中考英语定语从句讲解及习题 2.docx

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中考英语定语从句讲解及习题2

中考英语--定语从句讲解及习题

九年级英语定语从句讲解及习题

一.定语从句的功用和结构。

定义：

在复合句中作定语，修饰主句中的某一名词或代词的从句，叫做定语从句。

在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句（以下简称定从）。

被定语从句修饰的词叫做先行词。

定从必须放在先行词之后。

引导定从的关联词有关系代词that,which,who,whom,whose和关系副词when,where,why。

含定从的复合句的基本结构为：

先行词+关系词+定从。

二.关系代词和关系副词的功用：

关系代词和关系副词用来引导定从，在先行词和定从之间起纽带作用，使二者联系起来。

关系代词和关系副词又在定从中充当一个成分。

关系代词做主语，宾语，定语，关系副词可作状语。

1.作主语：

关系代词在定从中作主语时，从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。

Idon’tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.

2.作宾语：

SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.

3.作定语：

关系代词whose在定从中作定语用。

例如：

Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.

4.作状语：

ThisisthehousewhereIwasborn

被定语从句所修饰的词叫先行词，位于从句之前。

定语从句有关系代词that、which、who、whose、whom和关系副词when、where、why引导.

定语从句的基本结构为：

先行词+关系代/副词+句子

Doyouknowtheboywhoiswearingabluejacket?

Theskirtthat/whichismadeofsilkisveryexpensive.Ican’taffordit.

Thenumberofthepeoplewho/thatowncarsisincreasing.

Thehousethat（which、/）thefamouspersononcelivedinisveryoldnow.

考点1.关系代词:

that,which,who,whom,whose关系副词:

when,where,why.

a.that－既可指人，也可指物，作主语，不能省略；作宾语，可以省略；不引导非限定性定语从句

Therearelotsofthings________Ineedtopreparebeforethetrip.A.whoB.thatC.whomD.whose

（答案:

B）

b.which－指物，作主语，不能省略；作宾语，可以省略.可引导非限定性定语从句。

Thisisthedictionary________Mumgavemeformybirthday.

A.whichB.whatC.whoseD.whom

（答案：

A）

Sorry,wedon’thavethecoat________youneed.

A.whatB.whoC.whomD.which

（答案：

D）

c.who－般指人，作主语，不能省略；作宾语，可以省略,（常用whom）

Jamieisayoungcook________wantstoimproveschooldinners.

A.whoB.whoseC.whomD.which

（答案：

A）

d.whose作定语,表示所属关系。

Iliketheteacher________classesareveryinterestingandcreative.A.whichB.whoC.whatD.whose

（答案：

D）

e.when作时间状语:

When=介词+which

Shewillneverforgetthedaywhen（=onwhich）shewasmarried.

f.where作地点状语where=介词+which

Iwanttoknowtheplacewhere（=inwhich）Iwasborn.

g.why作原因状语,其先行词常常是thereason.why=forwhich

Thatisthereasonwhy（=forwhich）I’mlate.

2.当关系代词在定语从句中作主语时,定语从句的谓语动词形式由先行词定。

1.Iprefershoesthatarecool.

2.Ilikeapizzathatisreallydelicious.

3.有时只能用that,不用which,常见的情况有六种：

1）.当先行词是all,any,few,little,none,anything,everything,nothing,或被它们修饰时。

That’sallthatIknow.

IsthereanythingthatIcandoforyou?

2）.当先行词被形容词最高级或序数词修饰ThatisthemostinterestingbookthatIhaveeverread.

3）.当先行词有thevery,theonly,thesame等修饰时。

That’stheonlythingthatIcandonow.Thesearetheverywordsthatheused.

4）.当主句以who或which开头时，定语从句的关系词用that,而不用which或who.

Whoisthegirlthatspoketoyoujustnow?

Whichisthepenthatyoulost?

5）.先行词同时包括人或物时，关系词用that.

ThemanandhisdogthatIalwaysmeetarestandingbythegate.

6）.当关系代词在从句中作表语时。

Chinaisnotthecountrythatitwas.

4.只用which,不用that的情况：

1）.关系代词前有介词时。

Thisisthecagethat/whichPollylivesin.

=Thisisthecageinwhich（where）Pollylives.

2）.先行词本身为that.

Theclockisthatwhichtellsthetime.

3）.在非限制性定语从句中。

HisEnglish,whichusedtobepoor,isexcellentnow.

定语从句专项练习

1.Sorry,wedon’thavethecoat________youneed.

A.whatB.whoC.whomD.which

2.Thisisthedictionary________Mumgavemeformybirthday.

A.whichB.whatC.whoseD.whom

3.Doyouknowtheman________issittingbehindNancy?

A.whatB.whichC.whoD.whom

4.Thebook________heboughtyesterdayisveryinteresting.

A./B.whyC.whenD.what

5.Ihavefoundsomepicturesofthemostinterestingplaces________youcanvisitduringthewinterholidays.

A.whereB.whichC.whatD.that

6.I’dliketotellyouaboutthetablemanners________youshouldknowwhenyouvisitKorea.

A.whichB.whoC.whatD.how

7.Ishallneverforgetthoseyears________Ilivedonthefarmwiththefarmers,________hasagreateffectonmylife.

A.when;whoB.that;which

C.which;thatD.when;which

8.Isoxygentheonlygas________helpsfireburn?

A.thatB./C.whichD.it

9.Is________someGermanfriendsvisitedlastweek?

