人教版八年级上册语文第六单元单元检测题.docx
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人教版八年级上册语文第六单元单元检测题
初中语文试卷
鼎尚图文整理制作
第六单元单元检测题
一、积累与运用（24分）
1.下列各组加点字的注音全对的一项是（）（2分）
A.沿溯（sù）藻荇（xìng）
飞漱其间（sù）与其奇者（yù）
B.强饮（qiǎng）荒秽（huì）
一舸无迹（kě）铺毡对坐（zhān）
C.僦赁（lìn）荷锄（hé）
吞天沃日（wò）艨艟数百（shù）
D.素湍（tuān）毳衣（cuì）
夕日欲颓（tuí）属引凄异（zhǔ）
2.下列对加点词语解释有误的一项是（）（2分）
A.仅如银线（仅仅）
不见曦月（日光）
B.三年多难更凭危（靠着）
属引凄异（延长）
C.念无与为乐者（考虑，想到）
吞天沃日（洗）
D.沉鳞竞跃（潜游在水中的鱼）
乘奔御风（飞奔的马）
3.下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）
A.两岸连山，略无阙处
B.选贤与能
C.荡胸生曾云，决眦入归鸟
D.饮食百物皆倍穹常时
4.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（）（2分）
A.其间/千二百里，虽/乘奔御风/不以疾也
B.念/无与为乐者，遂至承天寺/寻张怀民
C.溯迎/而上，出没/于鲸波万仞中
D.洞庭之/东/江水西，帘旌不/动/夕阳迟。
5.下列文学常识搭配有误的一项是（）（2分）
A.《三峡》——《水经注疏》——郦道元——北魏
B.《记承天寺夜游》——《东坡志林》——苏轼——宋朝
C.《湖心亭看雪》——《陶庵梦忆》——陶弘景——明末清初
D.《归园田居》——五言古体诗——陶渊明——东晋
6.名句默写。
（5分）
（1）自康乐以来，。
（陶弘景《答谢中书书》）
（2）征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）
（3）登临吴蜀横分地，。
（陈与义《登岳阳楼》）
（4）《归园田居》中表明作者归隐田园心愿的句子是，。
7.阅读下面的一段文字，回答问题。
（2分）
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：
‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
这段激动人心、被千千万万青年人当作座右铭的文字，出自苏联小说《》，这是书中主人公对生命的诠释。
8.综合性学习。
（7分）
2015年2月28日，前央视记者柴静向多家视频网站免费奉献了大型空气污染深度公益调查——《柴静雾霾调查：
穹顶之下》，并在短时间内引起广泛关注。
现在某班以“驱走雾霾，共享蓝天”为主题开展综合性学习活动，请你积极参与进来。
（1）新任环保部部长陈吉宁在媒体见面会上表示，他已经完整看过《穹顶之下》，并发短信对柴静表示了感谢。
假如你是陈部长，请拟写一条感谢短信。
（2分）
（2）活动中，某位同学代学校团委拟写了一则防雾霾倡议书，存在几个问题，请你进行修改。
（3分）
保护自己，关爱他人
——关于雾霾天气自我防护的倡议书
亲爱的老师、同学们：
雾霾天气极易诱发呼吸道疾病，尤其是对老人、孩子、心脏病和肺病患者等敏感人群危害极大，甚至对健康人也会造成轻微的气道灼伤，出现咳嗽、痰量增多的症状。
为此，校团委诚挚邀请大家参与“防治雾霾，保护自己，关爱他人”的自我防护倡议活动。
并提出以下建议：
①雾霾天气尽量减少在户外的停留时间，在必要的情况下，外出可以戴上防尘口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒不进入体内。
②保持良好的心态，保证睡眠，多喝水，多吃水果蔬菜和清淡的食物，提高自身免疫力。
③
④减少开私家车的次数，尽量乘坐公共汽车，减少尾气排放。
送人玫瑰，手留余香，关心他人，共同分享。
