高二英语上学期单元质量评估检测试题8.docx
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高二英语上学期单元质量评估检测试题8
[学生用书单独成册]）
课时作业3 （A卷）
Ⅰ.品句填词
1．Hespokesoloudlyastomakehimself____________（understand）．
2．Theboy____________（be）late,histeacherwasveryangry.
3．Inaddition____________thesebooks，therearemanydesksintheroom.
4．Thebusstopsregularlytosetdownandpick____________passengers.
5．Theenemytroopswerefleeing____________alldirections.
6．Canyoumakesense____________whatthiswriterissaying?
7．IamboundtosayIdisagree____________youonthispoint.
8．Heisrecognised____________amoviestarinHongKong.
9．Thedoctorsholdoutlittlehopeofhis____________（recover）．
10．Manwasresponsibleforthe____________（survive）ofhisfamily.
答案：
1.understood 2.being 3.to 4.up 5.in 6.of 7.with 8.as 9.recovery 10.survival
Ⅱ.阅读理解
FarfromthelandofAntarctica，ahugeshelfoficemeetstheocean.Attheundersideoftheshelftherelivesasmallfish，theAntarcticcod.
Forfortyyearsscientistshavebeencuriousaboutthatfish.Howdoesitlivewheremostfishwouldfreezetodeath？
Itmusthavesomesecret.TheAntarcticisnotacomfortableplacetoworkandresearchhasbeenslowed.Nowitseemswehaveananswer.
Researchwasbegunbycuttingholesintheiceandcatchingthefish.Scientistsstudiedthefish’sbloodandmeasureditsfreezingpoint.
Thefishweretakenfromseawaterthathadatemperatureof－1.88℃andmanytinypiecesoficefloatinginit.Thebloodofthefishdidnotbegintofreezeuntilitstemperaturewasloweredto－2.05℃.Thatsmalldifferenceisenoughforthefishtoliveatthefreezingtemperatureoftheice saltmixture.
Thescientists’nextresearchjobwasclear：
Findoutwhatinthefish’sbloodkeptitfromfreezing.Theirsearchledtosomereallystrangethingsmadeupofaprotein（蛋白质）neverbeforeseeninthebloodofafish.Whenitwasremoved，thebloodfrozeatseawatertemperature.Whenitwasputback，thebloodagainhaditsantifreezequalityandaloweredfreezingpoint.
Studyshowedthatitisanunusualkindofprotein.Ithasmanysmallsugarmolecules（分子）heldinspecialpositionswithineachbigproteinmolecule.Becauseofitssugarcontent，itiscalledaglycoprotein．Soithascometobecalledtheanti freezefishglycoproteinorAFGP.
【解题导语】 本文主要介绍了一种生活在南极海水中的鱼。
1．Whatisthetextmainlyabout?
A．TheterribleconditionsintheAntarctic.
B．Aspecialfishlivinginfreezingwaters.
C．TheiceshelfaroundAntarctica.
D．ProtectionoftheAntarcticcod.
解析：
选B。
主旨大意题。
本文主要讲述了对一种能够生活在南极冰冷的海水中的鱼的研究，因此B项是文章的中心意思。
2．WhycantheAntarcticcodliveatthefreezingtemperature?
A．Theseawaterhasatemperatureof－1.88℃.
B．Itlovestoliveintheice saltmixture.
C．Aspecialproteinkeepsitfromfreezing.
D．Itsbloodhasatemperaturelowerthan－2.05℃.
解析：
选C。
细节理解题。
根据文中第五段的说明可以知道：
正是这种特殊的蛋白质使得这种鱼在南极海水中生活而不至于被冰冻。
3．Whatdoestheunderlinedword“it”inParagraph5referto?
A．Atypeoficesaltmixture.
B．Anewlyfoundprotein.
C．Fishblood.
D．Sugarmolecule.
解析：
选B。
根据文中的叙述可以判断出该物质就是帮助这种鱼生活在南极海水中的神奇的蛋白质。
4．Whatdoes“glyco”intheunderlinedword“glycoprotein”inthelastparagraphmean?
A．Sugar. B．Ice.
C．Blood.D．Molecule.
解析：
选A。
词义猜测题。
根据“Becauseofitssugarcontent，itiscalledaglycoprotein．”这句话可以推断出前缀“glyco”应该和sugar有关。
Ⅲ.完形填空
WhenIbeganteachinginauniversity，Iwasinvitedtoaworkshopfornewprofessors.Ihad__1__alongtimelearningwhattoteach，butnotlearninghowto__2__it.Somehow，myuniversityseemedtohopeaweekendspentwithexperiencedprofessorswould__3__forthat.Mycolleaguespresentedwell crafted（精心准备的）lecturesaboutthetoolstheyused.Ienjoyedtheir__4__，butdidnotrememberathingtheysaid.
