届高三一轮复习单元测试 语言表达得体.docx
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届高三一轮复习单元测试语言表达得体
2019届高三一轮复习单元测试语言表达之得体准确
1．【2018届山西孝义市高三下学期一模考试】下列各句中，表达得体的一句是
A．您都退休了，还在为学校尽绵薄之力，让我们这些当领导的实在惭愧呀！
B．我的导师桃李满天下，我水平不高，能忝列其中也是我的光荣！
C．我现在因为买房子手头紧，以前我借给你5000元钱，请您奉还好吗？
D．再次莅临二中听课，我很高兴，上一次来还是三年前，你们请我来当评委。
【答案】B
【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的
2．【2018届陕西宝鸡市高三教学质量检测（三）】下列各句中，表达得体的一句是
A．我每次去西安，都要光临古城的标志大雁塔，凭栏远眺，饱览大好风光。
B．听说我们要去他家拜访，李老师特别激动，在家充分准备，已经恭候多时了。
C．贤弟，犬子在贵公司工作，愚兄就把他托付于你，还望你多多照顾。
D．你身为名师的弟子，竟然弄虚作假，真是忝列门墙，有辱师门。
【答案】C
【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。
题中A项，“光临”是敬辞，用于贵宾的到来，不能用于自己。
B项，“恭候”是敬辞，恭敬地等候，不能用于老师等待学生。
D项，“忝列门墙”是谦辞，表示自己愧在师门。
只能用于第一人称。
3．【2018届四川绵阳市高三第三次诊断性考试】下列各句中，表达得体的一句是
A．读书期间老师对他垂爱有加，因此他每次同母校看望，一定不会忘记带上老师最爱吃的蜂蜜。
B．新居落成，明日搬迁，为答谢各位亲朋的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请您光临。
C．小李因事请假，此次报道只得由我勉力执笔，稿件于昨夜完成，天亮时就己拿给主编雅正了。
D．能够在中国经典文化的宣讲与研讨会现场，聆听诸位先贤的讲座，真是荣幸之至，收获颇丰。
【答案】B
点睛：
语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。
所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份；所谓“语体”主要指是口语（谈话、演讲、辩论、广播稿）还是书面语（政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体）。
前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。
后者须根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗易懂、简洁平实），广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）等。
一注意场合，审时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。
4．【2018届新疆乌鲁木齐市高三第三次诊断性测验】下列对话中交际用语使用得体的一项是
A．“令爱生得伶俐可爱，举止落落大方，不知芳龄几何？
”“过奖，小女今年16岁。
”
B．“这本书是我珍爱之物，阅后务请璧还。
”“放心，三天后一定归还，决不会拖延。
”
C．“后天我公司举行十周年店庆活动，敬请光临。
”“好的，本人届时定当拨冗出席。
”
D．“家严大人一向可好？
多年不见，甚为牵挂。
”“承蒙您挂念，我父亲一切安好。
”
【答案】A
【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。
题中B项，“璧还”是敬语，指说话人将物品原样退还对方；C项，“拨冗”是敬语，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来做某件事情；D项，“家严”是对自己父亲的尊称。
5．【2018届河南濮阳市高三毕业班第三次模拟考试】下面是一封推荐信，其中有5处语言表达不得体，请找出来并加以修改。
推荐信
xx大学招生办：
兹有我校高三
（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。
该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良。
一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
希望该生能得到贵大学的抬爱。
特此推荐。
xx中学
2018年3月19日
【答案】①“你校”改为“贵校”，②“显著”改为“优秀”，③“荣任”改为“担任”，④“大作”改为“作品”，⑤“垂爱”改为“垂青”。
【解析】题干要求找出5处语言表达不得体句子，然后加以修改，这是考查学生语言表达的得体性。
