上海版牛津英语六年级上下全重点知识点复习整理.docx
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上海版牛津英语六年级上下全重点知识点复习整理
上海牛津英语六年级上下册全知识点梳理
频度副词
always/sometimes/usually/never是频度副词，提问应该要用Howoften,?
在句中的位置是：
放在行为动词的前面，放在be动词的后面。
也可以说“行前系后”。
她总是很善良的。
E.gSheisalwayskind.
Shealwayshelpsotherpeople.她总是帮助其他人。
不能出现这样的句子：
Sheisalwayshelpsotherpeople.（×）
一句话中不能同时出现两个动词。
并且要注意主谓保持一致，尤其注意第三人称单数不
可以忽略。
howoften与howmanytimes
howoften提问“频率次数+时间范围”
howmanytimes提问“频率次数”
e.g.—Howoftendoyouexercise?
—Twiceaweek.
—Howmanytimeshaveyoubeenthere?
—Twice.
副词
表示动作特征或性状特征。
一般用来形容或修饰除了名词和代词以外的词，主要修饰形
容词、动词、其他副词和句子。
Helooksveryhappy.（修饰形容词）
Theoldladyiswalkingslowlynow.（修饰动词）
Luckily,hegotthefirstprize.（修饰句子）
形容词后面+ly构成副词:
slow—slowlyslight—slightlyquick—quicklycareful—carefullyfierce—fiercely
immediate—immediatelygentle—gentlylucky—luckilyhappy—happily
介词Whatelsedoyoudowithyour,?
是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。
With
Withme/him/her/it/us/them在具体的某一楼层只能用介词on，并且第几层还要用序数Onthegroundfloor,onthefirstfloor,onthefifteenthfloor词
具体的某一天介词只能用on
OnSunday,OnSundaymorning,OntheOpenDay
heoneontheleft/right左边/右边的这个theoneinthemiddle中间的这个
如果是介词短语修饰theone，应该要放在theone后面，如果是形容词应放theone的
themiddleonetheleft/rightone中间
在周末atweekends=attheweekend
现在完成时
动词的过去分词。
have/has+现在完成时的构成是：
表示现在已经回来（去过，到过have/hasbeento）
=havelived/stayedinhave/hasbeenin住在
表示现在还没有回来..（have/hasgoneto去，到,）
e.g.WehavealreadybeentoChangfengPark.
IhavelivedinShanghaiforthirteenyears.
吗？
..yet?
你去过,..Haveyoubeento,
./beenthere.Yes,Ihavealready/justbeento,是的，我已经去过了。
/beenthereyet.No,Ihaven?
tbeento,不，还没有去过。
多用于肯定句，放于动词前已经（already）
多用于疑问句和否定句，放于句末迄今，还（yet）
用法和位置和（刚刚just）already相同
shome.e.g.IhavealreadybeentoLily'
shomeyet?
HaveyoubeentoLily'
tbeentoherhomeyet.No,Ihaven'
）在live/stay,for,,,/住待（时间
一段时间，多与现在完成时连用表示动作从过去延续到现在的一段时间，并用for+how
提问。
long
代词
用来指代一个人或事物，而one用来指代一些人或事物。
ones
定冠词thethe的用法：
定冠词
playfootball/basketball/tennis,etc.the在球类运动前不加定冠词a.
playthepiano/violin,etc.the在乐器前必须加定冠词b.
c.在watchingtelevision中，不加定冠词the
时间表达方式
onthetenthofSeptember/onSeptembertenth
9月10日
twofifteen=aquarterpasttwo2:
15
3:
10Threeten=tenpastthree
1:
30Onethirty=halfpastone
2:
40twoforty=twentytothree
30minutes用了halfanhour后面就不能再有minuteshalfanhour=
oneandahalfhours=onehourandahalf一个半小时
一小时二十分钟Onehourandtwentyminutes
分别表示上午和下午。
a.m./p.m.
First,,/Next,,/Then,/Afterthat,,/Finally,,
Finally=atlast=intheend
时间状语从句
when,当...的时候
引导时间状语从句，表示一个动作与另一个动作同一时间发生，或一个动作在另一个动
作所延续的范围之内发生。
主从句时态要一致。
当主句用一般将来时，从句用一般现在
时代替将来时。
Whatcanyouseewhenthereisatyphoon?
当有台风时，你能看见什么？
Whenitdoesn'traintomorrow,Iwillgooutforawalk.当明天天气不下雨时，我将出去
散步。
交通工具
Bybus/bike/car/underground/train/ferryride
takeabus/bike/car/underground/train/ferry
Hegoestoschoolbybus.=Hetakesabustoschool.
