学年门头沟第一学期期末初三物理试题word版.docx
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学年门头沟第一学期期末初三物理试题word版
门头沟区2015~2016学年初三物理第一学期期末试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共30分，每小题2分）
1.图1所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是
2.下列用品中，通常情况下属于导体的是
A.玻璃杯B.陶瓷碗C.塑料筷子D.金属勺
3.图2所示的现象中，由于光的折射形成的是
4.图3所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是
5.科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图4所示。
下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是
6.如图5所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是
7.下列现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是
A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C．冬天对手“哈气”，手感到暖和 D．冬天两手相互摩擦，手感到暖和
8.当温度一定时，比较两根镍铬合金丝电阻的大小，下列说法中正确的是
A.长的合金丝的电阻大B.长度相同时，粗的合金丝的电阻大
C.细的合金丝的电阻大D.粗细相同时，长的合金丝的电阻大
9.图6所示的四种情景中，符合安全用电原则的是
10.下列措施中，为了加快蒸发的是
A.酒精灯不用时盖上灯帽B.给墨水瓶加盖
C.用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱内D.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
11.图7所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中，当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是
12.一只"220V40W"的灯泡L1和一只标有"110V40W"的灯L2都正常发光时
A.L2比L1亮B.L1比L2亮C.L1、L2一样亮D.无法判断
13.关于家庭电路，下列说法正确的是
A.空气开关“跳闸”一定是由于发生短路造成的
B.家庭电路中三孔插座中间的插孔是与大地相连的
C.家庭电路中同时工作的用电器越多，电路的总电阻越大
D.家庭电路中开关应与所控制的用电器并联
14.图8所示电路，电源电压保持不变,闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动的过程
中，下列判断正确的是
A.电流表示数变小，电压表示数变小B.电流表示数变大，电压表示数不变
C.电流表示数变小，电压表示数变大D.电流表示数不变，电压表示数变大
15.小杰家台灯的插头插在如图9甲所示的接线板上，接线板上有一个开关和一个指示灯。
若接线板开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示．小杰断开或闭合S1、S2时，记录现象如表。
由记录的现象可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图9乙中的
开关状态
插座指示灯（L1）
台灯（L2）
闭合S1，断开S2
亮
不亮
闭合S2，断开S1
不亮
不亮
S1和S2都闭合
亮
亮
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
共8分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16.关于热现象，下列说法正确的是
A.晶体吸收热量温度保持不变
B.用做功的方法可以改变物体的内能
C.汽油机在做功冲程将机械能转化为内能
D.扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动
17.下列关于电磁现象的说法，正确的是
A.导体能够产生磁场B.发电机是根据电磁感应现象制成的
C.电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数有关D.只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流
18.关于光现象，下列说法正确的是
A.光是沿直线传播的
B.镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
C.光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
D.白光是由各种色光组成的
19.下列说法正确的是
A.电荷的定向移动形成电流
B.自由电子定向移动的方向与电流方向相同
C.电功率是表示电流做功快慢的物理量
D.电流做功的过程就是将其他形式的能转化为电能的过程
三、填空题（共10分，每小题1分）
20.电荷间相互作用时，同种电荷互相排斥，异种电荷互相_______。
21.光是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度是m/s。
22.电动机工作时，将电能转化为能。
23.物理学中规定定向移动的方向规定为电流方向。
24.矫正近视眼的眼镜镜片应选用透镜。
（选填“凸”或“凹”）
25.天然气是一种清洁能源。
1m3天然气完全燃烧能放出_______J的热量。
（天然气的热值取7.1×107J/m3）
26.1kW·h的电能可供标有“220V100W”的用电器正常工作h。
27.一根阻值为100的电阻丝通电100s，通过的电流为1A，则电流产生的热量为_______J。
28.盛夏，我国沿海地区通常比沙漠地区的昼夜温差小，原因之一是水和沙石的比热容不同。
比较水与沙石的比热容，的比热容较大。
29.如图10所示电路，电源两端电压U＝10V，且保持不变，定值电阻R1的阻值为8Ω，滑动变阻器R2的阻值范围是0～20Ω，L为标有“6V3W”的小灯泡（不考虑灯丝电阻随温度的变化）。
电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，闭合开关S后，要求灯L两端的电压不超过额定电压，且两电表的示数均不超过各自的量程，则小灯泡L消耗电功率的变化范围是_______W。
四、实验与探究题（共36分，30~34、37-39、41、42题各2分，35、40题各3分，36、43题各5分）