在此，倡议全体师生为环境保护、生态文明贡献出自己的一份力量。
2015年4月6日
校团委
①画波浪线的句子有语病，请你进行修改。
②请在横线上补写一条倡议。
③此倡议书有一处格式错误，请你进行修改。
（3）雾霾肆虐，有网友纷纷留言，风趣幽默，你能像以下网友一样，用一句话表达对雾霾的感受吗？
不超过30字。
（2分）
路人甲：
找不到家了，只能用卫星导航仪来找家。
青青子衿：
我已经看不到对床的室友，只因为昨晚没关阳台门。
烈火：
早上我一拉开窗帘，还以为自己突发白内障。
上海网友：
“魔都”变“雾都”，阿凡达要在上海拍吗？
二、古诗文阅读（20分）
（一）阅读李白的《渡荆门送别》，完成9~10题。
（5分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
9.在这首诗中，能提挈全篇的一个字是“”。
（2分）
10.颔联中的动词“尽”“入”历来为后人所赞赏。
请你任选其中的一个词，作简要赏析。
（3分）
（二）阅读下面两则古文，完成11~14题。
（15分）
【甲】记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
【乙】观月记
张孝祥
盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。
沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。
余系船其下，尽却
（1）童隶
（2）而登焉。
沙之色正黄（3），与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫。
虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。
盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。
书以为金沙堆观月记。
（有删改）
【注释】
（1）尽却：
全部退去。
（2）童隶：
书僮仆役。
（3）正黄：
纯黄。
11.解释下面句子中的加点字。
（4分）
（1）怀民亦未寝
（2）水中藻、荇交横
（3）四环之水
（4）临水之观
12.翻译下面的语句。
（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。
13.两文都写到了月亮，【甲】文写月的句子是“”，【乙】文写月的句子是“”，都突出了月亮的特点。
（3分）
14.在写景的同时，两文都抒发了作者的感情，请仔细品味。
（4分）
【甲】何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
【乙】阆风、瑶台、广寒之宫。
虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。
三、现代文阅读（31分）
（一）阅读下面的文章，完成15~19题。
（15分）
陶渊明为自己代言
汪微微
当一些官场同仁在混日子并被日子所混时，陶渊明选择了华丽地转身，转而侍弄自己亮闪闪的梦想。
本来，陶渊明的官场生涯虽算不得呼风唤雨，但凭着名门望族的荫庇，年纪轻轻的他不费吹灰之力，便坐上了江州祭酒的高位。
后来，在叔父的推荐下，他投入权臣桓玄门下做其私人秘书，官品不大，但属于心腹近臣，很容易随着主子的升迁平步青云。
再后来，他转做刘裕（后来的宋武帝）的幕僚，荣华富贵呼之欲出，光宗耀祖指日可待。
他的官场走向，道路一点也不曲折，前途却一片光明。
可惜，陶渊明志不在此。
在官场，他找不到归属感。
他不能原谅一颗诗心被冗务纠缠，也容忍不下桓玄的狼子野心，还看不惯刘裕的滥杀无辜和重用奸人。
更让他觉得绝望的是，终日说着言不由衷的话，做着卑躬屈膝的事，活得不坦荡，不畅快，永世不能直立行走。
于是，他一次次在现实面前耍起了大牌，走马观花般地出入官场。
某天，为迎接上级派来的检查组，随从请陶渊明冠带出迎，并再三提醒他小心侍候。
侍候惯了梦想的陶渊明，哪里肯为他人低三下四？
