常用汉语语法项目分级表.docx

常用汉语语法项目分级表.docx

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常用汉语语法项目分级表

常用汉语语法项目分级表

一级语法项目表

目标描述

了解和掌握：

1．基本语序

2．常用句型

3．一般疑问句

4．数词和常用量词

5．人称代词

6．指示代词

7．常用程度副词

8．描述人和物的基本表达方式

9．用“不”的否定句

内容

语法项目

结构形式

例句

1．动词谓语句

1.1”是”字句

1.2”有”字句

主语+动词+宾语

主语+是+宾语

主语+有+宾语

主语+没有+宾语

我姓王。

玛丽是美国人。

我有一个弟弟。

我没有电子词典。

2．用”吗”、”吧”、”呢”的一般疑问句

小句+吗？

小句+吧？

小句，名词/代词+呢？

玛丽是大学生吗？

约翰是美国人吧？

我是中国人，你呢？

3．形容词谓语句

主语+副词+形容词

我很高兴。

玛丽非常漂亮。

名词谓语句

主语+年龄/籍贯等

玛丽20岁。

王明XX人。

5．用”不”的否定句

主语+不+动词短语

我不喜欢唱歌。

6．祈使句：

表示礼貌请求

请+动词！

请进！

请坐！

7．感叹句

真+形容词！

太+形容词+了！

真好！

太棒了！

8．人称代词

8.1复数人称代词

8.2指示代词

你、我、他、她、您

你们、我们、他们

这、那

您贵姓？

我们学习汉语

这位是布朗先生。

那个人是美国人。

9．程度副词作状语

很、非常、真、太

布朗非常忙。

10．数词

1~100

我爸爸66岁。

11．常用量词

个、名

我家有两个男孩。

我们班有25名学生。

12．连词

A和B

我和弟弟

爸爸、妈妈和我

二级语法项目表

目标描述

了解和掌握

1．时间、地点、方位的基本表达方式

2．人民币、钱数

3．状语、定语的基本结构和功能

4．特殊疑问句

5．表示存在的方式

6．表示意愿的方式

语法项目

结构形式

例句

内容

1．时间名词

1.1年、月、日的表达

1.2星期的表达

1.3时点的表达

_年_月_日

星期_

_点_分

2007年12月5日

星期一~星期天

8点、8点10分

差5分8点

差1刻10点

2．人民币钱数的表达

_元/块_角/毛_分

105块6角8分

3．名词谓语句

主语+时间

今天12月6号。

明天星期四。

现在9点20。

主语+钱数

这本书32块5毛。

3斤苹果10块钱。

4．时间状语

主语+时间状语+动词短语

我每天早上6点半起床。

5．地点状语

主语+在+地点/处所+动词短语

我在一家电脑公司工作。

6．所属关系的表达

名词/代词+（的）+名词

这是我的书。

他是我弟弟。

7．方位词

7.1简单方位词

7.2合成方位词

7.3方位词组

上、下、左、右、前、后、东、西、南、北、中

简单方位词+面/边

处所名词+简单方位词+（面/边）

上面、上边、东面、东边、西面、西边

桌子上、窗外、银行前边、学校西边

8．用疑问代词的特殊疑问句

什么、谁、哪、哪儿、几、多少、多大、什么时候

你叫什么名字？

他是谁？

你是哪国人？

你在哪儿上学？

现在几点了？

你的孩子多大了？

这本书多少钱？

你什么时候开学？

8．存在的表达

9.1”在”字句

9.2”有”字句

9.3”是”字句

方位词（词组）+在+方位词组

方位词（词组）+有+方位词组

方位词（词组）+是+方位词组

大学在清华大学西边

桌子上有两本书。

图书馆西边是运动场。

10．距离的表达

A点+离+B点+远/近/距离数

大学离清华大学很近

11．意愿的表达：

”要”、”想”

