英语句法精讲精练.docx
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英语句法精讲精练
英语句法精讲精练
英语五种基本句型
基本句型一:
主+系+表
此句型的句子有一个共同的特点:
句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类:
be,look,keep,seem等属一类,表示情况;get,grow,become,turn等属另一类,表示变化.be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典.
2.Thedinner│smells│good.午餐的气味很好.
3.Hisface│turned│red.他的脸红了
4.Everything│looks│different.一切看来都不同了.
5.He│isgrowing│tallandstrong.他长得又高又壮.
基本句型二:
主+谓（不及物动词）
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等.
1.Thesun│wasshining.太阳在照耀着.
2.Themoon│rose.月亮升起了.
3.Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系.
4.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时.
5.Thepen│writessmoothly.这支笔书写流利.
基本句型三:
主+谓（及物）+宾
此句型句子的共同特点是:
谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.
1.Who│knows│theanswer？
谁知道答案？
2.He│enjoys│reading.他喜欢看书.
3.He│admits│thathewasmistaken.他承认犯了错误.
基本句型四:
主+谓（及物）+双宾（间宾+直宾）
此句型的句子有一个共同特点:
谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.
1.She│ordered│herself│anewdress.她给自己定了一套新衣裳.
2.I│showed│him│mypictures.我给他看我的照片.
3.He│bought│you│adictionary.他给你买了一本字典.
4.I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了.
5.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器.
基本句型五:
主+谓（及物）+复合宾语（宾+宾补）
此句型的句子的共同特点是:
动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.
1.They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色.
2.They│found│thehouse│deserted.他们发现那房子无人居住.
3.What│makes│him│thinkso？
他怎么会这样想？
.
4.We│saw│him│out.我们送他出去.
5.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来.
6.I│saw│them│gettingonthebusatthattime.我看见他们当时在上了那辆公共汽车.
定语从句
一、定义：
复合句中用来修饰名词或代词的从句叫定语从句。
二、内涵：
被定语从句修饰的词叫先行词；引导定语从句的词叫关系代词（that、which、who、whom、whose、as）和关系副词（when、where、why）;关系代词和关系副词位于先行词和定语从句之间，起着连接主从句、指代先行词、在从句中充当句子成分三重作用。
三、基本用法：
1、That:
指人或指物，在从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略。
2、Which:
指物，在从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略。
但是作介词宾语且介词提前时不能省略。
3、Who:
指人，在从句中作主语或宾语。
句中已有who时，用that替代。
如：
Whoisthegirlthatisspeakingoverthere?
4、Whom:
:
指人，在从句中作宾语，可以省略。
但是作介词宾语且介词提前时不能省略，也不能用who替代。
5、Whose：
指人或指物，在从句中作定语，whose+名词在从句中作主语或宾语。
6、As：
指人或指物，引导非限制性定语从句时的三大特点：
1、译为“正如，正像”；2、指代主句整句话内容；3、在句中位置灵活，可放主句前、后或中。
引导限制性定语从句时必须与thesame和such连用。
7、When：
在从句中作时间状语，引导定语从句修饰表时间的先行词。
可用介词+which替代。
8、Where：
在从句中作地点状语，引导定语从句修饰表地点的先行词。
可用介词+which替代。
9、Why：
在从句中作原因状语，引导定语从句修饰reason。
可用介词+which替代。
四、限制性定语从句和非限制性定语从句
限制性定语从句强调先行词与定语从句关系密切，不可缺少，翻译时一般译为“……的”结构；非限制性定语从句往往用“，”与先行词分割开，关系较为松散，表明了：
无定语从句不影响表达，有定语从句意思更完整。
翻译时，一般主从句分别翻译成两个句子。
五、特殊用法总结
（一）which和that都指物时，只用that不用which的情况：
1、当先行词是all、everything、nothing、no、much、any、Little等不定代词时，或被其修饰时；
2、当先行词被最高级、序数词以及thevery和theonly修饰时；
3、当句中已出现which时，为避免重复，只用that；
4、当先行词既有人又有物时。
（二）which和that都指物时，只用which不用that的情况：
1、充当介词宾语且介词提前时；
2、引导非限制性定语从句时。
（三）用who不用that的情况：
1、当先行词为one、ones、anyone、those时；
Thosewhoarealwayslateforclassshouldbepunished.
2、therebe结构中主语指人时；
Thereisagentlemanwhowantstoseeyou.
3、句中有两个定语从句且修饰人时，其中一个用that，另一个必须用who。
Thestudentthatwaspraisedatyesterday’smeetingisthemonitorwhoisverymodestandhardworking.
（四）先行词为oneofthe+名词复数时，若one前有the或theonly修饰时，中心词是one，定语从句中谓语动词用单数；若one前无修饰语，中心词为复数名词，定语从句中谓语动词用复数。
（五）which和as引导非限制性定语从句，均代指主句内容的区别：
as用法见上文；which从句只能放主句后，往往译为“这”、“这件事”等。
（六）关系代词作表语时，无论指人还是指物，一般只用that。
如：
Sheisnolongerthegirlthatsheusedtobetenyearsago.