况且检查组的小头目，还是他一向看不起的无能小辈。
于是，撇下一句振聋发聩的“不能为五斗米折腰”后，他挂冠封印而去。
十几年断断续续的官场生涯，就此结束了。
一辈子不能“直立行走”，为自己代言，即使钟鸣鼎食又有什么意义？
他彻底清醒。
从此，官场再无陶渊明。
拒绝五斗米后，陶渊明过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。
他耕于前，妻锄于后，夫唱妇随，虽然偶尔也会为柴米油盐拌嘴，也会为世俗的眼光所烦忧，但有诗有酒，有菊花有南山，不克制自己，也不限制他人，他的自由自在，终于可以自给自足。
在劳动的浸泡下，在菊花的浸润下，他的诗文，生机蓬勃，透着一股空山新雨后的青草味，给人悠然又安静的印象。
他的诗文因为言简意赅，用字平易，所以很快被传诵开去。
他的快乐被斜阳染成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。
好景不长，一场大火，把他辛辛苦苦攒下的十余间方宅烧成一片灰烬。
一家人只好寄居在船上，靠亲朋好友的接济过活，生活还得继续，于是他别无选择地搬至贫瘠之地。
日子一天天青黄不接，连和他一样靠天过活的老农都动摇了。
在老农看来，陶渊明和他们不一样，他是有能力过上好日子的人，只要他愿意。
于是老农壮着胆子劝他，与其隐在民间餐风宿露，不如出入官场锦衣玉食。
陶渊明拒绝了，不给他人和自己一点商量的余地。
古往今来，官场里一直熙熙攘攘、络绎不绝，你方唱罢我登场，好不热闹，面目模糊的他们有着一个共同的名字：
官员。
只有陶渊明，眉眼分明，面容俊朗，神清气爽，并以实名认证的方式，不朽地镌刻在历史的壁崖上。
15.第一段在文中有什么作用？
（2分）
16.谈谈你对标题中“代言”一词的理解。
（3分）
17.赏析文中画线的语句。
（3分）
他的快乐被斜阳染成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。
18.选文倒数第二段为什么要写“靠天过活的老农”对陶渊明的规劝？
（3分）
19.颁奖词是在颁奖典礼上，用来介绍获奖者的事迹，并对获奖者的贡献作出评价的文字。
请你仿照示例，并结合本文，为文化名人陶渊明写几句颁奖词。
要求：
至少使用一种修辞。
（4分）
示例：
2015年感动中国组给中国氢弹之父——于敏的颁奖词：
离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。
受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。
一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。
（二）阅读下面的文章，完成20~24题。
（16分）
听雪
张峪铭
冬日的天气就像一个实诚的孩子，脾性好掌握。
预报刚说雪飘过黄河南下，一会儿就飘到了江南。
下晚自习后才发现白天的小雨，已变成了轻柔的雪花。
在昏黄的路灯下，大片大片的雪花飞舞着。
亮光之外是漆黑一片，雪就像一个小精灵从黑暗深处钻出，飘进了人们的视线。
我扶起羽绒服上的帽子，雪花夹着霰粒在耳边敲着高高低低的声响。
我突然想起听雪来。
听风，风吹树叶；听雨，雨打窗棂；听雷，雷霆万钧。
可听雪，有什么样的感受呢？
我索性推掉帽子，拎着伞只身走在雪地里，侧耳细听，雪落在行道树的常青的叶子上，若万千条蚕在啃食桑叶，悉悉嗦嗦的，声音紧致而融融，有点温暖，给人感觉如穿着厚厚的冬装笨拙地穿行在瓷器店中，你屏声静气地生怕碰碎一地。
我长久伫立在冬青树下，路人向我投以诧异的眼光，我不得不撑起手中的伞。
顿时响声到了我头顶的一方之地，这是雪落在伞上的声音，如热锅里炒的芝麻，啪啪响个不停。
我边走边听，还是决定收起伞。
想亲近雪，就应以最大的自然状态去感受雪的纯真，包括它和万物的艳吻。
我竖起耳，蹲下身，听到了雪的声音是轻柔的，轻得如麦子的拔节声，稍有一点响动，就把它挤得无影无踪；雪的声音又是细碎的，细得如花籽落地，让人想起它的发芽与开花。