Atacoffeebreakduringthelectures，findingmyself__5__，Iturnedtoamathematicsprofessorstandingnearby.Iaskedhimwhathisfavoriteteaching__6__was.“Acupofcoffee，”hesaid，“Italktoomuchandtoofastintheclassroom.Studentssometimeshavetrouble__7__me.SowhenI’vesaid__8__thatIwantmystudentstothinkabout，Iwould__9__andtakeasipofcoffee.ItletswhatI’vejustsaidsinkin.”
Whenwewerecalledtothenexttalk，heputdownhiscupandI__10__therewasnotatraceofcoffeeinit.“Mydoctor__11__metostopdrinkingcoffee，”heexplained.“SoIhavealwaysuseda（n）__12__cup.”Idecidedtotryhis__13__inmyclass.
Itookacupofcoffeewithmetomynextclass.Ithelped.Mypauses，asI__14__thecoffee，notonlygavemystudents__15__tothinkaboutwhatIhadsaid，butgavemetimetothinkaboutwhatIwasgoingtosaynext.Ibegantousemy__16__tolookaroundtheroomtoseehowmystudentswerereactingtowhatIhadjustsaid.WhenIsawtheir__17__wander，Itriedtobringthemback.WhenIsawthempuzzledoversomeconceptthatIthoughtIhad__18__，Igaveanotherexample.My__19__becamelessorganizedandlessbrilliant，butmystudentsseemedto__20__mebetter.
【解题导语】 这是一篇记叙文。
作者踏上大学的讲台之前向老教授学习教学方法，其中一位数学教授的教具是一杯咖啡，这给作者留下了深刻的印象，在以后的教学生涯中，一杯咖啡令作者回味无穷。
1．A.wastedB．cost
C．killedD．spent
解析：
选D。
词语辨析题。
句意：
我已经花费了很长时间学习教什么。
cost的主语是物，故排除；killone’stime“消磨某人的时间”。
2．A.manageB．copy
C．teachD．consider
解析：
选C。
逻辑推理题。
根据“learningwhattoteach”可知此处是说没有学怎样教（teach）。
3．A.putupB．buildup
C．takeupD．makeup
解析：
选D。
逻辑推理题。
makeupfor“弥补，补偿”。
根据前文所述可知，此处是说学校想利用一个周末来弥补（从有经验的教授身上学习怎么教）。
4．A.experiencesB．plans
C．presentationsD．designs
解析：
选C。
前后照应题。
句意：
同事们就他们所使用的教具做了精心准备的演讲。
我很欣赏他们的介绍，但他们讲的我都没有记住。
前一句中的presented有暗示。
5．A.aloneB．absent
C．lonelyD．awkward
解析：
选A。
词语辨析题。
分析语境可知，在休息期间我发现自己独自一人，然后就和一位数学教授聊起天来，alone强调一个人而未必孤独；lonely强调孤独、寂寞。
6．A.methodB．material
C．toolD．skill
解析：
选C。
词汇复现题。
根据第一段中“Mycolleaguespresentedwell crafted（精心准备的）lecturesaboutthetoolstheyused.”，以及后文中回答的“Acupofcoffee”可知答案为C。
7．A.followingB．grasping
C．seizingD．imitating
解析：
选A。
逻辑推理题。
根据“Italktoomuchandtoofastintheclassroom.”可知，由于讲得多、讲得快，学生有时可能跟不上（following）。
8．A.everythingB．something
C．nothingD．anything
解析：
选B。
词语辨析题。
句意：
当我说到某些（something）想让学生思考的东西时。
9．A.pretendB．stop
C．preventD．delay
解析：
选B。
逻辑推理题。
根据后文“takeasipofcoffee”以及最后一段可知是要停下来喝一口咖啡。
10．A.observedB．noticed
C．glaredD．proved
解析：
选B。
词语辨析题。
句意：
我看到他的杯子里并没有咖啡。
notice指无意中注意到，符合语意。
observe“长期观察”；glare“怒视”；prove“证明”。
11．A.suggestedB．protected
C．allowedD．advised
解析：
选D。
习语搭配题。
句意：
医生建议我停止喝咖啡。
并没有suggestsb.todosth.这种结构。
故用advised。
12．A.emptyB．clear
C．largeD．false
解析：
选A。
逻辑推理题。
医生建议他别再喝咖啡了，故这位数学教授只能拿着一个空（empty）杯子去上课。
13．A.discoveryB．invention
C．magicD．idea
解析：
选D。
逻辑推理题。
根据最后一段内容可知作者也想效仿一下这位数学教授的做法。
discovery“发现”；invention“发明”；magic“魔法”；idea“主意，想法”。
14．A.droppedB．made
C．drankD．changed
解析：
选C。
前后照应题。
根据本段第一句“Itookacupofcoffeewithmetomynextclass.”可知，此处是说作者也在上课的时候喝（drank）咖啡。
15．A.spaceB．time
C．roomD．schle
