八年级学习计划作文.docx
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八年级学习计划作文
八年级学习计划作文
篇一:
初二学习计划作文六篇
【篇一:
初二学习计划】
新学期新打算,就要有新的目标,开始我们新的旅行。
向着我们的新目标去奋斗,去实现我们崇高的理想。
在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:
明天的我要更精彩。
因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。
我发现今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室。
教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃。
祥和向上的新气象。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!
摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。
由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!
同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
【篇二:
初二学习计划】
新的一学期又开始了,这是初二年最紧张的一学期了。
学习量增大了,作业也增大了
,当然同学们也要更加努力了。
这学期我决定当一名优秀的地理科代表,一来可以让我有一个锻炼的好机会,二来我可以提高我学习的积极性。
再者就是学习了。
这学期的我一定要力争上游,努力学习,认真听课,细心作业,节约时间,进步进步再进步,让自己的每一天都很充实,都很精彩,都很有收获。
当然,学习不单是课本上的,还要多多进行课外阅读才是。
在这一学期,我会吸取教训,多读一些课外书,在学习的同时,也学会做人,出事,陶冶自己的性情,让自己德,智,体,美,劳,全面发展。
接下来就是最薄弱体育了。
仰卧起坐一直是我的克星,这学期我一定要征服它,并战胜它,让自己的体育成绩由少到多,由好到坏。
【篇三:
初二学习计划作文】
在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名着等。
还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。
数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。
在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。
做到少在电脑前一会儿,多看一两本好书,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。
早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。
从良好的基础上向着更高的目标出发。
好记性不如烂笔头。
记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新打算,也为新的目标努力。
【篇四:
初二学习计划】
凡事预则立,不预则废。
新的学期我确立了新的目标,学习成绩进位争先,能力素质全面发展,为此,我制定了新学期计划。
在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。
在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平;在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语学习方面,侧重三多,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。
在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。
在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。
盐中的学习竞争压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的吊车尾,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。
计划定好了,关键在执行。
我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。
但愿我的计划经过努力后能取得预期效果,努力过了,就不会后悔。
篇二:
八年级上学期作文计划
八年级上学期作文计划
一、总体思路
结合新课标对7-9年级写作的要求,我拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文;主要训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练,大作文抓好主题进行构思表达训练。
二、教学目标
1在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力,达到基本写作要求。
2.创设一个轻松的愉快的氛围,除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,鼓励写作个性化,鼓励作文要创新,提倡个性鲜明,在实践中写出自己的真情实感。
3、重点训练记叙文的写作,写好6篇记叙文,以及若干篇日记、读后感、随笔等,同时认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。
三、教学重点
1主题;2.构思;3.选材剪材;4.表达方式;5.记叙顺序;6.语言表达;
四、教学设想
1.、端正学生写字态度,改变格式不规范,字迹潦草等不良习惯,养成良好的写作习惯。
2、积极开展各项活动,给学生提供一些可以写作的素材,为习作提供实践经验和经历感受调动学生的积极性,让学生敢于出手写作文。
鼓励学生创新,不拘一格,放开胆子写
3教师引导学生多用眼观察生活,多用心体验生活,增强人生感悟,丰富语言表达,能有感而发,写自己生活中真实的事情,要有真情实感。
4、每周鼓励学生写生活日记,引导他们观察生活、感悟生活,记录平时的思想火花,积累写作素材,拓宽写作视界,加强生生间的讨论交流体验,让学生将写作当做自己倾吐心声的园地,写出真情实感带有生活气息的作文。
5、加强学生的课外阅读。
阅读是以感悟为基础,有助于加深记忆、促进写作材料的积累、理解和运用。
积极引导学生每个月起码要看完一本文学著作,并完成一篇六百字左右的读后感,培养学生“阅读——分析——体会——表达——修改——反思”的阅读习惯,“让阅读留下痕迹,让写作发生奇迹”,丰富学生的语言仓库。
6、在写作上创设一个较轻松的愉快氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做的目的无非是希望学生在没有压力的情况下放松心情写出好文章。
7、加强写作技巧和理论的指导。
如:
主题和题材的关系;构思与选材;表达方式的多种运用和主题的关系等。
8、对学生作文的新颖性从几个方面来作辅导。
第一选材应当与时俱进,要学生平时每天关注社会热点,关心国家大事,通过日常生活中的事情折射时代的变迁。
第二把陈旧的东西改过来,延伸拓展,逆向解读,转换视角,从切入角度上创新。
第三鼓励学生要敢于穿越时空隧道,请出历史上的人物,请出文学作品中的人物,让他们登台,这也是一种创新。
五、单元作文计划及解说
【第一单元】本单元的主题是”战争与和平”,意在提高学生对战争的认识,培养学生热爱和平,珍惜和平机会、珍爱和平生活的情感和社会责任感。
大作文:
祖国在我心中
训练重点:
学了本单元的几篇文章之后,爱国主义情怀和民族自尊心已经在你心中流淌。
请你赞美祖国,家乡。
参考题目:
(1)家乡的()
(2)在迎接奥运会的日子里
小练笔1:
建议学生对《芦花荡》中人物的描写进行品析,写一个真实的小人物,力求用外貌描写、语言描写、动作描写凸现人物性格。
小练笔2:
建议学生搜集整理一些有关抗日战争的素材,尤其是南京大屠杀事件,写一写读后感,谈谈自己对战争的认识。
【第二单元】本单元的主题是“爱”,几篇课文都在诉说对普通人,尤其是对弱者的关爱。
目的是让学生在课文中感受到这种博大的情怀,从而陶冶情操。
大作文:
爱在人间
训练重点:
爱是人类永恒的话题,请围绕在你自己身边的事情,以“爱”为话题,讲述爱的故事
训练要求:
1要选择震撼你心灵、给你留下深刻印象的细节来写;2在叙事中要倾注真情实感;3要着重选择自己亲身经历的事情来写,如自己与亲戚、同学之间的生活经历。
参考题目:
(1)妈妈(),我想对你说
(2)爱动心弦(3)爱是?
