高中英语记叙文类完形填空原卷版.docx
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高中英语记叙文类完形填空原卷版
记叙文类完形填空（原卷版）
完形填空是语言知识运用的第一节，共20小题，每小题1.5分。
在一篇约250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补全后的短文意思通顺，前后连贯，结构完整。
一、思维导图
二、题型分析
1.
考情分析
全国卷对完形填空的考查，近几年来一直以记叙文和夹叙夹议文为主，以说明文和议论文为辅。
从选材到试题的设置都呈现出＂稳中有变＂的特点：
1.题材相对稳定：
文章的选材都是中学生熟悉的话题，能够传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，读后能给考生带来心灵的启迪。
且文章大多原汁原味，语言地道，注重思想性和教育性，具有积极的教育意义，体现出了课程标准中对培养学生的情感、态度和价值观的要求。
2.文章短小精悍：
完形填空的文章长度一般为250词左右，结构完整，脉络清晰，难度适中，全文设置20个空格，要求考生根据文章的整体内容，从层次结构和上下文的逻辑关系方面选择符合文章情节的选项，很少涉及纯语法知识试题。
3.稳定中有变化：
近几年高考完形填空在选项的设置上，打破了传统的四个选项类别一致的命题规律。
如2019年浙江卷第41题和45题四个选项中两个动词短语，两个为动词；2015年全国卷Ⅰ的第44题的四个选项中，有两个以-ly结尾的副词，另外两个副词为outside和by；2016年全国卷Ⅰ的第52题的四个选项中设置了三个形容词和一个副词，第47题和第54题的四个选项均由两个动词及两个动词词组构成，第59题把两个动词及两个介词短语设置为一组选项。
此外，2016年增加了对代词的考查，考生备考时需要注意。
2.
文章特点
记叙文一直受高考完形填空命题者的青睐，在高考完形填空题材中占有相当大的比重。
这是因为其有人物、情节发展等线索可循，内容情节深刻，常涉及人物心理活动的细致描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩。
这种类型的试题，更能考查考生根据文章的整体内容选择符合文章情节的答案，可以充分体现考生对事物的应变能力。
仔细研读近几年高考完形填空我们不难发现，记叙文是出现频率最高的一类文体，多以记人和叙事为主。
具体地说，它是借助叙述、描写等手段记叙社会中的人物和事件发展过程，用以表现作者的态度和观点。
记叙文多以人的思想和行为为中心，以时间或空间的变化为线索，按事件的发生、发展和结束来展开叙述。
研读记叙型完形填空，可看出以下趋势：
1.首句完整，线索清楚
一般作者在第一句话就交代了人物的姓名、身份、业绩或事件发生的时间、地点，然后再介绍事件的发生、发展，最后得出结果。
2.叙述灵活，侧重语境。
文章以叙述为主，人物间对话较少，绝大部分篇章是作者在描述事件，较少加入作者的观点或评论。
因此，常会出现态度与观点的跳跃变换，或语气上的差异。
这增加了情景的迷惑性和干扰性，从而突出了对语境的依赖，实现了在理解上下文的基础上，通过语境，辨析词语，作出选择。
3.实词为主，虚词为辅。
高考记叙型完形填空，篇章不长，一般在200～280个词左右，始终紧扣话题中心，形成一个主题连续体。
选项一般为同一词类或同一范畴。
重点集中于动词、名词、形容词或副词等实词上，介词、连词、冠词等虚词的考查相对较少。
实词为主，虚词为辅，更能体现在语境中考查英语运用能力这一思路。
3.
