北京市中考物理考试说明.docx
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北京市中考物理考试说明
2009年北京市高级中等学校招生统一考试
考试说明物理
一、考试范围
物理学科考试以教育部制订的《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》规定的学习内容为考试范围，适当兼顾北京市现行不同版本教材的内容和教学实际情况。
二、考试目标
物理学科考试既重视考查初中物理基础知识和基本技能，也重视考查观察能力、实验探究能力、初步的抽象概括能力和运用物理知识解决简单问题的能力。
根据教育部制订的《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》的精神和要求，上述各方面的考试目标分述如下。
（一）基础知识
基础知识包括物理现象、物理事实、物理概念和物理规律。
基础知识的考试目标分为了解和理解两个层次。
两个层次的具体含义如下。
了解：
再认或回忆知识；识别、认识、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征。
理解：
把握知识内在逻辑联系；进行解释、推断、区分、计算；提供证据；整理信息等。
（二）基本技能
基本技能包括测量、读数、作图、实验操作等方面的技能。
其考试目标用“会”表述。
会：
会按照要求作图，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。
（三）基本能力
基本能力包括观察能力、实验探究能力、初步的分析概括能力、运用物理知识解决简单问题的能力，具体含义分别如下。
观察能力：
能有目的地观察，能辨明观察对象的主要特征及其出现的条件。
实验探究能力：
会根据探究目的和已有条件设计实验，会正确使用仪器，能正确记录实验数据，会从物理现象和实验事实中归纳简单的科学规律，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。
初步的分析概括能力：
能从大量的物理现象和事实中区分有关因素和无关因素，找出共同特征，从而得出概念和规律。
运用物理知识解决简单问题的能力：
能运用物理知识解释简单的物理现象，能运用观察、实验手段解决简单的实际问题，能运用有关的数学工具解决简单的物理问题。
三、试卷结构
物理试卷全卷满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷知识内容所占分值的分布情况为：
力学、声学约40分
光学约10分
热学约15分
电学约35分
试卷的试题难易程度所占分值的分布情况为：
较易试题约60分
中等试题约20分
较难试题约20分
试卷题型所占分值的分布情况为：
单项选择题24分
多项选择题12分
填空题14分
作图、实验与探究题34分
计算题16分
四、基础知识双向细目表
考
试
内
容
知识点
分项细目
考试目标
了解
理解
质
量
和
密
度
质量
1．质量是物体的属性
√
2．质量的单位及单位换算
√
3．根据日常经验估测常见物体的质量
√
密度
1．密度的概念
√
2．密度的单位及单位换算
√
3．水的密度
√
4．运用密度公式解决有关问题
√
力
力的概念
1．力是一个物体对另一个物体的作用
√
2．物体间力的作用是相互的
√
3．力的单位
√
4．力的三要素
√
5．力的作用效果
√
重力
1．重力
√
2．重力与质量的关系
√
摩擦
1．影响滑动摩擦力大小的因素
√
2．摩擦在实际中的意义
√
同一直线上二力的合成
1．合力的概念
√
2．同一直线上二力的合成
√
二力平衡
1．二力平衡的条件
√
2．运用二力平衡条件解决有关问题
√
运
动
和
力
长度测量
1．长度的单位及单位换算
√
2．根据日常经验估测常见物体的长度
√
3．测量有误差，误差和错误的区别
√
机械运动
1．运动和静止的相对性
√
2．匀速直线运动、变速直线运动
√
3．速度的概念
√
4．速度的单位及单位换算
√
5．运用速度公式进行简单计算
√
惯性及
牛顿第一定律
1．物体的惯性
√
2．牛顿第一定律
√
压
强
压力与
压强
1．压力
√
2．压强的概念
√
3．压强的单位
√
4．运用压强公式解决有关问题
√
液体内部
压强
1．液体内部压强的规律
√
2．运用液体内部压强公式解决有关问题
√
3．连通器的应用
√
大气压强
1．大气压现象
√
2．托里拆利实验
√
3．大气压随高度增加而减小
√
流体的压强与流速
流体的压强与流速的关系
√
浮
力
浮力
1．浮力
√
2．浮力产生的原因
√
3．阿基米德原理
√
物体的
浮沉条件
1．物体的浮沉条件
√
2．运用物体的浮沉条件解决有关问题
√
简
单
机