考生
6．【2018届湖南炎德·英才大联考雅礼中学高三月考试卷（八）】以下对联与其所适合的场景对应正确的一项是
①粉黛染山川之色，丹青夺造化之工。
②顷刻间千秋事业，方丈地万里江山。
③芝兰茂十载，琴瑟乐百年。
④桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。
A．①染坊②戏台③乐器店④祝寿
B．①书画店②图书馆③结婚④书房
C．①书画店②戏台③结婚④祝寿
D．①染坊②图书馆③乐器店④书房
【答案】C
【解析】本题考查的是对对联的理解类试题，考生要注意抓住对联中的关键词语，例如第一句中“粉黛”是指墨、“丹青”是指书法。
所以对应的是“书画店”。
第二句“顷刻”“方丈”指时间短和地方小，适合“戏台”。
第三句中的“百年”适合祝贺新婚。
第四句中的“鹤”和“龟”都是预示着长寿，所以适合祝寿。
7．【湖北省荆州中学2018届高三4月考】有甲乙两个人，分别身兼两职，两个人的四种职业是教师、警察、书法家和作家，同时还知道以下事实：
①书法家到北京办书法展览前，甲约好了几位好朋友为他饯行。
②书法家曾跟教师讨论过书法创作技巧，要“笔法、结字法、章法兼顾”；
③教师的妻子是作家的亲姐姐，她喜欢唱歌，尤其喜欢刘欢的歌曲。
请你推断他们两人各自的职业。
【答案】甲：
教师、警察；乙：
书法家、作家。
8．【2018届陕西汉中市高三教学质量第二次检测】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题
小说要刻画人物，离不开一定的手法，不是语言描写，就是行动描写。
俗话说：
“言为心声。
”只有语言描写，才能准确表现人物的心理。
作品中人物的行动，又是人物思想的生动表现，同样不能忽视。
所以，抓住了小说对人物语言和行动的描写，就准确把握了小说的人物思想。
①刻画人物的手法，除了语言描写和行动描写还有其他描写。
②_________________________________。
③____________________________________。
【答案】②不是只有语言描写才能表现人物的心理。
③抓住了小说对人物语言和行动的描写，不一定（未必）就能准确把握小说的人物思想。
【解析】注意语段中表意绝对的句子“只有语言描写，才能准确表现人物的心理”“抓住了小说对人物语言和行动的描写，就准确把握了小说的人物思想”。
9．【2018届四川遂宁市高三三诊考试】高考成绩揭晓，同学们围坐在一起，围绕如何填报志愿展开讨论。
甲说：
“生物工程类专业将来可能难就业，填报需谨慎。
”
乙说：
“我报的是国防类专业，这样就一定能实现我当军官的梦。
”
丙说：
“专业没有好坏之分，只有热冷之分，谁知道大学毕业之后哪个会更好？
”
丁说：
“我报的都是企业管理类专业，竞争激烈，要是没被录取，我就没有前途了。
”
以上四位同学中有两位同学的推断存在问题，请找出来并说明原因。
①
②
【答案】①乙报了国防类专业不一定被录取；即使被录取了，将来也不一定能当军官。
②丁没有被企业管理类专业录取还有其他选择，并非没有前途了。
【解析】本题考查的是语句的推断题，考生要注意语句前后的逻辑关系，认真思考语言的逻辑性是否严密，例如本题“报了医学专业不一定将来一定当医生”，考生注意这属于没有依据和逻辑性的推理。
10．【2018届浙江嘉兴市高三教学测试】下面文字有三处推断存在问题，请参照示例的方式，说明另外两处问题。
故宫文创在其淘宝店推出一款“俏格格娃娃”后，很快将其下架。
因为有网友指出，该款娃娃的身体部分与国外某品牌娃娃相似，有可能引起知识产权争议，这势必引起法律纠纷，一旦涉及法律纠纷，就将严重影响故宫文创的声誉。
所以，此举彰显了故宫维护知识产权的决心，会给故宫文创带来更大的收益。
示例：
“知识产权争议”不一定会“引起法律纠纷”。
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
【答案】
（1）“法律纠纷”不一定会“严重影响故宫文创的声誉”。
（2）“此举”不一定“会给故宫文创带来更大的收益”。
熟练提升
1．【2018届山东省日照市高三校际联合考试】下面是某校举行读书报告会向王老师发出的邀请函，正文部分在表达上存在三处问题，请找出并修改。
（4分）
尊敬的王老师：
为进一步提高广大莘莘学子的语文素养，推动经典阅读活动深入开展，营造“多读书、读好书、会读书”的良好氛围，兹定于5月8日下午3：
00-5：
00在教学楼二楼西报告厅举行“我与经典”读书报告会，诚挚地邀请您务必参加，届时恭请您息顾指导。
XX中学学生会
2018年4月26日
（1）必须删除的词语是
（2）改为
（3）改为
【答案】
（1）广大（或“莘莘”）
（2）“务必”改为“拔冗”（或“在百忙中”）（3）“惠顾”改为“光临”（或“莅临”）
【解析】这是一道考核语言简明、得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。