主语+要+名词

主语+要/想+动词短语

我想去中国。

玛丽要去图书馆。

12．”的”字结构

这是玛丽的。

红的好看。

13．动词重叠和动词+一下儿

我试试这件衣服。

你看一下儿这本书。

14．常用量词

件、条、块、X、斤

一件衬衣、两条裤子、三块面包、四X桌子、五斤苹果

15．X围副词作状语

15.1都

15.2也

都+动词短语

也+动词短语

我们都学习汉语。

他也是美国人

三级语法项目表

目标描述

了解和掌握：

1．常用介词

2．基本比较句

3．描述事件或行为正在进行的表达方式

4．助词”了”的基本用法

5．用”没（有）”的否定句

6．常用能愿动词

内容

语法项目

结构形式

例句

1．介词：

引进空间方位作状语

1.1从

1.2向

1.3往

1.4从……到……

从+起点+动词短语

向+方向+动词短语

往+方向+动词短语

从+起点+到+终点

我刚从英国回来。

（你）一直向北走。

往右拐。

从这儿到你们大学怎么走？

2．事件正在进行的表达

主语+正+动词短语+呢

主语+在+动词短语+（呢）

主语+正在+动词短语+（呢）

布朗正看书呢。

玛丽在睡觉（呢）。

王先生正在打（呢）。

3．助词”着”的用法

主语+动词+着+名词

布朗戴着一副眼镜。

4．存现句

方位词组+动词+着+名词（词组）

墙上挂着一X世界地图。

5．助词”了”的用法

数量词/名词+了

我儿子8岁了。

秋天了。

主语+形容词/动词+了

花红了。

玛丽病了。

小句+了

我昨天去王府井了。

主语+动词+了+数量/动量+（名）

我买了两件衬衫。

这本书我看了两遍。

6．用”没（有）”的否定句

主语+没（有）+动词短语

我没有看电视。

7．类同的表达

……跟/和……（不）一样

我跟你不一样。

……跟/和……（不）一样+形容词

他和我一样高。

8．比较句

8.1”比”字句

8.2”比”字句的否定

A+比+B+形容词

A+没有+B+形容词

今天比昨天冷。

你没有玛丽高。

9．副词”最”