其实我也只能乘着夜色老夫聊发少年轻狂，作为中年男人，只身踯躅雪地去听雪，肯定是让人非议的。
可作为文人，还残存些魏晋之风，我暗自佩服起自己的这一举动来。
人本生于自然，可在生活中的人们却努力地超脱着自然，许多时候就像树顶上的叶子，淡忘了脚下的根基，却不知终究是要归根的。
当然听雪绝非我的创意。
宋张元干在《夜游宫》词中写道：
“拥红炉，洒牕间，闻霰雪。
”其闻的不就是雪声吗？
莫说，路灯下也有一烤炉在冒着热气和香味，将头包裹得像劫匪似的主人从炉内拿出饼，围在旁边的学生马上抽出拢着的手接过来，又迫不及待地送到嘴里。
我从旁而过，竟听到了雪花飘到炉沿上，滋的一声。
我引颈而视，雪花钻进了我的脖子里，我本能地打个寒噤，好像也听到了雪花融在我身体的声音。
雪越下越大了，积雪也越来越厚了，来来往往的人脚下发出卟吱卟吱声，走得是那么的轻盈。
这时我突然想起雪的可爱了。
若是雨天，踩在这么厚的泥地里，你拔腿不易，移步更难。
雪终于在空中抱成了团，如大块的棉絮从天而降。
“夜深烟火尽，霰雪白纷纷。
”这时整个世界静悄悄的，雪仍义无反顾地下着，它从容地将自己投进水里，落在雪上，飘在身上，浸入心中……
雪落水中鱼知声，雪落雪上何人闻？
即使能听到它的动静，谁又会想到它细微的声波能唤醒沉睡的春雷呢？
20.作者听到了雪的哪些声响，请结合相关语段，完成下面的填空。
（4分）
雪落在行道树的常青的叶子上发出的声响，声音紧致而融融；雪落在伞上，地响个不停；“我”收起伞，竖起耳，蹲下身来，又听到了雪的声音；雪越下越大了，积雪也越来越厚了，被行人踩在脚下发出的声音。
21.赏析下面句子中加点的词。
（3分）
亮光之外是漆黑一片，雪就像一个小精灵从黑暗深处钻出，飘进了人们的视线。
22.本文讲究前后的照应，前文照应“作为中年男人，只身踯躅雪地去听雪，肯定是让人非议的”的句子是。
（2分）
23.文中引用张元干《夜游宫》中的诗句有什么作用？
（4分）
24.联系全文，说说你对结尾段的理解。
（3分）
四、作文（45分）
25.请以“ 游记”为题，写一篇游记散文。
要求：
（1）在横线处填写一处熟悉的风景名胜地名，将题目补全；
（2）描写景物时，要融入自己的感情，力求做到情景交融；（3）不少于600字。
参考答案
一、1.D（A项“漱”读“shù”，B项“舸”读“gě”，C项“荷”读“hè”）
2.A（“仅”是“几乎，将近”的意思）
3.D（A项“阙”通“缺”，B项“与”通“举”，C项“曾”通“层”）
4.D（洞庭/之东/江水西，帘旌/不动/夕阳迟。
）
5.C（《湖心亭看雪》的作者是张岱）
6.
（1）未复有能与其奇者
（2）归雁入胡天（3）徙倚湖山欲暮时（4）衣沾不足惜，但使愿无违。
7.
（1）《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金
8.
（1）示例：
柴静你好，你自费拍摄的纪录片《穹顶之下》从一个特殊的角度——公众和健康的视角，换取了公众对环境的关注，很值得我们敬佩。
在此非常感谢你的辛勤付出。
（2）①这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。
②示例一：
雾霾天气要少开窗户，最好等太阳出来再开；示例二：
雾霾天气情况下，最好改为室内锻炼或者更改活动时间，尽量减少室外活动。
③将“2015年4月6日”与“校团委”调换位置。
（3）示例一：
世界上最远的距离是我站在你的对面，你却看不到我。
示例二：
车舞长蛇，烟锁国道，交通事故节节高。
二、
（一）9.怜
10.示例：
一个“尽”字表达出诗人刚从三峡出来顿时喜悦开朗的心情。
“入”字，力透纸背，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人的眼界，奔腾着诗人的想象，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。
（二）11.
（1）睡觉；
（2）交错纵横；（3）围绕；（4）靠近。
12.