A.thisschoolB.thistheschool

C.thisschooloneD.thisschoolwhere

10.---Whatkindofmusicdoyoulike?

---Ilikemusic________hasgreatlyrics.

A.thatB.whatC.whoD.whose

11.Thatistheonlything________Iboughtfromthesupermarket.

A.whichB.thatC.whatD.where

12.Theplace________interestedmemostwastheChildren’sPalace.

A.whichB.whereC.whatD.inwhich

13.Thecomputer________lastweekhasgonewrong.

A.whichIboughtitB.Ibought

C.whatIboughtD.Iboughtit

二、英语书面表达专项训练

2．初中生活即将结束，学校英语俱乐部特邀你写一篇英语短文,给七年级新生的学习生活提几点建议。

内容要点如下：

1.初中科目更多，好的学习方法很重要；

2.锻炼身体，保持健康；

3.参加社团活动，使学校生活丰富；

4.多读书，多交朋友；

5.补充一两点个人想法。

注意：

1.文中不得透露个人姓名和学校名称；

2.词数：

60－80；

3.内容连贯，不要逐条翻译；

4.短文的开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：

methodn.方法　clubn．社团　colorfuladj.丰富的

Welcometoourschool!

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】Iwillgraduatefrommyschool.ThereforeI’dliketosharesomethingwithyou.Firstly,becauseofmanysubjectsinmiddleschool,itisimportantforyoutohaveyourownstudymethods.Inordertobebetteratstudy,youmustdomoreexercisetokeephealthy.Secondly,youcanjoininsomeclubactivitiestomakeschoollifemorecolorfulinyoursparetime.Inotherwords,pleasekeepbalancebetweenschoollifeandstudy.Inaddition,itisagoodchoicetomakemorefriendsandreadmorebooks.Atlast,ifyouhaveproblemsinschoollife,pleasetalkwithyourteachersorparents.Theyarealwaystherewaitingforyou.Ihopeyouwillhaveawonderfulschoollife.

【解析】

试题分析：

这是一篇给材料作文，自己即将毕业，给七年级新生的学习生活提几点建议。

结合所给的材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，以第一人称为主，要注意主谓一致，所写的句子要符合英语语法，用自己熟悉的单词和句式来写。

写作亮点：

本文结构紧凑，开头两句很自然地过渡到正文上来。

用了短语和句式，如：

graduatefrom毕业于；sharesthwithsb和某人分享某事；waitfor等候等，用来一些过渡词或短语，如：

Firstly,Secondly,Inotherwords,Atlast等，上下文衔接很自然。

3．回首三年，相信你有满满的回忆。

在你将踏上新的旅程之际，请给新入学的学弟学妹们两则初中生活的建议，并说说原因，让他们的初中生活更加精彩。

请参考下面的思维导图用英语写一篇80词左右的短文。

SchoollifeTeachersandfriendsSchoolworkandactivities

MyAdviceforJuniorHigh

【答案】例文Juniorhighisanimportantstageinyourlife.Asastudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartmustbefilledwithexpectation.Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,Iwillshareyoutwopiecesofadvice.First,establishyourroutines.Bydoingthis,youcanquicklyfallintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable.Second,besuretotrynewthings.Youcanjoinnewclubsortakeupanewhobby.Thiswillnotonlygetyououtofthestressfulschoolwork,butalsohelpyoumakemorefriends.Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouandmakeyouenjoyyourlifeinthejuniorhighschool.

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如asastudent，mustbe，filledwith，getusedto，relaxourselves，twopiecesofadvice，fallinto，joinnewclubs，takeup，notonly…butalso，makemorefriends，behelpfulto等。

而非谓语动词结构Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,Iwillshareyoutwopiecesofadvice.和Asastudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartmustbefilledwithexpectation./Bydoingthis,youcanquicklyfallintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable./Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouandmakeyouenjoyyourlifeinthejuniorhighschool.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

4．亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九

（1）班的学生。

请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。

提示：

1.个人基本情况介绍

2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人,经常鼓励）；同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。

3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。

要求：

1.文章包含以上提示内容，适当发挥。

2.文中不能出现真实的校名和人名。

【答案】Myjuniorhighschoollife

MynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.

Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.

Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Mynameis……，I’mgladto……，Ourcampusis……，Ourteachersteachus……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。

开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。

此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。

5．写作:

81.目前，很多高中都开设了特色课程，涵盖烘焙、舞蹈、钢琴、跆拳道、足球等内容，很大程度上增加了校园生活的趣味性，但也有人持不同的看法。

作为即将升入高中的你，对于特色文化课程有何看法？

请根据下表的提示完成一篇短文并阐述你的观点。

ViewsonSpecialCourses

赞同

1.有助于增加我们的技能；

2.有利于培养我们不轻易放弃的精神；

3.……

不赞同

1.过多占用学生时间，耽误学习；

2.需要投入更多的钱，增加家庭压力；

3.……

你的观点

1.……

2.……

要求：

1.表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2.必须包括表格中所有相关信息，并适当发挥；

3.词数：

100左右（文章开头已给出，不计入）

4.不得使用真实姓名、校名和地名等。

ViewsonSpecialCourses

Nowadays,manyseniorschoolcarryonsomespecialcoursesintheirnormalsubjects.Butdifferentpeoplehavedifferentideas.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】ViewsonSpecialCourses

Nowadays,manyschoolcarryonsomespecialcoursesintheirnormalsubjects.Butdifferentpeoplehavedifferentideas.

Somestudentsliketoattendtheseclasses.Firstofall,thiskindofcoursescanhelpusdevelopo