最+形容词/动词短语

这是中国馆最大的城市。

10．双宾语句

主语+直接宾语+间接宾语

玛丽给我一本书。

找你两块钱。

11．连动句

主语+动词短语1+动词短语2

我坐地铁去上班。

我用筷子吃饭。

12．选择疑问句

……还是……？

你喝茶还是喝咖啡？

你去还是我去？

13．正反疑问句

主语+adj.不adj.？

那件衣服贵不贵？

主语+V不V+（宾语）？

你来不来

主语+V没V+（宾语）？

你看没看电影？

14．用”怎么”询问方式

主语+怎么+动词短语？

这个字怎么念？

去银行怎么走？

15．用”怎么样”、”好吗”、”可以吗”、”行吗”的疑问句

名词词组+怎么样？

这本汉语书怎么样？

小句，怎么样？

我们坐公共汽车去，怎么样？

小句，好吗？

我们吃中餐，好吗？

小句，可以吗？

我这样说，可以吗？

小句，行吗？

这样写，行吗？

16．能愿动词

16.1能

16.2会

16.3可以

16.4应该

16.5愿意

能+动词短语

会+动词短语

可以+动词短语

应该+动词短语

愿意+动词短语

玛丽能来。

我会打网球。

这儿可以拍照。

你应该早点儿来。

我愿意学习汉语。

17．介词：

引进对象作状语

17.1跟

17.2给

跟+某人（一起）+动词短语

给+某人+动词短语

我跟他一起去。

我给爸爸打。

四级语法项目表

目标描述

了解和掌握：

1．常用时间副词

2．助词”过”的用法

3．时量补语

4．动量补语

5．“是……的”句的用法

6．兼语句

7．常用复句

内容

语法项目

结构形式

例句

1．时间副词作状语

1.1还

1.2已经

1.3再和又

1.4就和才

还+动词短语

已经+动词短语

主语+再+动词短语

主语+又+动词短语

主语+（时间）+就+动词短语

主语+（时间）+才+动词短语

玛丽还在看电视。

他们还没下班呢。

他们已经下班了。

你再听一遍。

他又说了一遍。

我就来。

我今天6点就起床了。

2．助词”了”的用法

该+名词短语/动词短语+了

该你了。

该上课了。

（就/快）要+动词短语+了

快要下雨了。

飞机就要起飞了。

能愿动词+动词短语+了

我能走了。

我会说汉语了。

你可以下班了。

不+动词短语+了

我不去了。

他不喝酒了。

主语+动词+了+名词+就/再+动词短语

我吃了饭再去。

我下了课就来你这儿了。

3．助词”过”的用法

主语+（没）+动词+过+名词（短语）

我去过中国。

我没看过这部电影。

4．时量补语

动词+时量

我吃过两次烤鸭。

动词短语+时量+了

我来三年了。

他大学毕业10年了。

动词+了+时量+（名词）

我打了两个小时网球。

动词+了+时量+（名词）

我打了两个小时网球了。

5．动量补语

5.1次

5.2遍

5.3趟

动词+数+次

动词+数+遍

动词+数+趟

我去过三次XX。

这本书我看过三遍。

我去了一趟XX。

6．比较句

A+比+B+更/还+形容词

今天比昨天还冷。

A+比+B+形容词+数量

我比我弟弟大三岁。

A+比+B+形容词+一点儿/多了

他的汉语比我好多了。

7．兼语句

主语+请/让/叫+某人+动词短语

我请王老师看电影。

妈妈不让我抽烟。

8．特殊句式：

是……的

8.1强调时间

8.2强调空间方位

8.3强调方式

主语+是+时间+动词短语+的

主语+是+空间方位+动词短语+的

主语+是+方式+动词短语+的

我是1968年出生的。

我是在出生的。

他是从美国来的。

他是坐飞机来的。

9．用”怎么了”的疑问句

名词+怎么了？

你怎么了？

10．复句

先……，再……

你先写作业，一会儿再看电视。

因为……，所以……

因为很忙，所以我没去。

如果（要是）……，就……

要是下雨，我们就不去了。

不但……，而且……

他不但学习汉语，而且还学习西班牙语。

虽然……，但是……

虽然很累，但是我一定要完成作业。

五级语法项目表

目标描述

了解和掌握

1．结果补语、趋向补语、可能补语、程度补语

2．“把”字句

3．汉语被动意义的表达

4．各种复句

语法项目