基本技能
在记叙文类完形填空的解题过程中，除了需要具备扎实的语言知识之外，还需要一套过硬的解题方法和技巧，很明显，如果掌握了正确的解题思路，就会起到事半功倍的效果，从而大幅度提高正确率。
1.读透首句，掌握主旨
重视首句，明确短文话题，了解篇章结构，预测全文内容。
绝大多数记叙文的作者都会用一句话点明人物的姓名、身份或事件发生的时间、地点，然后再逐渐深入介绍事件的发生、发展，最后得出结论，所以读透句首对学生了解全文至关重要，这就是我们理解文章内在联系的＂突破口＂。
2.跳空速读全文，掌握中心
速读全文要求一气呵成，跳过空格，快速阅读，领会大意，把握中心。
重点了解记叙文的要素，如：
时间、地点、人物和事件等，从整体上把握文章的叙述顺序和结构主线。
3.身临其境，故事重构
采取换位思考的方式，假设自己就是故事的主人公，在此情此景下，模拟故事的情景，体会人物的心情，推理故事的发展，体验作者的心情以及观点和态度等，这样才能对故事或事件有一个贴切的把握，才能选出符合语境的选项。
同时要注意文化背景知识和生活常识。
4.关注末段，注意感想
最后一段通常是作者的有感而发、心理体验或经验教训等。
要注意结合语境选用合适的形容词、副词、动词或名词等。
5.浏览全文，复查核定
根据记叙文的线索，考生一定要进行回查，仔细推敲，校正全文，使故事恢复原貌。
检查要点是：
（1）语意是否前后一致；
（2）上下文是否通顺连贯，内容是否完整；
（3）所选词汇是否符合语法、句法结构；
（4）文化背景和生活常识是否合理。
三．考试技巧详解
做完形填空题，最大的禁忌就是急于求成、脱离语篇，凭主观臆断，造成“只见树木，不见森林”的片面性错误，应当通过第一遍的通读全文判断该题所属的层次类型。
1.
上下语境法
（2020全国Ⅱ卷）NicoloandanotherbidderbattleduntilNicolofinallywonthepaintingsfor＄32…“That'sthegardeninourpicture,”Nicolo'ssontoldhisfather.Theyeventuallylearnedthatthepaintingthey56wascalled“TheGirlwithTwoChairs.”
56.A.ownedB.borrowedC.soldD.stole
解析：
由上文的“Nicolofinallywonthepaintingsfor＄32”可知，这幅画是尼科洛竞拍获得的，故此处指他们“拥有（owned）”的这幅画。
故选A项。
（2020全国Ⅰ卷）Windowsanddoorshave53metaphorical（比喻）meanings.I'mtellingthemtheycan'topenwhattheyabsolutelyknowisadoor.Whatiflaterinlifetheycometoametaphoricaldoor,likeanopportunity（机会）ofsomesort…
A.traditionalB.importantC.doubleD. original
解析:
由下文的“likeanopportunity（机会）ofsomesort”可知,此处表示门和窗都有重要的比喻意义,即指生活中的机遇。
故选B项。
2.
固定搭配法
1.（2015·北京高考）Dario’smothersmiledatMrs.Gilbert.“Ithinkmaybewe_______youanapology，”shesaid.
A.give B.sendC．offerD．owe
解析：
本题属于句内层次题，可以利用固定结构解题。
owesb.anapology为固定搭配，意为“应向某人道歉”。
2.（2015·福建高考）However,lifecanbe_______whenyouarenotbusyfindingfaultwithit.
A.lonelyB．greatC．quietD．uneasy
解析：
本题可以利用生活常识和文化背景解题。
根据生活常识，当你不再对生活处处挑剔的时候，生活当然会是“极好的，好的”。
3.
词语复现法
1.（2020全国Ⅲ卷·45）Butlikeanyoneforwhomyoufeelaffection,customerscanalsodriveyoumad…They'llhaveouthalfthe________intheshop,andwanttheonlystyleyoudon'thaveleftinaparticularcolour.
解析：
由后文“Ithinkalmostallthepeopleinthetownwerethere.”可知，镇上几乎所有的人都在那里，因此full（满的）符合语境，故选B项。
2.（2020全国Ⅱ卷·47）WhenNicoloretiredandwenttoliveinSicily,he________thepaintingswithhim.HehungthemabovethesametablehehadmovedfromTurin.
