成长演讲稿1.docx

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成长演讲稿1

成长演讲稿

　　篇一：

成长演讲稿

　　第一篇：

成长的喜悦

　　每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我「:

那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:

「不要!

」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:

不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

　　第二篇：

走在成长的路上

　　成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!

这都是人们的刻版

　　印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为

　　有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是

　　要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长.

　　学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长.

　　在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业

　　知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学

　　得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人

　　格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦成长.

　　我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生

　　活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之

　　栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发展,并融会贯通,才能不负学习的目的.

　　在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵护呢？

就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟

　　;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然万物.我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢？

大家应心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好.

　　第三篇：

我的成长充满阳光

　　生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情

　　现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.

　　都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付第1页共3页

　　出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.师恩从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧

　　第四篇：

成长中的快乐

　　我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐。

自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：

好好学习，报效祖国。

从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。

　　刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好。

老师听了会意一笑，既而又鼓励我说：

“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。

”我当时听了，甭提多高兴了。

从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。

我坚强地对自己说：

“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。

　　上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下。

可过后一想，下次下决心考吧！

不必太伤心。

第二次的考试我做了充分的准备，也许由于吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望。

学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪。

当我迈着轻盈的步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神。

那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并没有这样做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼。

当时我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：

“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀。

”快乐、高兴之余，我又想：

这个成绩应该不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那样，永远奋斗，永不满足。

生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。

但在尽情享受快乐的时候，可别忘记我们的使命：

好好学习，振兴中华！

成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐，祝愿祖国北京XX奥运会顺利进行，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界！

快乐啊，你飞吧！

　　第五篇：

成长的烦恼

　　成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。

让人整天都笼罩在忧郁中。

　　“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。

……成绩总是没有提高！

”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。

有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

　　我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。

不是这一科失手，就是那一科败下阵来。

这些都是我始料未及的。

谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。

因此我也只能说一身一声：

“尽力而为”

　　人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。

但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：

作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？

这样想想，烦恼固然减少了许多。

却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。

没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。

所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。

这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。

“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。

成长的烦恼在不断涌来，希望我第2页共3页

　　们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

！

！

　　第六篇.我的成长

　　我们渐渐的长大，我们要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。

我们在成长那是一个事实。

我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗？

我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。

　　成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。

以前认为有些行为是怪异的那是错误的，

　　成长让我面对越来越多的困惑。

我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知！

　　有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思……

　　成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。

成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩！

我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁！

　　成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。

我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖！

　　成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！

成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。

　　成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功！

　　成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助！

　　成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的！

　　成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我一生去期待的事情，我真的有点兴奋！

我老的时候是怎么一个样子，是不是儿孙满堂……我要去实现我的梦想，所以再见了！

　　第3页共3页

　　篇二：

演讲稿：

让我们在阅读中成长

　　尊敬的各位老师、同学，你们好！

今天我演讲的题目是：

让我们在阅读中成长

　　在这个日新月异的数字化时代，一场阅读革命正在悄然发生。

君不见，地铁里，汽车上，行色匆匆的人流中，排队办事的间隙里，那一个个低首阅读的身影，正在成为新时代靓丽的风景！

　　现在络阅读、手机阅已成为一种时尚，可我对静静地捧读书本的姿式依然情有独钟，这是一种最迷人的姿式，从这种姿式里，我感受到了焚膏继晷的毅力；从这种姿式里我理解了韦编三绝的真谛；从这种姿式里，我洞悉了了朝闻夕死的深义！

　　同学们，读书是我们成长的阶梯。

人生的阅读史就是给生命打底的历史。

　　腹有诗书气自华。

千千阙词，会让你的情怀趋于高雅；万万华章，会让你的情操臻至完美无瑕。

从《诗经》到诸子散文，从唐诗宋词到明清传奇，从近代新思潮的风起云涌到当今文坛的百花齐放，就让我们徜徉在这浩瀚的书海，遨游在上下五千年的智慧的海洋，尽情吮吸幽幽墨香，贪婪地汲取文字里的营养，丰富我们精神贫瘠的人生篇章。

