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四川省眉山市中考物理试题
2018年眉山中考物理试卷解析
一、选择题(每小题3分)
1.下列与声现象有关的说法中正确的是( )
A.
城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.
B超是利用了声音可以传递信息
C.
我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.
声音在空气的速度一定是340m/s
考点:
防治噪声的途径;声速;超声波与次声波;响度。
专题:
应用题。
分析:
(1)防治噪声的途径,从三方面考虑:
①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处;
(2)声音在生活中有很多应用,比如:
声音可以传递信息与能量,超声波可以还可以测距或者定位等,声音还可以影响人的情绪;
(3)次声波是振动频率小于20赫兹的声波,人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹;
(4)声速的大小因介质的性质而异.声音在不同介质中传播的速度是不同的,在空气中的速度大约为340m/s.
解答:
解:
A、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声,选项说法错误,不符合题意;
B、B超是利用了声音可以传递信息,选项说法正确,符合题意;
C、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹,是次声波,人耳听不到,选项说法错误,不符合题意;
D、声音在不同介质中传播的速度是不同的,在15℃空气中声速约为340m/s,选项说法错误,不符合题意;
故选B.
点评:
本题主要考查的是声音的应用,要知道声音在生活中的应用,弄清声音的应用区别是解题的关键.
2.下列与光现象有关的说法中错误的是( )
A.
手影是根据光的直线传播形成的
B.
老花镜的镜片是用凸透镜制成的
C.
照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的虚像的原理
D.
色光的三原色是红、绿、蓝
考点:
凸透镜成像的应用;光直线传播的应用;色光的三原色和颜料的三原色;远视眼的成因与矫正办法。
专题:
应用题。
分析:
(1)手影是光直线传播形成的.
(2)老花眼戴凸透镜进行矫正.
(3)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的.
(4)光的三原色是红、绿、蓝.
解答:
解:
A、因为光的直线传播,在手的后面形成了黑色的区域,就形成了手影.说法正确,不符合题意.
B、老花镜戴凸透镜进行矫正,所以老花镜镜片是凸透镜制成的.说法正确,不符合题意.
C、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的.说法错误,符合题意.
D、色光的三原色是红、绿、蓝.说法正确,不符合题意.
故选C.
点评:
(1)正确区分影子和像,影子是一个黑色的轮廓,无论虚像还是实像,都能看出物体的模样.
(2)光的三原色和颜料的三原色很相似,容易混淆,注意区分:
光的三原色是红、绿、蓝;颜料的三原色是品红、黄、青.
3.小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )
A.
图象中的DE段是冰的熔化过程
B.
AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C.
水的凝固点是O℃
D.
BC段物质的温度保持不变,内能不变
考点:
沸腾及沸腾条件。
专题:
图析法。
分析:
(1)由图象可知:
AB段表示冰吸热升温;BC段是冰水混合物,是冰的熔化过程;CD段是水吸热升温;DE段是水的沸腾过程,温度不变.
(2)熔化和沸腾都需要吸收热量.
(3)晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点,同一物质的熔点和凝固点相同.
(4)物体吸收了热量,内能一定增加,但是温度不一定升高.
解答:
解:
A、图象中AB段表示冰吸热升温,而BC段才是冰的熔化过程;故本选项错误.
B、AB、CD段物质在吸热,BC是冰的熔化过程、DE段是水的沸腾过程,都要吸热,故本选项错误.
C、从图象上可以看出,冰熔化时温度一直保持在0℃,说明冰是晶体,其液态是水,水的凝固点是O℃;故本选项正确.
D、BC段是冰的熔化过程,物质的温度保持不变,内能增加.故本选项错误.
故选C.
点评:
该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中,考查了学生从图象中获取信息的能力,考查的很全面.
4.刘翔在最近结束的上海田径l10m栏比赛中,勇夺冠军.在他比赛过程中,下列有关说法错误的是( )
A.
起跑时,他用力蹬地,因为力的作用是相互的
B.
他的跑鞋底有凹凸花纹,是为了增大摩擦
C.
他超过其他运动员时,相对于该运动员是运动的
D.
冲过终点后,他还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用
考点:
力作用的相互性;运动和静止的相对性;惯性;增大或减小摩擦的方法。
专题:
应用题。
分析:
(1)物体间力的作用是相互的;
(2)增大摩擦的方法:
增大压力或增大接触面的粗糙程度等;
(3)物体相对运动还是静止,取决于物体与参照物之间的位置关系;
(4)一切物体都有保持原来运动状态的性质,叫惯性;惯性是状态量,不可以说惯性作用或惯性力.