A.heldB.leftC.registeredD.brought
解析：
由空处前的“WhenNicoloretiredandwenttoliveinSicily”及下文的“hehadmovedfromTurin”可知，尼科洛之前住在都灵，他把在都灵居住时拍卖获得的画“带到（brought）”了西西里岛。
4.
逻辑关系法
1.（2020全国Ⅲ卷·47）Asabusinesswoman,Icaredeeplyaboutmycustomers.Butlikeanyoneforwhomyoufeelaffection,customerscanalsodriveyoumad…Idoknowhowupsettheshopstaffcanget,butItrytopersuadethemtokeep______.
A.fightingB.smilingC.waitingD.changing
解析：
转折关系。
由空前的“howupsettheshopstaff”和表转折的连词but可知，此处应指作者知道店员们遇到这种情况会有多沮丧,但是作者努力说服店员们保持“微笑（smiling）”。
2.（2017全国Ⅱ卷·43）In1973,Iwasteachingelementaryschool.Eachday,27kidsentered“TheThinkingLaboratory”.Thatwasthenamestudentsvotedforafterdecidingthat“Room104”wastoo______.
A.smallB.darkC.strangeD.dull
解析：
因果关系。
学生认为“Room104”教室太dull（无聊，没有乐趣），所以把教室的名字叫做“思想实验室”。
前后为因果关系，故选D项。
3.（2017全国Ⅲ卷·51）…andreceivedthousandsofe-mails,includingthirtyfromactualElizabethGallagherswiththerightpassports.“More______,therearehundredsofCanadianswhoareinterestedinwritingtheirnametoElizabethGallagher,”Axanisaid…
A.interestingB.annoyingC.satisfyingD.convincing
解析：
递进关系。
空格后的内容提到,很多加拿大人为了拿到机票,竟然想把名字改为ElizabethGallagher，Axani觉得这更“有意思（interesting）”。
与上文的内容构成递进关系。
故选A项。
4.（2018年全国Ⅰ卷·43）And,evenifIweren't_______enoughaboutfreecredits,newsaboutourinstructorwasappealingenoughtome.
A.excitedB.worriedC.movedD.tired
解析：
让步关系。
根据wasappealing可知，即便“我”对免费学分没那么“兴奋（excited）”，但关于指导老师的消息也足够吸引“我”。
前后为让步关系，故选A项。
worried担心的，焦虑的；moved感动的；tired疲惫的，累的。
5
.背景常识法
1.（2020全国Ⅰ卷·52）Iwonderifparentsshouldalwaystellthetruthnomattertheconsequences.Ihaveaverystrongfearthattheliewe'retellingisdoing_______damagetoourchildren.
A.physicalB.biologicalC.spiritualD.behavioral
解析：
结合常识可知，父母撒谎会给孩子带来“精神上的（spiritual）”伤害。
physical意为“身体的”;biological意为“生物的”;behavioral意为“行为的”。
2.（2019全国Ⅰ卷·43）Thecrowdsmightdamagethebeautyoftheplace.Theglaciers（冰川）aredisappearing,changingthe______ofKilimanjaro.
A.positionB.ageC.faceD.name
解析：
由前文的“Theglaciers（冰川）aredisappearing”可知，冰川正在消失；结合常识可知，冰川是乞力马扎罗山地貌之一，所以冰山融化会改变乞力马扎罗山的地貌（face），故选C项。
6.
情感态度法
1.（2020全国Ⅰ卷·52）Iwonderifparentsshouldalwaystellthetruthnomattertheconsequences.Ihaveaverystrongfearthattheliewe'retellingisdoing_______damagetoourchildren.
A.physicalB.biologicalC.spiritualD.behavioral
解析：
结合常识可知，父母撒谎会给孩子带来“精神上的（spiritual）”伤害。
physical意为“身体的”;biological意为“生物的”;behavioral意为“行为的”。
2.（2019全国Ⅰ卷·43）Thecrowdsmightdamagethebeautyoftheplace.Theglaciers（冰川）aredisappearing,changingthe______ofKilimanjaro.