　　歌德说：

“一书一世界。

”你看，《赤壁赋》里苏子在清风徐来的赤鼻矶头与山水进行着一场壮丽对话；《秋声赋》中欧阳

　　修静坐在纸窗前倾听西风渐起，感叹秋声萧瑟；那烟云飘渺的天姥山上，是诗仙驾着祥云俯瞰人间万象；那茫茫大漠中，是王维在吟咏落日的雄壮。

对青灯照壁，听冷雨敲窗，品诗情画意，观行云流水，美哉，妙哉！

　　莎士比亚说：

“书籍是全人类的营养品。

”是啊，书，是我们人类最好的精神食粮。

当你全身心投入的时候，你就就会进入到一个曼妙的世界，你就能感受到知识的溪流在脚下潺潺流淌，智慧的金苹果就挂在树上，那一个个美妙的音符，一声声甜美的呼唤不停地在你耳边回荡，不禁让人生出“灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花”的感叹。

　　在书海中畅游，浮躁可以变得沉静，肤浅可以变得深刻，狭隘可以变得宽容。

读一本书，你仿佛是与一位世纪老人交谈，或是与睿智的作者喁喁私语，这时候，书人合一，心若止水，得失尽忘，荣辱不惊。

　　伴着书香，让我们在阅读中成长，让我们如歌的年华沾满书香，让墨韵在我们的生命里流淌，让文华敷彩我们高品位的人生。

让我们的思想变得更为隽永，让我们的精神变得更为高尚，让我们的人生变得更加璀璨敞亮！

　　同学们，什么样的孩子最漂亮？

穿名牌爱打扮的孩子是漂亮，但我认为爱读书会思考的孩子最漂亮。

什么样的孩子最有出息？

　　挣大钱开宝马的孩子是出息。

但我认为爱读书有智慧的孩子最有出息；什么样的孩子最富有？

白富美高富帅是富有，但我认为爱读书懂道理的孩子最富有。

　　一本好书，对于一个追求上进的人来说就象一缕阳光。

与书同行，可以开启智慧之门，照亮心灵之窗。

与书同行，会让我们的思想更加富有，心地更加善良。

与书同行，会让我们的生活充满情趣，更加靠近人生的理想。

　　我认为阅读是一种力量，它让成长充满审美，让青春充溢芬芳，让梦想不再遥远！

　　让我们相信阅读吧！

相信它，你就会相信精神的力量；相信它，你就会相信奇迹的发生！

相信它，你就会到达成功的彼岸！

同学们，快捧起书来吧！

让我们一起在书的世界里徜徉，让我们一起在书的世界里陶醉，让我们的美丽人生在书的世界里扬帆启航！

　　淄川一中高XX级4班谭景文

　　年6月12日XX

　　篇三：

关于成长的励志演讲稿

　　我成人，我担当；我成长，我担当！

　　——关于成长的励志演讲稿

　　亲爱的朋友们：

　　成长，到底意味着什么？

仅仅意味着年龄的增长，学识的扩展，阅历的更丰富？

还是另有什么更深的含义？

对这个问题，我没有细想，我只知道，小时候，成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的东西，可以自由自在随心所欲，可以无拘无束特立独行，就像脱离了缰绳的马，奔驰在辽阔的原野，像打开了笼子的小鸟，寻找快乐的天空。

看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活，我就一个劲地盼望着，盼望着自己一夜之间长大成人，长成和他们一般高大，和他们一样美丽，这一切的遐想，使我觉得成长是一件多么美好的事情。

　　在父母的呵护下，我渐渐长大了。

随着成长，因为成长，我意识到，成长，并不像我小时候想象的那样“完美和诗意”，犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解，也不会再因为一些很小的事情而“嬉戏打闹”尽情享受童年之趣。

是的，长大了，不经意间我们长大了，的的确确，可以做许多想做想要做的事了，但我渐渐发现无论做什么，都隐隐约约地感觉到有一种无形的力量在制约着你，许多规章制度牵绊约束着你；无论在家里，还是在学校里，大人们总会殷切地叮嘱你：

孩子，你长大了，你该记住“责任”这两个沉甸甸有分量的字眼了。

　　我仔细地琢磨着，什么是责任呢？

字典的解释是：

责任是分内应该做的事情，有成长就有担当，有成长必有责任！

我想，大家不会忘记数月前那段中考经历，不会忘记中考前夕的那种喘不过气来的生活：

做不完的练习、写不完的作业、看不完的书。

一天只能睡几个钟头，累得只想趴下。

记得那时候，我们脑海中已不再浮现曾经放学后跑到操场上玩耍的画面，也不会再有玩着电脑听着音乐舒适悠闲的感受，我们背着沉甸甸的书包——在书包里面不仅仅装着我们需要完成的作业，还有很多预习、复习的资料讲义现在，当我深情地回望这段生活、重新审视自己的这段经历的时候，觉得自己忽然明白了成长的内涵：

