冀教版六年级上教学大纲.docx
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冀教版六年级上教学大纲
六年级上教学大纲
第一单元
第1课
单词
AgainarrivemonthtiredCanadaattheairport
Septemberfirst
句子
LiMingwantstogotoschoolinCanada
TodayisSeptemberfirst
Whattimeisit?
It’s5:
15
Didyouhaveagoodtrip?
Aretheseyoursuitcases?
语法
Septemberfirst几月几日用序数词
第2课
单词
Livingroomkitchenbathroombedroomclosetdresserlamp
Window
句子
I’llshowyoutheroomsinmyhouse
What’sinthebedroom?
Thisis_____.
Theseare______.
Pointto
语法1、形容习性物主代词myyourhisherourtheir+名词
2、名词性物主代词mineyourshishersourstheirs不加名词
3、人名Jenny’s表示珍妮的
第3课
单词
Cerealtoastjamjuicestoverefrigeratorsinkdishready
句子
Whattimeisit?
It’s7:
00
It’stimeforbreakfast
Whatwouldyoulikeforbreakfast?
Iwouldlikecerealplease
Mumiscookingeggsonthestove
Let’sputsomedishesonthetable
语法
1.Thisisthesink单数句子
Thesearedishes复数句子
2.it’stimefor+明词
It’stimeto+动词
第4课
单词
Dirtybathtubshowertoilettoothbrush
句子
Youhavejamonyourhands.
Youcanwashyourhandsinthebathroom.
Canyouhelphimfindit?
Ineedtowashmyhandsandface.
语法Thisis单数句子Theseare复数句子
Help后面的动词用原型
第5课
单词
Supperhungrymeatvegetablescabbagepeaonioncarrotdelicious
Passtoweldryclean
句子
What’sforsupper？
Let’shelpmymummakesupper
Whatareyoudoing,Mr.Smith?
I’mwashingthedirtydishes.
Goodwork
语法1\名词变成复数a一般情况直接加s
B以sshchx结尾的加es
C以辅音字母加y结尾的便y为i再加es
第6课
单词
Couchloudlyquietlyelse
WatchingTVsittinginachairsittingonacouch坐椅子用in坐在沙发上用onplayingcardreadingthenewspaperwritingaletter
Inthecorner
句子
Whatelsecanyoufindinthelivingroom.
JennyissittinginthechairandDannyissittingbesideher.
Aretheyplayingloudlyorquietly?
Everyoneinthelivingroomisquiet.
语法
1、Everyoneinthelivingroomisquiet.
强调everyone指的是每一个人系动词用is
2、Thisisn’taTV.
句子中有amisare的改成否定句就在他们后面加not
Is+not=isn’tare+not=aren’t
3、NowJennyandDannyarewatchingTV
正在进行时态：
表示正在进行的动作。
句子中有now等词
句子结构：
动词加ing，而且动词前要有be动词
am
即is+动词ing的形式
Are
动词加ing变成现在分词的方法:
1\动词直接加ing
2\以e结尾的去掉e再加ing
3\以一个元音字母加一个辅音字母的要双写最后的辅音再加ing.
第9课
单词
boots，umbrella，dry，wet，always，sometimes，usually，never
withoutschoolbusbusdriver
句子
Iliketohavemybootsandumbrellaonarainyday.
Thisismewithmybootsandumbrellaonarainyday.
Jennyusuallyeatsasandwichforlunch.
Doesjennyalwaystakethebus.
Doyouusuallygotoschoolbybus?
Ilivefarfromschool?
语法
1、一般现在时：
表示经常发生的动作或事情句子中通常有
always，sometimes，usually。
2、动词遇到第三人称的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：
cook-cooks,milk-milks
2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
study-studies
第10课
单词
句子
Whereareyoufrom?
I’mfromchina.
What’sthenameofyourcity?
Mycityisshijiazhuang.
IsthatfarfromBeijing?
It’sonlyaboutthreehundredkilometerssouthofBeijing.
WhendidyoucometoCanada?
IcameonMonday.
