最新1114世界糖尿病日活动策划书一览精品资料.docx

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最新1114世界糖尿病日活动策划书一览精品资料

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11·14世界糖尿病日活动策划书一览

下面是小编为大家准备的11·14世界糖尿病日活动策划书一览，供各位借鉴，希望内容对您有所启示和帮助。

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糖尿病是严重威胁人类健康的慢性疾病，国际糖尿病联合会（IDF）最新资料显示，20xx年全球糖尿病患者高达2.8亿，每年的死亡人数高达380万。

自1991年起，国际糖尿病联合会和世界卫生组织将每年11月14日定为联合国糖尿病日，并以蓝色圆环为糖尿病标识。

因每年糖尿病日来临之际，伦敦眼、埃菲尔铁塔等全球2000余个地标性建筑都会亮起蓝光，蓝光行动由此得名。

由于糖尿病是威胁我市居民健康的主要慢性病，控制糖尿病是健康北京人全民健康促进十年行动规划（20xx-XXXX年）的工作目标之一，也是医药卫生体制改革中促进基本公共卫生服务均等化的重要内容。

本届主题是共同关注糖尿病，口号是控制糖尿病，刻不容缓，并发起了蓝光行动等一系列糖尿病大型宣传活动。

为进一步提高公众对糖尿病的认识，做好20xx年世界糖尿病日宣传活动，xx区决定在全区开展世界糖尿病日宣传活动。

一、活动目的

（一）提高居民糖尿病防病意识，培养健康的生活方式。

（二）宣传糖尿病的危险因素和早期症状，提高糖尿病早期检出率，降低糖尿病发病风险。

（三）提高糖尿病患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生。

二、宣传活动安排

（一）主会场：

1、活动时间：

20xx年11月14日（周x）上午9:

00-10：

30。

2、活动地点：

选取通州区运河文化广场为主要活动地点，此处为通州区居民主要的文体活动场所之一，每天前来活动的人员较多。

3、参加人员：

区卫生局防保科工作人员、区疾控中心健教科人员，中医院保健科人员及1名临床医生。

4、活动前的准备：

①制定全区糖尿病日活动方案，上报到市卫生局疾控处。

②制作糖尿病日主题活动使用的横幅。

③准备活动所用的宣传资料。

5、活动内容及形式：

①对所有前来参加活动的社区居民进行血糖测量及发放宣传材料，对于新发现的糖尿病患者进行登记，以便纳入社区糖尿病规范化管理。

②现场活动方式以义诊咨询的方式，除了测量血糖填写登记表外还设有咨询台，医师为中医院的内科医生。

③活动现场悬挂糖尿病日活动主题条幅，张贴宣传画，摆放有关糖尿病危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

④提倡健康生活方式，有效防治糖尿病。

如：

现场带领居民健康大步走。

⑤鼓励糖尿病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

⑥邀请通州区电视台、《通州时讯》记者前来参加。

6、活动总结：

活动结束后2日内撰写完信息及总结，并上报到市卫生局疾控处。

（二）分会场：

1、活动时间：

20xx年11月14日（周x）上午9:

00-10：

30。

2、活动地点：

各医院/社区中心选取一处辖区内居民聚集地为主要活动地点，该处为居民主要的文体活动场所之一，每天前来活动的人员较多。

3、参加人员：

医院/社区中心保健科人员及1名临床医生。

4、活动前的准备：

①制定本辖区糖尿病日活动方案，10月25日前上报到区疾控中心慢病所和区卫生局防保科。

②制作糖尿病日主题活动使用的横幅。

③准备活动所用的宣传资料。

5、活动内容及形式：

①全区每家社区卫生服务中心至少选择一个社区开展糖尿病日主题活动，按照通州区卫生局下发的活动方案开展活动，活动结束后两日内将活动总结及登记的高血压人数等资料一起上报区疾控中心慢病科和区卫生局防保科。

②每个社区自行制作一定数量的关于糖尿病日的宣传材料。

③活动现场悬挂糖尿病日活动主题条幅，张贴宣传画;有条件的情况下摆放有关糖尿病危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