结构形式

例句

1．结果补语

1.1一般形容词作结果补语

1.2”完”作结果补语

1.3”到”作结构补语

1.4”好”作结果补语

1.5结果补语的否定

动词+形容词

动词+完

动词+到

动词+好

没+动词+结果补语

衣服洗干净了。

作业写完了。

飞机票买到了。

晚饭做好了。

晚饭还没做好。

2．结果补语的可能式

2.1肯定的可能式

2.2否定的可能式

动词+得+补语或能+动词+补语

动词+不+补语

这么多作业，你写得完吗？

我能买到去XX的飞机票。

这么多作业，我写不完。

3．常用的可能补语

看得见/看不见

睡得着/睡不着

动词+得/不+了

飞机看不见了。

我睡不着。

明天的课我上不了。

4．趋向补语

4.1简单趋向补语

4.2复合趋向补语

4.3趋向补语的引申用法

4.4趋向补语的可能式

动词+来/去

动词+上/下+来/去

动词+进/出+来/去

动词+回+来/去

动词+过+来/去

动词+起+来

动词+上

动词+下

动词+起来

动词+下去

动词+得/不+趋向补语

上来、上去、下来、下去、进来、进去、出来、出去、过来、过去、回来、回去、起来

拿上来、搬下去

跑进来、走出去

走回来、寄回去

跳过来、跳过去

站起来

关上窗户

脱下大衣

笑起来、做起来

说下去

进得来、进不来

拿得起来、拿不起来

5．程度补语

5.1程度补语

5.2动词受事在程度补语的位置

动词+得+程度副词+形容词

施事+动词+受事+动词+得+形容词

施事+受事+动词+得+形容词

受事+施事+动词+得+形容词

玛丽跑得很快。

我今天吃得不太多。

玛丽说汉语说得很好

玛丽篮球打得不太好

这首歌玛丽唱得很好听

6．“把”字句

主语+把+名词+动词+补语成分

主语+把+名词+动词+形容词

我把房间打扫干净了

主语+把+名词+动词+趋向

你把铅笔递过来。

主语+把+名词+动词+在+地方

我把车停在学校门口了。

主语+把+名词+动词+到+地方

请你把我的包拿到205房间。

主语+把+名词+动词+给+某人

他把这封信教给了玛丽。

12．被动意义的表达

7.1意义上的被动句

7.2”被”字句

受事+动词+补充成分

受事+被+（施事）+动词+补充成分

受事+是+施事+动词+的

作业写完了。

这顿饭吃得很香。

我的腿被守门员撞伤了。

这本书是马老师编的

13．各种复句

既然……就……

既然这么贵，我就不买了。

即使……也……

即使再贵点儿，我也要买。

无论……都……

无论多远，我都要去。

不是……就是……

周末他不是睡懒觉就是出去玩。

宁可……也

我宁可饿死，也不吃这种菜。

常用汉语语法项目分级表

一级语法项目表

目标描述

了解和掌握：

10．基本语序

11．常用句型

12．一般疑问句

13．数词和常用量词

14．人称代词

15．指示代词

16．常用程度副词

17．描述人和物的基本表达方式

18．用“不”的否定句

内容

语法项目

结构形式

例句

1．动词谓语句

1.1”是”字句

1.2”有”字句

主语+动词+宾语

主语+是+宾语

主语+有+宾语

主语+没有+宾语

我姓王。

玛丽是美国人。

我有一个弟弟。

我没有电子词典。

2．用”吗”、”吧”、”呢”的一般疑问句

小句+吗？

小句+吧？

小句，名词/代词+呢？

玛丽是大学生吗？

约翰是美国人吧？

我是中国人，你呢？

3．形容词谓语句

主语+副词+形容词

我很高兴。

玛丽非常漂亮。

名词谓语句

主语+年龄/籍贯等

玛丽20岁。

王明XX人。

5．用”不”的否定句

主语+不+动词短语

我不喜欢唱歌。

6．祈使句：

表示礼貌请求

请+动词！

请进！

请坐！

7．感叹句

真+形容词！

太+形容词+了！

真好！

太棒了！

8．人称代词

8.1复数人称代词

8.2指示代词

你、我、他、她、您

你们、我们、他们

这、那

您贵姓？

我们学习汉语

这位是布朗先生。

那个人是美国人。

9．程度副词作状语

很、非常、真、太

布朗非常忙。

10．数词

1~100

我爸爸66岁。

11．常用量词

