宽以待人作文.docx

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宽以待人作文

宽以待人作文

　　【篇一：

宽怀待人500字】

　　或许此刻的我才明白什么是退一步海阔天空，以前从未这么深刻的想过这些与人相处的事。

其实也不能完全怪我吧，若是以前，我的那些朋友从未这么斤斤计较过。

所以，我从不担心什么。

　　可，现在的我似乎身边就又这样的朋友。

　　古人说，能忍则忍，何必跟那些人去计较些什么，到头来，还不是将自己逼入了死角。

对于那些爱斤斤计较的人来说，你越是跟她吵，越是与她争，她反而是不依不饶的，相反，你退一步，就什么事也没有了。

　　其实，人活一生，总会遇到一两个那样爱斤斤计较的人，她们的心本不坏，只要你静心的读懂她们，你们便会成为很好的朋友的。

其实，这样的朋友或许才是你值得终生好好对待的朋友。

　　好好珍惜吧，你不会是每一次都会有这么好的运气的，可以遇到这样的一个朋友，有她们的陪伴，你一定会过得很快乐的。

　　从我们懂事的那一刻开始，我们的父辈就教导过我们，无论是别人做错了什么事，只要她能真心的悔过、改过，我们就要宽怀的对她。

因为在这个世上，没有人是不会犯错的，犯错并不可怕，可怕的是没有悔过之心。

所以，只要她能改过，我们就要相信她，给她机会。

　　我说过，我自倾怀，就一定会活得轻松快乐。

宽怀待人，就一定会得到她人的喜爱。

永远也不要小看这宽怀待人的好处，它绝对是你一生交友都少不了的最为珍贵的财富。

　　【篇二：

宽厚待人600字】

　　思想品德书，我最厌恶了，但我今天却爱上了“讨厌”的思想品德书。

　　其实，思想品德书对于我们来说，可真是终身受用。

思想品德书教育了我们要做到一个完美的人需要心灵美、行为美、语言美……

　　“铃……”，上课铃响了。

“唉”我长长地叹了一口气，又要上思品课了。

任课老师迈着轻轻的步伐走进教室。

　　这节课学《宽厚待人》，也许是老师的风趣幽默或是课文内容关系，连我也被吸引过去了。

　　课文讲了朱冲从小宽厚待人，邻居故意放牛去吃他的庄稼，他不计较，还给人家送草去，因此，村里的人都很喜欢他。

　　“我们从小要学会宽厚待人。

在别人做了对不起自己的事，或有意无意中伤害了自己时，能以宽容的态度原谅别人，做一个心胸广阔，不计较小事，能与人为善的人……”校长的一席话使我深受启发。

　　我们要培养宽厚待人的良好品质要做到三点：

一、从小事做起；二、从身边的事做起；三、从对待周围的人做起。

　　人的一生不可避免会出现这样或那样的过错。

对于有过错的人，我们应该诚恳、友善地去帮助他们改正，当他们认错后就不能揪住不放。

譬如在日常生活中，我们常常会遇到一些不公平的待遇，碰到一些毫无根据的批评与指责，对此在弄清事实真相之后，都应采取宽容的态度，而不应该耿耿于怀。

宽容包含着对别人的尊重和爱心。

宽容者用爱心战胜忌恨，他乐观、愉快、豁让、忍让，处处表现出与人为善的可贵品质。

　　同学们，我们从小要培养出宽容待人、心胸坦荡、待人真诚的良好品质。

　　【篇三：

宽以待人】

　　法国作家雨果曾说：

“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。

”可见宽容是人人都称颂且向往的品德。

　　古人云：

“宽以待人，严于律己”。

不管是为人还是处事，都需要以一种宽容的态度去对待。

如果能容忍别人所难以容忍的，原谅别人所难以原谅的，不去计较太多，得饶人处且饶人，就会显得自己更有涵养、更知情理。

反之则显得无肚量、无涵养，不通情达理，从而显得好似无理。

那样，只会给自己徒增烦恼罢了。

　　宽容，可以是缓解矛盾的润滑剂。

蔺相如面对廉颇的不服气与羞辱，他尽量回避、退让，置国家大事与个人颜面之前，最终廉颇负荆请罪，化干戈为玉帛，成就了“将相和”的千古佳话。

面对廉颇的挑衅，蔺相如没有与之计较，而是尽量回避、容让。

没有恼羞成怒，升级矛盾，而是以一颗宽容的心，息事宁人。

若无蔺相如的以诚相待，回避退让，怎会有廉颇的负荆请罪、知错能改？

