部编版四年级下册道德与法治复习资料完整版.docx

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部编版四年级下册道德与法治复习资料完整版

部编版四年级下册道德与法治复习资料

年级：

四年级科目：

道德与法治课题：

1、《我们的好朋友》

一、填空。

（每空2分，共20分）

1、朋友之间总有说不完的（），（）总是给我们温暖，让我们感受到（）的存在。

2、我们每个人都渴望（），但有些人却很难交到朋友。

我们每个人都渴望获得（），但我们应该明白什么才是真正的友谊。

3、有时候我们会向朋友提出（）的要求，却不知道正是这些不合理的要求（）了朋友之间的（）。

4、友谊来之不易，需要（），学会与朋友相处，友谊才能（）。

二、简答题。

（每题5分，共10分）

1、在日常生活中，我们应该以什么方式对待朋友？

2、请介绍一位最好的朋友，说说你和他之间的故事？

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年级：

四年级科目：

道德与法治课题：

2、《说话要算数》

一、填空。

（每空2分，共30分）

1、（）是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成（），也会对（）造成伤害。

2、在我国（）中蕴含着许多劝导人们（）要讲信用的（）。

3、我们敬佩说到做到的人，（）的人是得不到（）的。

人无信，（）；诚待人，（）。

言必行，（），学季布，诺千金。

4、（）是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成，在平时生活中我们要逐渐养成（）的良好习惯。

5、我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。

对别人说话算数会有人（），对自己说话算数就只能靠（）。

二、简答题。

（每题5分，共10分）

1、你是否忘记过自己的承诺？

怎样做才不会忘记呢？

与大家分享一下。

2、小明约好星期天与朋友一起去打篮球，可到了星期天，他却和爸爸去做客，没有去打篮球，你觉得他这样做对吗？

为什么？

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年级：

四年级科目：

道德与法治课题：

3、《当冲突发生》

一、填空。

（每空2分，共20分）

1.校园生活充满快乐，但也会出现一些（）。

2.在我们的身边存在着各种各样的冲突。

只有正确认识产生冲突的（），才能更好地（）冲突。

3.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（）、（）、（）等人来帮助调解。

4.被人欺负是痛苦的，如果我们（），欺负可能（），痛苦也会加剧。

5.在校内受到欺负可以请同学（），也可以向老师（）。

我们必须采取正确的方法来应对欺负。

二、明辨是非。

（5分）

1.当发生冲突时，我们要站到对方的角度想一想，多一点宽容和理解。

（）

2.我的弟弟在学校被同学欺负了，为了弟弟不再被欺负，应当找几个人去教训他们。

（）

3.同学之间应该团结友爱，不能欺负别人。

（）

4.为了避免与别人发生冲突，所以我就不与任何人打交道。

（）

5.与别人发生冲突后要冷静面对。

（）

三、对答如流。

（5分）

我们面对冲突的时候该如何做？

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年级：

四年级科目：

道德与法治课题：

4、《买东西的学问》

一、填空。

（每空2分，共12分）

1.正规商品的外包装上一般都有（）、（）、（）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。

2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（）。

这既是必要的行为规范，也是（）的基本要求。

3.在购物过程中，如果遇到一些侵权自己权益的行为，我们要有（），维护自身合法权益。

二、选择。

（每题1分，共6分）

1.消费者协会投诉电话是（）。

A.12315B.10086C.12308D.10000

2.做一个聪明的消费者要懂得分辨包装信息。

下面是某商品的包装信息。

广州深圳是（），请放于阴凉处保存是（），2019年12月27日是（），一年是（），开瓶即吃是（）。

A.保存方法B.食用方法C.生产地址D.生产日期E.保质期

三、对答如流。

（5分）

怎样做一个文明顾客？

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四年级科目：

道德与法治课题：

5、《合理消费》

一、填空题。

（每空1分，共13分）

1、生活中有许多商品对我们具有，每个人都会有自己想要的。

2、当我们提出一些要求时，父母会根据做出决定。

3、通过合理、自我等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。

4、学会克制，根据实际需求消费，是拥有健康生活的重要。

5、合理开支并不意味着要一味，我们既要精打细算，又要把生活安排得、有滋有味。

这才是最的做法。

6、“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的。

二、判断题。

（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共6分）

1、我的同桌买了一双名牌旅游鞋，我也一定要买。

（）

2、我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。

（）

3、过度消费会浪费资源，入不敷出。

（）

4、消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。

（）

5、父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。

（）

6、买东西不知节制，超过预算。

（）

三、自主探究分析题。

（每小题2分，共6分）

几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：

“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”。

问：

（1）、你觉得小倩的父母会同意购买吗？

为什么？

（2分）

（2）、你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？

你的心愿都合理吗？

（2分）

（3）、当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？

（2分）

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四年级科目：

道德与法治课题：

6、《有多少浪费本可避免》

一、填空。

（每空1分，共13分）

1、我们在享用餐桌上的美食时，也可能产生。

2、浪费行为是对劳动者的不尊重。

3、节约粮食是，更是，大家都从，从做起，为形成的良好社会风尚作出自己的努力。

4、除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费，因为其和，我们根本没有觉察。

5、很多浪费行为是我们错误的导致的。

6、勤俭节约是中华民族的，我们要养成的好习惯。

7、当前供人类食用的食物多达被浪费。

二、判断题。

（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每题1分，共5分）

1、不爱吃的食物扔掉。

（）

2、吃不完的饭菜打包带走。

（）

3、为了面子，点很多菜导致吃不完。

（）

4、东东认为稍微浪费一点没关系。

（）

5、小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。

（）

三、简答题。

（每题3分，共6分）

1、倡导光盘行动已7年了，你认为如何做到“光盘行动”？

2、写一写关于浪费与节俭的名言警句。

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四年级科目：

道德与法治课题：

7、《我们的衣食之源》

一、填空。

（每空2分，共30分）

1、生活中。

我们要知道“一粥一饭，当思（）；半丝半缕，恒念（）。

”