个、名

我家有两个男孩。

我们班有25名学生。

12．连词

A和B

我和弟弟

爸爸、妈妈和我

二级语法项目表

目标描述

了解和掌握

9．时间、地点、方位的基本表达方式

10．人民币、钱数

11．状语、定语的基本结构和功能

12．特殊疑问句

13．表示存在的方式

14．表示意愿的方式

语法项目

结构形式

例句

内容

1．时间名词

1.1年、月、日的表达

1.2星期的表达

1.3时点的表达

_年_月_日

星期_

_点_分

2007年12月5日

星期一~星期天

8点、8点10分

差5分8点

差1刻10点

2．人民币钱数的表达

_元/块_角/毛_分

105块6角8分

3．名词谓语句

主语+时间

今天12月6号。

明天星期四。

现在9点20。

主语+钱数

这本书32块5毛。

3斤苹果10块钱。

4．时间状语

主语+时间状语+动词短语

我每天早上6点半起床。

5．地点状语

主语+在+地点/处所+动词短语

我在一家电脑公司工作。

6．所属关系的表达

名词/代词+（的）+名词

这是我的书。

他是我弟弟。

15．方位词

7.1简单方位词

7.2合成方位词

7.3方位词组

上、下、左、右、前、后、东、西、南、北、中

简单方位词+面/边

处所名词+简单方位词+（面/边）

上面、上边、东面、东边、西面、西边

桌子上、窗外、银行前边、学校西边

8．用疑问代词的特殊疑问句

什么、谁、哪、哪儿、几、多少、多大、什么时候

你叫什么名字？

他是谁？

你是哪国人？

你在哪儿上学？

现在几点了？

你的孩子多大了？

这本书多少钱？

你什么时候开学？

16．存在的表达

9.1”在”字句

9.2”有”字句

9.3”是”字句

方位词（词组）+在+方位词组

方位词（词组）+有+方位词组

方位词（词组）+是+方位词组

大学在清华大学西边

桌子上有两本书。

图书馆西边是运动场。

10．距离的表达

A点+离+B点+远/近/距离数

大学离清华大学很近

11．意愿的表达：

”要”、”想”

主语+要+名词

主语+要/想+动词短语

我想去中国。

玛丽要去图书馆。

12．”的”字结构

这是玛丽的。

红的好看。

13．动词重叠和动词+一下儿

我试试这件衣服。

你看一下儿这本书。

14．常用量词

件、条、块、X、斤

一件衬衣、两条裤子、三块面包、四X桌子、五斤苹果

15．X围副词作状语

15.1都

15.2也

都+动词短语

也+动词短语

我们都学习汉语。

他也是美国人

三级语法项目表

目标描述

了解和掌握：

7．常用介词

8．基本比较句

9．描述事件或行为正在进行的表达方式

10．助词”了”的基本用法

11．用”没（有）”的否定句

12．常用能愿动词

内容

语法项目

结构形式

例句

2．介词：

引进空间方位作状语

1.1从

1.2向

1.3往

1.4从……到……

从+起点+动词短语

向+方向+动词短语

往+方向+动词短语

从+起点+到+终点

我刚从英国回来。

（你）一直向北走。

往右拐。

从这儿到你们大学怎么走？

2．事件正在进行的表达

主语+正+动词短语+呢

主语+在+动词短语+（呢）

主语+正在+动词短语+（呢）

布朗正看书呢。

玛丽在睡觉（呢）。

王先生正在打（呢）。

3．助词”着”的用法

主语+动词+着+名词

布朗戴着一副眼镜。

4．存现句

方位词组+动词+着+名词（词组）

墙上挂着一X世界地图。

5．助词”了”的用法

数量词/名词+了

我儿子8岁了。

秋天了。

主语+形容词/动词+了

花红了。

玛丽病了。

小句+了

我昨天去王府井了。

主语+动词+了+数量/动量+（名）

我买了两件衬衫。

这本书我看了两遍。

6．用”没（有）”的否定句

主语+没（有）+动词短语

我没有看电视。

7．类同的表达

……跟/和……（不）一样

我跟你不一样。

……跟/和……（不）一样+形容词

他和我一样高。

9．比较句

8.1”比”字句

8.2”比”字句的否定

A+比+B+形容词

A+没有+B+形容词

今天比昨天冷。

你没有玛丽高。

9．副词”最”