若无蔺相如的息事宁人，宽容大度，怎会有他们二人的通力合作？

怎会有赵国的兴旺发达？

面对别人的嘲讽，如果我们能像蔺相如那样，多一份宽容，少一分埋怨，那最终的结果必定是令人皆大欢喜的。

如果计较太多，与别人针锋相对，那最终的结果一定不会尽如人意。

俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

何尝不是这样呢？

宽容是对别人的释怀，也即是对自已善待。

宽容是一种坚强，而不是软弱。

　　宽容，可以使濒临绝境的人看到希望。

12岁的哈提卜被以色列士兵误杀，哈提卜的父母面对这样的打击，他们没有怨恨那个士兵，而是以宽容的心态去面对。

他们把哈提卜的器官捐献给了需要器官的以色列人，帮助了许多濒临绝境的人，使他们再次感受到了生命的宝贵。

哈提卜的父母的宽容，无疑是令人感动的。

这是多么大的度量，多么伟大的选择。

宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

　　宽容，可以净化这个社会。

在美国的弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的校园枪击案。

凶手是一名曾接受过精神反方面治疗的韩籍青年。

凶手在残害了32条年轻的生命后也饮弹自尽。

但是，在悼念会上，凶手却和32名遇难者一样被列为悼念对象，并且在凶手的悼念碑旁还有人们放着的鲜花和纸条，人们用行动诠释了宽容。

人们的这些举动，使我们从这个恶性事件中，还看到了令人为之动容的一面。

如果在生活中，我们像这样多一些相互理解，多一些宽容，何愁没有美好和谐的社会。

　　在当今社会，能做到“宽以待人，严于律己”的人已是少之又少了，大多都是“宽以待己，严于律人”。

宽容了别人，你会得到别人的感激；耿耿于怀，会激化彼此的矛盾。

相比之下，宽容是一种风度，宽容更是一种智慧，是智者的做法。

让我们选择宽容，学会宽以待人，试着去做一个人生的智者。

　　【篇四：

宽以待人作文550字】

　　宽以待人，是中华民族的一个优良传统。

现在，不是有许多的人追求时尚潮流，那宽以待人的传统是永远不会过时的时尚，为什么却很少有人这样去做呢？

　　每个人都有犯错的时候，当你做错一件事的时候，就会希望得到别人的原谅。

那么，相反在别人做错事的时候就会希望得到你的原谅。

所以，在我们日常生活中你对别人宽容一点，那别人也会在你做错事的时候对你宽容一点。

　　凡事做到宽以待人是我们学生甚至我们一生都应该做到的事情。

古今中外，成大事者莫不胸襟宽阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫。

”他们能善待一切的人，包括做错的人、伤害过自己的人。

　　有这样两个故事。

德国大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾经对他的作品提出严厉批评的评论家。

这位评论家盛气凌人地对歌德说：

“我从不给傻子让路！

”而歌德却说：

“而我正好相反！

”笑容可掬地为对方让路。

还有一个故事是：

我国总理周总理与美国总统相间，美国总统对周总理说：

“你们中国人就是这个样子啊，一个个弯腰驼背的。

”而周总理却笑着解释到：

“我们中国这几年一直在走上坡路，自然要辛苦一点弯着腰走路。

而美国在走下坡路，腰自然是直的。

”歌德与周总理的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。

　　我们学生之间的冲突只是一些烦琐的小事，为何不学习去宽以待人呢？

那么我们在想一想，如果我们同学之间乃至国家之间都做到了宽以待人，世间上还会有矛盾与战争吗？

　　【篇五：

宽以待人作文600字】

　　世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀，宽容要能容纳朋友的长处和短处，不因朋友的成功而心生妒忌，也不能因朋友的缺点而歧视朋友。