这是一则邀请函，注意书面的语体要求，同时注意礼貌，“广大”和“莘莘”重复；“务必”语气生硬，改为“拔冗”；“惠顾”多用于商店对顾客，不和语境，改为“光临”。
2．【2018届安徽省“皖南八校”高三第三次联考】下列各句中，表达得体的一句是
A．本报呼吁大家踊跃投稿，不管是名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准!
B．我的犬子和郭老师的爱女是郎溪中学的同班同学，他们正刻苦学习，尽力为学校争光。
C．特邀您作为嘉宾莅临我校观看校园戏剧节别具特色的演出，敬候您的光临。
D．某领导给下级的批示：
这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。
【答案】C
【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。
题中A项，“呼吁”用于请求援助或主持公道，用在此处，不得体，应改为“欢迎”；B项，“犬子”指自己的儿子，“我的”在此处多余，应删去；D项，“钧裁”是上级对下级的敬称，应该用“裁决”。
3．【2018届安徽省“皖南八校”高三第三次联考】你所在学校的校刊准备刊印一期以创新为主题的专刊，请你写一则刊首语。
要求：
①要用到比喻的手法，②100字左右。
【答案】答案示例：
创新是时代的呼唤。
当你手捧着这一期校刊时，你的心中一定会激荡起无比的欣喜、激动和骄傲!
看着大家写下的这些“创新”的生活场面，让我们看到一朵朵花儿在校园里绽放异彩。
那一篇篇创意满满的鲜活文字。
凝聚着希望，洋溢着幸福．昭示着未来。
【解析】注意符合“创新”主题，用到比喻的手法，100字左右。
语言要连贯得体。
4．【2018届陕西汉中市高三教学质量第二次检测】下列各句中，语言表达得体的一项是
A．招聘启事：
凡符合上述条件的应聘者，请将足下简历、联系方式邮递至本中心。
B．锦旗：
某患者为治好他多年顽疾的医生特地制作锦旗，写着“杏林高手，医者仁心”。
C．对联：
高考前夕，某班在教室贴出一副“逆境捶打造强者，烈火焚烧试真金”的减压对联。
D．上诉状：
这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。
【答案】B
5．【2018届百校联盟TOP20四月联考（全国Ⅰ卷）】下列各句中，表达得体的一句是
A．其主持人采访嘉宾时说：
“咱们已经八年未见了，您看上去一直没变，还是那么年轻。
”嘉宾谦虚地说：
“哪里，哪里，献丑，献丑。
”
B．某高三教室挂着励志对联，横批是：
“吾日三省吾身：
高否、富否，帅否？
”上联：
“是，滚回家里。
”下联：
“否，滚去学习。
”
C．某演员获奖之后发表感言：
“我拿到这个奖杯并不代表我的高度，而是代表我刚刚上路，有句话叫‘艺术无止境’，希望与各位共勉。
”
D．朝鲜外务省发言人谴责美国副总统最近催促巴西等拉美国家赶紧与朝鲜断交，认为这种强权行为反映出美国的极端自私和傲慢。
【答案】C
6．【2018届广西区4月高三考前模拟联合】下面是一场“愚公是应该移山还是搬家”的辩论赛正方认为“愚公应该移山”，针对正方的论述，请你站在反方立场，加以论辩。
要求：
①语言准确连贯；②观点鲜明；③不超过100个字。
（6分）
正方：
愚公应该移山，移山体现了人类以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去克服困难、改造世界的精神，所以我觉得愚公应该继续移山而不是搬家，搬家只是逃避问题的一种表现。
【答案】示例：
反方：
愚公更应该搬家，搬家本身可以减少移山所花的时间和人力，从而解放出来去干其他更多有意义的事情。
与其花上几代时间去移山，不如在这一代就开展搬家运动，可能会创造出比移山更大的成就。
【解析】这是一道考核语言得体的能力的题目，要求在辩论中站在反方的立场，强调“愚公应该移山”的观点，注意从“省时、省力、容易实现”，既然是辩论，在重申自己的观点的同时还要反驳对方的观点。
7．【2018届广东省中山市高考模拟】下列表格中有两处空缺，请参照表格内的相关信息，补写出这两处内容。
（6分）
情景
推论
前提
一个警察紧跟你的车，开了很远的路
他要让我停车
警察追踪别人时，一定是想让他们停车
一个人坐在轮椅上
①
每个坐在轮椅上的人生活都很悲惨
一个优秀的学生最近总是迟到
他不再是优秀的学生
②
【答案】①这个人的生活很悲惨②优秀的学生不会总是迟到。
【解析】解答此题，从逻辑关键的角度切入，注意考查“前提”与“结论”之间的关系。
所给例句是典型的三段论形式：
大前提，小前提（情景），结论。
按照所给的信息提示可形成这样的逻辑关系：
警察追踪是让人停车，警察追踪我，因此是让我停车。
因此，①要填“这个人的生活很悲惨”才符合大前提的要求。
②填“优秀的学生都不会总是迟到”才能推导出结论。
8．【2018届百校联盟TOP20四月联考（全国Ⅰ卷）】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
俗话说得好，态度决定一切，有了好的工作态度，就一定有好的工作质量。
