中考物理实验操作考试评分标准.docx
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中考物理实验操作考试评分标准
物理试题１ 探究杠杆的平衡条件
实验步骤及评分标准：
（g取10N/Kg）
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
备注
1．提出问题
杠杆的平衡与哪些因素有关？
0.9分
2．猜想与假设
杠杆的平衡与力乘力臂有关？
（只要回答无论对错均给分）
3．设计和进行实验
A、观察杠杆上的最小刻度值（0.45分）和每一个钩码的质量（0.45分）。
0.9分
B、调节杠杆平衡：
把杠杆放在支架上，两个细铁丝环位于支点两侧并与支点等距。
0.9分
C、调节杠杆两端螺母,使杠杆在水平位置平衡。
0.9分
D、测动力、阻力、动力臂、阻力臂：
利用铁丝环在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。
0.9分
E、测量并记录动力、阻力、动力臂、阻力臂。
0.9分
F、改变杠杆两边的钩码数量和位置，再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。
0.9分
G、整理器材。
0.9分
4．归纳出杠杆的平衡条件。
计算并记录动力×动力臂、阻力×阻力臂的值。
总结并记录杠杆的平衡条件。
0.9分
5．反思与拓展
实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
（减少实验误差）
0.9分
合 计
9分
物理试题２ 测定小灯泡的额定功率
实验步骤及评分标准：
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
备注
1．检查器材。
观察电压表和电流表量程（最小分度）,观察小灯泡的额定电压，并记录（每空0.2），检查开关是否断开（0.3分）。
0.9分
2．在额定电压下，测小灯泡额定电流。
A、移动滑动变阻器滑片，使小灯泡两端的电压等于额定电压，记录电压表示数。
0.9分
B、读出电流表示数并记录。
0.9分
C、观察并记录小灯泡亮度是否正常,断开开关。
0.9分
D、计算并记录小灯泡的额定功率。
0.9分
3．在低于额定电压时测小灯泡的功率
A、移动滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，认读并记录电压表、电流表示数。
0.9分
B、观察并记录小灯泡发光情况，断开开关。
0.9分
C、计算并记录小灯泡的功率。
0.9分
4．整理器材。
把器材放回原位。
0.9分
5．反思与拓展
不考虑温度对电阻的影响，当灯泡两端的电压是额定电压的一半时，灯泡的实际功率是额定功率的四分之一。
0.9分
合 计
9分
题2实验电路图
物理试题３ 探究平面镜成像的特点
实验步骤及评分标准：
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
备注
1．提出问题
平面镜成像有什么特点？
0.9分
2．猜想与假设
A、平面镜成的像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离；（0.45分）
B、像与物的大小可能相等。
（0.45分）
（只要填写，无论对错均给分）
3．设计实验和进行实验
A、检查器材。
（1.8分）
0.9分
B、在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。
0.9分
C、把点燃的蜡烛放在玻璃板前，在玻璃板后移动未点燃的蜡烛，让它跟点燃的蜡烛的像重合。
0.9分
D、观察并测量两根蜡烛的位置并记录。
（未测量的扣0.45分）
0.9分
E、找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。
（1.8分）
0.9
4．分析与论证
A、平面镜成像的大小与物体的大小 。
0.9分
B、像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。
0.9
5．整理器材
把器材放回原处。
0.9分
6．反思与拓展
此实验为什么要用玻璃板作为反射镜？
（便于准确观察像的位置）
0.9分
合 计
9分
物理试题4探究并联电路中电流的特点
实验步骤及评分标准：
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
备注
1．检查器材。
检查器材和已连接的部分电路是否齐全、完好（0.3分），观察电压表的指针是否指到零刻度、量程和最小分度。
（每空0.3分）
1.8分
2．检查电路
闭合开关查看两灯是否正常发光。
0.9分
3．测L1灯的电流。
将电流表接入A点测出L1灯的电流。
0.9分
4．测L2灯的电流。
参照步骤3操作要求。
将电流表接入B点测出L2灯的电流。
0.9分
5．测干路电流
将电流表接入C点测出干路电流，读数并记录。
0.9分
6．记录实验结果。
A、正确读数并记录；（0.9分）
B、正确填写实验结论。
（0.9分）
1.8分
7．整理器材。
断开开关，其它不作要求。
0.9分
8.反思与拓展
并联电路中，两支路按什么规律来分配电流的大小？