人各有所长，各有所短，取人之长补己之短，才能相互促进，共同进步。

　　同学之间，发生一些矛盾，闹一些别扭，是常有的现象。

在这种情况下要严以律己，宽以待人。

　　首先要做自我批评，想一想自己有意或无意伤害别人，是否损害了他人的利益。

如果自己有过错，要诚心诚意的向对方道歉，承认自己的行为破坏了彼此的关系，表明言归于好的真挚愿望，这不但可以得到对方的谅解，而且可以增进友谊，真诚的自我批评绝不是耻辱，而是胸襟宽广，与人为善，值得尊重的行为。

　　自我批评的方法，可以与对方主动谈心，承认自己错了，请对方原谅，也可以用和解的态度即使说一声对不起，还可以请别人转达自己的歉意等。

　　假如发生矛盾的主要责任在于对方，自己受了委屈伤害，而别人没有向自己道歉时，要冷静对待，绝不能实行报复甚至斗殴，这会加剧矛盾带来严重的结果。

宽容会显出你的大度与智慧，更能显示出你的人格魅力。

　　如果两人发生意见分歧，要讨论而不要争吵。

争吵是野蛮的，会伤害感情破坏关系；讨论是文明的，能使人们相互了解，相互学习。

　　古语云：

“相报何时了，得饶人处且饶人”，从古至今，宽容被圣贤乃至平民尊奉为做人的准则和信念，成为中华民族传统美德的一部分，并且视为宽人律己的一条光辉准则。

宽容是人与人之间必不可少的润滑剂。

　　【篇六：

宽以待人700字】

　　麻雀说燕子是怕冷的懦夫，燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束，黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯，百灵说最无原则的要算那鹦鹉，鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨，苍鹰说麻雀寸光鼠目。

世上没有十全十美的事，我们即要看到自己和别人的优点，也要宽恕别人的缺点。

宽容会改变许多事情，因此宽容很重要。

　　“退一步海阔天空”这个道理人人都懂，但做起来没几人做得到。

严格要求自己，多些宽容别人，会使自己的友谊空间无比大，会使别人永远尊重你，会改变一个人的心态。

　　鲍叔牙多分给管仲黄金；不计较管仲的自私；理解管仲的贪生怕死；还向齐桓公推荐管仲做自己的上司；他的言行举止，足以体现鲍叔牙的宽大胸怀。

周恩来同志在理发时，咳嗽了一声，理发师不小心划了周恩来一道口子，理发师当时十分惊惶；周恩来马上有预识的起来向理发师说道：

“对不起，是我咳嗽没有提醒你，这不怪你。

”周总理不仅没有怪他，还安慰他、道歉，体现了他的宽大胸襟，让人不得不尊敬他。

在三国时，蔺相如因“完璧归赵”被封，位在廉颇之上。

廉颇很不服气，认为自己在战场上拼死斗争，功劳一个比蔺相如大，所以要在大众上羞辱蔺相如。

蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：

“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。

我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！

”这话被廉颇听到，立刻向蔺相如负荆请罪。

　　多一些宽容别人，就是在宽容我们自己。

宽容是人生在世的一种重要心态、一个重要步伐，会完全改变一个人的一生、一生的道路；宽容是一种美德、一种高尚的品质，只要世上人人都具有一点这种心态，社会将无比和谐、世界将无比美丽！

　　【篇七：

宽以待人800字】

　　我国著名的思想家孔子提出“仁”的思想。

子曰：

“仁者，爱人。

”“仁”即忠恕之道，是“己所不欲，勿施于人”的善良，是“己所不欲，勿施于人”的宽广。

宽容便是仁，便是以一颗善良宽广的心去待人待物。

“严于律己，宽以待人”，更是作为中华名族的传统美德几千年来传承不息。

　　人之一世，殊为不易。

看似平坦的人生旅途中总是充满了荆棘，如别人对你的误解，对你的毁谤等种种伤害。

这种伤害往往使人痛不欲生。

痛苦之于人，犹如狂风之于数目，巨浪至于孤舟，重荷之于心脏。

百世沧桑不知有多少心胸狭窄之人音手误解而心生怨恨，郁郁而终；人世千年，更不知有多少斤斤计较之人因遭毁谤，不能自行解脱而葬身于万劫不复的深渊……面对他人无疑的伤害，我们应该充分宽容，而不是一味仇恨，仇恨只会让我们鲜活的生命失去色彩。