30.如图11所示，电能表的示数是kW·h。
31.如图12所示的电阻箱的示数是________Ω。
32.如图13所示，温度计的示数为________℃。
33.如图14所示，OB为反射光线，请画出反射光线OB的入射光线。
34.如图15所示，标出通电螺线管的N、S极。
35.下表为某同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据回答下列问题。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
（1）该物质的熔点是_________℃；
（2）该物质是__________；（选填“晶体”或“非晶体”）
（3）温度为-2℃时，该物质处于___________态。
（选填“固”或“液”）
36.小雪在实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
（1）把图16甲中的实物电路连接完整；
（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于端；（选填“A”或“B”）
（3）连接好电路后，闭合开关发现电流表没有示数，而电压表有示数，则电路可能出现的故障是；
（4）排除故障后闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V，电流表示数如图16乙所示，此时通过小灯泡的电流为A，小灯泡的额定电功率为W。
37.小茹同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图17所示，在实验过程中凸透镜位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空。
（1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像。
（选填：
“放大”、“等大”或“缩小”）
（2）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像,
就是利用这一成像特点制成的（选填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”）。
38.定值电阻R1和R2串联后，接在电压可调的电源两端，电路中的电流I随电源电压U变化关系的图像如图18所示。
已知R1=7Ω，则R2=Ω。
39.小阳在探究“电路中一个可变电阻两端电压U与通过它的电流I的关系”时，得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出U与I的关系：
U=。
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
U/V
12
10
8
6
4
2
40.小岚利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。
她选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图19所示。
（1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图19所示的实验电路的连接。
（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2。
请用I1、I2和R0表示Rx。
Rx=。
41.实验桌上有以下实验器材：
形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个（两端均有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。
小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。
小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：
①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录；
②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F；
③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，并记录；
④将另一长方体放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数F。
重力G/N
压力F/N
摩擦力f/N
请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题：
（1）小敏计划探究的问题是；
（2）小敏计划探究的问题中的自变量是。
42.实验桌上有两个外形相同的小灯泡，分别标有“3.8V0.3A”和“2.5V0.3A”字样。
实验前小敏认为：
标有“3.8V0.3A”字样的灯泡一定比标有“2.5V0.3A”字样的灯泡更亮一些。
请你根据所学知识，自选器材设计一个简单的实验，证明小敏的认识是错误的。
要求：
（1）简述实验步骤；
（2）实验现象及结论。
43.实验桌上有如下器材：
满足实验要求的电源一个、电阻箱一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关两个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
请你选用实验桌上的实验器材探究“通过定值电阻的电流与该电阻两端电压的关系”，画出实验电路图，设计出实验步骤并画出实验设计表格。
五、科普阅读（共8分，每小题4分）
44.LED（LightEmittingDiode），发光二极管，是一种固态的半导体器件。
LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。
半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。
但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。
当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED灯发光的原理。
而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。
LED（LightEmittingDiode）是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光能。
如果LED 替代半数的白炽灯和荧光灯，每年可节约相当于60 亿升原油的能源，相当于五个1.35×106kW 核电站的发电量，并可减少二氧化碳和其它温室气体的产生，改善人们生活居住的环境。