械
杠杆
1．杠杆
√
2．力臂的概念
√
3．杠杆平衡条件
√
4．运用杠杆平衡条件解决有关问题
√
滑轮
定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用
√
功
和
能
功
1．做功的两个必要因素
√
2．功的单位
√
3．运用功公式解决有关简单问题
√
功率
1．功率的概念
√
2．功率的单位及单位换算
√
3．运用功率公式解决有关问题
√
机械效率
1．有用功、额外功、总功
√
2．机械效率
√
3．运用机械效率公式解决有关问题
√
机械能
1．动能、重力势能、弹性势能
√
2．动能、势能的相互转化
√
声
现
象
声音的产
生和传播
1．声音的产生
√
2．声音传播
√
乐音与
噪声
1．乐音的三要素
√
2．噪声的危害与控制
√
光
现
象
光的
直线传播
1．光的直线传播条件
√
2．光在真空中的传播速度
√
光的反射
1．光的反射现象
√
2．光的反射规律
√
3．镜面反射和漫反射
√
平面镜成像
平面镜成像特点
√
光的折射
光的折射现象
√
透镜
1．凸透镜、凹透镜对光的作用
√
2．凸透镜的焦点、焦距和主光轴
√
凸透镜成
像及应用
1．凸透镜成放大、缩小的实像和虚像的条件
√
2．照相机、幻灯机和放大镜的原理
√
热
现
象
温度
1．温度表示物体的冷热程度
√
2．摄氏温度
√
熔化
和凝固
1．熔化和凝固现象
√
2．晶体、非晶体熔化和凝固的区别
√
3．晶体的熔点
√
4．熔化过程中吸热、凝固过程中放热
√
汽化
和液化
1．蒸发现象
√
2．影响蒸发快慢的因素
√
3．蒸发过程中吸热及其应用
√
4．沸腾现象
√
5．沸点、沸点与压强的关系
√
6．沸腾过程中吸热
√
7．液化现象
√
8．液化过程中放热
√
升华
和凝华
1．升华和凝华现象
√
2．升华过程中吸热、凝华过程中放热
√
内
能
和
热
量
分子
动理论
1．扩散现象
√
2．分子动理论的基本观点
√
内能
1．物体的内能
√
2．改变内能的两种方法
√
热量
1．热量的概念
√
2．热量的单位
√
3．燃料的热值
√
比热容
1．比热容的概念
√
2．比热容的单位
√
3．运用比热容解释有关现象
√
4．物体吸、放热的简单计算
√
热机
1．热机的能量转化
√
2．四冲程内燃机的工作原理
√
3．热机的效率
√
能的转化与守恒
各种形式的能都可以相互转化，转化过程中能量守恒。
√
简
单
电
现
象
导体和绝缘体
常见的导体和绝缘体
√
电路
1．电路的组成及各部分的基本作用
√
2．通路、断路、短路及短路的危害
√
3．常见电路元件符号
√
4．串联电路和并联电路
√
电
流
定
律
电流
1．电流的形成
√
2．电流的方向
√
3．电流的单位及单位换算
√
电压
1．电压的作用
√
2．电压的单位及单位换算
√
电阻
1．电阻的概念
√
2．电阻的单位及单位换算
√
3．决定导体电阻大小的因素
√
4．滑动变阻器的原理
√
欧姆定律
1．欧姆定律
√
2．运用欧姆定律解决有关问题
√
电阻的
串联和并联
1．串联电路和并联电路中的电流关系
√
2．串联电路和并联电路中的电压关系
√
3．串联电路和并联电路中的电阻关系
√
电
功
和
电
功
率
电功
1．电功的概念
√
2．电功的单位及单位换算
√
3．运用电功公式解决有关问题
√
电功率
1．电功率的概念
√
2．电功率的单位及单位换算
√
3．用电器的额定电压和额定功率
√
4．运用电功率公式解决有关问题
√
焦耳定律
1．焦耳定律
√
2．运用焦耳定律解决有关问题
√
家
庭
电
路
家庭电路
1．家庭电路的组成
√
2．家庭电路的电压值
√
3．家庭电路的总电流增大的原因
√
4．保险丝和空气开关的作用
√
安全用电
1．安全电压
√
2．安全用电常识
√
电
磁
现
象
磁体
和磁极
1．磁体有吸铁性和指向性
√
2．磁极间的相互作用
√
磁场和
磁感线
1．磁体周围存在磁场、磁场具有方向性
√
2．磁感线
√
3．地磁场
√
电流的磁场
电流周围存在磁场
√
电磁铁
1．电磁铁的构造
√
2．电磁铁的工作原理及应用
√
磁场对电
流的作用
1．磁场对通电导体有作用力
√
2．直流电动机工作原理和能量转化
√
电磁感应
1．电磁感应现象
√
2．交流发电机工作原理和能量转化
√
电磁波
1．光是电磁波
√
2．电磁波在真空中的传播速度
√
五、基本技能
1．会用刻度尺测量长度。
2．会用钟表测量时间。
3．会调节托盘天平，会使用游码，会用托盘天平测质量。
4．会用量筒测体积。
5．会用弹簧测力计测力。
6．会作力的示意图。
7．会查密度表。
8．会组装简单的滑轮组。
9．会画杠杆力臂。
10．会根据光的反射规律画光路图。
11．会用液体温度计测温度。
12．会查熔点表和比热容表。
13．会用电流表测电流。
