福建师范大学18年3月课程考试《学前卫生学》作业考核试题标准答案.docx

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学前卫生学考核题

1.活动设计:

安全的假期旅行(大班)

活动目标:

1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生,提高孩子的自我保卫观

念。

2、通过探讨,启发孩子渴望过假期的感情,教育孩子快乐、合乎情理的过假期。

3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别

能力。

活动准备:

1、《假期安全知识调研表》40份;

2、《假期会所》册子40本;

3、安全图片每个人1套;蜡笔每个人1盒。

活动过程:

一、使孩子清楚假期的涵义,充实孩子的知识经验,启发孩子过假期的兴致。

1、师:

孩子们,再过几日我们幼儿园就要休息啦,这一个假期叫做假期。

明白为何吗?

引导孩子动脑子想问题。

2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。

3、幼儿教师汇总假期的涵义

二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期,培育孩

子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。

1、幼儿教师启发孩子:

“假期里你们想做些何事情?

2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。

培育孩子的综合表述的能力、联想能力。

3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?

启发孩子讲出相关安全知识的内容。

与此同时也锻炼孩子的辨别能力。

4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》,选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识,提问孩子:

可这样做吗?

不能做这一些事吗?

使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致,让孩子越发专心、投入地参加教学。

三、幼儿教师汇总假期里要留意的安全事宜。

1、倘若回家乡的孩子,不可以一个人或与小朋友到河边玩。

2、不可以玩火、玩电、玩尖锐的物品。

3、单独在家时别让不相识的人进来,别告知不相识的人唯有你一个人在家。

4、外出与家里的亲人走散啦,要明白通电话110报警,别跟不相识的人走等。

四、请孩子看安全图片动手操作。

每一个孩子1套安全图片,请孩子在准确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

五、扩展教学。

发给每一个孩子1本《假期会所》册子,要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学,布置孩子做册子内的作业,并带着孩子去游玩等,充实小孩的日常生活内容。

总结:

小朋友们表现非常好,通过活动孩子们能够学习了一些假期安全知识,度过一个安全又愉快的假期。

2.婴幼儿常见传染病有哪些?

答:

1.病毒引起的传染病有风疹、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、轮状病毒肠炎、幼儿急疹等。

2.细菌引起的传染病有流脑、细菌性痢疾、感染性腹泻病、猩红热等。

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