　　“宽容”体现着文明与修养。

“宽容”是一种风度，一种美德，也是有教养的标志：

“宽容”是一种心灵美的表露，她渗透在我们生活的点点滴滴，方方面面。

　　宽容他人，面对无意的言语伤害，应该一笑而过，而不是郁郁寡欢；当别人不经意间冒犯了你并已向你道歉时，应该欣然接受，而不是冷眼相对，拒人于千里之外；当别人误解你时，应怀着“君子坦荡荡，小人常戚戚”的心态去面对，而不是抑郁苦闷，不得终日；与别人发生争执时，应宽容谦让，多做自我批评——这一件件小事，都能体现你的高尚道德修养。

　　古往今来，凡成大事者，必有一颗宽容之心，必有一副广阔的胸怀，而那些心胸狭窄之人，只能一生碌碌无为。

　　作为新时代的接班人，我们要积极宣传和发扬中华名族的传统美德，讲中华名族千年智慧的结晶带向世界，洒向每个人的心中。

　　做一名宽以待人、真诚的小学生吧！

让明族精神的火炬代代相传，永不熄灭。

　　【篇八：

宽以待人，有容乃大】

　　古时有两个人要过河，河中央支着一根木头以便来往的人群通过。

这天两人在桥中央相遇了……

　　当秦始皇最终以武力统一了七国之后，他在世界战争史上创造了一个“奇迹”。

有一天，一个谏臣奏请始皇弃武修文，被拒绝直至秦王朝走上了一条“不归路”。

几十年后汉高祖刘邦率领他的一群农民兵击败了秦军建立了“汉”王朝。

一天，一个谏官奏请刘邦，弃武修文，高祖当场便答应了，可身边的武将一直反对，刘邦说：

“以武力平天下，难道还要以武力治天下么？

”“以文治天下，才能使百姓安居乐业，在连年战火之后得以休息，使国力增强。

”刘邦的远见卓识也同时确立了汉朝的长久和子孙的昌盛。

刘邦死后，他的儿孙文帝、景帝在位期间一直减免租税，对匈奴采取“和亲”的政策，使国内百姓得以休养，开创了历史上有名的“文景之治”。

　　到了汉武帝时期，有了充分的国库储备，开始了进一步的对匈战争，逐匈奴以千里，使北方各族进一步融入华夏族。

攻打南方（今云南、广西）使其土地自先秦后又一次进入华夏版图。

这些对外战争所占领的土地基本确立了当今的中国，汉也成为了一个民族永久的名称。

在这期间他“罢黜百家，独尊儒术”崇尚礼，使得四海臣服，开通了跨越千年历史的丝绸之路，使得汉朝的恩惠远播西方。

　　武帝善于用人，晚年托孤于大夫霍光，辅佐幼年的昭帝登上皇位。

　　几代人的辛勤执政，使得汉朝在当时世界成为一个强大的国家。

他们废除秦朝时的各项酷刑，宽恕那些犯了刑法之人。

　　历史上有名的贞观之治，唐太宗李世民，一场“玄武门政变”让自己坐上了皇位，但是他不像明皇朱棣，他赦免了那些曾经帮助“废太子”的人，尤其是他的大臣---魏征。

　　魏征是由大才者，早年投奔过很多人，可最后选择了太宗的大哥，并建议“除了秦王”，但是李世民也赦免了他，听取他的建议，最终开创了一个太平盛世。

　　如果每一个人都能像他们一样，宽以待人，那么何愁不会有一番作为呢！

如果那两个人中有一个人选择退回去，那么何愁此桥不过呢！

如果我们都能做到宽以待人，有容乃大，那么何愁此生生活不美好呢！