潇洒走一回的初中数学组卷.docx

上传人:b****6 文档编号:6647052 上传时间:2023-01-08 格式:DOCX 页数:17 大小:114.59KB
下载 相关 举报
潇洒走一回的初中数学组卷.docx_第1页
第1页 / 共17页
潇洒走一回的初中数学组卷.docx_第2页
第2页 / 共17页
潇洒走一回的初中数学组卷.docx_第3页
第3页 / 共17页
潇洒走一回的初中数学组卷.docx_第4页
第4页 / 共17页
潇洒走一回的初中数学组卷.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

潇洒走一回的初中数学组卷.docx

《潇洒走一回的初中数学组卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《潇洒走一回的初中数学组卷.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

潇洒走一回的初中数学组卷.docx

潇洒走一回的初中数学组卷

2014年07月03日潇洒走一回的初中数学组卷

2014年07月03日潇洒走一回的初中数学组卷

 

一.解答题(共13小题)

1.(2013•河南)先化简,再求值:

(x+2)2+(2x+1)(2x﹣1)﹣4x(x+1),其中x=﹣

 

2.(2013•北京)已知x2﹣4x﹣1=0,求代数式(2x﹣3)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣y2的值.

 

3.(2011•内江)同学们,我们曾经研究过n×n的正方形网格,得到了网格中正方形的总数的表达式为12+22+32+…+n2.但n为100时,应如何计算正方形的具体个数呢?

下面我们就一起来探究并解决这个问题.首先,通过探究我们已经知道0×1+1×2+2×3+…+(n﹣l)×n

=

n(n+l)(n﹣l)时,我们可以这样做:

(1)观察并猜想:

12+22=(1+0)×1+(1+1)×2=l+0×1+2+1×2=(1+2)+(0×1+1×2)

12+22+32=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3

=1+0×1+2+1×2+3+2×3

=(1+2+3)+(0×1+1×2+2×3)

12+22+32+42=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3+ _________ 

=1+0×1+2+1×2+3+2×3+ _________ 

=(1+2+3+4)+( _________ )

(2)归纳结论:

12+22+32+…+n2=(1+0)×1+(1+1)×2+(1+2)×3+…[1+(n﹣l)]n

=1+0×1+2+1×2+3+2×3+…+n+(n﹣1)×n

=( _________ )+[ _________ ]

= _________ + _________ 

=

× _________ 

(3)实践应用:

通过以上探究过程,我们就可以算出当n为100时,正方形网格中正方形的总个数是 _________ .

 

4.(2011•东莞)如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.

(1)表中第8行的最后一个数是 _________ ,它是自然数 _________ 的平方,第8行共有 _________ 个数;

(2)用含n的代数式表示:

第n行的第一个数是 _________ ,最后一个数是 _________ ,第n行共有 _________ 个数;

(3)求第n行各数之和.

 

5.(2011•北京)已知a2+2ab+b2=0,求代数式a(a+4b)﹣(a+2b)(a﹣2b)的值.

 

6.(2010•漳州)计算:

(﹣2)0+(﹣1)2010﹣

 

7.(2007•娄底)计算:

(﹣2)3÷(﹣1﹣3)﹣(

)﹣1+(3.14﹣π)0

 

8.(2007•荆州)先化简,再求值:

[(xy+2)(xy﹣2)﹣2(x2y2﹣2)]÷(xy),其中x=10,y=﹣

 

9.(2006•肇庆)

(1)计算:

(a+b)(a2﹣ab+b2);

(2)若x+y=1,xy=﹣1,求x3+y3的值.

 

10.(2006•龙岩)我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.

例如:

(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;

根据以上规律,解答下列问题:

(1)(a+b)4展开式共有 _________ 项,系数分别为 _________ ;

(2)(a+b)n展开式共有 _________ 项,系数和为 _________ .

 

11.(2014•安徽)观察下列关于自然数的等式:

32﹣4×12=5①

52﹣4×22=9②

72﹣4×32=13③

根据上述规律解决下列问题:

(1)完成第四个等式:

92﹣4× _________ 2= _________ ;

(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.

