六年级围绕中心意思写作文最新10篇.docx
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六年级围绕中心意思写作文最新10篇
六年级围绕中心意思写作文最新10篇
六年级围绕中心意思写作文1
窗外下起了雨，起初还是淅淅沥沥的小雨，后来渐渐变成了噼噼啪啪的大雨，混杂着闷闷的雷声。
奥数老师神采飞扬地在讲台上讲题，一阵风灌进了我单薄的外套里。
我不仅打了一个哆嗦，一股寒意直钻进心尖，完了，这么大的雨，我穿这么薄，回去会冷感冒吧?
正想着，一个身影从眼前闪过，我一愣，这是……妈妈!
她湿漉漉的头发粘在发红的脸上，手里拿着一件深黑色的棉袄，正满脸焦急地朝教室里望，老师直走过去，打开门：
“你有什么事吗?
”
妈妈把棉袄给了我，离开了。
衣服上残留着妈妈的余温，我细细地抚摸着棉袄，心里漾起一股暖意。
有一天，下雨，我坐地铁去成都，又穿上了这件棉袄，我撑起伞，在湿漉漉的地面上行走着，感觉暖意融融。
我走进地铁站，地铁里人很多，我感到背上的毛毛汗像小虫子一样钻出来，我脱下棉袄，拿在手里，挤进了列车，一直到了终点站，我走下列车，抖抖雨伞，为了腾出手来撑伞，把棉袄顺手搭在了栏杆上。
走出地铁口，雨点滴滴答答地打在伞顶上，我正享受着倾听着这悦耳的音乐，一个低沉的声音从身后响起：
“小朋友!
你的棉袄!
”
我猛然转身，看见雾蒙蒙的雨帘后，一个身材瘦小的地铁环卫工人手里拿着那件棉袄，冲我使劲地招手，我大步走过去，接过棉袄，连声道谢，环卫工人摆摆手，抹了一把满是雨水的额头，一头扎进雨幕之中，我冲她的背影露出了一个感激的笑容，抱起棉袄，心里暖洋洋的。
回到家，妈妈一见我就笑了：
“你看你，把棉袄弄成什么样了?
快把它换下来!
”低头看了看布满水痕的棉袄。
我涨红了脸挠挠头，把它换了下来，妈妈将棉袄收起来，等到第二天出太阳，她才把它拿出来，晾在阳台上，把棉袄烘得热乎乎的，水迹消失了，棉袄又恢复了以前亮油油的黑色。
有一回，我去外面参加一个夏令营，晚上，月黑风高，冷得直叫人发抖，我翻来覆去睡不着，孤独地听着呼啸而过的风声，忽然想起了那件棉袄，我把它盖在身上，想着妈妈在大雨天为我送棉袄，想坐地铁阿姨为我还来棉袄，想着妈妈为我把棉袄烘干……一阵温暖蔓延至指尖。
六年级围绕中心意思写作文2
我每天乘车上学的公交车站，平平无奇，却有着一个人，他的善良与温暖让所有人无法忘却。
他，是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。
那天早上，我出门晚了，心想着赶不上平常那班车了。
尽管如此，我还是狂奔起来，抱有一丝希望。
快到公交车站了!
可是那辆车已经到站了!
我趁着乘客上车的时间尽全力奔跑。
“等一下啊!
有个小姑娘没上车呢!
”原来是大爷帮我叫住了车。
“谢谢，谢谢!
”我连忙向大爷道谢。
只见大爷摆摆手，对我说：
“没事儿，小心点，别急啊!
”直到上车，大爷的话语，依旧在我心中荡漾，一股温暖的热流遍布了我的全身。
大爷带给我的温暖，远不止这些。
一个冬日的清晨，我照例来到公交站坐车。
不远的地方，便看到站旁围着一圈黑脑袋。
今天怎么这么热闹?
我心里想。
走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黄色油漆印了一串数字。
“谁这么缺德啊?
”“给人添麻烦。
”“真是，什么人啊?
”通过大家的话语，我也能猜出一二了。
挤进人群，发现大爷正蹲在地上，一手拿着小刀，一手拿着湿毛巾，不停地清理着。
原来是他不顾寒冷，摘下手套，用被冷水浸湿的毛巾清理，只为给大家一个舒适的候车环境。
“嗨，你说，这人其实也挺好的。
”大爷开口了，让我们意想不到，“他是不是看我站着太累了，想让我蹲着歇会儿啊，嗯?