为什么作业那么多能自觉的完成？

我们也会累我们也怕苦，但因为责任，我们必须如此！

我们明白，这个世界存在着竞争的压力，只有学会担当，只有尽着自己的责任才能不会被压力所击倒，才能学会长大。

你所做的一切都是成长的代价，都是你必须经历的心路历程。

　　走过了九年的义务教育，我们成了高中学生，我们又长大了许多。

从成长为高中生的那一刻起，我便知道，我们有了“小大人”的身份，特别是，三年以后，我们要面临人生的重要抉择——高考，所以，我们的肩上的担子更重了，“责任”两字的分量真的是沉甸甸的了。

作为一名作为高中学生，我清楚地知道，读书学习仍然是我们分内应该做的事情，是我们的责任。

可以说，读好书，益智力，长知识，是我

　　们现阶段没有权利逃避的最直接的一种责任。

现在，我们已进入高中，学习的节奏更快了，我们的课业负担更重了，曾经的学习方法可能已经不管用了，再加上，刚刚进入高中，很多方面难免会不习惯，这一些，对于我们来说，是一个小小的考验，我想，如果可以成功转型，我们就能在高中生活中取得一个极大的跨越；曾经成绩一般的你，也许会因为这个小小的逆转而使你走上成功的道路。

所以，当你学习上碰到困难的时候，请记住我们的责任，明白自己的担当，确定自己的努力方向，从而战胜学习上的一切困难，一步步走向成功的彼岸。

　　关于学习是一种责任这一点，台湾大学校长高振东曾对学生讲：

“我们要知道读书绝对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，天下兴亡，我的责任。

”读书关系着天下兴亡，国家兴盛，若是每个人都把天下兴亡当成我的责任，天下岂有不兴，中国的未来岂有不兴，岂有日本非法扣押在我们国土上开船的船长，而我们却无力要求其释放道歉的道理？

所以说，读书是一种责任。

因为读书，不仅仅是关乎自己未来的幸福，更关乎国家的命运前途，不仅为了自己，更是为了我们的国家。

国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家期盼着学生学成以后的贡献，你只要想到这一点，想到读书和我们的国家的关系，你就会明白读书是一种责任，一种责无旁贷的责任，一种实现自我救赎的生存方式，我必须做好。

　　如果说初中阶段读书只是一种朦胧麻木不自觉的行为的话，那

　　么，到了高中，读书学习就已经转变成为我们的一种自觉地有目的的行为，因为我们已经长大了，我们意识到，我们虽然只是静下心来读书，只是在做分内的事，但责任重大，大可至国。

“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心。

”我们的责任就是学习学习再学习，等学成以后，掌握本领报效祖国。

除了明白“学习”是首要任务以外，我们还要明白，我们是高中生了，再不能因为任性而“为所欲为”，也不能因为假象而遮住自己的双眼。

我要学会辨别是非曲直，要学会为自己精打细算，要有自己成熟的思想，好让我们清楚的知道自己该走的道路。

我们要比小时候更从容镇定，要排得出轻重缓急，要勇敢刚毅、要做事执着、要心怀坦荡、要明白事理，要不断修养自己，要在品德、智能、仪礼方面更加大方得体，要具有正义感和尊严感，并拥有一颗永远快乐永远阳光的心。

这一切的一切，都是我们的责任——关心自己的成长，修养自己的性情，培养高尚的节操，完美自己的品质，就是一种对自己对社会负责的精神，就是一种担当的精神。

　　现在，我们已经长大，我们已是彩羽初长想要振翅高飞的雄鹰，我们是冉冉升起的太阳，我们是国家的未来和希望。

梁启超说：

少年智则国智，少年强则国强。

当我们真正的长大，我们一定会在用实际行动来履行自己的责任，用自己的实际行动来践行“成长不失责任”的道理。

我们相信，我们的国家到我们这一代人手里，将会更强更辉煌。

　　本文转载自80后励志

　　原文地址：

/yanjiang/

　　篇四：

理想励志成长演讲稿

　　爱你所爱，梦你所想

　　尊敬的评委，亲爱的老师和同学，大家晚上好，我是来自xx学

　　院xx专业的xx，我的演讲主题是“爱你所爱，梦你所想！

”