 

12.(2000•内蒙古)计算:

 

13.(2014•缙云县模拟)如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边BC上,四边形EFGB也是正方形,以B为圆心,BA的长为半径画弧AC,连接AF,CF,求图中阴影部分的面积.

 

2014年07月03日潇洒走一回的初中数学组卷

参考答案与试题解析

 

一.解答题(共13小题)

1.(2013•河南)先化简,再求值:

(x+2)2+(2x+1)(2x﹣1)﹣4x(x+1),其中x=﹣

考点:

整式的混合运算—化简求值.菁优网版权所有

专题:

计算题.

分析:

原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用平方差公式化简,最后一项利用单项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.

解答:

解:

原式=x2+4x+4+4x2﹣1﹣4x2﹣4x=x2+3,

当x=﹣

时,原式=2+3=5.

点评:

此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,涉及的知识有:

完全平方公式,平方差公式,单项式乘多项式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

 

2.(2013•北京)已知x2﹣4x﹣1=0,求代数式(2x﹣3)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣y2的值.

考点:

整式的混合运算—化简求值.菁优网版权所有

专题:

计算题.

分析:

所求式子第一项利用完全平方公式展开,第二项利用平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,将已知方程变形后代入计算即可求出值.

解答:

解:

原式=4x2﹣12x+9﹣x2+y2﹣y2

=3x2﹣12x+9

=3(x2﹣4x+3),

∵x2﹣4x﹣1=0,即x2﹣4x=1,

∴原式=12.

点评:

此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,涉及的知识有:

完全平方公式,平方差公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

 

3.(2011•内江)同学们,我们曾经研究过n×n的正方形网格,得到了网格中正方形的总数的表达式为12+22+32+…+n2.但n为100时,应如何计算正方形的具体个数呢?

下面我们就一起来探究并解决这个问题.首先,通过探究我们已经知道0×1+1×2+2×3+…+(n﹣l)×n

=

n(n+l)(n﹣l)时,我们可以这样做:

(1)观察并猜想:

12+22=(1+0)×1+(1+1)×2=l+0×1+2+1×2=(1+2)+(0×1+1×2)

12+22+32=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3

=1+0×1+2+1×2+3+2×3

=(1+2+3)+(0×1+1×2+2×3)

12+22+32+42=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3+ (1+3)×4 

=1+0×1+2+1×2+3+2×3+ 4+3×4 

=(1+2+3+4)+( 0×1+1×2+2×3+3×4 )

(2)归纳结论:

12+22+32+…+n2=(1+0)×1+(1+1)×2+(1+2)×3+…[1+(n﹣l)]n

=1+0×1+2+1×2+3+2×3+…+n+(n﹣1)×n

=( 1+2+3+…+n )+[ 0×1+1×2+2×3+…+(n﹣1)n ]

= 

n(n+1) + 

n(n+1)(n﹣1) 

=

× n(n+1)(2n+1) 

(3)实践应用:

通过以上探究过程,我们就可以算出当n为100时,正方形网格中正方形的总个数是 338350 .

考点:

整式的混合运算.菁优网版权所有

分析:

根据

(1)所得的结论,即可写出

(1)

(2)的结论;

(3)直接代入

(2)的结论,计算即可.

解答:

解:

(1)观察并猜想:

(1+3)×4;4+3×4;0×1+1×2+2×3+3×4;

(2)归纳结论:

1+2+3+…+n;0×1+1×2+2×3+…+(n﹣1)n;

n(n+1);

n(n+1)(n﹣1);n(n+1)(2n+1);

(3)实践应用:

当n=100时,

×100×(100+1)(200+1)=338350.

点评:

本题主要考查了整数的计算,正确观察已知条件,得到结论是解题的关键.

 

4.(2011•东莞)如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.

(1)表中第8行的最后一个数是 64 ,它是自然数 8 的平方,第8行共有 15 个数;

(2)用含n的代数式表示:

第n行的第一个数是 n2﹣2n+2 ,最后一个数是 n2 ,第n行共有 2n﹣1 个数;

(3)求第n行各数之和.

考点:

整式的混合运算;规律型:

数字的变化类.菁优网版权所有

分析:

(1)数为自然数,每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,很容易得到所求之数;

(2)知第n行最后一数为n2,则第一个数为n2﹣2n+2,每行数由题意知每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,故个数为2n﹣1;

(3)通过以上两步列公式从而解得.

解答:

解:

(1)每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,由题意最后一个数是该行数的平方即得64,

其他也随之解得:

8,15;

(2)由

(1)知第n行最后一数为n2,则第一个数为n2﹣2n+2,

每行数由题意知每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,

故个数为2n﹣1;

(3)第n行各数之和:

×(2n﹣1)=(n2﹣n+1)(2n﹣1).

点评:

本题考查了整式的混合运算,

(1)看数的规律,自然数的排列,每排个数1,3,5,…从而求得;

(2)最后一数是行数的平方,则第一个数即求得;(3)通过以上两步列公式从而解得.本题看规律为关键,横看,纵看.

 

5.(2011•北京)已知a2+2ab+b2=0,求代数式a(a+4b)﹣(a+2b)(a﹣2b)的值.

考点:

整式的混合运算—化简求值.菁优网版权所有

专题:

计算题.

分析:

本题需先要求的式子进行化简整理,再根据已知条件求出a+b的值,即可求出最后结果.

解答:

解:

a(a+4b)﹣(a+2b)(a﹣2b)

=a2+4ab﹣(a2﹣4b2)

=4ab+4b2

∵a2+2ab+b2=0

∴a+b=0

∴原式=4b(a+b)

=0

点评:

本题主要考查了整式的混合运算,在解题时要注意运算顺序和乘法公式的综合应用是本题的关键.

 

6.(2010•漳州)计算:

(﹣2)0+(﹣1)2010﹣

考点:

负整数指数幂;有理数的乘方;零指数幂.菁优网版权所有

专题:

计算题.

分析:

本题涉及零指数幂、乘方、负整数指数幂三个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

解答:

解:

原式=1+1﹣2

=0.

故答案为0.

点评:

本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、乘方等考点的运算.

 

7.(2007•娄底)计算:

(﹣2)3÷(﹣1﹣3)﹣(

)﹣1+(3.14﹣π)0

考点:

有理数的混合运算;零指数幂.菁优网版权所有

分析:

按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.

解答:

解:

原式=﹣8÷(﹣4)﹣2+1=2﹣2+1=1.

点评:

本题考查的是有理数的运算能力.

注意:

(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.

(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:

先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.

 

8.(2007•荆州)先化简,再求值:

[(xy+2)(xy﹣2)﹣2(x2y2﹣2)]÷(xy),其中x=10,y=﹣

考点:

整式的混合运算—化简求值.菁优网版权所有

分析:

根据平方差公式和单项式乘多项式的法则计算,再利用单项式的除法计算化简,然后代入数据求解即可.

解答:

解:

[(xy+2)(xy﹣2)﹣2(x2y2﹣2)]÷(xy),

=[(xy)2﹣22﹣2x2y2+4]÷(xy),

=(x2y2﹣4﹣2x2y2+4)÷(xy),

=(﹣x2y2)÷(xy),

=﹣xy,

当x=10,y=﹣

时,原式=﹣10×(﹣

)=

点评:

考查了整式的混合运算.主要考查了整式的乘法、除法、合并同类项的知识点.注意运算顺序以及符号的处理.

 

9.(2006•肇庆)

(1)计算:

(a+b)(a2﹣ab+b2);

(2)若x+y=1,xy=﹣1,求x3+y3的值.

考点:

平方差公式.菁优网版权所有

分析:

(1)用多项式的乘法法则将多项式展开,再合并同类项即解得结果;

(2)用立方和公式直接计算.

解答:

解:

(1)(a+b)(a2﹣ab+b2),

=a3﹣a2b+ab2+a2b﹣ab2+b3,

=a3+b3;

(2)x3+y3=(x+y)(x2﹣xy+y2),

=(x+y)[(x+y)2﹣3xy],

∵x+y=1,xy=﹣1,

∴x3+y3=1×[12﹣3×(﹣1)]=4.

点评:

本题考查了平方差公式,在计算

(2)时,用整体思想比较简单,也可先将x+y=1,xy=﹣1组成方程组来解答.

 

10.(2006•龙岩)我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.

例如:

(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;

根据以上规律,解答下列问题:

(1)(a+b)4展开式共有 5 项,系数分别为 1,4,6,4,1 ;

(2)(a+b)n展开式共有 n+1 项,系数和为 2n .

考点:

完全平方公式.菁优网版权所有

专题:

规律型.

分析:

本题通过阅读理解寻找规律,观察可得(a+b)n(n为非负整数)展开式的各项系数的规律:

首尾两项系数都是1,中间各项系数等于(a+b)n﹣1相邻两项的系数和.因此可得(a+b)4的各项系数分别为1、(1+3)、(3+3)、(3+1)、1,即:

1、4、6、4、1.

解答:

解:

(1)根据题意知,(a+b)4的展开后,共有5项,

各项系数分别为1、(1+3)、(3+3)、(3+1)、1,

即:

1、4、6、4、1;

(2)当a=b=1时,(a+b)n=2n.

故答案为:

(1)5,1,4,6,4,1;

(2)n+1,2n.

点评:

本题考查了完全平方公式,关键在于观察、分析已知数据,寻找它们之间的相互联系,探寻其规律.

 

11.(2014•安徽)观察下列关于自然数的等式:

32﹣4×12=5①

52﹣4×22=9②

72﹣4×32=13③

根据上述规律解决下列问题:

(1)完成第四个等式:

92﹣4× 4 2= 17 ;

(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.

考点:

规律型:

数字的变化类;完全平方公式.菁优网版权所有

分析:

由①②③三个等式可得,被减数是从3开始连续奇数的平方,减数是从1开始连续自然数的平方的4倍,计算的结果是被减数的底数的2倍减1,由此规律得出答案即可.

解答:

解:

(1)32﹣4×12=5①

52﹣4×22=9②

72﹣4×32=13③

所以第四个等式:

92﹣4×42=17;

(2)第n个等式为:

(2n+1)2﹣4n2=2(2n+1)﹣1,

左边=(2n+1)2﹣4n2=4n2+4n+1﹣4n2=4n+1,

右边=2(2n+1)﹣1=4n+2﹣1=4n+1.

左边=右边

∴(2n+1)2﹣4n2=2(2n+1)﹣1.

点评:

此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.

 

12.(2000•内蒙古)计算:

考点:

平方差公式;有理数的混合运算.菁优网版权所有

专题:

计算题.

分析:

分析直接计算繁,仔细观察,发现分母中涉及到三个连续整数:

12345,12346,12347,然后利用平方差公式进行计算.

解答:

解:

由题意可设字母n=12346,那么12345=n﹣1,12347=n+1,

于是分母变为n2﹣(n﹣1)(n+1).

应用平方差公式化简得

n2﹣(n2﹣12)=n2﹣n2+1=1,

即原式分母的值是1,

所以原式=24690.

点评:

此题主要考查平方差公式的性质及其应用,是一道好题,计算时要仔细.

 

13.(2014•缙云县模拟)如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边BC上,四边形EFGB也是正方形,以B为圆心,BA的长为半径画弧AC,连接AF,CF,求图中阴影部分的面积.

考点:

整式的混合运算.菁优网版权所有

分析:

设正方形BCFE的边长是a,根据题意得出阴影部分的面积是S=S△CEF+S正方形BCFE+S扇形BAC﹣S△ACF,代入求出即可.

解答:

解:

设正方形BCFE的边长是a,

则阴影部分的面积是S=S△CEF+S正方形BCFE+S扇形BAC﹣S△ACF

=

a(4﹣a)+a2+

(4+a)a

=4π.

点评:

本题考查了扇形面积,三角形面积,正方形性质的应用,解此题的关键是能把不规则图形的面积转化成规则图形的面积.

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1