14．会用电压表测电压。
15．会读电能表的示数。
16．会画简单的串联、并联电路图。
17．会连接简单的串、联电路和并联电路。
18．会用滑动变阻器改变电流。
19．会读电阻箱的示数。
20．会用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极或电流方向。
六、题型示例
以下试题为北京市2009年高级中等学校招生考试物理学科题型示例。
题后括号内的易、中、难分别表示较易试题、中等试题和较难试题。
一、单项选择题
1．下列物态变化过程中，属于吸热过程的是
A．春天来到，积雪熔化B．夏天的清晨，草地上出现露珠
C．秋天的早晨，出现大雾D．初冬的清晨，地面上出现白霜
[易]
2．图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是
[易]
3．图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是
[易]
4．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是
A．菜刀在砂轮上磨得发烫B．在炉子上烧开水
C．两手互相摩擦时手发热D．划火柴，火柴燃烧[易]
5．下列学习用品中，通常情况下属于导体的是
A．塑料笔杆B．木制刻度尺
C．绘图橡皮D．金属小刀片[易]
6．如图3所示电路，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两个相同阻值的电阻。
开关S1闭合后，下列说法中正确的是
A．开关S2断开时，R1两端的电压为3V
B．开关S2断开时，R1两端的电压为6V
C．开关S2闭合时，R1两端的电压为3V
D．开关S2闭合时，R2两端的电压为6V
7．下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是
A．正常成年人的鞋子的长度约为42cm
B．初中物理课本的长度约为0.26m
C．一支普通铅笔的质量约为500g
D．一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg[中]
8．如图4所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则
A．p甲＜p乙
B．p甲＝p乙
C．p甲＞p乙
D．条件不足，无法判断[难]
9．图5所示电路，其中R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，Rmax为滑动变阻器的最大阻值。
已知电源两极间电压不变，R1＞R2＞Rmax。
当滑动变阻器R0的滑片P置于某一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0；当滑片P置于另一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0。
若ΔU1＝|U1－U1|，ΔU2＝|U2－U2|，ΔU0＝|U0－U0|，则
A．ΔU0＞ΔU1＞ΔU2B．ΔU1＜ΔU2＜ΔU0
C．ΔU1＞ΔU2＞ΔUD．ΔU0＜ΔU1＜ΔU2[难]
二、多项选择题
10．小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是
几种物质的比热容c/[J·（kg·℃）－1]
水4.2×103
冰2.1×103
酒精2.4×103
砂石0.92×103
煤油2.1×103
铝0.88×103
水银0.14×103
铜0.39×103
A．液体的比热容一定都比固体大
B．质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大
C．同一物质发生物态变化后，比热容不变
D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多[中]
11．关于电磁现象，下列说法正确的是
A．用磁感线可以形象地描述磁场
B．发电机是利用电磁感应现象制成的
C．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
D．放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用[中]
12．物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2。
则下列选项正确的是
A．F1大于F2
B．F1与F2是一对平衡力
C．F1与F2的合力方向竖直向上
D．F1与F2的合力大小等于物体M受到的重力大小[中]