A.positionB.ageC.faceD.name
解析：
由前文的“Theglaciers（冰川）aredisappearing”可知，冰川正在消失；结合常识可知，冰川是乞力马扎罗山地貌之一，所以冰山融化会改变乞力马扎罗山的地貌（face），故选C项。
3.（2020全国Ⅲ卷·5）Shewasdispleasedwithabsolutelyeverything,nothingwasrightandIwasrather______thatshebecamea“regular”.
A.relaxedB.delighted
C.surprisedD.embarrassed
解析：
由空前的“Shewasdispleasedwithabsolutelyeverything,nothingwasright”可知，这位顾客对一切都不满意,觉得什么都不对;结合空后的“shebecamea‘regular’”可知，她后来居然成了一位常客。
这样一位难打交道的顾客能成为常客,作者应是对此“感到吃惊（surprised）”。
四、高考真题
一、2021年高考真题
1.【2021年6月浙江卷】
Mymotheris92.UnlessIhavetobeoutoftown,eachweekItakemymothertodoher 1 andvisitthedoctor,providing 2 andtransportation.Duringtheweek,however,shelikestogotoanearbystoreto 3 somesmallthingssheneeds.
Lastweekshewalkeduptothestore,butwhenshewenttopayforhergroceries,shewas 4 aboutthreedollars.Theonly 5 topayforthegrocerieswastotakeoffthe 6 shecoulddowithout:
abottleofnubbingalcohol（医用酒精）andabarofsoap.Bytakingoffthese,shewasableto 7 thenewtotaltotheamountofcashshehadwithher.
Atthisstore,people 8 andthengoofftothesideto 9 theirowngroceries.Mymotherwasputtinghergroceriesintoshoppingbagswhena 10 cameupherandsaid."Herearethethingsthatyou 11 ,"handinghertherubbingalcoholandthe 12 .Mymother,whoisneverspeechless,wasspeechless.She 13 forthewoman'snameandaddresssothatshecould 14 her.Thewomantoldheritwasher 15 .
Mymothetwasso 16 byhergesturethatshedecidedtogobacktothestoreandgivethecashier（收银员）afive-dollarbilltokeeponhand 17 thesamehappenedtosomeoneelseiftheydidn'thaveenough 18 foralloftheirgroceries.
So,whoeveryouare,thankyoufortherandomactof 19 thatnotonlyhelpedmymotherout,but 20 too.
1.A.exerciseB.houseworkC.cookingD.shopping
2.A.rewardB.medicineC.companyD.shelter
3.A.returnB.collectC.orderD.buy
4.A.shortB.cautiousC.wrongD.concerned
5.A.aimB.wayC.adviceD.reason
6.A.weightB.thingsC.maskD.glasses
7.A.raiseB.addC.bringD.switch
8.A.showupB.callinC.checkoutD.sitdown
9.A.storeB.selectC.deliverD.bag
10.A.strangerB.cashierC.friendD.doctor
11.A.lookedforB.talkedaboutC.threwawayD.putback
12.A.receiptB.soapC.cashD.bottle
13.A.askedB.waitedC.caredD.searched
14.A.repayB.trustC.recognizeD.help
15.A.luckB.chanceC.giftD.turn
16.A.surprisedB.amusedC.touchedD.convinced
17.A.incaseB.evenifC.asthoughD.sothat
18.A.energyB.moneyC.spaceD.time
19.A.faithB.courageC.kindnessD.honor
20.A.madeherdayB.changedhermindC.caughthereyeD.metherdemand
2.【2021年6月全国甲卷】
It'stheseasidebirdsthatdeserveatleastpartoftheblameforgettingNickBurchillblacklistedattheFairmontEmpressHotelinVictoria,Canada.
Burchillwas 1 atthehotelonbusinessandplanningto 2 somefriendsinthearea.Theyhadaskedhimto 3 somepepperoni（辣香肠）frombackeast.Sohe 4 asuitcasefullofpepperoni.Ashewas 5 thatitwouldbetoowarm,he 6 itoutonthetablenearanopenwindow.
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