解答:
解:
A、起跑时,他用力蹬地,由于物体间力的作用是相互的,因此地面也给他一个大小相等的反作用力;故A正确;
B、跑鞋底有凹凸花纹为了增大接触面的粗糙程度,因此是为了增大摩擦,故B正确;
C、他超过其他运动员时,他相对于其他运动员的位置发生了改变,因此相对于该运动员是运动的,故C正确;
D、冲过终点后,由于惯性他还会继续前进一段距离,惯性力是不存在的,故D错误.
故选D.
点评:
此题考查的都是基础知识,难度不大,但涉及到的知识点较多,综合性很强,此题难度适中,适合学生训练.
5.生活中处处有物理,下面是对日常生活中有关事例的描述,其中正确的是( )
A.
高山上的“开水”不烫手,是因为山越高、气压越低、水的沸点越低
B.
大功率用电器的金属外壳不能接地
C.
夏天大多数人习惯穿浅色衣服只是为了好看
D.
现在大量使用的光盘、磁盘、磁带、银行卡都是用磁来记录信息的
考点:
沸点及沸点与气压的关系;信息与信息传播。
专题:
应用题。
分析:
对每个选项分别分析,根据已有的生活经验和掌握的物理规律进行判断,确定正确选项.
解答:
解:
A液体沸点与气压有关:
气压越低,沸点越低.高山上,气压小,水的沸点较低,所以“开水”不很烫.此选项正确;
B为保证人身安全,大功率的用电器都要接地,以防漏电.此选项错误;
C浅色衣服吸收热量的能力较弱,穿浅色衣服更凉爽.此选项错误;
D光盘的表面有一层有机燃料涂层,它的主要成分是具有特殊性质的有机染料,这些染料在激光的作用下会产生变化,从而达到记录数据的目的;磁盘、磁带、银行卡是用磁来记录信息的.此选项错误.
故选A.
点评:
本题涉及到的知识面比较广,需要逐个分析方能得出答案.其中D中光盘的工作原理容易与其它三个混淆,需要引起注意.
6.关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中,下列各对力中属于平衡力的是( )
A.
汽车受到的牵引力和汽车受到的重力
B.
汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
C.
地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力
D.
地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力
考点:
平衡力的辨别。
专题:
应用题。
分析:
静止状态或匀速直线运动状态的物体处于平衡状态,受到的力为平衡力,再对汽车受力分析找出平衡力.
解答:
解:
在平直的公路上匀速前进的汽车处于平衡状态,受到的力为平衡力;
对汽车受力分析如图所示:
所以汽车受到的阻力和汽车的牵引力是一对平衡力,汽车的重力和地面对它的支持力是一对平衡力.
故选B.
点评:
二力平衡的辨别:
可以根据状态来判断受力情况,必要时要进行受力分析;也可以根据平衡力的四个条件进行判断.
7.物质世界多姿多彩,以下与物质有关的说法,正确的是( )
A.
巨大的天体是由分子组成,灰尘不是由分子组成
B.
物质不同状态时具有不同的物理性质与分子的排列方式、作用力的变化无关
C.
纳米技术研究的都是1mm左右大小的分子
D.
原子结构与太阳系结构相似
考点:
分子和原子组成物质;纳米材料的应用和发展前景。
专题:
应用题。
分析:
物质是由分子组成的,分子由原子组成;所有的原子有相似的结构,原子由原子核与核外电子组成;纳米科学技术的研究对象就是原子;物质不同状态由组成物质的分子排列、分子间的作用力决定.
解答:
解:
A、巨大的天体是由分子组成,灰尘也是由分子组成的,故A错.
B、物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列及分子间的作用力决定的,故B错;
C、纳米科学技术的研究对象就是原子,故C错.
D、在原子中,原子核居于中心,质量占原子的大部分,核外电子的质量很小,且绕着原子核高速旋转,在太阳系中,太阳位于中心,质量也占了太阳系的质量的大部分,行星绕它进行旋转.原子结构与太阳系结构相似;故D正确.
故选D.
点评:
本题考查了物质组成及纳米研究对象等问题,原子的结构和太阳系的相似之处:
都围绕质量很大的中心旋转.