最+形容词/动词短语

这是中国馆最大的城市。

10．双宾语句

主语+直接宾语+间接宾语

玛丽给我一本书。

找你两块钱。

11．连动句

主语+动词短语1+动词短语2

我坐地铁去上班。

我用筷子吃饭。

12．选择疑问句

……还是……？

你喝茶还是喝咖啡？

你去还是我去？

13．正反疑问句

主语+adj.不adj.？

那件衣服贵不贵？

主语+V不V+（宾语）？

你来不来

主语+V没V+（宾语）？

你看没看电影？

14．用”怎么”询问方式

主语+怎么+动词短语？

这个字怎么念？

去银行怎么走？

15．用”怎么样”、”好吗”、”可以吗”、”行吗”的疑问句

名词词组+怎么样？

这本汉语书怎么样？

小句，怎么样？

我们坐公共汽车去，怎么样？

小句，好吗？

我们吃中餐，好吗？

小句，可以吗？

我这样说，可以吗？

小句，行吗？

这样写，行吗？

16．能愿动词

16.1能

16.2会

16.3可以

16.4应该

16.5愿意

能+动词短语

会+动词短语

可以+动词短语

应该+动词短语

愿意+动词短语

玛丽能来。

我会打网球。

这儿可以拍照。

你应该早点儿来。

我愿意学习汉语。

17．介词：

引进对象作状语

17.1跟

17.2给

跟+某人（一起）+动词短语

给+某人+动词短语

我跟他一起去。

我给爸爸打。

四级语法项目表

目标描述

了解和掌握：

9．常用时间副词

10．助词”过”的用法

11．时量补语

12．动量补语

13．“是……的”句的用法

14．兼语句

15．常用复句

内容

语法项目

结构形式

例句

2．时间副词作状语

1.1还

1.2已经

1.3再和又

1.4就和才

还+动词短语

已经+动词短语

主语+再+动词短语

主语+又+动词短语

主语+（时间）+就+动词短语

主语+（时间）+才+动词短语

玛丽还在看电视。

他们还没下班呢。

他们已经下班了。

你再听一遍。

他又说了一遍。

我就来。

我今天6点就起床了。

2．助词”了”的用法

该+名词短语/动词短语+了

该你了。

该上课了。

（就/快）要+动词短语+了

快要下雨了。

飞机就要起飞了。

能愿动词+动词短语+了

我能走了。

我会说汉语了。

你可以下班了。

不+动词短语+了

我不去了。

他不喝酒了。

主语+动词+了+名词+就/再+动词短语

我吃了饭再去。

我下了课就来你这儿了。

3．助词”过”的用法

主语+（没）+动词+过+名词（短语）

我去过中国。

我没看过这部电影。

4．时量补语

动词+时量

我吃过两次烤鸭。

动词短语+时量+了

我来三年了。

他大学毕业10年了。

动词+了+时量+（名词）

我打了两个小时网球。

动词+了+时量+（名词）

我打了两个小时网球了。

5．动量补语

5.1次

5.2遍

5.3趟

动词+数+次

动词+数+遍

动词+数+趟

我去过三次XX。

这本书我看过三遍。

我去了一趟XX。

6．比较句

A+比+B+更/还+形容词

今天比昨天还冷。

A+比+B+形容词+数量

我比我弟弟大三岁。

A+比+B+形容词+一点儿/多了

他的汉语比我好多了。

7．兼语句

主语+请/让/叫+某人+动词短语

我请王老师看电影。

妈妈不让我抽烟。

16．特殊句式：

是……的

8.1强调时间

8.2强调空间方位

8.3强调方式

主语+是+时间+动词短语+的

主语+是+空间方位+动词短语+的

主语+是+方式+动词短语+的

我是1968年出生的。

我是在出生的。

他是从美国来的。

他是坐飞机来的。

9．用”怎么了”的疑问句

名词+怎么了？

你怎么了？

10．复句

先……，再……

你先写作业，一会儿再看电视。

因为……，所以……

因为很忙，所以我没去。

如果（要是）……，就……

要是下雨，我们就不去了。

不但……，而且……

他不但学习汉语，而且还学习西班牙语。

虽然……，但是……

虽然很累，但是我一定要完成作业。

五级语法项目表

目标描述

了解和掌握

5．结果补语、趋向补语、可能补语、程度补语

6．“把”字句

7．汉语被动意义的表达

8．各种复句

语法项目

结构形式

例句

18．结果补语

1.1一般形容词作结果补语

1.2”完