Hegoestoschoolbybike.=Herideshis/abiketoschool.=Hecyclestoschool.
rideabikebike只能用take来表示乘，但其他的交通工具都能用
Shegoestoworkonfooteveryday.=Shewalkstoworkeveryday.onfoot步行
数词、量词
只能修饰不可数名词afew只能修饰可数名词，与可数名词的复数形式连用alittle
既可修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
当与可数名词连用时，只能与some/alotof
可数名词的复数形式连用
用在肯定句中，Some用于否定和疑问句中。
any
，后面可跟不可数名词或可数名词复数“许多，大量”plentyof
不可数名词+toomuch太多
可数名词复数+toomany太多
tdrinktoomuchcola.Don'e.g.不要喝太多的可乐。
吃太多糖对你的牙齿不好。
Toomanysweetsarebadforyourteeth.
toolittle不可数名词+太少
可数名词复数toofew太少+
（修饰可数或不可数名词）结构改写句子。
not...enough可以用
teatenoughfruit.'e.g.Youeattoolittlefruit.=Youdon
不可数名词+less更少的比较级）littleless（是
可数名词+fewer更少的比较级）few是（fewer
可数名词、不可数名词更多+more共同的比较级）much（more是many、
你应该少吃肉，少e.g.Youshouldhavelessmeat,fewersoftdrinksanddomoreexercise.
喝软饮料，多做运动。
两次twiceonce一次
+times三次及以上数字:
四分之三threequartersofaquarterof四分之一
asliceof/slicesof;atinof/tinsof;abagof/bagsof;apieceof/piecesof量词：
问句
你有多少个叔叔？
Howmanyunclesdoyouhave?
后面接可数名词的复数形式。
Howmany
Whydoyoulike,?
你为什么喜欢,,？
Ilike,because,我喜欢,,是因为,,
Whichplaceshallwevisit?
我们将参加哪个地方？
Whenarewegoingtocomeback?
我们将什么时候回来？
Whatkindofsoup/fruitwouldyoulike?
你想要哪种汤/水果？
Whatdoesthissignmean?
这个标志意味着什么？
Whatdoesthissignmean?
=whatisthemeaningofthissign?
Wherecanwefindit?
我们在哪里能找到它？
Whichdoormustweuse?
我们必须要使用哪一扇门？
Wouldyoulikericeornoodlesfordinnertonight?
你晚饭是想吃饭还是吃面条？
or在这里是标示一种选择关系。
A:
MayIhavesome,,please?
B:
Ok.Hereyouare./Sorry.Ihaven?
tgotany.MayI,？
用于提出请求。
回答时，表示允
许，常用Ok。
/Sure./Allright./Yes,youmay.
表示拒绝时，常用No,youmaynot./I?
mafraidyoucan?
t.并且maynot不能用缩写的形式。
A:
Wouldyoulikesome,?
B:
Yes,please./No,thanks.
接受别人的请求时，应说Yes,please；.拒绝别人时，应说No,thanks.
Idon?
twantany,becauseit?
s/they?
re（too）sweet/salty/spicy/sour/bitter
Howoften,,？
“多久一次”，用于对时间频率提问。
情态动词
must意为“必须”表示很重要或必要。
mustnot意为“不准”，表示不允许或禁止must
是个情态动词，后面接动词原形。
Wemustn?
teatordrink.
or用于否定句中表示“并列”
and用于肯定句中表示“并列”。
Don?
ttalkloudly.=Wemustn?
ttalkloudly.情态动词的一般疑问句就是把情态动词提前，Mustwewaitforthegreenman?
后面照抄。
句号改为问号。
musttmustn'作为情态动词表示“必须”，否定式must表示“禁止，不允许”，注意由
提问的一般疑问句肯定回答用Yes,,,must;否定回答用No,youneedn't.
花钱花时间
cost以物作主语，通常是问价钱
Take以it作主语，通常是花费时间Ittakesme10minutestogotoschool.
Spend以人作主语，既可以是花费金钱，也可以是花费时间。
Spendtime/moneyonsth.
spendtime/moneyindoingsth.
E.gIspendtwoyuanonthispen.=Ispendtwoyuaninbuyingthispen.Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多少时间做某事。
Ittakesmeaboutfifteenminutestogotoschool.我去学校要花费15分钟。
Howmuchdoesitcost?
它花费多少钱？
Howmuchwasit?
=Howmuchdiditcost?
=Whatwasthepriceofit?