0.9分
合 计
9分
题4实验电路图
物理试题5用温度计测量水的温度
实验步骤及评分标准：
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
备注
1．检查器材。
观察温度计的量程和最小刻度值。
（每错一处扣0.45分，无单位算错）
0.9分
2．估测热水的温度。
把手指伸入水中，把估测的温度记录下来，记录温度要有数字和单位（估测温度误差小于或等于10℃，未估测或先测后估扣0.9分）
0.9分
3．用温度计测热水的温度。
A、手持温度计的上端，将温度计的玻璃泡全部浸入水中，温度计不要碰到杯底和杯壁。
0.9分
B、待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计继续留在水中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
0.9分
C、记录测量结果要有数字和单位。
（无单位扣0.9分）
0.9分
4．估测冷水温度。
参照第2步评分标准。
0.9分
5．用温度计测冷水的温度。
参照第3步评分标准。
1.8分
6．整理器材。
把器材放回原位，动作要轻。
0.9分
7．反思与拓展：
为什么不能用体温计测量温水的温度？
（温水的温度一般会超过体温计的量程,使体温计损坏）
0.9分
合 计
9分
物理试题6 用弹簧测力计测量力的大小
实验步骤及评分标准：
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
备注
1．检查器材。
观察并记录弹簧秤的量程、最小刻度值，指针是否指到零刻度线。
（每错一处扣0.45分，扣完0.9分为止，无单位算错）
0.9分
2．测手的拉力。
A、将弹簧秤挂在铁架台上，竖直向下拉弹簧秤，拉力大小不能超过弹簧秤的量程。
0.9分
B、正确读出拉力大小并记录（0.9分）。
（无单位扣0.9分）
0.9分
3．测钩码受到的重力。
A、将钩码挂在弹簧秤的挂钩上，钩码重不能超过弹簧秤的量程（0.9分）。
0.9分
B、正确读出和记录钩码所受到的重力大小。
（无单位扣0.9分）
1.8分
4．测相互作用。
A、将两个弹簧秤放在水平桌面上，互相勾在一起，两手分别向左右拉两个秤环，拉力大小不超过弹簧秤的量程,拉力方向与弹簧秤轴线近似在同一直线上,并使弹簧秤静止在某一位置。
0.9分
B、正确读出和记录两秤的示数。
（两弹簧秤示数不同或无单位均扣0.9分）
0.9分
5．整理器材。
把器材放回原位。
0.9分
6．反思与拓展
A、物体间力的作用是怎样的？
0.45分
B、弹簧测力计的原理是什么
0.45分
合 计
9分
物理试题7 用电压表测并联电路中的电压
实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
备注
1．检查器材。
A、检查器材和已连接的部分电路是否齐全、完好；
0.15分
B、观察电压表的指针是否指到零刻度、量程和最小分度。
（每空0.3分）
0.75分
2．连接电池和开关。
A、把电池和断开的开关正确连接入电路；
0.9分
B、正确读数并记录。
0.9分
3．测L1两端电压。
A、正确选择量程，电压表与L1并联，正、负接线柱接法正确。
0.9分
B、读数正确并记录。
0.9分
4．测L2两端电压。
A、参照步骤3操作要求。
0.9分
B、正确读数并记录。
0.9分
5．整理器材。
断开开关。
0.9分
6．记录实验结果。
正确填写实验结论。
0.9分
7．反思与拓展
并联电路中，总电压与支路电压有什么关系？
（总电压等于各支路电压）
0.9分
合 计
9分
题7试验电路图1题7试验电路图2
物理试题8用刻度尺测长度
实验步骤及评分标准：
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
备注
1．检查器材。
观察刻度尺的量程、最小刻度值、零刻度线是否磨损。
检查2块三角板的直角是否磨损。
0.9分
2．用毫米刻度尺测物理课本的长和宽。
A、尺的刻度线贴近课本，尺与课本的长边和短边平行。
（0.9分）
B、尺的零刻线或某一整数刻度线与课本长（短）边的一端对齐，然后观察另一端所对的刻度线，读数时视线与尺面垂直。
（0.9分）
C、记录测量结果，要求估读到分度值的下一位，有单位。
（无单位每处扣0.45分，扣完2.7分为止）
2.7分
3．用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径。
A、用两块三角板的一条直角边将硬币卡紧，另一直角边与刻度尺紧贴（0.9分）
B、移动三角板和硬币，使刻度尺某一条整数刻度线与硬币被测直径的一端对齐，然后观察另一端所对的刻度线，读数时视线与尺面垂直。
（0.9分）
C、记录测量结果，要有准确数字，一位估计数字和单位。
（0.9分）
（无单位每处扣0.45分，扣完2.7分为止）
2.7分
4．测细铜丝直径。
A、将细铜丝在铅笔上密绕若干圈（至少10圈），正确测出线圈长度和圈数。
0.9分
B、记录细铜丝直径。
0.9分
5．整理器材。
把器材放回原位。
0.9分
6．反思与拓展
回答正确给0.9分。
0.9分
合 计
9分
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