高中地理必修1精品学案1633 水资源的合理利用.docx

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高中地理必修1精品学案1633水资源的合理利用

第三节水资源的合理利用

预读教材

一、水资源及其分布

1．概念

（1）广义：

指水圈内的水量总体。

（2）狭义：

陆地上的。

（3）目前人类较容易利用的淡水资源：

、淡水湖泊水和。

2．水资源的分布

（1）衡量标准：

一个地区或一个国家水资源的丰歉程度，通常用来衡量。

（2）分布特点：

从全球来看，水资源分布具有明显的地区差异。

（3）不平衡性的表现：

范围

表现

大洲

最多，南美洲次之，大洋洲最少

国家

最多、俄罗斯次之，我国居世界第六位

中　国

空间

南方多，北方少；东部多，西部少

时间

夏秋多，冬春少

二、水资源与人类社会

1．水资源的数量、质量与地区经济活动的关系

2．不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度

（1）科技比较落后的时代：

人类主要在沿河和沿湖地区发展。

（2）科技比较发达的时代：

开发利用，还开发了海水淡化技术，修建跨流域调水工程和大型蓄水工程。

三、合理利用水资源

1．水资源危机的原因

（1）数量：

需水量增大

（2）质量：

严重，可用的水资源减少。

2．水资源的合理利用

（1）开源措施

（2）节流措施

[易错提醒]

降水量大的地区水资源不一定丰富，如新加坡，属热带雨林气候区，降水丰富，水循环活跃，但因国土面积狭小，径流量小，且该国人口稠密，经济发达，需水量大，所以水资源十分短缺。