”众人瞬间笑了起来，原本压抑着气氛化为乌有。
所有人都被大爷的乐观感染温暖了，尤其是冻得发抖的我，此时却比穿了棉袄还暖和。
这件事过后不到一个月，大爷便调走了。
在他离开后，我们都很想念他。
这位大爷就像是暴雨里的一座灯塔，冬日里的一抹暖阳，指引着我，感染着我，给予我希望与温暖。
六年级围绕中心意思写作文3
我们的生活每天都是热热闹闹的。
汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声……交织在一起，如同一首交响曲。
菜场里，人声鼎沸，有卖菜的，当然就有买菜的喽。
正在吆喝的卖菜人：
“今天豆角便宜了，5角一斤，5角一斤……”“今天的青菜特别新鲜!
”
我喜欢人声鼎沸的菜市场，更喜欢热闹非凡的节日!
过年时，家家户户都忙着买年货，超市里更是热闹非凡啊!
你瞧，这儿有人买灯笼，那儿有人买春联，还有的人正在买水果……到了晚上，大街小巷更热闹了，五颜六色的烟花腾空而起，噼里啪啦响成一片，小孩子们开心地在烟花旁跳来跳去，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的到来。
元宵节到了，我们一家来到水街。
水街那儿才叫一个热闹呢!
一个挨着一个。
到了猜字谜的地方，我大声念道：
“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。
正月十五沿街卖，过了正月没人提。
”爸爸早已心不在焉了，我大声叫道：
“老爸，这是什么?
”爸爸却说：
“不知道。
”就在这时，奶奶大声叫道：
“这是汤圆!
”我说：
“恭喜你回答正确。
”我们都沉浸在欢乐的氛围中，一边走，一边哼着《卖汤圆》，唱到这里，我们不知不觉走到了汤圆店里，我要了一份芝麻馅的汤圆。
汤圆的美味和着人们的欢闹声，真是让我流连忘返!
生活，就应该是热热闹闹的!
六年级围绕中心意思写作文4
生活中有很多不经意的小事，让人感到温暖无比。
入秋的时候，秋雨连绵，连着几乎一周的时间都不见阳光。
我坐在靠窗的位置，每天都可以听到淅淅沥沥的雨声。
有一天下午，天晴了，阳光透过教室的玻璃窗洒进来，洒在课桌上，洒在书本上，洒在我的身上，让人暖洋洋的，这是一种“暖”，来自大自然的暖。
几周前，临近期中考试，作业很多，由于写得慢，那段时间我经常写作业写到很晚。
有一天晚上，我正在奋笔疾书，妈妈给我递来一个保温杯，温柔中带着一些心疼，说：
“渴了就喝点水，现在天气比较干燥，多喝水对身体好。
”又把一件外套拿来，问我说：
“冷不冷?
要不要再穿一件衣服。
”在暖黄色的灯光下，妈妈的微笑尽显温柔，我喝着温热的水，心里暖暖的。
这是另一种“暖”，来自亲情的暖。
一次测验中，我因为粗心丢了分，分数很低，一天都闷闷不乐的。
朋友见到我这么不开心的样子，便笑着安慰我说：
“别难过啦，一次小测验的成绩并不能代表什么，恰恰相反，它能让你找到问题所在，你这次错了这个题，下次不就会更认真了吗?
况且你又不是因为不会而错的，对吧?
”听了朋友的话，我的心情好多了，心头涌上一股暖意。
这又是一种“暖”，来自友情的暖。
感谢这些暖，让我的生活充满温馨。
正是它们，给了我努力前行的力量，让我不断成长!
六年级围绕中心意思写作文5
有一天妈妈买东西回来后，给我一个包裹，我打开一看，原来是一个新足球，怎么?
足球的颜色是蓝白色的不是那种黑白色的。
我把足球拿出来后马上翻身去找打气筒子来打气，经过很长的时间后，终于打好了气，刺啦的一声啊，气打好了，我高兴地拍来拍去踢来踢去知道妈妈喊了一声：
“作业写完了吗?
还在那里玩啊!
”我才赶紧放下球去书包里拿作业写，写完之后已经是晚上了，外面的天已经黑了下来，所以不能出去踢足球了，第二天我用最快的速度写完了作业，可是外面在下雨，所以也出不去了，一连几天都在下雨，所以我每天放学的路上，我都在想为什么，我一有了足球天气预报总是报雨呢?
有一天我放学回家，发现外面没有下雨，我便马上跑回了家“妈妈!
”，我跑进了厨房“妈妈，我可以去楼下踢一会足球吗?