④对所有前来参加活动的社区居民进行血糖测量及发放宣传材料，对于新发现的糖尿病患者进行登记，以便纳入社区糖尿病规范化管理。

（1）利用腰围尺对高危人群进行筛查，对男性腰围≥90cm，女性腰围≥85cm的人群，进行采指尖末梢血的血糖测试，其中空腹血糖≥5.6mmol/L，餐后2小时血糖≥7.8mmol/L的人群（上午十点开始进行）建议患者进行OGTT检查（区疾控中心准备材料为老百姓宣传）。

（2）对高危人群进行计数登记，填写筛查表格。

⑤现场活动方式可以采取多种形式，如大课堂、义诊咨询等。

除了测量血糖填写登记表外还设有咨询台，至少有一名专业的内科医生负责咨询。

⑥活动提倡健康生活方式，有效防治糖尿病。

如：

现场带领居民健康大步走。

⑦鼓励糖尿病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

下面是小编为大家准备的20xx世界糖尿病日主题及活动方案范本，供各位借鉴，希望内容对您有所启示和帮助。

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20xx年11月14日是第10个世界糖尿病日，20xx年世界糖尿病日宣传活动的主题是共同关注糖尿病。

紧密结合基本公共卫生服务项目，将集中宣传与日常宣传有机结合，统筹安排，促进全民健康生活方式和糖尿病防治宣传工作长期、有效开展。

为继续深入开展糖尿病预防宣传及健康教育活动，提高群众糖尿病知识水平，维护群众身体健康，根据有关文件要求，结合我辖区实际，特制定如下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，面向基层，服务群众，因地制宜，突出重点。

以群众喜闻乐见的形式，广泛开展宣传活动;进一步传播健康生活方式理念，唤起全社会对糖尿病人群的重视，举全社会之力应对糖尿病。

二、宣传主题

共同关注糖尿病

三、目标人群

社区群众、糖尿病患者

四、活动时间

20xx年11月13日20xx年11月14日。

五、活动内容

围绕宣传主题主题，利用宣传手册（宣传画、宣传单）、宣传栏等形式广泛开展宣传，并在各宣传活动日当天开设一期糖尿病健康知识讲座，悬挂宣传横幅，以健康讲座、义诊咨询等形式，为城乡居民提供糖尿病知识宣传和开展个体化的健康生活方式指导和疾病管理。

（1）免费为糖尿病患者体检建档及定期随访

（2）设立糖尿病咨询活动服务台及糖尿病健康知识讲座等

（3）组织辖区居民参加糖尿病免费测血压血糖活动。

六、活动要求

（一）要提高认识，把相关宣传活动作为健康教育工作的重要内容，将集中宣传与日常宣传有机结合，加大工作力度，深入组织发动，切实把宣传活动落到实处，促进宣传工作常规化开展。

（二）要紧紧围绕活动主题，突出重点，体现特色，积极宣传糖尿病知识。

（三）活动结束后将宣传活动情况形成总结报告（包括书面总结、有关图像、制作的宣传材料等）报送上级部门

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1.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。

作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。

愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

2.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!

前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!

3.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。

可老师和同学却很少听到你的见解或话语。

老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

4.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

5.在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。

保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。

你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明!

6.中国有句老话：

初生牛犊不怕虎，从你的身上老师真切地感受到了牛犊的魅力。

运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。

同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。

老师相信，只要你不懈地努力，一定能像初生牛犊那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。

7.你是个听话懂事、令人信任的学生。

只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。

实际上你这种想法是不正确的。

滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。

你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。

你一定听过爱迪生的故事吧?

他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。

老师相信，你只要努力，一定会成功!

8.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

9.在美国社会中流传着一句名言：

如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢?

老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

10.胸中有丘壑。

你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。

虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。

虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!

