，符号上方数字表示元素的化合价，化学式中的数字表示衣蛾分子中含有原子的个数。
12.下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A,D
【解析】【解答】下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是AD。
【分析】根据气密性检查的原理，形成密闭体系，根据热胀冷缩或压强差的原理进行验证。
13.在已经调平的天平两端各放置一个等质量的烧杯，然后分别向两烧杯中加入100g溶质量分数为7.3%的稀盐酸，再向左右两烧杯中分别加入下列物质，充分反应后，天平仍然平衡的是（）
A. 10gZn、10gFe
B. 5.6gZn、5.6gFe
C. 10gCaCO3、5.6gCaO D. 10gCaCO3、10gCaO
【答案】A,C
【解析】【解答】加入的HCl的质量为100g×7.3%=7.3g；
A.根据10g锌和10g铁与盐酸反应的质量关系：
可知，酸的量不足，金属都有剩余，则生成的氢气的质量相等，所以天平平衡，故A符合题意；
B.根据5.6gZn、5.6gFe与盐酸反应的质量关系：
可知，酸是足量；生成的氢气的质量分别为：
生成氢气质量不等，所以不平衡，故B不符合题意；
C、根据10gCaCO3、5.6gCaO与盐酸反应的关系：
可知，盐酸和碳酸钙完全反应，导致质量增加为5.6g，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，氧化钙无论是否完全反应，都会导致质量增加为5.6g。
天平平衡，故C符合题意；
D、根据10g CaCO3、10gCaO与盐酸反应的关系：
可知，盐酸和碳酸钙完全反应，导致质量增加为5.6g，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，氧化钙无论是否完全反应，都会导致质量增加为10g。
天平不平衡，故D不符合题意。
故答案为：
AC。
【分析】根据化学方程式计算，充分反应后，溶液中增大量相同的，天平就平衡。
14.粗盐提纯和溶液配制的实验中涉及以下实验操作，其中不正确的是（ ）
A. 用图甲所示仪器量取液体
B. 用图乙所示装置过滤悬浊液
C. 用图丙所示装置蒸发溶液
D. 用图丁所示仪器称量固体
【答案】A,D
【解析】【解答】A、用量筒量取液体时，读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，符合题意；
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，不符合题意；
C、在蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，不符合题意；
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，符合题意；
故答案为：
AD
【分析】A、注意量筒量取液体时读数的方法；
B、根据过滤的原则分析；
C、注意蒸发的注意事项；
D、根据“左物右码”的原则分析。
15.以下属于化学研究内容的是（）
A. 青蛙是否属于两栖类
B. 寻找能治疗SARS的药物
C. 农业上的化肥农药
D. 电炉发热的原理
【答案】B,C
【解析】【解答】化学变化能生成新物质，B寻找能治疗SARS的药物与化学研究有关；C化肥农药的生产需要发生化学变化；故选BC
【分析】根据化学变化的定义进行分析解答即可
16.对于所列几种化学符号：
①H②Mg2+③P2O5④KClO3，有关说法正确的是（ ）
A. 表示物质组成的化学式有③④
B. ③中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C. 表示阳离子的有②
D. ④中氯元素的化合价为-1
【答案】A,C
【解析】【解答】A、③P2O5是五氧化二磷的化学式，④KClO3是氯酸钾的化学式，表示物质组成的化学式的有③④，A符合题意；
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，P2O5中的“5”表示1个五氧化二磷分子中含有5个氧原子，B不符合题意；
C、②Mg2++带2个单位的正电荷，属于阳离子，C符合题意；
D、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价，D不符合题意。
故答案为：
AC。
【分析】本题主要考查符号及其周围数字的意义。
在化学中，符号前边的数字表示未来个数，右上角数字表示离子所带电荷数，化学式中的数字表示一个分支中含有的原子个数。
17.某村庄使用的氮肥是含有杂质的氯化铵，该化肥含氮量为28%。
则这种氮肥可能含有的杂质是（ ）
A. NH4HCO3
B. （NH4）2SO4
C. NH4NO3
D. CO（NH2）2
【答案】C,D
【解析】【解答】解：
氯化铵的含氮量为：
×100%≈26%，含有杂质的氯化铵的含氮量为28%，说明杂质的含氮量高于28%；A、碳酸氢铵的含氮量为：
×100%≈18%，不符合要求；
B、硫酸铵的含氮量为：
×100%=21%，不符合要求；
C、硝酸铵的含氮量为：
×100%=35%，符合要求；
D、尿素的含氮量为：
×100%≈47%，符合要求。
故答案为：
CD。
【分析】先将该物质当成纯净物，计算出氮元素质量分数，然后再与所给数值比较，比所给数值大则需选择小的，比所给数值小则需选择大的。
18.下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
A. 镁条在空气中燃烧时，有白色固体生成
B. 蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生
C. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
D. 硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体
【答案】A,C
【解析】【解答】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，说法符合题意；
B、蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生，是实验结论而不是实验现象，说法不符合题意；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成，说法符合题意；
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，说法不符合题意。
故答案为：
AC。
【分析】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
19.下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。
下列说法正确的是（ ）
A. 该反应中，Z是由Y分解生成的
B. 一个Y和W分子中均有10个电子
C. 参加反应的X与生成的Z的质量比为9：
7 D. 化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变
【答案】B,C
【解析】【解答】【解答】A.该反应中反应物和生成物都两种物质，不属于分解反应，A不符合题意；
B.Y为NH3，W为H2O，所以一个Y和W分子中均有10个电子，B符合题意；
C.该反应为6NO+4NH3=5N2+6H2O，参加反应的X与生成的Z的质量比为（6
30）：
（5
28）＝9：
7，C符合题意；
D.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质一定不变，D不符合题意；
故选CD。
【分析】有关微观模拟图的题目在解答时，要根据反应前后各微粒的构成确定反应物和生成物，或写出反应方程式，或直接判断参加反应和生成的微粒的个数，要注意反应后有反应物剩余的微观图，不能误以为反应后物质都是生成物。
20.下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A.