8.对如图所示电路的分析,错误的是( )
A.
当断开Sl、S2,闭合S3时,R1与R2为串联
B.
当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联
C.
当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联
D.
只要同时闭合Sl、S3,就会出现短路现象
考点:
串联电路和并联电路的辨别;电路的三种状态。
专题:
错解分析题;图析法。
分析:
串联电路是指元件顺次连接的电路;并联电路是指元件并列连接的电路.
根据串并联电路的特点和开关的状态进行分析.
解答:
解:
A、当断开Sl、S2,闭合S3时,R1与R2为顺次连接,是串联,故A选项正确;
B、当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并列连接,是并联,故B选项正确;
C、当断开S1,闭合S2、S3时,为R1的基本电路,R2被短路,故C选项错误;
D、只要同时闭合Sl、S3,电流从正极流出通过S1,S3直接流入电源负极,形成电源短路,故D选项正确.
故选C.
点评:
本题考查开关在电路中的作用,关键是会识别串联电路和并联电路,会根据通路判断用电器是否工作.
9.某同学骑自行车下一长坡时,在途中由于车速过快,于是捏紧刹车,降低车速,保持安全速度匀速行至坡底,下车检查,发现刹车片发烫.有关此过程的说法中,正确的是( )
A.
刚下坡时,是动能转化为重力势能
B.
匀速下行时,是重力势能转化为动能
C.
匀速下行时,机械能保持不变
D.
刹车片发烫,是做功改变了内能
考点:
能量转化的现象;机械能;做功改变物体内能。
专题:
应用题。
分析:
要根据紧急刹车时的实际情况来分析此题,刹车片和轮胎之间有摩擦,互相克服摩擦做功,这是也有能量的相互转化.
解答:
解:
A、刚下坡时,是重力势能转化为动能;故A错误;
B、匀速下行时,动能不变,所以不是重力势能转化为动能,故B错误;
C、匀速下行时,动能不变,重力势能转化为内能;故C错误;
D、刹车时,刹车片和轮胎互相克服摩擦做功,内能增加,这一过程中机械能转化成了内能,但能的总量不变.故D正确.
故选D.
点评:
本题考查能量转化的有关问题,相对比较简单,属于基础题.
10.如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为O,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )
A.
L2断路
B.
L2短路
C.
L1断路
D.
L1短路
考点:
电流表、电压表在判断电路故障中的应用。
专题:
逆推法。
分析:
由电路图知,两灯泡串联.闭合开关,灯泡不亮,原因有二:
断路或短路,因为两灯都不亮,所以不可能是一灯短路,所以只能是一灯断路.
解答:
解:
A、如果L2断路,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表断路无示数;将电压表并联在bc之间时,测量电源电压有示数.此选项符合题意;
B、如果L2短路,L1会发光.此选项不符合题意;
C、如果L1断路,L1和L2都不发光,将电压表并联在bc之间时,电压表断路无示数;将电压表并联在ab之间时,测量电源电压有示数.此选项不符合题意;
D、如果L1短路,L2会发光.此选项不符合题意.
故选A.
点评:
使用电压表检验电路故障时,将电压表与某一用电器并联,电压表如果显示电源电压,有两个可能:
串联的其它用电器短路或并联的用电器断路.
11.如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑片向右移动时( )
A.
电流表示数变大,电压表与电流表示数之比变大
B.
电流表示数变小,电压表与电流表示数之比不变
C.
电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变
D.
电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变大
考点:
欧姆定律的应用;滑动变阻器的使用。
专题:
应用题;动态预测题;图析法。
分析:
由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化,根据欧姆定律确定电路中电流的变化和电压表示数的变化,根据欧姆定律可知压表与电流表示数之比的变化.
解答:
解:
等效电路图如下图所示:
由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,
当滑片向右移动时,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大,
根据I=
可知,电路中的电流变下,即电流表的示数变小;
根据U=IR可知,R1两端的电压变小,即电压表的示数变小;
根据R1=
可知,电压表与电流表示数之比不变.
故选B.
点评:
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是滑片移动时电路变化的判断,难点是能把电压表的电流表示数的变化转化为定值电阻阻值的变化.
12.按如图所示,是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中,使杠杆在水平位置平衡.如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码,则杠杆( )
A.
仍然平衡
B.