DoeseveryoneinyourfamilyspeakEnglish/
No.wespeakChineseathome.
第11课
单词
Temperatureshapecirclelinesquaretriangle
句子
Let’sgettowork,class.
How’stheweathertoday?
It’srainyandcool.
What’sthetemperatureoutside,Kim？
It’sfifteendegrees.
Isthathotorcold?
That’sveryhot.
Howmanylinesmakeatriangle？
three.
What’syourfavouriteshape,Danny?
Let’ssee.Myfavouriteshapeisacircle.
第12课
单词
Pencilsstampsdressesdishesbusesmanwomanchildren
句子
Thesewordsgetbiggerwithans.
Thisastamp.Thesearemanystamps.
Thesewordsgetbiggerwithanesantheend.
Manwomanandchildrenarepeople.
第13课
短语
black
Helpyourmotherwalktoschoolridemybikeweardresses
BrushyourteethhavelunchwatchTVreadbooks
句子
Class,todaywearegoingtomakechart.
Doyoualwaysdoyourhomework?
Let’sputatriangleforalways.
第14课
单词
Softly
句子
Whowantstolearnanewsong?
Ido!
Ilovetosing.
Iliketosing,too.
Iamgoingtoplaytheguitar.Sure
Iwanteveryonetosingloudly.
语法
playtheguitar.玩乐器乐器前要加the
Softly反义词loudly.
第17课
单词
SeasonWinterspringsummerfallcoldsnowwarmrainy
Hotcoolleaf复数leavesClotheshatscarfmittensjacketbootsumbrellashotsT—shirtpantsSweaterinspring
句子
Theflowersbloom.
Thewindblowstheleavesoffthetree.
Inwinter,Iputonmyhat_____.
InspringItakeoffmywinterclothes.
NowIhavemyrainbootsandumbrella.
Whatahot,sunnyday!
Whatdoyouwearinwinter?
Puton反义词takeoff
18课
单词
Mitts=mittens
Friday,Novemberninth.
JennyandLimingaregettingreadyforschool.
Lookoutthewindow.Snowisfalling.
Whatdoyouliketodoinwinter？
Here’swhatIliketodo.
Whatacold,snowyday!
Iliketoskateontheice
skisnow
Iwanttolearn.canyouteachme?
语法
1、Friday,Novemberninth.几月几日的顺序
2、aregettingreadyfor+名词
3、inwinter在冬天
19课
单词
Whybecauseagainoutsideinside
句子
Iwanttogooutsidetoplayinthesnow
I’mputtingonmywinterhat
I’mgoingtoputonmywinterhat
语法：
现在进行时表示现在正在发生的动作
句子结构：
be动词+动词ing的形式
一、一般经来时表示经来一段时间发生的事情或动作动词前加will或者begoingto
二、概念：
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语：
tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。
三、基本结构：
①begoingto+do；
②will+do.
20课
单词
Snowmansnowballanothersticksrockslide
Lookout
句子
Thisoneissmallerthanthefirst
Weputitontop
Let’smakeafaceonthesnowman
WhatelsedoyoudoinwinterinChina?
重难点1、强调比较级句型
形容词加er的规则：
⑴一般在词尾加er；
⑵以字母e结尾，加r；
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er；
⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。
3．不规则形容词比较级：
good-better,beautiful-morebeautiful
2、let’s后的动词用原形
3、在某个季节用in
21课
单词
Forwardsbackwardsturnaroundskates
Apairoffalldownfast
句子
LiMingputsthenon.
Dannyisskatingforwards
语法
1、Skates译成滑冰鞋skate动词滑冰
2、Ontheice在冰上用on
3、Slowlyfast等副词用在动词之后
4、Dannyisskatingforwards正在进行时动词加ing而且动词前加be动词
22课
单词
Whybecausesplashintheraininfall
句子
What’syourfavouriteseaaon?
IswinteryourfaouriteseasonJenny?
BecauseIliketoskionthesnow.
Doyouliketorunintheparkinsummer?