解析：
选B。
逻辑推理题。
根据后文“butgavemetimetothinkaboutwhatIwasgoingtosaynext”可知作者喝咖啡的时候不仅给了学生思考的时间，也为自己思考接下来说什么留足了时间。
16．A.chancesB．pauses
C．situationsD．conditions
解析：
选B。
词汇复现题。
根据“Mypauses，asI______thecoffee”可知作者利用暂停的空闲时间看学生的反应。
pause“中止；暂停”。
17．A.attentionB．focus
C．energyD．devotion
解析：
选A。
逻辑推理题。
根据“Itriedtobringthemback.”可知此处应表示“当我看见他们的注意力（attention）不集中时”。
18．A.translatedB．expected
C．explainedD．solved
解析：
选C。
逻辑推理题。
根据后文“Igaveanotherexample.”可知，此处应表示“当我看见他们对我认为我刚才解释（explained）的某个概念仍迷惑不解时”。
19．A.speechesB．memories
C．documentsD．lectures
解析：
选D。
词汇复现题。
根据首段第一句可知作者是在大学授课，故应选lecture“讲座”。
20．A.realizeB．understand
C．admitD．admire
解析：
选B。
逻辑推理题。
句意：
尽管我的课不再那么紧凑、精彩，但我的学生理解得（understand）更好了。
课时作业3 （B卷）
Ⅰ.阅读理解
A
TheinfluenceofAmericaisincreasinginmycountry.SpanishpeopledrinkCocaCola,wearbluejeans,watchHollywoodmovies,listentoAmericanmusic,andeatfastfood,andtheydothesethingseveryday.
IthinkthatAmericanmoviesareagoodwaytospreadAmericanculturebecausepeopleareofteninfluencedbywhattheyseeinthemovies.Mostoftheprogramsanddocumentaries（纪录片）wewatchonTVarefromAmerica,andmostofthemovieswegotoseearemadeinHollywood.
Inthelastfewyears,thegovernmenthastriedtoprotecttheSpanishmovies.Now,inourcinemas,atleasttwentypercentofthemovieswhichareshownmustbefromSpainorfromothercountriesinEurope.
AmericancultureisapartofSpanishlifenow.It’scertainthatmanythingsfromAmericaareasmuchapartofpeople’slivesasSpanishthings.Forexample,CocaColaisasfamiliartoeverybodyasanytypicalSpanishproduct.I’veknownaboutCocaColaformywholelife.
However,it’sdifferentwithWesternfastfood.Forexample,Idon’tthinkMcDonald’sisassuccessfulinSpainasitisinothercountries.Inmyopinion,oneofthereasonsmaybethelifestyleoftheSpanishpeople.TheSpanishpeoplenormallyeatathome.
Ontheotherhand,maybeMcDonald’shamburgerswilleventuallyreplacethefamousSpanishtapas.It’struethatineverycityinSpainyoucanfindaMcDonald’s,anditismorepopularamongtheSpanishchildrenthanamongtheadults.Inanycase,it’sobviousthatAmericancultureisbecomingmoreandmoreapartofourliveseveryday.
【解题导语】 本文主要介绍了美国文化对西班牙的影响。
1．Fromthefirstparagraphwecanknowthat________．
A．theinfluenceofAmericaonSpaincanbefoundeverywhere
B．mostSpanishpeopledon’tliketolistentotheirownmusic
C．fastfoodspreadsfromSpaintotheUnitedStates
D．someSpanishactorsgotoAmericatoimprovetheiractingskills
解析：
选A。
推理判断题。
根据第一段叙述可知美国文化对西班牙的影响涉及到生活的各个方面，无处不在。
2．WhatplaysanimportantpartinthespreadingofAmericancultureinSpain?
A．Americannovels.
B．Hollywoodmovies.
C．McDonald’s.
D．Americanmusic.
解析：
选B。
推理判断题。
根据第二段IthinkthatAmericanmoviesareagoodwaytospreadAmericanculturebecausepeopleareofteninfluencedbywhattheyseeinthemovies.一句可知选B。
3．WhydidthegovernmentsetsomerulesforthefilmsshowninSpain?
A．ToprotectforeigncultureinSpain.
B．Toearnmoremoneyfr
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