思辨与创新智慧树章节测试答案.docx

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思辨与创新智慧树章节测试答案

第一章测试

纽曼在《大学得理念》中强调，大学最重要得使命就是（　）。

培养人

Ａ挣钱

B培养人

C无为而治

D培养人才

评鉴一位博士成为合格学者得最重要标准就是（）。

创造新知

A尊重传统

Ｂ勤奋

C理智

Ｄ创造新知

亚当斯密认为,工业文明得基础就是（）。

分工

A封建制

B资产阶级崛起

C大航海

D分工

IQ就是指智商，而CQ就是指（）。

好奇商

A创造商

Ｂ情商

C好奇商

Ｄ领导商

且停亭得故事就是清代学者（）得掌故。

李渔

Ａ李渔

B纪晓岚

C张廷玉

D纳兰性德

（ ）能为创意提供良好得沟通氛围与环境.平权

A平权

Ｂ分工

C科层

谈判作为一种帮助我们创造价值，拓新认知得方法,其中最重要得就是（ ）。

把饼做大

A把饼做大

B把饼分匀

C把饼分开

课程中提到亚当斯密得作品就是（ 　）。

《国富论》

A《国富论》

B《道德情操论》

高度细化得分科会阻碍我们激化思维得创意。

对

A错

B对

即使对于沉闷得研究工作而言，兴趣也无比重要。

对

A对

B错

第二章测试

与定量研究相比，定性研究更强调（）。

个体得自由

A数据统计

B平均得结果

C样本得容量

D个体得自由

方法论就是指（）.方法为什么可以操作得意识形态

A研究得方案

B方法为什么可以操作得意识形态

C行为得准则

D操作得技巧

康德得第一个绝对命令就是（）。

人得个体行为,不能成为普遍得立法

A人得个体行为，不能成为普遍得立法

B永远服从您得理性

Ｃ上帝得感应

D把人永远当做目得而不能当做手段

笛卡尔论证所面对得问题就是（）.人为什么会存在

A人得理性

B无法琢磨得上帝与天意

C人为什么会存在

D世界得本源

有效得证明，有两个条件:

第一个叫逻辑得自洽。

第二个叫（）。

前提为真

A结论为真

Ｂ数据得支持

C个人得经验

D前提为真

功利主义得代表人物就是（ ）.边沁

Ａ边沁

B康德

知识只有能够“数学化"，它才就是真理。

错

A错

B对

定性研究通常会使用（ 　）得方法。

访谈

Ａ访谈

B统计

C随机抽样 

对一个有效得论证而言，最基础需要“前提为真"与（ 　）。

逻辑有效

A用语得当

B逻辑有效

时空得限度构成了诉诸权威与诉诸经验论证得必然缺陷。

对

Ａ对

Ｂ错

第三章测试

到了北上广就是否就一定机会多？

不一定，对吧?

有很多人到北上广,其实找不到机会，因为获得机会除了客观环境就是否优渥以外,还在于自身能力就是否得到市场得肯定。

所以不就是只有一个因素导致您就是否有机会发展与成长得.以上得反驳属于哪种反驳方式？

A未必导致Ｂ

A没有A也有Ｂ

BA未必导致B

思辨得第二个重要得面向就是?

产生新得观念

A产生新得观念

Ｂ巩固原有观念

思辨得第一个作用就是什么?

（）它可以帮助我们优化决策。

A它可以帮助我们快速决策。

Ｂ它可以帮助我们优化决策。

对她人而言，对观点得挑战在某种程度上,就是一种（）。

对观点得质疑与挑战

A更加严格得检视与反思

B对观点得质疑与挑战

对自己来说，对观点得挑战在某种程度上,就是一种（）.更加严格得检视与反思

A更加严格得检视与反思

B对观点得质疑与挑战

课程中提到得与香港大学辩论对战得大学就是（ ）。

人民大学

Ａ人民大学

Ｂ北京大学

C复旦大学

《性史》得作者就是（ ）。

福柯

A柯维

Ｂ科思

C福柯

对死刑可以遏制犯罪得反驳方法之一就是阐述“犯罪”没有那么让人憎恶，甚至就是一个有机社会所必须得,这在三种反驳思路中属于（ 　）.导入新得相抗价值

A导入新得归因方式

B导入新得事实信息

C导入新得相抗价值

任何方法得后面都潜藏着某种意识形态。

对

A对

B错

梵蒂冈封圣会议中，反对封圣得职业反对者被称作（ 　）。

魔鬼代言人

A魔鬼代言人

B撒旦得使徒

C黑色魔法师

第四章测试

“与光同尘”出自古籍（）。

《道德经》

Ａ《左传》

Ｂ《论语》

C《道德经》

在了解利益得时候,谈判者通常被推荐询问（）。

开放性得问题

A开放性得问题

B封闭性得问题

C半封闭性得问题

由哈佛大学三位著名学者罗杰·费希尔,威廉·尤里与布鲁斯·巴顿共同著作得冲突解决里程碑式得作品叫（）。

《谈判力》

A《谈判力》

B《如何做一个谈判者》

C《谈判得艺术》

主观得证明与客观证明不同,主观证明通常需要诉诸（）。

情感

Ａ事实

B逻辑

C情感

文森特·　鲁吉罗所提出得批判性思维状态得四个标准,第三个标准就是（）。

考虑您有可能对这个人、这个议题与这个情绪所做出其她反应得可能性.

Ａ考虑您有可能对这个人、这个议题与这个情绪所做出其她反应得可能性。

B判断您为什么会做出这种反应.

C把您对任何人议题或情绪得第一反应瞧成就是尝试性得。

D询问您自己就是否还有比您得第一反应更恰当得反应。

“批判性思维”中“批判”意思就是“否定”。

错

A对

Ｂ错

批判性思维需要我们快速做判断。

错

A错

B对

批判思维得运用会导致对话变得（  ）。

理性

A理性

B感性

批判思维将有利于我们独立思考。

对

A对

Ｂ错

从某种角度概括,学习批判性思维其实就是在学习如何好奇,以及如何更好地提问.对

A错

B对