读研还是工作生命是一种长期而持续的累积过程.docx
《读研还是工作生命是一种长期而持续的累积过程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读研还是工作生命是一种长期而持续的累积过程.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![读研还是工作生命是一种长期而持续的累积过程.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/8/fdda376d-64dc-4970-b879-23876c641792/fdda376d-64dc-4970-b879-23876c6417921.gif)
读研还是工作生命是一种长期而持续的累积过程
发信人:
qqwind(qqwind),信区:
Kaoyan
标题:
考研还是工作?
一高人的精辟分析!
绝对值得一看!
发信站:
飘渺水云间(SatOct912:
09:
202004),转信
考研还是工作?
一高人的精辟分析!
绝对值得一看!
生命是一种长期而持续的累积过程
----节录自清华电机彭明辉老师于系刊发表的文章
许多同学应该都还记得联考前夕的焦虑:
差一分可能要掉好几个志愿,甚至于一生的命
运从此改观!
到了大四,这种焦虑可能更强烈而复杂:
到底要先当兵,就业,还是先考
研究所?
我就经常碰到学生充满焦虑的问我这些问题。
可是,这些焦虑实在是莫须有的!
生命是
一种长期而持续的累积过程,绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生,也不会因为
单一的事件而救了一个人的一生。
属于我们该得的,迟早会得到;属于我们不该得的,
即使侥幸巧取也不可能长久保有。
如果我们看清这个事实,许多所谓"人生的重大抉择
"就可以淡然处之,根本无需焦虑。
而所谓"人生的困境",也往往当下就变得无足挂齿
。
我自己就是一个活生生的例子。
从一进大学就决定不再念研究所,所以,大学四年的时
间多半在念人文科学的东西。
毕业后工作了几年,才决定要念研究所。
硕士毕业后,立
下决心:
从此不再为文凭而念书。
谁知道,世事难料,当了五年讲师后,我又被时势所
迫,整装出国念博士。
出国时,一位大学同学笑我:
全班最晚念博士的都要回国了,你现在才要出去?
两年后
我从剑桥回来,觉得人生际遇无常,莫此为甚:
一个从大一就决定再也不钻营学位的人
,竟然连硕士和博士都拿到了!
属于我们该得的,哪样曾经少过?
而人生中该得与不该
得的究竟有多少,我们又何曾知晓?
从此我对际遇一事不能不更加淡然。
当讲师期间,
有些态度较极端的学生会当面表现出他们的不屑;从剑桥回来时,却被学生当做不得了
的事看待。
这种表面上的大起大落,其实都是好事者之言,完全看不到事实的真相。
从
表面上看来,两年就拿到剑桥博士,这好像很了不起。
但是,在这"两年"之前我已经花
整整一年,将研究主题有关的论文全部看完,并找出研究方向;而之前更已花三年时间
做控制方面的研究,并且在国际著名的学术期刊中发表论文。
而从硕士毕业到拿博士,期间七年的时间我从不停止过研究与自修。
所以,这个博士其
实是累积了七年的成果,或者,只算我花在控制学门的时间,也至少有五年),根本也
没什么好惊讶的。
常人不从长期而持续的累积过程来看待生命因积蓄而有的成果,老爱在表面上以断裂而
孤立的事件夸大议论,因此每每在平淡无奇的事件上强做悲喜。
可是对我来讲,当讲师
期间被学生瞧不起,以及剑桥刚回来时被同学夸大本事,都只是表象。
事实是:
我只在乎每天二十四小时点点滴滴的累积。
拿硕士或博士只是特定时刻里这些
成果累积的外在展示而已,人生命中真实的累积从不曾因这些事件而终止或加添。
常有
学生满怀忧虑的问我:
"老师,我很想先当完兵,工作一两年再考研究所。
这样好吗?
"很好,这样子有机会先用实务来印证学理,你念研究所时会比别人了解自己要的是什么
。
""可是,我怕当完兵又工作后,会失去斗志,因此考不上研究所。
""那你就先考研究所好了。
""可是,假如我先念研究所,我怕自己又会像念大学时一样茫然,
因此念的不甘不愿的。
""那你还是先去工作好了!
""可是。
。
。
。
。
。
。
我完全可以体会到他们的焦虑,可是却无法压抑住对于这种话的感慨。
其实,说穿了他
所需要的就是两年研究所加两年工作,以便加深知识的深广度和获取实务经验。
先工作
或先升学,表面上大相迳庭,其实骨子里的差别根本可以忽略。
在"朝三暮四"这个成语
故事里,主人原本喂养猴子的橡实是"早上四颗下午三颗",后来改为"朝三暮四",猴子
就不高兴而坚持改回到"朝四暮三"。
其实,先工作或先升学,期间差异就有如"朝三暮
四"与"朝四暮三",原不值得计较。
但是,我们经常看不到这种生命过程中长远而持续的
累积,老爱将一时际遇中的小差别夸大到攸关生死的地步。
最讽刺的是:
当我们面对两个可能的方案,而焦虑的不知何所抉择时,通常表示这两个
方案可能一样好,或者一样坏,因而实际上选择哪个都一样,唯一的差别只是先后之序
而已。
而且,愈是让我们焦虑得厉害的,其实差别越小,愈不值得焦虑。
反而真正有明
显的好坏差别时,我们轻易的就知道该怎么做了。
可是我们却经常看不到长远的将来,
短视的盯著两案短期内的得失:
想选甲案,就舍不得乙案的好处;想选乙案,又舍不得
甲案的好处。
如果看得够远,人生常则八,九十,短则五,六十年,先做哪一件事又有
什么关系?