（1）庭院里的月光如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子啊。
（2）原来，中秋的月亮，靠近水观看，独自前往，距离人远，在这里全都完备了啊！
13.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也月白如昼澄澈明净
14.【甲】该句表达了作者复杂的感受：
贬谪的悲凉，赏月的欣喜，人生的感慨，漫步的悠闲。
【乙】对月下美景的赞叹之情。
附参考译文：
我于八月十五路过洞庭湖，天空晴朗，没有一丝云朵，月光皎洁，宛如白天。
金沙堆正好位于洞庭湖内，整个沙洲青草葱茏，高有十仞，四面绿水环绕，最近的陆地离这里也有几百里。
我把船停靠在岸边，系在沙洲下面，让书僮仆役全部退去，然后徒步向上攀登。
只见沙洲上的沙子一片金黄，和月光争辉；这时候，天上月亮犹如玉盘，地上的沙子宛若堆积的黄金；光芒四射，微风吹过，顿感一阵凉意。
似觉眼花，仿佛到了阆风、瑶台、广寒宫这样的仙境。
即使没有亲身到达过那里，应该也不过如此而已吧。
看样子赏月之至，中秋，临水，独往，去人远，在这里全都完备了啊！
特写此文以记述金沙堆观月情景。
三、
（一）15总括全文，点明题旨。
16.“代言”本义是指明星作为某种产品的使用代表发言，这里是指陶渊明厌弃官场，归隐田园，自由自在地生活。
17.运用比喻和拟人的修辞，把陶渊明归隐田园的快乐比作“猎猎的旗”，把抽象的感情形象化；同时也说明田园之乐是陶诗一贯的主题。
18.作者写老农对陶渊明的规劝，是为了说明田园生活的辛苦，从侧面衬托陶渊明归隐田园的决心之大。
19.示例：
在尘世的泥沼中，你有追逐梦想的执着；在诱惑的利禄前，你有头也不回的固执；在拮据的生活中，你有怡然自得的胸襟。
你用自己的倔强，用自己的勇气为我们诠释着“我的未来不是梦”。
你是乱世中最美的风景！
（二）20.悉悉嗦嗦啪啪轻柔细碎卟吱卟吱
21.“钻出”一词运用拟人修辞，写出了雪可爱的情态，突出了雪之急促；“飘进”一词写出雪花的轻盈。
22.我长久伫立在冬青树下，路人向我投以诧异的眼光，我不得不撑起手中的伞。
23.有两点用意：
一是说明“听雪绝非我的创意”，二是表明作为文人，“我”还残存些魏晋之风。
24.雪给整个世界带来了诗意，作者不仅赞颂了雪的奉献精神，而且还表明雪后就是春，雪带给人们希望。
四、25
范文示例：
长白山游记
“人间有大爱，大美长白山……”电视中的这则广告，总能激发起我到长白山一游的欲望。
今年假期，我终于如愿以偿了。
旅行社的越野车在山路上颠簸。
路边高树与矮树俯仰生姿，矮树与草丛相互映衬，花与草交融点缀，构成了一幅美丽的图画。
玲珑的小松鼠穿梭其中，枝头的鸟儿自由欢叫，偶尔有几棵古树映入眼帘，使缤纷的景色增添了异样的色彩。
到长白山旅游，天池是必看的。
下了越野车，在导游的引领下，我们登上了一块高地。
向下俯视，啊！
天池一下子扑进了我的眼帘！
群山环抱之中，一块亮晶晶的天蓝色大镜子平铺着。
池水碧绿，水面上漂浮着一层薄薄的水汽，云雾在周围的山腰缭绕飘荡。
据说，天池形成于几亿年前。
望着几百米以下的天池，我心中涌动着“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨。
对岸常年积雪的雪山和这凉爽如秋的天气以及传说中的天池水怪，无不增添了天池的神秘色彩。
离开天池，我们参观了“长白瀑布”。
在丛林中的木板路上穿行了大约30分钟，忽然，一条白色的瀑布，仿佛银龙一般，从天而降，气势磅礴。
瀑布高低落差大约六七十米，宽约十几米。
在岩石的衬托下，飘逸而壮观。
站在“长白瀑布”前的一块巨石旁留影，才感觉“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗并不是夸张。
我们继续沿着山路向北走，经过了有趣的温泉群。
据说在冬季，周围一片银装素裹，冰天雪地，而这里却是热气蒸腾，烟雾袅袅，实在是别有一番景致。
长白山温泉属于高热温泉，泉水温度在摄氏60度以上，据说，放入鸡蛋，顷刻即熟。
另一部分长白温泉则有“神水”之称，可舒筋活血，驱寒祛病，特别对医治关节炎、皮肤病等，疗效十分显著。
我们参观的最后一处景观是“地下森林”。
在长白山中，有一片生长在悬崖峭壁之下、峡谷底端的“地下森林”。
据说，那是长白山景区内海拔最低的风景区，谷深60余米，谷长约3000米，绵延数公里。
沿着栈道前行，谷底古树参天，古石错落，空气清新凉爽，是天然的氧吧，令人身心愉悦。
依依不舍地离开长白山，我对“大美长白山”的理解更深刻了。
长白山，是家乡的名山；长白山，是我的骄傲！
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