不平衡,左端下降
C.
不平衡,右端下降
D.
无法确定
考点:
杠杆的平衡分析法及其应用。
专题:
实验题。
分析:
原来杠杆平衡,是因为两边的力和力臂的乘积相等,现在把杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码,就要看现在的力和力臂的乘积是否相等,据此分析得出结论.
解答:
解:
设杠杆每一格长度为L,一个钩码的重力为G,
原来:
2G×6L=3G×4L,杠杆平衡,
现在在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码:
左边=3G×6L,右边=4G×4L,因为3G×6L>4G×4L,所以杠杆不再平衡,左端下降.
故选B.
点评:
杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等,不能只看力或只看力臂.
13.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“8V8W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持定值电阻R不变,将L换成另一只标有“8V4W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率( )
A.
大于4W
B.
等于4W
C.
小于4W
D.
无法确定
考点:
电功率的计算;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用。
专题:
应用题;动态预测题。
分析:
灯泡的实际功率是由灯泡两端的实际电压决定的,根据公式R=
可知两灯泡电阻的大小;根据电阻的串联可知电路中总电阻的变化,根据串联电路电阻的分压特点可知灯泡两端电压的变化,进而得出答案.
解答:
解:
根据公式R=
可知,当电压相同时,电功率越大,电阻越小;
所以“8V8W”的灯泡电阻比“8V4W”灯泡电阻小;
根据串联电路电阻的分压特点可知,改接后,灯泡两端的电压变大,大于8V,所以这只灯泡消耗的功率大于4W.
故选A.
点评:
本题考查电功率的计算,串联电路的电压规律,欧姆定律的应用,解决本题的关键是判断定值电阻的电压变化.
二、填空题(本大题共6小题,11空,每空2分,共22分.请将正确答案填在题目中的横线上)
14.医生在给小祝同学打针时,先用酒精擦在他的皮肤上消毒;小祝感到皮肤比较凉,是因为酒精 蒸发 吸热的缘故;同时他闻到酒精的气味,这是 扩散 现象.
考点:
扩散现象。
专题:
应用题。
分析:
(1)汽化是由液态变成气态的过程,汽化有两种方式:
蒸发和沸腾.在汽化过程中,需要吸热.
(2)不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散.扩散现象说明:
分子在不停的做无规则运动.
解答:
解:
(1)用酒精擦在他的皮肤上消毒时,他感到皮肤比较凉,是因为酒精要蒸发,蒸发过程要从身体上吸热,使皮肤的温度降低.
(2)他闻到酒精的气味,是由于酒精分子在空气中发生了扩散现象.
故答案为:
蒸发;扩散.
点评:
此题主要考查的是汽化现象和扩散现象在生活中的应用,结合生活实际,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力.
15.杯中的蜡从液态变成固体时,中间会凹陷下去,蜡的质量 不变 ,蜡的密度 变大 (选填“变大”、“不变”或“变小”)
考点:
质量及其特性;密度的计算。
专题:
顺推法。
分析:
通过观察蜡从液态变为固体时形状的改变得到体积的变化;再根据质量的属性以及密度公式ρ=
分析密度的变化.
解答:
解:
因为质量是物体本身的一种属性,不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,所以蜡的质量不变;
由于质量不变,体积变小,由公式ρ=
知,蜡由液态变成固态时,密度变大.
故答案为:
不变;变大.
点评:
本题考查质量的特点和密度公式的应用情况,先分析质量的变化是判断密度变化的前提.
16.小童同学用50N的水平推力,使放在水平桌面上重200N的物体做匀速直线运动,若该物体在10s内移动4m,则在此过程中,物体受到的摩擦力是 50 N,小童做功的功率是 20 W.
考点:
功率的计算;二力平衡条件的应用。
专题:
推理法。
分析:
①物体在水平方向做匀速直线运动,说明水平方向受到的是平衡力;
②已知物体移动的距离和时间,可以得到移动的速度;已知移动的速度和推力,利用P=Fv计算推力的功率.
解答:
解:
①物体在50N的推力作用下,在水平方向做匀速直线运动,所以摩擦力等于推力,也是50N;
②物体移动的速度为v=
=
=0.4m/s
小童做功的功率为P=Fv=50N×0.4m/s=20W.
故答案为:
50;20.