对于一般照明而言，人们更需要白色的光源。
1998年发白光的LED开发成功。
这种LED是将芯片和钇铝石榴石封装在一起做成。
芯片发蓝光，高温烧结制成的含荧光粉受此蓝光激发后发出黄色光线。
蓝光LED基片安装在碗形反射腔中，覆盖以树脂薄层，约200-500nm。
LED基片发出的蓝光部分被荧光粉吸收，另一部分蓝光与荧光粉发出的黄光混合，可以得到白光。
对于白色LED，通过改变荧光粉的化学组成和调节荧光粉层的厚度，可以获得色温3500-10000K的各色白光。
这种通过蓝光LED得到白光的方法，构造简单、成本低廉、技术成熟度高，因此运用最多。
普通照明用的白炽灯和卤钨灯虽价格便宜，但光效低（灯的热效应白白耗电），寿命短，维护工作量大，但若用白光LED作照明，不仅光效高，而且寿命长（连续工作时间10000小时以上），几乎无需维护。
LED光源具有使用低压电源、耗能少、适用性强、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等的优点，虽然价格较现有照明器材昂贵，仍被认为是它将不可避免地替代现有照明器件。
①LED（LightEmittingDiode）主要是一种器件；
②LED（LightEmittingDiode）灯发光时是将能转化为能；
③LED（LightEmittingDiode）灯相对于普通白炽灯来说，优点是，（写出一点即可）
45.阅读以下材料，回答相关问题。
据多家北京媒体报道，北京市首条中低速磁悬浮交通线路S1线如今已基本全线开工建设，预计将于2016年底开通运行。
资料显示，这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和石景山区苹果园站，线路全长10236米，其中高架段9953米，隧道段283米，共设车站8座，全部为高架站。
线路运营初期将配备10列中低速磁悬浮列车，该列车由6节车厢编组而成，长约94米、宽3米，整列车最高可容纳1032个乘客，整车采用高铁车辆广泛应用的铝合车整体结构，外观简洁且富有现代感，在防火安全、隔音降噪、乘坐舒适性方面达到国际标准。
北京市磁悬浮S1线采用的是自主知识产权的中低速磁悬浮技术，列车时速只有100-120公里（1公里等于1千米），对环境影响大大降低。
相比传统轨道交通，中低速磁悬浮具有节能、环保、噪音小、转弯半径小，爬坡能力高等特性，造价略高于轻轨，而远低于地铁。
磁悬浮线路产生的辐射会不会过大？
专家介绍说，中低速磁悬浮列车行驶时，1米距离的辐射值比日常使用的电磁炉表面还要低，3米外的辐射值比微波炉辐射值的一半还低，到了5米远，辐射值比使用电动剃须刀还要小，而到了10米距离，其辐射量完全淹没在环境背景中，专业的检测仪器都检测不到了。
线路周边居民也不必对列车噪音问题过分担心。
“运行期间，列车将浮起约1厘米。
”列车生产企业中国北车技术人员向记者介绍，S1线中低速磁浮列车的运行，依靠电磁铁与轨道产生的电磁吸力使列车浮起，车身与轨道之间保持一定的气隙而不直接接触，从而没有了轮轨激烈摩擦的噪声。
（1）S1线中低速磁浮列车的运行，根据异名磁极相互的原理使列车浮起；
（2）如果S1线中低速磁浮列车调试运行时，中间不停靠且以最低速度匀速通过高架段的时间约为分钟；（保留整数）
（3）若磁浮列车总质量是2.5×104kg，列车行驶时，强大的磁力使列车上升0.01米，那么上升过程中磁力对列车做功为_________J；（g取10N／kg）
（4）S1中低速磁浮交通线路的主要环保优势是。
六、计算题（共8分，每小题4分）
46.如图20所示电路，电源电压为6V且保持不变，R1的阻值为10Ω。
开关S闭合时，电压表示数为2V。
求：
（1）通过R1的电流；
（2）电阻R2的阻值。
47.如图21甲是某品牌电吹风机，图21乙是其内部的电路图，表格中列出了有关参数。
型号
SHZ2010－624
热风温度
50℃－75℃
额定功率
热风时：
1000W
冷风时：
120W
额定电压
220V
质量
0.5kg
求:
（1）画出吹热风和冷风时的等效电路图；
（2）计算吹热风时，通过电热丝的电流；
（3）某人用此吹风机吹冷风10min，吹热风5min，共消耗多少电能。
门头沟区2015~2016学年度第一学期期末调研评分标准
初三物理
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共30分，每小题2分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
D
A
B
D
D
B
D
题号
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
C
C
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
共8分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
题号
16
17
18
19
答案
BD
BC
BD
AC
三、填空题（共10分，每小题1分）
题号
20
21
22
23
24
答案
吸引
3×108
机械
正电荷
凹
题号
25
26
27
28
29
答案
7.1×107
10
10000
水
1.47w-3w
四、实验与探究题（共36分，30~34、37-39、41、42题各2分，35、40题各3分，36、43题各5分）
题号
30
31
32
33
34
答案
2016.1
25
19
略
略
题号
35
36
37
38
39
答案
0；晶体；固
A；灯断路；0.24；0.6
缩小；幻灯机；
5
U=（-20V/A）·I+14V
40.
（1）
（2）
41
（1）滑动摩擦力与压力大小是否有关
（2）压力的大小
42
（1）将“3.8V0.3A”和“2.5V0.3A”的小灯泡并联在2.5V的电源两端，闭合开关观察现象；
（2）实验中发现“2.5V0.3A”的小灯泡比“3.8V0.3A”的小灯泡更亮一些，说明小敏的认识是错误的。
43⑴实验电路图：
⑵实验步骤：
1按图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大；
2闭合开关S，调节滑动变阻器，读出电流表示数I，电压表示数U，并记录I、U；
3仿照步骤②，重复5次，并记录相应的电流表示数和电压表示数I、U。
⑶设计实验记录表格：
U/V
I/A
五、科普阅读（共8分，每小题1分）
44.半导体；电；光；耗能少、适用性强、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等的优点
45．吸引；6；2.5×103；噪音小，辐射低
六、计算题（共8分，每小题4分）
46I=0.4AR2=5Ω
47
（1）冷风热风
（2）4A（3）3.72×105J
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