六、解题方法指导
（一）引导词的选择：
一看定语从句中缺什么成分。
若缺主语、宾语或表语，选关系代词，若缺状语，选关系副词。
二看先行词。
若指人，用who、that、whom、as或whose，若指物，用that、which、as或whose，若为表时间的名词，用when，若为表时地点的名词，用where，若为reason，用why。
（二）关系代词作介词宾语时的用法
1、当关系代词作介词宾语时，介词可提前到关系代词前，此时指人用whom，指物用which。
但若介词与动词为不可分割的固定短语时，介词不能提前。
如：
Thedogthat\whichI’mlookingafterismysister’s.
2、介词的选择：
一看与动词的搭配，二看与先行词的搭配。
如：
ShestillremembersBeijingUniversityfromwhichshegraduatedfiveyearsago.
Givemeapieceofpaperthat\whichIcanwritethewordson.
定语从句在近几年的高考题中经常会出现，堪称中学英语语法“重头戏”。
许多考生对此没有把握，为此，我分两个方面，就2010年的高考题中的定语从句题解析如下，
2009年高考英语试题分类汇编——定语从句
（09安徽）1.AgoodfriendofminefromIwasbornshowedupatmyhomerightbeforeIleftforBeijing.A.howB.whomC.whenD.which
（09安徽）2.Manychildren，parentsareawayworkinginbigcities，aretakengoodcareofinthevillage.A.theirB.whoseC.ofthemD.withwhom
（09北京）3.—Whatdoyouthinkofteacher,Bob？
—Ifinditfunandchallenging.Itisajob___youaredoingsomethingseriousbutinteresting.
A.whereB.whichC.whenD.that
（09福建）4.It’shelpfultoputchildreninasituationtheycanseethemselvesdifferently.A.thatB.whenC.whichD.where
（09湖南）5．IwasborninNewOrleans,Louisiana,acitynamewillcreateapictureofbeautifultreesandgreengrassinourmind.A.whichB.ofwhichC.thatD.whose
（09江西）6.ThehouseIgrewup________hasbeentakendownandreplacedbyanofficebuilding.A.initB.inC.inthatD.inwhich
（09海南）7.Shebroughtwithherthreefriends,noneofIhadevermetbefore.A.themB.whoC.whomD.these
（09山东）8.WheneverImether,_________wasfairlyoften,shegreetedmewithasweetsmile.A.whoB.whichC.whenD.that
（09陕西）9.GuncontrolisasubjectAmericanshavearguedforalongtime.
A.ofwhichB.withwhichC.aboutwhichD.intowhich
（09天津）10.Aperson______e-mailaccountisfullwon’tbeabletosendorreceiveanye-mails.A.whoB.whomC.whoseD.whoever
（09浙江）11．Ihavereachedapointinmylife______Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.A.whichB.whereC.howD.why
（09重庆）12.Lifeislikealongrace_____wecompetewithotherstogobeyondourselves.
A.whyB.whatC.thatD.where
（09全国2）13.Myfriendshowedmeroundthetown,wasverykindofhim.
A.whichB.thatC.whereD.it
1-5CBADD6-10BCBCC11-13BDA
一．限制性定语从句
1.（2010福建）24.StephenHawkingbelievesthatearthisunlikelytobetheonlyplanet____lifehasdevelopedgradually.A.thatB.whereC.whichD.whose答案：
B
考点：
定语从句解析：
先行词为planet，表示地点，在从句作地点状语，故用where。
先行地点where导，定从句中作状语
2.（2010湖南）28.I'vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschool______ImetintheEnglishspeechcontestlastyear.A.whoB.whereC.whenD.which答案：
A
考点：
考查定语从句。
解析：
先行词thestudents指人，且在从句中作met的宾语，故选关系代词who，即A项。
先行人物that、who导，从句里作主、宾语
3.（2010江西）31Thegirlarrangedtohavepianolessonsatthetrainingcentrewithhersister______shewouldstayforanhour.AwhereBwhoCwhichDwhat答案：
A
考点：
考察定语从句。
解析：
先行词为centre,定语从句shewouldstayforanhour中不缺宾语或主语,故要填地点状语,表地点用where。
先行地点where导，定从句中作状语
4.（2010山东）24.That’sthenewmachine______partsaretoosmalltobeseen.
A.thatB.whichC.whoseD.What答案：
C
考点：
本题考查定语从句的引导词。
解析：
句意应为“那就是那台零部件小得几乎看不见的新机器。
”先行词machine与后面parts之间是所有格关系，所以使用whose。
5.（2010上海）38.Windpowerisanancientsourceofenergy______wemayreturninthenearfuture.