?
小练笔1:
以父亲的视角改写李森详的《台阶》,通过对课文的改写,学会作者描摹人物的方法、叙事的技巧,感受人物心情。
小练笔2:
《蜡烛》一课的练习中要求设想老妇人的心理活动。
小练笔3:
《老王》一课的练习中要求改写老王给“我”送香油和鸡蛋这一部分等。
【第三单元】第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文。
《课程标准》7~9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求,只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,而在写作目标中提出“写简单的说明文,做到清楚明白”。
大作文:
自然奥秘大自然广袤无垠,有着许多的奥秘,也养育着各种生灵。
大自然是人类最好的老师,人类从自然中学到的是不胜枚举的。
那么你有何感受呢?
大自然给过你怎样的启示?
以“大自然是最好的老师”为题进行写作。
训练重点:
引导学生结合广阔的大自然的神奇和奥秘,认识、理解大自然,培养学生的探索精神
小练笔:
中国文化博大精深,可以说我们每一件传统器物里都浸润着深厚的文化底蕴。
屏风只不过是一个例子,仔细观察你会发现好些小小的器物里都有一个迷人的世界。
想一想,说一说,我们生活中哪些器物能反射出传统文化的影子,折射出中国人民的智慧。
提示:
尺牍、纸扇、陶器、茶具、漆盒、根雕、木雕、竹雕、瓷雕、篆刻、石绘、匾、佛像、塑像、国画、盆景、刺绣、剪纸、景泰蓝、唐三
彩等等。
选一你感兴趣的器物,学习《说屏》《桥之美》中灵活多变的写法,介绍其中蕴含的传统文化内涵。
【第四单元】第四单元所编选的课文,前四篇是科普文,也是事理说明文。
它们都是按照逻辑顺序来写,说明事理层次分明,步步深入。
本单元的阅读教学注重培养学生筛选信息的能力;在“综合性学习”中,注重培养学生利用搜集、运用资料来阐明自己观点的能力。
大作文:
利用收集的资料写专题论文“中国传统节日”为话题
小练笔:
运用资料阐述观点“我看克隆”;想象喜欢的未来生活环境
【第五单元】本单元的课文,有的反映了我国古代人们对美好生活的向往,有的谈到知识分子处世立身的态度,有的表达了忧国忧民的思想感情,有的赞美了古代艺术家的聪明才智。
大作文题目:
莲文化的魅力
要求:
用简单的笔墨说明连花,重点探究莲文化的魅力;在说明技巧上有所突破。
小练笔:
对于一首词,你也许有着独特的见解,也许有着与众不同的感受和体验,也许是词中某一个句子深深地打动你,也许引起了你的感慨和回忆?
?
请抓住这个心灵片断吧,选择一首宋词,可以从表现手法、从布局谋篇,也可以从一字一词,谈谈你的体会和感受。
【第六单元】这个单元所选的诗文,都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。
与自然融为一体是这些文人学士的共同追求,他们用心灵观察体会万物的美,山水本是无情物,因他们融入了自己的细腻情思,山水便有了性情,自然有了生命。
大作文题目:
阅读提示学生:
我们可以阅读春夏秋冬,可以阅读黎明、黄昏;我们可以阅读如梦的岁月,壮丽的人生;我们还可以阅读历史,阅读现实。
小练笔1:
湖光山色——写一篇游记。
你一定游览过家乡的小桥流水、祖国的名山大川,你何不拿起手中的笔,记下你游览时的感受。
小练笔2:
介绍自己喜爱的某个城市或景区,或如果你是导游,为某个风景区写一篇导游词。
推荐写作:
1吐露自己的心声,将自己的喜怒哀乐化为文字,记录下来,这是一种寄托,也是一种希望。
以“一则真实的日记”为题进行写作,在这其中,你的心灵是自由的。