13．图6所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10。
闭合开关S，电流表A1和A2的示数之比为3∶2。
若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2。
则下列选项正确的是
A．R1＝5B．R1＝20
C．U1∶U2＝3∶4D．U1∶U2＝4∶3[中]
三、填空题
14．图7是改装的“波音747”飞机背着航天飞机“发现号”从加利福尼亚州返回肯尼迪航天中心的情景。
在飞行过程中，航天飞机相对于“波音747”飞机是的。
（选填“静止”或“运动”）[易]
15．由于光的现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。
（选填“漫反射”或“镜面反射”）[易]
16．当家庭电路中的用电器总功率增大时，电路中的总电流____________。
（选填“增大”或“减小”）[易]
17．中国自行建造的某集装箱吊车，在2min内把66t的集装箱匀速竖直向上吊起36m，这台吊车对集装箱做功的功率为W。
（g取10N/kg）[中]
18．欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”，用图8所示的方法测量液体的密度。
“土密度计”在酒精（酒精＝0.8×103kg/m3）中静止时露出液面的高度为2cm；“土密度计”在水中静止时露出液面的高度为3cm；“土密度计”在硫酸铜溶液中静止时露出液面的高度为3.8cm。
则此硫酸铜溶液的密度为________kg/m3。
[难]
四、作图、实验探究题
19．如图9所示，筑路工人用撬棒撬石头，请画出作用在撬棒上动力F的力臂。
[易]
20．图10所示电阻箱的示数为________。
[易]
21．图11甲是小磊测测动滑轮的机械效率的示意图。
他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A＇位置匀速竖直上升到B＇位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图11乙所示。
请你根据小磊做的实验完成下列问题：
（1）弹簧测力计的示数是N；
（2）钩码上升的距离是cm；
（3）拉力F做的功是J。
[中]
22．图12是某种金属的质量与体积之间的关系图像，由图像可知4cm3的该种金属的质量为。
[中]
23．下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系：
___________
R/
10
15
20
30
50
60
U/V
6
6
6
6
6
6
I/A
0.6
0.4
0.3
0.2
0.12
0.1
P/W
3.6
2.4
1.8
1.2
0.72
0.6
___________________________________________________。
[中]
24．小林用图13所示电路研究串联电路特点，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。
他对这一现象的解释是：
电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。
小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图18中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。
请你完成下列问题：
（1）在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图。
（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。
[中]
25．小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论：
物体在力的作用下运动，如果撤销这个力，物体的运动就会立刻停止。
请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小娅的结论是不正确的。
（1）写出你选用的物品或实验器材：
（2）简述实验过程及实验现象：
26．小东想估测出某种油的密度ρ油，他手边的测量工具只有刻度尺。
小东利用身边的器材设计出一个实验方案。
首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图14所示。
下面是小东测出ρ油的部分实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整。
⑴用刻度尺测出OE的长度Lo；