A.onwhichB.bywhichC.towhichD.fromwhich答案：
C
考点：
此处考查的是介词加疑问词引导从句
解析：
考察介词+which的用法。
=Windpowerisanancientsourceofenergywhich\that
wemayreturntointhenearfuture.
6.（2010天津）8.CanyoubelieveIhadtopay30dollarsforahaircut?
Youshouldtrythebarber’s______Igo.It’sonly15.
A.asB.whichC.whereD.that答案：
C.
考点：
考查定语从句。
句意：
—你能相信我理一次发得花20美元吗？
—你应该到我去的那家理发店试试，只需要15美元。
解析：
句中thebarber’s是先行词，从句中go是不及物动词，不接宾语，从句也不缺主语，所选关系代词在从句中作状语，所以要用where。
先行地点where导，定从句中作状语
7.（2010江苏）32.Thenewlybuiltcafé,thewallsof_______arepaintedlightgreen,isreallyapeacefulplaceforus,speciallyafterhardwork.
A.thatB.itC.whatD.which选D
定语从句表示咖啡屋的墙,所有格关系有两种方法引导，用whose或ofwhich引导,thewallsofwhich相当于whosewalls,故选D所属关系whose导，ofwhich（whom）一样好
8（2010陕西）11.Theoldtemple_______roofwasdamagedinstormisnowunderrepair.
A.whereB.whichC.itsD.Whose答案：
D.考点：
考查定语从句。
解析：
所填词引导定语从句，先行词是theoldtemple，关系词在从句中做roof的定语，即所有格关系，用关系代词whose，选D。
其余选项与题意不符。
所属关系whose导，从句当中作定语
9.（2010全国Ⅱ）16.Irefusetoaccepttheblameforsomething____wassomeoneelse’sfault.
A.whoB.thatC.asD.what答案：
B
考点：
定语从句。
解析：
不定代词something作主语，用that引导。
不定代词that导，定从中作主、宾语
10.（2010北京）27.Childrenwhoarenotactiveor______dietishighinfatwillgainweightquickly.
A.whatB.whoseC.whichD.that答案：
B
考点:
本题考查定语从句关系副词的选择。
解析：
不爱运动或者饮食热量偏高的孩子们会很快发胖。
先行词Children和从句中diet之间是所有格关系，用关系代词whose引导定语从句。
故选B.whose谁的，符合题意。
所属关系whose导，定从句中作定语
11.（2010重庆）28.Inchina,thenumberofcitiesisincreasing________developmentisrecognizedacrosstheworld.A.whereB.whichC.whoseD.that答案C
考点：
考查定语从句。
解析：
development与先行词cities之间是所属关系，所以选whose。
句意是：
在中国，城市的数量在增加，城市的发展被全世界意识到。
所属关系whose导，定从句中作定语
二．非限制性定语从句
1.（2010浙江）3．Thesettlementishometonearly1,000people,manyof______lefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.
A．whomB．whichC．themD．those答案：
A
考点：
本题考查定语从句引导词。
解析：
由于先行词是“1,000people”，表示人，并且作介词of的宾语，故用whom。
句意为：
这里居住着将近1000人，他们中的许多人都背井离乡去城市追求更好的生活。
2.（2010四川）10．Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，______turnedouttobeawisedecision．A．thatB．whichC．whenD．where答案：
B
考点：
考查非限制性定语从句。
解析：
此处应为which引导的非限制性定语从句，which代替前边整个句子。
句意为：
“大学毕业后，我们休假一段时间去旅游，这结果证明是一个明智的决定。
”引导非限定从句,which代替前半句
3.（2010全国Ⅰ）24.Asachild,Jackstudiedinavillageschool,_____isnamedafterhisgrandfather.
A.whichB.whereC.whatD.that答案：
A句意：
还是孩子的时候，Jack在以他祖父命名的乡村学校学习。
解答：
，此题考察非限定性定语从句。
定语从句所修饰的先行词是school，它在定于从句中做主语，因此使用关系代词，选项中的关系代词只有which和that，由于是非限定性定语从句，不能使用that，因此选择A。
先行是物which（that）导，非限定从that
高考英语第二轮热点专题复习——名词性从句
考情分析
名词性从句是历年高考的重点和难点也是热点。
名词性从句相当于名词，可用作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此，名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
引导名词性从句的连接词有：
连接代词：
who,whose,whom,what,which，有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等；连接副词：
when,where,why,how，有词义，在从句中担任成分，作状语；连接词：
that,whether,if,asif，if（whether）,asif虽有词义，但在从句中不担任成分；that无词义，在从句中不担任成分，有时可省略。
名词性从句重点与难点：
一、that从句作主语和宾语时，常用it作形式主语，将从句放在句末
e.g.Itdoesn’tmattersomuchwhetheryouwillcomeornot.
Shehasseentoitthatallthechildrenarewelltakencareof.
二、that引导名词性从句的省略情况
1、that引导主语从句、表语从句、同位语从句
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