加热氯酸钾和二氧化锰固体，生成的氧气质量与反应时间的变化关系图 B.
向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，溶液中水的质量与反应时间的关系
C.
加热一定量的高锰酸钾固体，生成的二氧化锰质量与反应时间的变化关系图 D.
将水通电一段时间，生成气体的体积随时间的变化关系
【答案】A,B
【解析】【解答】A、加热氯酸钾和二氧化锰固体成的氧气，当反应停止时不再生成氧气，A符合题意；
B、向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，溶液中有水，过氧化氢分解生成了水，当反应停止时不再生成水，B不符合题意；
C、加热一定量的高锰酸钾固体，生成的二氧化锰的质量不断增加，当反应停止时不再增加，C不符合题意；
D、将水通电一段时间，生成的氢气与氧气的体积比为2：
1，D不符合题意。
故答案为：
AB。
【分析】本题主要考查化学反应中物质质量与时间的关系。
在化学反应中，反应物质量逐渐减少，生成物质量逐渐增加，催化剂质量不变。
21.通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．下列有关硬水的说法不正确的是（ ）
A. 硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物
B. 生活中可以通过煮沸的方式降低水的硬度
C. 硬水放一段时间就变成软水 D. 在硬水中加入少量的肥皂水，会产生较多的浮渣
【答案】A,C
【解析】【解答】A、硬水是含有较多钙、镁化合物的水，但并不是含较多的不溶性钙和镁的化合物，A符合题意
B、硬水软化的方法主要有：
加热煮沸、蒸馏和离子交换；加热煮沸是生活中常用的方法；B不符合题意；
C、硬水净置一段时间后，可溶性钙、镁化合物不会减少，不会变成软水，可用煮沸的方法将硬水软化，C符合题意；
D、区分硬水和软水的方法是：
向软水中加入肥皂水时，会出现大量的泡沫；向硬水中加入肥皂水时，会起浮渣；Ｄ不符合题意．
故答案为：
AC
【分析】含有较多可溶性钙镁化合物的水是硬水，不含或含有少量可溶性钙镁化合物的水是软水，生活中用煮沸，实验室用蒸馏的方法进行硬水的软化
22.工业上，利用溶液X（溶质为CuCl2和HCl）在50℃时与Cu反应制作电路。
CuCl2消耗后，HCuCl2经处理又能转化为CuCl2，流程如图。
下列说法错误的是（）
已知：
①反应I CuCl2+Cu+2HCl＝2HCuCl2
②反应Ⅱ2HCuCl2+H2O2＝2CuCl2+2H2O
A. 反应I和Ⅱ涉及的元素中仅Cu、O元素的化合价发生了变化
B. 反应Ⅱ中生成的CuCl2质量与溶液X中CuCl2质量一定相同
C. 工业上，每溶解6.4kgCu时，外界只需提供34kg10%的双氧水就能使生成的HCuCl2全部转化为CuCl2
D. 若由Cu、CuCl、CuCl2中的若干种组成的10.66g混合物中，铜元素为6.4g，则该混合物中一定含CuCl2
【答案】B,C
【解析】【解答】A、①反应ICuCl2+Cu+2HCl＝2HCuCl2，是氯化铜中的铜元素化合价降低，单质铜中的铜化合价升高。
反应Ⅱ2HCuC12+H2O2＝2CuCl2+2H2O中铜元素由反应前的+1变为反应后的+2，而氧元素由反应前的﹣1变为反应后的﹣2．所以反应I和Ⅱ涉及的元素中仅Cu、O元素的化合价发生了变化。
选项A不符合题意；
B、由于反应Ⅱ中生成的CuCl2质量是在溶液X中CuCl2质量基础上增加了加入的铜，所以一定不相同，生成的CuCl2质量质量增加了。
选项B符合题意；
C、根据反应ICuCl2+Cu+2HCl＝2HCuCl2和Ⅱ2HCuC12+H2O2＝2CuCl2+2H2O可得关系式为Cu～H2O2．设需要的10%的双氧水的质量为x
解得x＝34kg，实际工业用料会有一定的损耗，需求量应大于34kg，选项C符合题意；
D、若由Cu、CuCl、CuCl2中的若干种组成的10.66g混合物中，铜元素为6.4g，即混合物中铜元素的质量分数为
×100%≈60%，而CuCl中铜元素的质量分数为
×100%≈64.3%，CuCl2中铜元素的质量分数为
×100%≈47.4%，所
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