它多少钱。
Howlongdoesittakeyoutogetto,它花费你多长时间到达,
地点、方位表述
near离,很近后面直接接地点
Ilivenearschool.=Myhomeisnearschool.我家离学校很近。
farawayfrom=farfrom离,很远
Helivesfarawayfromschool.=Hishomeisfarfromschool.他家离学校很远
getto“到达,”表示“到达那里”只能说getthere
HewillarriveinShanghaiattwoo?
clock.reach是个及物动词，后面直接接地点名
词Ireachschool/gettoschool
,,,leavefor动身去出发去
地A离开leaveAe.g.HewillleaveShanghai.e.g.HewillleaveforTokyo.出发去B地leaveforBe.g.HewillleaveShanghaiforTokyo.A地地去B离开leaveAforB
/inChinae.g.大地方arrive+in如国家、城市等范围较大的地方（）arrive
Shanghai,
arrive+at小地方（如车站、学校等小范围的地方）e.g.arriveattheairport/
school...
方位词：
east/west/north/south/north-east/north-west/south-east/south-west
用法：
a.两地不相邻:
e.g.AisnorthB.（=tothesouthof）
b.两地接壤:
e.g.AisonthenorthofB.
c.所属关系，A包含B,B属于A:
e.g.BisinthenorthofA.
表示提议的句型
Shallwehaveapicnictomorrow?
=Let?
shaveapicnictomorrow.
明天我们野餐怎么样？
/我们明天去野餐吧！
用于提出建议。
/Let?
sShallwe,？
Let?
s,后面也是接动词原形。
是个情态动词，后面接动词原形。
Shall
That?
sagoodidea.那是个不错的主意。
-------Wouldyoulikesomesnacks?
-------No,thanks.Idon?
twantany.Iwantsomefruit.
Howabout=whatabout怎么样？
Why/Whynot?
为什么？
/为什么不？
将来时
一般将来时：
用于表示将来某个时间发生的动作或状态。
常与tomorrow,next+时间词，
inthefuture一段时间in+等连用。
）will/shall+do动词原形或is/am/aregoingto+do（其动词形式有
will/begoingto
will是个情态动词，没有人称的变化.
E.gHewillarriveinShanghaiattwoo?
clock.
Iwillmeetthemattheentrance.
Yourparentswillarriveattwoo?
clock.
但是begoingto有人称的变化.
Heisgoingtogofishingtomorrow.
Iamgoingtogofishingtomorrow.
Theyaregoingtogofishingtomorrow.
都是用来表将来的，他们后面应该接动词的原形。
if引导的条件状语从句，当主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时，即“主
将从现”。
Ifthereisnorain,wewillhavenowatertodrink.如果没有雨，我们将没有水喝。
连词
连词主要连接两个简单句
并列连词有and并且，和;but但是;or或者，否则的话;so所以;for因为。
她既不会读也不会写。
Shecan?
treadorwrite.
Shecanreadandwrite她.用在否定句中表平列关系。
or用在肯定句中表平列关系。
and
既会读又会写。
alsotootooalso，用在句尾，并且要用逗号隔用在句中，但是两个都可以表示“也”，
开。
连词because引导原因状语从句。
比较级最高级健康比healthierthan----ashealthyas----asunhealthyas像比lesshealthythan----不健康----像一样的健康一
样的不健康than用于比较级中as...as用于原级比较oneofthemostintelligentanimals最聪明的动物之一oneofthemostdangerousanimals最危险的动物之一,,的之一”。
oneofthe+形容词最高级+名词的复数，表示“最
关系表达
用于三者或以上：
most/some/all/noneofthem他们中的大多数/一些/全部/全都不是
Allofthebusdriversweremen.改否定句如下：
Noneofthebusdriverswasaman.或者Noneofthebusdriversweremen.
用于两者之间：
Bothofmyparentsareengineers.改否定句如下：
Neitherofmyparentsisanengineer.
词组固定搭配
seesb.doingsth.看见某人正在做某事
usesth.todo用某物来做
usesth.fordoing用某物来做
liketodosth.=likedoingsth.喜欢做某事
bekindtosb.对某人很友好
tellalie=telllies说谎
sharesth.withsb.和某人分享某物
forthefirsttime第一次
wantsb.todosth.=wouldliketodosth.想要做某事
needtodosth.需要做某事。
Invitesbtosp邀请某人去某地
haveagreat/goodtime玩得开心，过的愉快
ontheroad在路上
waitfor等待
belateforschool迟到
findout查出，弄清
talktosb.对某人说，跟某人交谈。
talkaboutsb./sth.谈论关于某人/某事。
tellsb.todosth.告诉某人去做某事
tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事
inthesameplace/indifferentplaces在同一个地方
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