点评:
在分析力学问题时,头脑中要有方向意识:
物体在什么方向受到哪些力.其中竖直方向受力大小与水平方向没有关系,物体水平运动与竖直方向力的大小无关.
17.定值电阻R1=10Ω,R2=5Ω,串联在电源电压不变的电路中时,通过R1的电流I1=0.2A,则电源电压U= 3 V;若将两电阻并联在同一电路中时,干路中的电流I= 0.9 A.
考点:
欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律;电阻的串联。
专题:
计算题;应用题。
分析:
由串联电路的电流特点结合电阻的串联、欧姆定律求出电源的电压,根据并联电路的特点和欧姆定律求出两电阻并联在同一电路中时干路的电流.
解答:
解:
两电阻串联时,通过两电阻的电流相等,
电源的电压U=I(R1+R2)=I1(R1+R2)=0.2A×(10Ω+5Ω)=3V;
两电阻并联在同一电路中时,
干路电流I=I1+I2=
+
=
+
=0.9A.
故答案为:
3;0.9.
点评:
本题考查了电阻的串联和并联电路的特点以及欧姆定律的应用,是一道难度适中的计算题.
18.眉山市开始使用光能互补路灯,它是由太阳能电池板白天给24V蓄电池充电,晚上由蓄电池给LED(发光二极管)灯供电照明.左下表是亮度相当的两种灯的相关数据.要使该路灯总发光效果相当于500W白炽灯,它应由5只LED灯 并 联而成.请说出这种路灯的优点 节能、环保 .(说一点即可)
一只LED灯
一只白炽灯
发光原理
二极管发光
钨丝高温发光
额定电压
24V
220V
响应时间
10﹣﹣﹣﹣9S
10﹣﹣﹣3S
额定功率
12W
100W
考点:
串联电路和并联电路的辨别。
专题:
信息给予题。
分析:
(1)从表中可知发光二极管的额定电压,正常发光时实际电压必须达到额定电压值,并联电路两端的电压相等;
(2)这种发光二极管与白炽灯泡相比较,发光效率高、环保.
解答:
解:
因发光二极管正常发光时需要的电压为24V,与电源电压相等,则为了保证这5只发光二极管正常发光,所以它们并联.
它利用了太阳能这样的新能源,这些新能源非常节能、环保,同时,由于电压低,也更安全.
故答案为:
并;节能、环保.
点评:
本题考查发光二极管的使用,知道并联时能使它们两端的电压都达到额定电压值;本题告诉我们要学会使用新型能源以及新型能源的优点.
19.小雪用三个相同的滑轮组成如图所示的滑轮组,将重为120N的物体匀速提高了4m,若机械效率为80%,不计绳重及摩擦,则每个滑轮重为 30 N.
考点:
滑轮(组)的机械效率。
专题:
计算题。
分析:
从图中读出滑轮组承担物重的绳子段数n,s=nh;
(1)知道物重和滑轮组的机械效率,利用η=
=
=
求拉力大小;
(2)不计绳重和摩擦,利用F=
(G物+G动)求动滑轮的重.
解答:
解:
(1)由图知,n=3,
∵η=
=
=
,
∴F=
=
=50N;
(2)∵不计绳重和摩擦,
∴F拉=
,即:
50N=
,
则G动=30N.
故答案为:
30.
点评:
本题考查了机械效率的计算,利用好不计绳重及摩擦时拉力F=
和推导公式η=
=
=
是本题的关键.
三、作图题(本大题共3小题,每小题2分,共6分)
20.如图所示,请标出开关闭合后螺线管的南北极并画出放在其左侧的小磁针的转动方向.
考点:
通电螺线管的极性和电流方向的判断。
专题:
作图题。
分析:
根据电源的正负极可以确定线圈中的电流方向,再结合线圈的绕向,可以安培定则可以确定螺线管的NS极,进而利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的转动方向.
解答:
解:
根据电源的正负极,可以确定电流从螺线管的右端流入,左端流出,结合线圈的绕向,可以确定螺线管的右端为S极,左端为N极;
由于异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,所以小磁针的S极将靠近螺线管的N极,小磁针的N极将远离螺线管的N极,而像左转动.答案如下图所示:
点评:
安培定则共涉及三个方向:
电流方向、磁场方向、线圈绕向,告诉其中的两个方向可以确定其中的另一个方向.
21.如图.小钟同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动.如图所示,请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图.
考点: