语文六年级分析性检测456秋.docx
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语文六年级分析性检测456秋
小学语文第十一册自主练习（三）（学完练习5、6后用）
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿
一、听力。
（10分）
1．听写词语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
2．听短文《大乌龟和小乌龟》两遍，完成练习。
（7分）
⑴填空。
（5分）
大乌龟和小乌龟在一起喝可乐。
大乌龟喝完自己的一份后，就要小乌龟＿＿＿＿＿＿＿＿，但小乌龟刚走两步就不走了，它觉得大乌龟肯定要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在大乌龟一再保证下，小乌龟就离开了。
等啊等，3小时过去了……大乌龟仍然不见小乌龟回来，就认为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，于是大乌龟就准备＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，没想到小乌龟从天而降，并把大乌龟说得尴尬不解。
其实，小乌龟在门外＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵听了这个故事，你想对文中的＿＿＿＿＿＿＿＿说：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”（2分）
二、阅读感悟。
（30分）
坐在最后一排
①上小学时，我一直是个自卑的女孩，因为丑，因为笨，因为脾气倔强、性格孤僻……每次调座位，老师都把我安排到最后两排，因为班上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。
到后来，（）我个子很矮且是全班视力最差的一个，（）我索性赌气似的主动要求老师把我固定到最后一排去。
②后来，班主任调走了，年轻漂亮的白老师接任。
她说对每个同学的情况都能知道得明明白白。
我不屑地瞧着她：
她真有那么神通？
她知道我近视吗？
知道我是赌气坐最后一排吗？
③没想到过了几天，她竟真的注意到了我。
④那天语文自习课上，我摊开练习本做题，其实我只做造句和一些想象性的题。
白老师走过来抽走了我的练习本：
“小脑瓜想什么呢？
”从未享受过如此“待遇”的我禁（jīnjìn）不住心头一暖，胆怯地听着她翻阅的声音。
⑤过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟，我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒，却惊奇地听见她（轻松轻柔）的笑声：
“非常好，很有想象力。
‘花骨（gǔgū）朵们在树枝上聚精会神地倾听春天’，多有灵性啊！
可为什么不说‘倾听春天脚步’呢？
”
⑥“有时候春天是没有脚步的，是披着绿纱乘着风来的。
”第一次受到了如此嘉奖，我顿时大胆起来。
⑦她轻轻拍拍我的头，走上讲台用我的练习本讲起了造句。
A那半个小时使我第一次感到快乐、幸福、晕眩和陶醉。
⑧以后的日子里，白老师特别注意查阅我的作业，关切地询问我其他学科的情况，还抽空给我讲一些（浅显明显）的文学知识。
每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微笑慢慢离去时，B我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。
我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知而愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得，因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富！
⑨在我笨拙勤恳的努力下，我的各科成绩很快进步起来。
可是由于近视看不清板书，仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍。
⑩一天，白老师在我旁边听数学课，偶然看到我把黑板上的“8”写成“3”才知道我的近视。
⑪过了一段时间，白老师宣布进行语文测试并声明：
“前五名有奖。
”一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来……
⑫“第一名，乔小叶！
”白老师大声念道。
⑬天哪！
我是第一名！
⑭“这次考试，同学们普遍不错。
特别是乔小叶，坐在最后一排，眼睛还近视，可她不怕困难，努力进取，终于取得好成绩。
我（）要给她应获的获品，（）要给她一份特别奖励——坐在第一排中间座位上！
世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
”
1．划去短文括号里不恰当的读音或词语。
（4分）
2．在文中括号里填上合适的关联词语。
（4分）
3．联系上下文理解词语。
（4分）
不屑——自暴自弃——
4．短文围绕着白老师和“我”主要写了两件事，请你简要概括出来。