降水量小的地区不一定缺水，如南极地区。

学用结合

———————情景导入先思考———————

2015年12月18日，东莞地表水水资源费从0.12元/m3调高到0.20元/m3。

而同期北京的水资源费为1.57元/m3。

你知道我国南方地区水资源费低于北方地区的主要原因吗？

———————核心要点掌握好———————

一、世界水资源分布状况

1．空间分布

地区

降水量状况

水资源状况

赤道地区

多

丰富

两极地区

少

贫乏

南北回归

线两侧

大陆东岸

多

丰富

大陆西岸

少

贫乏

中纬度

沿海地区

多

丰富

内陆地区

少

贫乏

2.时间分布

地区

降水量状况

水资源状况

全年多雨区

多

丰富

全年少雨区

少

贫乏

夏季多雨区

夏季多

夏季丰富

冬季多雨区

冬季多

冬季丰富

常年湿润区

多

较丰富

二、我国的水资源状况

———————方法技巧很重要———————

分析某区域水资源分布特点的方法

水资源的空间分布与降水量、径流量的空间分布基本一致，因此分析某区域水资源的分布特点，只要掌握了该区域的降水分布特点，问题就迎刃而解了。

降水量、径流量的时空分布规律与水资源的时空分布规律之间的关系如下图所示：

———————应用体验不可少———————

读下面的漫画，回答1～2题。

1．该漫画反映的问题是（　　）

A．土地荒漠化　　　　　B．温室效应

C．水资源短缺D．生物多样性减少

2．该问题在我国表现最突出的地区为（　　）

A．西北地区B．华北地区

C．青藏高原D．珠江三角洲

3．读图，回答下列问题。

（1）分析概括世界水资源的分布特点。

（2）说出大洋洲水资源的数量特点，并分析原因。

（3）分析亚洲多年平均径流量最大的原因。

———————情景导入先思考———————

节约用水的宣传语录：

（1）别让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。

（2）别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。

（3）节约用水，关“住”点滴。

（4）人体有70%是水分，节约用水，尊重生命。

（5）别说我的眼泪你无所谓（节约用水）！

！

！

（1）你能说出人们大力宣传节约用水的原因吗？

（2）面对日益严重的水资源短缺，我们个人应该怎么办？

———————核心要点掌握好———————

一、水资源对经济活动的影响

1．水资源的数量会影响经济活动规模的大小，以我国长江中下游平原地区为例：

2．水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益，如下图：

二、水资源短缺产生的原因及解决措施

水资源时空分布不均、社会经济的发展及人口分布不平衡的现状，造成了世界上某些地区的水资源短缺。

其具体原因与解决措施如下：

原因

措施

自然原因

在当今技术条件下，可供人们开发利用的水资源有限

发展技术，提高开发能力

空间分布不均

跨流域调水

时间分配不均

修建水库

一定地区、一定时间内水循环更新的水量是有限的

合理用水、节约用水

人为原因

人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大

控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率

水资源浪费严重

节约、合理使用；水资源市场化，加强管理

水资源污染严重

保护水源防治污染、净化污水、立法保护

大面积破坏植被，排干湖泊，破坏湿地，使水资源的时空分布向着对人类不利的方向发展

加强生态环境保护，改善生态环境

———————方法技巧很重要———————

图示世界一些地区供水紧张的原因

———————应用体验不可少———————

近几十年来，水资源不足已成为许多国家经济发展的严重障碍，甚至危及国家的安全和民族的生存。

据此回答1～2题。

1．世界上缺水国家或地区的共性是（　　）

A．降水稀少　　　　　　　B．远离海洋

C．淡水资源匮乏D．可利用的淡水资源不足

2．解决水资源不足的问题，可以从“开源”和“节流”两个方面去采取措施。

下列措施中，属于“节流”措施的是（　　）

A．海水淡化B．跨流域调水

C．防治水体污染D．节约用水，减少浪费

3．阅读下列材料，回答问题。

材料一　我国南水北调中线一期工程于2013年年底主体工程完工，2014年汛后全线通水。

下图为南水北调中线示意图。

材料二

（1）根据材料二中图甲、图乙中的信息分析，我国水资源存在的两个显著问题是______

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

（2）下列流域中最缺水的是（　　）

A．珠江流域B．海河流域

C．长江流域D．松花江流域

（3）上海气候湿润、河网稠密，如今也为缺水困惑。

其原因是_______________________。

（4）简述材料一中南水北调中线工程对资源调入地区经济发展和环境的意义。

多练提能

读六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较图，回答1～2题。

1．水资源总量最多和最少的大洲分别是（　　）

A．亚洲非洲　　　　　　B．亚洲大洋洲

C．南美洲欧洲D．南美洲大洋洲

2．六大洲水资源分布差异明显的根本原因是（　　）

A．年降水量的空间分布不均B．蒸发量的空间分布不均

C．河流的空间分布不均D．人类活动的空间分布不均

下图表示部分国家和世界人均水资源拥有量（单位：

m3）及每万元GDP耗水量（单位：

m3）。

读图回答3～4题。

3．下列说法正确的是（　　）

A．我国每万元GDP耗水量将近美国的10倍

B．我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/7

C．我国水资源拥有量小，是因为水资源总量太少

D．我国人均水资源拥有量和每万元GDP耗水量均低于澳大利亚

4．为降低我国每万元GDP耗水量，应采取的主要措施是（　　）

A．优先发展农业B．限制城市发展

C．治理水污染D．提高水资源利用率

下表为我国甲、乙两地区水资源利用情况对比表。

读表回答5～6题。

项目

甲

乙

生活用水量/（m3/人·年）

70

20

生产用水量/（m3/人·年）

540

1750

农田灌溉用水量/（m3/亩·年）

446

1352

万元GDP用水量/m3

570

4000

5.关于甲、乙两地区水资源状况的叙述，正确的是（　　）

A．甲地区水资源短缺B．乙地区生活用水比重比甲地区大

C．甲地区水资源利用率低D．乙地区生产用水比重比甲地区大

6．为促进水资源的合理利用，乙地区应（　　）

A．调整用水结构，增加生活用水B．调整农业结构，扩大水稻种植面积

C．节约用水，提高水资源利用率D．修建调水工程，补充甲地用水

——★参考答案★——

学用结合

知识点一

情景导入先思考

提示：

我国水资源分布不均，南方水资源较北方充足，而北方地区降水少，水资源比较紧张。

应用体验不可少

1～2解析：

1.C　2.B　第1题，从图中云彩和水的化学式可以判断出该漫画反映的是水资源短缺问题。

第2题，华北地区的降水偏少，人口稠密，经济发达而需水量大，是我国水资源最短缺的地区。

3．解析：

读图分析可知，各大洲多年平均径流量总量多少不一，说明世界水资源地区分布不均；大洋洲水资源总量最小，原因是干旱面积广，但人口少，所以人均径流量最多；亚洲年径流量总量最大，与亚洲面积大，降水丰富的地区广阔有关。

答案：

（1）分布不均，地区差异大。

（2）多年平均径流总量最小，人均径流量最大。

原因：

干旱地区面积大，人口总量小。

（3）亚洲面积广，降水丰富的地区广阔。

知识点二

情景导入先思考

（1）提示：

随着全球人口的增加，工农业的发展，用水量剧增且污染浪费严重，造成世界性的水资源短缺问题。

（2）提示：

加强节水意识，在日常生活中注意节约用水、合理用水。

应用体验不可少

1～2解析：

1.D　2.D　世界上水资源的短缺主要是指淡水资源的短缺，本质是淡水资源供需之间的矛盾。

“开源”是指增加水资源的总量，如海水淡化等，而“节流”是指采取各种措施减少水资源的利用量，如农业灌溉中的滴灌和喷灌等。

3．解析：

第

（1）题，图甲显示我国水资源空间分布不均；图乙则是与世界相比，我国人均水资源占有量明显较少，且逐年下降。

第

（2）题，目前我国华北地区，特别是海河流域缺水严重。

第（3）题，上海位于我国长江流域，水资源数量充足，缺水的主要原因是水污染严重。

第（4）题，主要针对调入区水资源短缺带来的问题进行分析。

答案：

（1）我国水资源南多北少，空间分布不均；人均水资源占有量少，而且逐年下降

（2）B

（3）水污染严重

（4）缓解华北地区生产、生活用水供需矛盾；缓解过度开采地下水带来的生态环境问题

多练提能

1～2解析：

1.B　2.A　第1题，由图中信息可知，水资源总量最多的大洲是亚洲，最少的是大洋洲。

第2题，造成六大洲水资源分布差异明显的根本原因是年降水量的空间分布不均。

3～4解析：

3.A　4.D　第3题，从图中可以看出我国每万元GDP耗水量为5000多，美国每万元GDP耗水量约为500；我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4；我国水资源拥有量小，是因为人口总量大；我国每万元GDP耗水量远高于澳大利亚。

第4题，提高水资源利用率是降低我国每万元GDP耗水量的有效方法。

5～6解析：

5.D　6.C　第5题，由表可知，与甲地区相比，乙地区生活用水比重小、生产用水比重大。

甲地区万元GDP用水量远小于乙地区，故甲地区水资源利用率高。

水资源是否短缺与水资源总量、人口、经济状况有关，故从表中无法判断甲地区水资源短缺。

第6题，由甲、乙两地区水资源利用情况对比可知，乙地万元GDP用水量达4000m3，可以看出乙地水资源利用率低，因而要节约用水，提高水资源利用率。