”妈妈回头对我说：
“把作业写完了，就可以下去踢足球。
”，我便嗯了一声就跑到房间里去写作业了，因为是星期五，所以作业有一点多，所以写到晚上才写完作业，天已经黑了，所以我只好上床睡觉，第二天我起来发现今天也没有下雨，我便马上穿好衣服，跑出去，我问妈妈：
“今天我可以出去踢足球吗?
”妈妈点了点头。
我边跑到了路上和同学们一起踢足球，我们玩得很开心。
六年级围绕中心意思写作文6
寒冷的冬日，只有阳光的地方，才会暖。
黄昏了，寒风从我的脸颊滑过，我用外套裹紧身子，走到公交站牌前等待公交车。
公交车缓慢行驶的身影终于出现，我差点眯上了眼睛，我投钱上车，车准备出发，一阵缓慢的脚步声传来，我回头一瞅，那是一个脸上已经布满了皱纹，穿着带补丁的棉袄的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成团，显然那位老人是忘记带钱。
“师傅，出门急了，没带钱，通融一下，让我上车吧!
”老人转过身，请求地对车上的司机说道，司机却大声吼道：
“公交车公司规定，没钱者，不得上车。
”老人叹了口气说道：
“帮帮忙吧，我的儿子被车撞了，正在医院躺着，我要去看他。
”司机依然说：
“公交车规定，没钱者，不得上车。
”我摸摸空空的口袋，无可奈何地看着老人。
老人只好走到公交车后门，看来是准备回家取钱。
突然一位小女孩站起来，手里拿着一块钱：
“老奶奶，我还有一元钱，借您吧!
”老人一个劲说：
“谢谢，谢谢。
”随后，老人上了车，在医院站下了，下车时，还对那女孩说了声：
“谢谢。
”
看着这一幕，我心中不禁涌起一股暖流。
六年级围绕中心意思写作文7
暖在我们的生活中无时无刻地出现，围绕着我们，陪伴着我们，就像太阳一样。
在雨天时，乘坐公交车，总会有许多麻烦：
车厢里的湿热，拿伞的不便，再加上平日里也会有的人多拥挤，总会带来不便，但是人们总是会有默契地开窗通风;将伞收起装进袋中;司机宽容地将后门打开，让前门挤不上来的人上后门，而后门上车的人们上车后，都自觉的将自己的公交卡通过传递的方式递到前面刷卡，大家一个传一个，“您好，帮忙递一下，谢谢!
”“可以帮着传一下吗?
谢谢!
”，这样的话语传递到前方，就像一股暖流，传到每一个人的心里，让整个车厢都变得温暖与和谐起来。
在问路时，我有些着急，询问报亭老板时，他的脸色有些严肃，想了一下后，他才将皱纹舒展开来，“这个我晓得，你往前走，左拐后再一直走到头就到了!
”一口乡音，倍感亲切!
与报亭老板告别后，交谈的温暖依然在心里。
在餐馆吃米线时，开店的是一家人，父母忙着做生意，小孩也来帮忙。
我们一家人点了米线后，小孩子将做好的米线逐一端到我们面前，因为米线太烫，他就将小手缩进袖子里，表情十分严肃，生怕把米线洒了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米线端过来，还不忘说一声“快吃吧!
”微笑的时候，露出少了一颗门牙的洁白的牙齿，这时让我感到有些温暖，却也有些心疼!
暖在公交车司机与乘客的相互配合之中;暖在报亭老板热情的指路之中;暖还在小小少年帮助父母、温暖的微笑之中……只要我们细心观察与留意生活，总是会被生活中的各种“暖”所感动!
人们都在为“暖”贡献出自己的一份力量，如冬日里的暖阳一般，会让冰川融化，让我们的社会变得更加温暖与和谐!
六年级围绕中心意思写作文8
在生活中“暖”到处都有，可这个字并不经常在我的生活中“做客”，有一件事让我感觉到了真正的“暖”。
记得我上三年级时学校有一个活动，老师让我们从手机里抄题，是关于安全教育的，老师让我们从本子上抄题，并且从本上做，可是呢，那天我考试没有考好，老师罚我抄两遍试卷，根本没时间抄安全教育的题，我写完作业是已经晚上十点了，我都快急哭了，直接打算不写了，妈妈怎么劝我都不听，妈妈也没有办法，只好让我先去睡觉了，告诉我老师一声，我先不写了，于是我怀着忐忑不安的睡觉了。
“咚”门响了，我正快睡觉时听见有人进来了，然后是一阵说话声也不知道是谁，于是我就迷迷糊糊接着睡觉了，我在睡梦中梦见了我没抄题，被老师拖到校长办公室，然后我被开除了……我被惊醒过来，浑身冒汗，肚子也有点不舒服，赶紧爬起来去上厕所，来到门前稍微打开门，我不禁叫了一声，我看到了什么?