（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．第⑤自然段中说“我”“过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟”，你如何理解其中的“最漫长”和“最短暂”？
（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．仔细读读短文第⑦⑧自然段中划线的A、B两个句子，结合上下文谈谈你分别体会到了“我”当时怎样的复杂心情。
（4分）
A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7．短文中的“我”为什么能从“最后一排”坐到“第一排中间座位上”？
（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8．“世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
”请联系短文内容谈谈你对
这句话的理解。
（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、积累运用。
（20分）
1．根据拼音写汉字。
（4分）
xiángjiāozhòuyù
翱（）摔（）（）雨富（）
安（）（）嫩诅（）抵（）
2．划去括号里不恰当的读音。
（2分）
悄（qiǎoqiāo）无声息袒露（lùlòu）卓绝（zhuózhuō）藐视（miǎomǎo）
3．补充完整下列成语。
（3分）
望而生（）（）色（）流（）崖（）壁
爬山（）水（）牵梦（）（）沛（）离
4．在下面句子里，填入和“风”有关的词语。
（2分）
⑴天高云淡，（）送爽，大雁排着队往南方飞去。
⑵（）凛冽，大雪纷飞，大部队艰难地行进在雪地里。
⑶在这（）细雨的日子里，小动物们过得很快乐。
⑷（）知劲草，路遥知马力。
5．在平时的阅读中，已经学习了不少名言。
你最喜欢哪句名言？
这句名言给了你哪些启发？
请写下来。
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．根据课文内容填空。
（7分）
⑴命运给予它的几乎是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它却在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿成就了一片绿阴。
这句话给你启发是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3分）
⑵“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）
⑶《詹天佑》一文主要叙述了詹天佑在修建京张铁路过程中发生的＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三件事，充分表现出他是个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿工程师。
（2分）
四、习作表达。
（40分）
题目：
我心中的名人轶事
要求：
写一篇字数在450字以上、内容具体且有真情实感的记叙文。
100
200
300
400
小学语文第十一册自主练习（四）（学完练习7后用）
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿
一、听力。
（10分）
1．听写词语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
2．听短文《橡树》两遍，完成练习。
（7分）
⑴填空。
（5分）
花园里长着一棵橡树，枝繁叶茂，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
随着一天天的强壮，它变得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
有一天，那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
后来，又使一棵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
但妄自尊大的橡树并没有就此罢休，更傲慢地说：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
”于是它成了花园里独一无二的主人。
有一天，刮起了狂风。
骄傲的橡树因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在一阵霹雳声中，哗啦啦地倒在了地上。
⑵听了这个故事，你明白了什么道理？
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、阅读感悟。
（30分）
有时，失去比拥有更美好
⑴在古城河南洛阳有一位姓王的年轻人，他的父亲特别爱好收集古董。
⑵父亲去世后，没有给他留下什么遗产，倒是给他留下了一百多只青瓷色古董。
⑶临死的时候，父亲指着那只颜色略深的青瓷色古董，断断续续地说：
“那只古董，听你爷爷说出自战国帝王之家，是只价值连城的稀世宝物，以后就要靠你好好保护了。
”A年轻人流着泪不住地点头。
⑷父亲临终前的话一下子就传开了从此他的生活也不再安宁了每天都有亲戚朋友登门拜访询问那只青色古董的细节问题一些热心者还纷纷给他出主意愿意替他贩卖并且只要百分之二的利润
⑸想想父亲临终前的嘱托，每天他都是在恐慌中度过。