甚至当完兵又工作后,再花一整年准备研究所,又有什么了不起?
当然,有
些人还是会忧虑说:
"我当完兵又工作后,会不会因为家累或记忆力衰退而比较难考上
研究所?
"
我只能这样回答:
"一个人考不上研究所,只有两个可能:
或者他不够聪明,或者他的确
够聪明。
不够聪明而考不上,那也没什么好抱怨的。
假如你够聪明,还考不上研究所,
那只能说你的决心不够强。
假如你是决心不够强,就表示你生命中还有其他的可能性,
其重要程度并不下于硕士学位,而你舍不得丢下他。
既然如此,考不上研究所也无须感
到遗憾。
不是吗?
"
人生的路这么多,为什么要老斤斤计较著一个可能性?
我高中最要好的朋友,一生背运
:
高中考两次,高一念两次,大学又考两次,甚至连机车驾照都考两次。
毕业后,他告
诉自己:
我没有人脉,也没有学历,只能靠加倍的诚恳和努力。
现在,他自己拥有一家
公司,年收入数千万。
一个人在升学过程中不顺利,而在事业上顺利,这是常见的事。
有才华的人,不会因为
被名校拒绝而连带失去他的才华,只不过要另外找适合他表现的场所而已。
反过来,一
个人在升学过程中太顺利,也难免因而放不下身段去创业,而只能乖乖领薪水过活。
福
祸如何,谁能全面知晓?
我们又有什么好得意?
又有什么好忧虑?
人生的得与失,有时候怎么也说不清楚,有时
候却再简单不过了:
我们得到平日累积的成果,而失去我们不曾努力累积的!
所以重要
的不是和别人比成就,而是努力去做自己想做的。
功不唐捐,最后该得到的不会少你一
分,不该得到的也不会多你一分。
好像是前年的时候,我在往艺术中心的路上遇到一位高中同学。
他在南加大当电机系的
副教授,被清华电机聘回来开短期课程。
从高中时代他就很用功,以第一志愿上台大电
机后,四年都拿书卷奖,相信他在专业上的研究也已卓然有成。
回想高中入学时,我们
两个人的智力测验成绩分居全学年第一,第二名。
可是从高一我就不曾放弃自己喜欢的
文学,音乐,书法,艺术和哲学,而他却始终不曾分心,因此两个人在学术上的差距只
会愈来愈远。
反过来说,这十几二十年我在人文领域所获得的满足,恐怕已远非他所能
理解的了。
我太太问过我,如果我肯全心专注于一个研究领域,是不是至少会赶上这位
同学的成就?
我不这样想,两个不同性情的人,注定要走两条不同的路。
不该得的东西
,我们注定是得不到的,随随便便拿两个人来比,只看到他所得到的,却看不到他所失
去的,这有什么意义?
有次清华电台访问我:
"老师你如何面对你人生中的困境?
"我当场愣在那里,怎么样都
想不出我这一生什么时候有过困境!
后来仔细回想,才发现:
我不是没有过困境,而是
被常人当作"困境"的境遇,我都当作一时的际遇,不曾在意过而已。
刚服完兵役时,长
子已出生却还找不到工作。
我曾焦虑过,却又觉得迟早会有工作,报酬也不至于低的离
谱,不曾太放在心上。
念硕士期间,家计全靠太太的薪水,省吃俭用,对我而言又算不
上困境。
一来,精神上我过的很充实,二来我知道这一切是为了让自己有机会转行去教
书(做自己想做的事)。
三十一岁才要出国,而同学正要回系上任教,我很紧张(不知道
剑桥要求的有多严),却不曾丧气。
因为,我知道自己过去一直很努力,也有很满意的心
得和成果,只不过别人看不到而已。
我没有过困境,因为我从不在乎外在的得失,也不
武断的和别人比高下,而只在乎自己内在真实的累积。
我没有过困境,因为我确实了解到:
生命是一种长期而持续的累积过程,绝不会因为单
一的事件而有剧烈的起伏。
同时我也相信:
属于我们该得的,迟早会得到;属于我们不
该得的,即使一分也不可能加增。
假如你可以持有相同的信念,那么人生于你也会是宽
广而长远,没有什么了不得的"困境",也没有什么好焦虑的了。
--
做人一定要浅,要浅得透明,浅得正直,浅得公正;
做事一定要深,深就是要把事情做得精彩、精致、精到,做成精品。