在工作中，要严格要求自已，认真做好本职工作。
时刻为企业着想，就会在平凡的工作中体现自己的价值。
自己要主动学习，加强自身的修养。
一是业务方面，二是个人素质方面。
不断地学习，必然能适应不断变化的市场环境。
①有了好的工作态度，也不一定有好的工作质量。
②
③
【答案】②时刻为企业着想，也不一定会在平凡的工作中体现自己的价值。
③不断地学习，也不一定能适应不断变化的市场环境。
9．【2018届河北唐山市高三四月份五校联考】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。
说明另外两处问题。
家庭出身，可能会影响一个人的人生走向。
富裕家庭物质生活优裕，会导致精神生活远远滞后。
这样的家庭教育出来的孩子，缺少与人和谐相处的襟怀。
一旦走向社会，会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。
一个“拼爹”的时代是病态的，一个民众都默许“拼爹”的社会是可悲的。
①物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。
②_______________________________________。
③______________________________________。
【答案】②富裕家庭教育出来的孩子不一定缺乏与人和谐相处的襟怀。
③自身家庭条件优越不一定就损害甚至践踏他人权益。
【解析】注意文段中表述绝对的语句“缺少与人和谐相处的襟怀”“损害甚至践踏他人权益”。
10．【2018届四川省蓉城名校联盟高中高三4月联考试】某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。
请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语。
不超过15个字。
专家A：
光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。
因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。
专家B：
前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济持续，起了至关重要的作用。
在欧盟也是如此。
我们需要借鉴他们的经验。
提问语__________________________________________________________________
【答案】示例1：
“怎样制止一些产业部门的垄断”示例2：
“为什么要制定反垄断法”
【解析】题干要求“根据专家的回答推断并概括主持人的提问语”，是考查学生概括推断能力。
解答此类题，首先要圈点出语段中关键信息，根据关键信息进行概括推断。
专家A话语中关键信息为“有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的”“必须加快反垄断法律法规的制定”专，家B话语中关键信息为“反垄断法对维护美国市场经济持续，起了至关重要的作用”“欧盟也是如此。
我们需要借鉴他们的经验”。
A．B两位转件都提到了“反垄断法”，可推知谈话是围绕此进行的。
实练高考
1．【2018年高考新课标Ⅲ卷】下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
（5分）
获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意，随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。
盛夏快来了，请先生保重身体。
【答案】示例：
①“教书”改为“从教”；
②“光临”政为“前往”或“参加”；
③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；
④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；
⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。
【解析】
【精准分析】此题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言得体的能力。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【试题点评】本题考查语言表达准确得体的能力，属于语言表达准确得体类试题的常规题型。
这类题目命题往往着眼于：
①依据语境，用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体，既要注意区分书面语和口语，还要注意区分各类文章的语体要求，如书信、公文、广播稿等等。
因此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。