由于对古董技术一点都不懂，他感到无可奈何。
⑹思虑再三，他决定请专家鉴定一下这只价值连城的古董，【】是真品，【】以父亲的名义献给国家博物馆。
⑺那天，他拿着这只（可贵珍贵）的青瓷色古董上了一家电视节目，请专家现场为这个家传古董做鉴定。
⑻在专家鉴定的过程中，为了（调整调节）一下气氛，主持人不断地跟这位年轻人闲聊。
【】他在跟主持人交流，【】他的双眼仍然直勾勾地盯住那只古董。
⑼十分钟过后，三位专家一致鉴定：
这是一只仿真度达到百分之九十的赝（yàn）品，顶多值几百块钱。
⑽主持人同情地说：
“对于这样的结果，你一定很难过吧！
”
⑾年轻人很（深思深沉）地说了一句：
“我确实很难过，不过，是替我的父亲难过。
”
⑿主持人不解的问：
“为什么会替你父亲难过呢？
”
⒀年轻人说：
“听母亲说，我们本不是住在洛阳，父亲为了保护这只青瓷色古董，一共搬了三次家。
他终日提心吊胆，到年老的时候还患了抑郁症。
我想要是没有它的存在，或许我父亲今天还好好地活在这个世界上。
”B说着说着，年轻人流下了眼泪。
⒁主持人递给他一把“砸宝锤”，不紧不慢地说：
“按照我们电视节目活动规则，一经专家鉴定宝物是赝品，就得当场把他砸掉，以免它流入市场，被不法分子所利用，你觉得可惜吗？
”
⒂年轻人什么都没说，拿起那把“砸宝锤”狠狠地砸向那只青瓷色古董，“哗啦”一声，瓶子碎了。
顿时，台下响起了一片（热烈激烈）的掌声。
⒃他憨厚地微笑着舒了一口气，如释重负，轻松地说了一句话，就大步地走下了舞台。
⒄这位年轻人的行为让我感慨。
是的，有时，失去比拥有更美好。
因为失去后，你会过得更充实，更轻松，也将得到更多！
1．在短文的括号里划去不恰当的词语。
（2分）
2．在短文的【】内填上合适的关联词语。
（4分）
3．写出下列词语的近义词。
（2分）
安宁（）憨厚（）
4．联系上下文，解释下列词语的意思。
（4分）
提心吊胆——如释重负——
5．给短文的第⑷自然段加上标点符号。
（3分）
6．简要概括短文的主要内容。
（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7．读短文中划线的A、B两处句子，想一想年轻人流泪的原因分别是什么。
（4分）
A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、根据短文内容填空。
（4分）
⑴读了第⑸自然段中标注的句子，你觉得年轻人每天恐慌的原因是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵读了第⒃自然段中标注的句子，你觉得此时的年轻人会说：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9．“是的，有时，失去比拥有更美好。
因为失去后，你会过得更充实，更轻松，也将得到更多！
”请联系文章内容谈谈你对这句话的理解。
（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、积累运用。
（20分）
1．看拼音，写词语。
（3分）
shùnxīwànbiànjiǔxiāoyúnwàichūshēnbēiwēi
（）（）（）
2．划去括号里不恰当的读音。
（3分）
铁砧（zhēnzhān）钥匙（shìshi）兴许（xīngxìng）
瞬间（shùnsùn）铺路（pūpù）燥（zàocāo）热
3．给下面的字加偏旁，再组词。
（2分）
甫（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿谷（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿
4．根据提示写表示“快”的成语：
（4分）
例：
吃饭快——狼吞虎咽
说话快——（）变化快——（）
看书快——（）车速快——（）
5．下面的谚语中，不是关于读书的一项是（）。
（填序号）（1分）
⑴好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。
⑵师傅领进门，修行在自身。
⑶读书贵能疑，疑能得教益。
⑷不能则学，不知则问。
6．根据课文内容填空。
（7分）
⑴陆游在《示儿》中对儿子的嘱咐是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，表现了诗人爱国精神；在《冬夜读书示子聿》中叮嘱儿子“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，反映了诗人教子有方。
（填诗句）（2分）
⑵《学与问》中向我们介绍了两位著名人物的事情，请分别用简洁的语句概括：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）
⑶有人说：
“读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。
”你平时喜欢看的报纸是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3分）
四、习作表达。
（40分）
这一年中，一定有难忘的事、难忘的人留在了你的记忆深处。
请你以“在我记忆深处”为题写一篇记叙文。
做到内容具体，语句通顺，感情真实，字数450个以上。
100
200
300
400
小学语文第十一册阶段练习（二
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