是我马上准备高考的姐姐，她正在做什么?
这么晚了居然还不睡觉，我擦擦朦胧的眼睛，发现姐姐在帮我抄题呢，旁边坐着的是妈妈，我赶紧回头看了看表，天哪!
竟然是两点半了，可是姐姐还没睡觉，她可是马上就要高考了，可到现在还没睡觉，随后一股热流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出现了一丝眼泪，我心想：
我真是该死!
我的的姐姐马上就要高考了，可她为了我，到现在还帮我做作业!
那我还有什么理由不努力呢?
我一定要好好学习，对得起我的姐姐，我只能深深地自责。
后来在最后一次考试中，我和姐姐都取得了好成绩。
暖，很多时候来自于家人，来自于我们这个温暖的家!
六年级围绕中心意思写作文9
“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”我觉得早晨是一天之中最忙碌的时刻。
“起床了，硕硕，快起床!
”我的耳边传来了妈妈女高音般的喊声，“六点半了!
还不起床?
”“好了，起床就是了!
”我十万个不情愿从暖和的被窝里慢慢地爬了起来，揉了揉睡意蒙?
的双眼，匆忙地穿衣服。
谁知，越忙越乱，裤子穿反了，袜子也找不到了，我又是喊，又是叫，爸爸只好风风火火地赶来帮忙。
穿好以后，我快速地奔向了卫生间，开始刷牙洗脸。
厨房里，妈妈正演奏着锅碗瓢盆的进行曲：
筷子敲着碗叮叮当当地在伴奏，油烟机嗡嗡嗡地和着旋律……我一看墙上的时钟，时针已指向七，我匆忙地抓了个包子，狼吞虎咽地吃了起来。
爸爸在一旁又是递牛奶，又是剥鸡蛋。
“慢慢吃，别噎着!
”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好红领巾准备出发。
坐上爸爸的电动车，我们就往学校出发了。
可能是爸爸怕我迟到，今天开得比往常快了不少，连我耳边的风声也比往常大了起来。
马路上的汽车、电瓶车、自行车的滴滴声响成一片，就像在举行一场盛大的交响乐演奏会。
路边做蛋饼的摊位前，已经排了不少人，做蛋饼的阿姨忙得头都顾不上抬……
来到了学校，我看到同学们都匆匆地走进教室里，就像一条条欢乐的.鱼儿游向了知识的海洋。
我也不敢懈怠，匆匆地和爸爸说了声“再见”，就准备开始一天的学习了。
啊，忙碌的早晨，是创造美好生活的开始!
六年级围绕中心意思写作文10
国庆节来临了，全国上下都喜气洋洋。
奶奶却在这欢庆的节日里动了手术，出院后直接回到她妹妹家休养了。
于是，家务活和辅导妹妹的担子全落到了妈妈身上。
每天早上刚起床，妈妈便开始忙碌。
她手忙脚乱地打蛋、搅拌、煎饼。
若是妹妹长时间没起来，她又将火关小，来帮妹妹穿衣服。
好不容易鸡蛋饼做好了，她还得给妹妹洗脸、梳头，给我们泡蜂蜜水或牛奶，最后还要送我们上学。
一回到家，妈妈就打开电脑，十个手指像舞动芭蕾的精灵一样跳动着，随着十指挥舞，销售表完成了，工资表也完成了。
可是妈妈连气都没喘一下，又开始拖地、擦桌椅，就这样忙到了中午。
草草吃完午饭，妈妈不是去银行办事，就是去税务局办事，要么就去开会。
她忙到近4点，刚想坐下来休息会，接妹妹放学的闹钟就响了。
她闭上了双眼，长吸了一口气，又将它化为了叹息声，汗水从她的脸庞上落下来，她站了起来，急匆匆地下了楼。
夜幕降临了，妈妈总会做上一顿较为丰盛的晚餐给我们吃。
洗完了大大小小的盘子，妹妹的书桌旁便一会儿传来嘶哑的大吼声，一会儿传来温柔的赞扬声。
等妹妹做完作业，我终于听见了她如释重负的喘气声。
夜晚，我望着窗外寥寥无几的灯光，听着客厅里十指舞动的声音，心想：
妈妈可真忙啊!
我一定要好好读书，让妈妈不再那么辛苦!
六年级围绕中心意思写作文最新
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