语法
一般疑问句的变法，重新对孩子强调
第25课
单词
ChristmasWesternholidayspecialwhybecausebeautifulSanta
Merrymaninvitegiftcarolexcited
句子
Heisamerrymaninredclothes.
Weinviteourfamilyandfriendstoourhouse
PleasecomeforChristmas.
Theybringgiftsforus.
Wegiveourfamilyandfriendsgifts.
语法
OnChristmas表示在圣诞节那一天
Invite…to…
Theybringgiftsforus.=theybringusgifts.
Wegiveourfamilyandfriendsgifts.=wegivegiftstoourfamilyandfriends.
WhenisChristmas?
It’sDecembertwenty-fifth.强调几月几日用法
第26课
单词复习
Yesterdaytoday
walkedgo
atewalk
laughedtalk
jumpedpoint
wentlaugh
saweat
pointedhelp
playedjump
talkedsee
helpedplay
单词
yesterday,todaytomorrow,card.
句子
IboughtaChristmastreetoschool.
IbringlightsfortheChristmastree.
I’mgoingtobringastarforthetree.
WewriteChristmascardstoourfriendsandfamily.
Doyouwanttosendacard?
Let’sfindthecardwithSanta.
YesterdayIhelpedMr.SmithwiththeChristmastree.
语法
一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was。
（wasnot=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（werenot=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：
didn’t+动词原形，如：
Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：
在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：
DidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句：
⑴疑问词+did+主语+动词原形？
如：
WhatdidJimdoyesterday?
⑵疑问词当主语时：
疑问词+动词过去式？
如：
Whowenttohomeyesterday?
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：
pull-pulled,cook-cooked
2．结尾是e加d，如：
taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：
stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：
study-studied
5．不规则动词过去式：
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat
1、重点区分三种时态
Iamgoingto_.
Heis/Sheisgoingto_.
We\Theyaregoingto_.
2、Write…to…写东西给谁
3、Help…with…帮助某人干某事
4、Putup装扮
第27课
单词
Something
句子
1、DannyandlimingareshoppingforChristmasgiftsinabigdepartmentstore.
2、IwanttobuysomethingformyfamilyforChristmas.
3、AreyougoingtogivesomethingtoJenny’sfamily?
4、I’mgoingtogivethemsomethingspecialfromchinafortheirChristmastree.
5、WhatwouldyoulikeforChristmas,youngman？
6、Iwouldlikeabig,newcar.
语法
Buy…for…
Givesthtosb=givesbsth
第28课
单词
song,star,invite
句子
Let’sinviteDannytohelpusputupthetree.
Seeyousoon.
It’sfuntoputupthetree.
Thestaralwaysgoesontop.
There！
it’sdone.
第29课
单词
Is-wasbornJesusshine-shone-shining
Wisemanbring-broughtknow-knewgrow-grewinto
Teach-taught
句子
WhydoyougivegiftatChristmas？
为什么你在圣诞节给礼物？
Alittlebabywasborn.一个小婴儿出生了
Aspecialbaby.一个特殊的孩子
ManypeoplesayhewasthesonofGod.许多人说他是神的儿子
TheyfollowedthestartoJesus.他跟着星星来到耶稣的身边
HetaughtpeopletoloveGodandtoloveeachother.他交给人们爱护神并且互相爱护。
语法
atChristmas.在圣诞节期间
Teach…to..教给某人去干某事
第30课
AnotherChineselanternwonderful
单词
Hedid!
Hedidbringgifts.他带来了他真的带来了礼物。
Whisperto小声说
Idon’tthinkso我认为不是。
Ithashernameonit.盒子上写着她的名字。
NowIcantakepicturesandsendthemtomymotherandfather.
现在我可以照相，然后把照片寄给我的爸爸和妈妈。
Iaskedmymothertosendit.我让我妈妈寄来的。
语法
takepictures照相
sendthemtosb把什么东西发送给谁
ask…to…让某人去干某事
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
family-families,strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：
knife-knives5．不规则名词复数：
man-men,woman-women,policeman-po
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