⑵把金属块B浸没在油中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡；
⑶_______________________________________________________；
⑷利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ油的表达式为：
__________________________________。
[难]
27．实验桌上有如下器材：
符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：
“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。
请画出实验电路图，并写出实验步骤。
⑴实验电路图：
⑵实验步骤：
[难]
五、计算题
28．如图15所示，质量为70kg的工人站在水平地面上，用带有货箱的滑轮组把货物运到高处。
第一次运送货物时，放入货箱的货物质量为160kg，人用力F1匀速拉绳，工人拉绳的功率P1，货箱以0.1m/s的速度匀速上升，地面对工人的支持力为N1。
第二次运送货物时，放入货箱的货物质量为120kg，工人用力F2匀速拉绳，货箱以0.2m/s的速度匀速上升，地面对工人的支持力为N2，滑轮组的机械效率为η2。
N1与N2之比为15：
19（不计绳重及滑轮摩擦，g取10N/kg）。
求：
⑴货箱和动滑轮的总质量m；
⑵功率P1；
⑶机械效率η2。
[难]
29．育兴学校科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型。
为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响，他们将电表接入电路中，其电路图如图16所示。
当只闭合开关S1时，通过电阻R1的电流等于0．2A，电压表的示数为U1，电阻R3消耗的电功率为P3；当只闭合开关S2时，电压表的示数为U2，电阻R3消耗的电功率为P3′，测得此时电阻R2消耗的电功率为1.6W。
已知2U1＝U2，P3＝4P3′，电源两端电压保持不变。
求：
⑴在只闭合开关S1和只闭合开关S2两个工作状态下，通过电阻R3电流的比值是多少？
⑵电阻R2的阻值是多少？
⑶这个电路消耗的最大电功率是多少？
[难]
图20
30．在图17所示的电路中，电源两端的电压保持不变。
只闭合开关S，将滑片P移至滑动变阻器R2的中点时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，电流表A的示数为I1，电阻R1消耗的电功率为P1。
闭合开关S、S1，当滑片P移至滑动变阻器R2的A端时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，电流表A的示数为I2，滑动变阻器R2消耗的电功率P2为1.6W。
闭合开关S、S1，当滑片P移至滑动变阻器R2的B端时，电流表A的示数为I3，电阻R3的电功率为P3。
已知U1＝
U1，U2＝
U2。
求：
⑴电流I1与I2的比值；
⑵电功率P1的大小；
⑶电功率P3的大小。
[难]
[【难】
七、题型示例参考答案
一、单项选择题
1．A2．C3．C4．B5．D
6．A7．B8．C9．A
二、多项选择题
10．BD11．ABC12．CD13．AD
三、填空题
14．静止15．漫反射16．增大17．1.98×10518．1.25×103
四、作图、实验探究题
19．见图1820．686821．⑴1.2；⑵10；⑶0.2422．10.8g
23．电阻两端的电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻成反比。
24．⑴电路图如图19。
⑵按照小林的解释，闭合开关S后，电流从电源正极出发先经过灯L2、灯L1，电流逐渐变小，应该是灯L2较亮，灯L1较暗。
但实验现象仍然是灯L1较亮，灯L2较暗。
这说明小林的解释是错误的。
25．⑴小车、长木板
⑵用力推着小车在水平放置的长木板上运动；撤消推力，小车继续在木板上运动。
26．用刻度尺测出OD的长度L1；油＝
27．⑴实验电路图如图20。
⑵实验步骤：
①按电路图将电流表、电压表和六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入电路中，并把这六个电阻的阻值记录在表格中；
②闭合开关S，测出R1两端的电压和通过R1的电流，并把数据记录在表格中；
③断开开关S，把电压表并联在R2两端，仿照步骤②，测出R2两端的电压和通过R2的
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