11.你是一位聪明可爱的小朋友，你爱动脑筋，好奇心强，喜欢观察。

有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。

你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很愿意和你交往。

每次你总能乐意完成老师交给你的任务。

作业认真是老师最喜欢你的地方。

希望你在一年级取得更好的成绩。

12.你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。

团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。

每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。

希望你在一年级做个三好学生。

13.你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。

帮老师做事，是老师的好帮手。

你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。

老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!

课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。

希望你在一年级好好学习争做三好学生。

14.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。

你聪明可爱，剪纸、做数学练习都不错。

写拼音你总是第一个写好。

可不注意质量。

你喜欢参加各类集体活动。

但不太遵守规则。

希望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。

15.你爱劳动，讲卫生，尊敬老师，团结同伴，积极参加幼儿园的各项活动，绘画兴趣较浓。

做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成。

本学期对早期阅读活动感兴趣，特别喜欢看图书。

老师希望你进入小学后，认真学习，大胆举手发言。

16.你讲文明，懂礼貌，爱劳动，能主动为班集体做事，有较强的集体荣誉感。

你的小手很能干，做事耐心、细心，折纸、画画有了很大的进步，上课能认真听讲，有时能举手发言，老师希望你进入小学后，更加努力，大胆、自信。

17.你性格内向，尊敬老师、热爱同伴，小朋友都喜欢你。

你是个爱劳动的好孩子：

经常抢着帮集体做事，而且特别耐心，细心。

你上课能认真听讲，有时能举手发言。

你做数学总是又快又好，老师希望你进入小学后能更加努力，以取得更大的进步。

18.你是一个非常活跃的小男孩，你尊敬老师，积极参加幼儿园的活动。

这学期你的进步很大，上课能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒。

不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。

如果你能严格要求自己，那就会更能干了。

希望你在新的一年里，做事情能够持之以恒，养成良好的学习习惯。

祝你新年快乐!

19.你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。

遇到事情也能主动老师交流。

就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。

20.你就像是一个可爱的小精灵，聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少!

有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!

老师真希望你能把有时变成常常，让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。

祝你新年快乐!

21.你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。

值日工作认真负责。

就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?

22.聪明可爱的小女孩，虽然有那么一点顽皮但老师还是很喜欢你。

你的小手真能干，不仅能画出漂亮的图画，还能折出精致的折纸，你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书!

但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!

老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会更棒!

老师相信你会是最棒的。

祝你新年快乐!

23.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。

有时你的表现也的确证明了这一点，看，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。

可是为什么上课时你却沉默不语?

老师多么希望今后能看到你的小手高高举起。

本学期你在进餐方面有所进步，能在老师的鼓励下自己大口吃饭，不再偏食挑食了。

希望你在新的一年里健康茁壮成长!

祝你新年快乐!

24.你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。

你的动手能力很强，画画、手工都很好。

你的拼音、数学练习做得不错。

在庆xx演出中，你表演的节目真棒!

老师和小朋友都为你鼓掌。

希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。

25.老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。

希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。

26.你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。

你很爱劳动，每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。

你较有爱心，常常看见你帮助有困难的同伴。

我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。

成为一年级的三好学生。

27.你活泼可爱，能干懂事。

在园能尊敬老师，喜欢和同伴游戏。

平时讲卫生，吃饭、午睡习惯好，衣服、被子叠得很整齐，自理能力强。

你喜欢听故事、音乐、自编自演，象个小演员。

课堂上有时能积极举手发言。

希望你以后继续努力，做小朋友们的好榜样。

28.你尊敬老师，团结同伴，讲卫生，爱劳动，乐于帮集体做事，你积极参加幼儿园的各项活动，有较强的集体荣誉感。

本学期各方面进步都较大：

你的诗歌朗诵得很优美，你的动手能力增强了。

如果上课能积极举手发言，那就更好了。

29.你很爱清洁，每天干干净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。

你遵守纪律，友爱同伴。

乐意帮老师做事，是老师的好帮手。

在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。

有事主动和老师交流，自信心增强了。

希望你在一年级认真学习、努力进取，多多参与发言。

争取好成绩。