本题所给材料是书信，整体风格典雅庄重，因此“教书”“快来了”语体风格不一致，当修改；“光临”“惠赠”“先睹为快”谦敬失当，当修改。
2．【2017年高考课标Ⅰ卷】下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A．真是事出意外！
舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：
“献丑，献丑！
”
C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
【答案】A
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达应用E。
【名师点睛】看对象——分你我；看谦敬——长幼分；看场合——析语境。
3．【2017年高考课标Ⅲ卷】下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
【答案】C
【解析】
试题分析：
该题考核语言表达。
A项，承蒙：
是敬辞，表示心怀感激地接受。
句中“承蒙我父母照顾”错误。
B项，高足：
赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞。
此处应采用谦词。
D项，恭候：
敬辞，恭敬地等候。
“对方恭候我”，敬辞误用。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：
时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。
语言表达得体：
一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。
二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
该题主要考核“敬词、谦词的使用”。
4．【2017年高考江苏卷】下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3分）
①为闻庐岳多真隐别有天地非人间
②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼
④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题考查学生对文化常识的把握。
题干要求选出“适合悬挂在杜甫草堂的一组”，可以采取排除
考点定位：
识记文学常识。
能力层级为识记A。
【名师点睛】今年的江苏卷注重对文化常识和文学常识的考查。
此类试题在平时的练习中都有所涉及。
这与历史人物和对联的配对属于同一种类型的题目。
首先依据题干明确要求，比如本题，“杜甫草堂”，人物是“杜甫”，地方是“草堂”，应先在脑海中回顾如下知识：
人物的生平经历、经典诗句、人物的思想特点、历史贡献、字号、活动的地方；然后依据这些内容对选项做出判断，比如②中就暗含了人物的经历、朝代以及草堂的地点；④中涉及人物的字号和经典诗句。
5．【2017年高考课标Ⅱ卷】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
（5分）
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。
我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。
如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②________________________________________。
③________________________________________。
【答案】②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展；③更名不一定会带来经济腾飞。
【解析】
试题分析：
解答时，应当认真审题，尤其仔细阅读所给文段，明确①句的表达方式，然后再从文段中找出推断错误的地方，从而得出答案。
题目中所给①句是针对“更名必然带来城市经济的发展”而言，另外两处有问题的语句分别是“我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展”“如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞”，因此可以得出答案。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】此题考查仿写等语言表达的能力。
首先要弄清出题人的意图，然后根据题目中所有信息进行分析，根据所给第一句可以确定仿写句子的句式，然后考虑针对什么推断来
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