　　人人生而有梦想。

记得小时候，当我们稚嫩地喊出：

“我要当

　　一名伟大的科学家”的时候，梦想便与梦想结下了不解之缘。

　　时光荏苒，岁月如梭，沧海桑田，梦想就像万花筒一样，变幻

　　出各种各样的的姿态。

　　也许你的梦想还是当一名伟大的科学家；

　　也许你梦想着有一天能够维护世界和平，伸张正义；

　　也许你的梦想是下一秒成为高帅富。

　　总之，梦想是黑暗中指引前进的灯塔，没了它，便会迷失方向

　　；梦想是执着于心的发动机，失去它，便没有了动力。

　　托尔斯泰曾经说过，“梦想是指路明灯，没有梦想就没有坚定

　　的方向，没有方向，就没有生活。

”没有梦想，人就如同行尸

　　走肉，生活也就失去了滋味。

因为，只有梦想可以使我们拥抱

　　希望，只有梦想可以使我们保持充沛的想象力和创造力。

　　在这个世界上，对追求梦想的人而言，是不存在失败的。

他们

　　即使实现不了最初的梦想，也会获得一些藏在梦想背后的副产

　　品，这些副产品的价值，有时甚至远远超过了最初梦想的价值

　　。

　　“当初的愿望实现了吗？

事到如今只好祭奠吗”这是感动亿万

　　友《老男孩》里的一句歌词，也是启发我不得不深刻思考的

　　问题。

当《老男孩》里面的大龄男孩王小帅，面对记者的提问

　　，略带羞涩却无比真诚地说道：

“就是喜欢MJ，从小就喜欢”

　　的时候，我刹那被触动了，因为真正的梦想原来是这么单纯，

　　这么地由心而发。

虽然老男孩组合最终没有进入决赛，但是他

　　们对梦想的执着感动了大家，也复苏了大家对内心梦想的追求

　　。

这种虽败犹荣的精神，不正是梦想背后的更高价值吗？

　　如果你是一位正在追梦的人，请千万不要停下你的脚步，意外

　　的惊喜也许明天就会到来。

　　曾经看过一个短片，五个台湾人，一个重听，一个癌症，三个

　　患有心脏病，平均年龄81岁。

这样垂暮的老年人，在准备六个

　　月后，却骑着摩托车，从北到南，从黑夜到白天，创造了环岛

　　13天，行程1139公里的奇迹，而这奇迹的背后只是为了一个简

　　单的理由——缅怀青春的梦想。

　　人为什么活着？

人活着无非是为了有更高的价值感和成就感！

　　著名科学家爱因斯坦曾经说过，“做一个有价值的人而不是成

　　功的人”，而追逐梦想便是实现自我价值的最佳途径。

人生短

　　短数十载，青春弹指一挥间。

青春起航，必然要有梦想为帆为

　　浆；依靠着梦想，我们在青春的路上，才能走出一片属于自己

　　的天空。

　　至于商界传奇乔布斯，则旗帜鲜明地宣称，“活着就是为了改

　　变世界”。

正是为了“改变世界”的梦想，乔布斯用一生创造

　　了一个又一个的苹果传说。

乔帮主的成功，让我们看到梦想力

　　量的伟大。

如今，斯人已去，言犹在耳。

　　还有当年那个生而自卑，如今却成了“打工女皇”的吴士宏，她的成功不正是源于内心不断超越自我的梦想吗？

　　我坚定地相信，我们可以做到。

我不愿做一个普通的配角，我

　　要梦想，我要创造，我要失败，也要成功！

比起索然无味的生

　　活，我宁愿向生活挑战，宁愿去做有意义的冒险。

我不想待到

　　年老，青春变为惋惜，梦想沦为笑柄，因为这是我唯一飞扬的

　　青春荷尔蒙。

　　热爱你所热爱的，坚持你所坚持的。

勇敢的面对这个世界，自

　　豪的说，我在为梦想拼搏！

！

！

　　谢谢大家，我的演讲到此结束。

　　篇五：

我的成长故事演讲稿

　　我的成长故事

　　尊敬的领导、专家、同行：

　　你们好！

非常高兴能有这次难得的机会和大家一起交流，学习和分享。

我想，在座的各位有的是领导，有的是专家，有的是骨干教师，有的是教学能手吧，很羞愧我却是一名普通的再不能普通的英语教师。

大家讲