2、我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有（）、（）、（）、（）等，农业生产与人们生活联系密切。

3、农业是我们的（），我们（）、用的、（）、住的、行的，样样离不开（），农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料。

5、自2018年起，我国将每年（）定为“中国农民丰收节”。

这是为（）设立的节日，是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国（）、（）、（）的文化传统。

二、简答题。

（每题5分，共10分）

1、你知道生活中的哪些物品是来自农业中的种植业吗？

请说一说。

2、如果没有林业、渔业我们的生活会怎么样？

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道德与法治课题：

8、《这些东西哪里来》

一、填空。

（每空2分，共26分）

1、我们的生活离不开各种各样的（），很多生活用品是由（）提供的。

2、随着社会的进步和人们（）的提高，（）的生产也在不断发展和变化，目的是给人们提供更加舒适（）的生活。

3、工业产品的创新和发展，使我们的生活更加（）、方便，我们要感谢那些发明和（）产品的人，是他们用（）和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的（），将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的（）。

4、现在，走到世界各国，我们都可以看到（）的商品。

过去，在（）领域，“中国创造”的身影还不算多，现在这种局面已经有所（），“中国创造”也有了一席之地。

二、简答题。

（每题5分，共10分）

1、我们生活中哪些物品是工业产品？

请至少写出5种。

2、从人们的生活需求出发，我们还可以改善和发明哪些产品？

简要说说你的设想。

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道德与法治课题：

9、《生活离不开他们》

一、填空。

（每空1分，共17分）

1.我们的生活离不开（）的付出。

2.我们家庭中的成员每天都会接受来自（）。

3.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼（）。

我们的（）和（）也是其中的一员。

4.社会的良好运转需要（）人们的劳动。

尽管不同的职业在劳动方式上存在着（），但劳动者之间是（）。

5.人们无论从事什么职业，只是（），没有（）。

6.很多劳动者从事的工作看起来也许（）和（），但其实并不是我们想象的（）。

7.“五一”国际劳动节在每年的（），它是世界上八十多个国家的（）。

8.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活（）。

我们可以用自己的（）来感谢他们的劳动。

二、简答题。

（每题5分，共10分）

1、想一想，生活中你和家人都接受过那些劳动者提供的服务？

请至少列举3个。

2、生活中我们应该怎样尊重和感谢劳动者？

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道德与法治课题：

10、《我们当地的风俗》

一、填空。

（每空1分，共22分）

1.每个地方都有（）,这些风俗和我们的生活（）。

2.生肖也称（），中国自古以来就有“十二生肖”。

3.（）是中华民族的传统美德。

4.中国有许多重要的传统节日，如（）、（）和（）等。

但是，相同的节日会有不同的（），这就形成了各地有差异的（）。

5.农历五月初五是（），它是为纪念中国古代爱国诗（）而产生的。

6.端午节的主要习俗有：

（）、（）、（）。

7.不同的风俗体现了（），都寄托着人们美好的（

），表达了人们多样的情感。

8.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的（），不再适应社会的发展，这就需要（）或者（）。

9.农历九月九日是（），又称为（）或（）。

二、简答题。

（共5分）

伴随你成长的风俗有哪些？

这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望？

。

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道德与法治课题：

11、《多姿多彩的民间艺术》

一、填空。

（每空1分，共16分）

1、（）、（）、（）、（）、（）等都是民间艺术的重要组成部分。

2、只要让我们用心去观察，就会发现在你生活的地方，也有不少令人骄傲的（）。

3、民间艺术由（）创造，用来满足生活和审美的需要，表达人们的（）。

4、民间艺术的产生与发展离不开（）的聪明才智，民间艺术的（）里蕴含着这些艺人的（）与智慧。

5、随着社会的发展以及（）和（）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。

6、面对一些（）衰落的现状，我们只有找出原因才能更好的（）和发展它们，对民间艺术的（），我们少年儿童也能贡献一份力量。

二、连线。

（每题1分，共5分）

江西省景德镇阿诗玛

山西省寿阳县吹唢呐

浙江省杭州市得胜鼓

云南省石林县瓷器

河南省沁阳市余杭滚灯

三、说说你知道的当地民间艺术（至少两种）？

（共4分）

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道德与法治课题：

12、《家乡的喜与忧》

一、填空。

（每空2分，共20分）

1、家乡的发展带来了人们（）条件的极大（），这是（）、体会得到的。

2、家乡在（）过程中，也会产生一些（）的问题，面对问题不能（）。

3、家乡的（）靠大家，家乡（）过程中出现的（）需要我们共同来（）解决。

二、说说你的家乡近年来的发展变化？

（共5分）