学习最美少年美德少年的活动方案分析.docx
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学习最美少年美德少年的活动方案分析
2014年滨海三中“学习道德模范,争做美德少年”
活动方案
一、指导思想
为进一步落实濮文明办【2014】91号文件关于实施“最美少年、美德少年“主题教育活动的要求,从学生的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质。
特制订本方案并加以贯彻落实。
二、组织机构
组长:
王金彦
副组长:
孟宪欣李文杰
成员:
各班主任包班教师
三、活动内容
1、开展一次向雷锋同志学习的队会活动。
学习雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神,学习他“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;学习他忠于人民忠于党的精神。
雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延伸。
2、开展“做一个有道德的人”的主题班会,通过搜集美德少年事迹,并与学生现场交流,传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光,在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。
3、开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。
学校在宣传栏张贴展示美德少年宣传挂图,组织学生观看、学习,大力宣传美德少年先进事迹和精神品质。
4、开展“养成文明习惯我能行”活动。
拓展道德实践活动,引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动,从日常行为做起,从身边小事做起,自觉遵守交通规则,讲究文明礼仪,注重社会公德,平等和谐对待他人,逐步形成文明习惯。
坚持小手拉大手、文明一起走,监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序,注重勤俭节约、创建文明家庭,推动良好社会风气逐步形成。
4、开展“我是网络文明使者”活动。
引导学生从小正确认识互联网的功能作用,增强辨别网上信息真伪的能力,正确用网、文明上网、开设文明博客,讲究网络道德,不沉迷网络游戏,不进网吧,拒绝网瘾,让家长和老师放心。
四、活动步骤
1、组织一次学雷锋活动。
2、各班举办一期以“学习道德模范,争做美德少年”为主题的班会活动。
3、开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。
4、开展“养成文明习惯我能行”活动。
5、开展一次“我是网络文明使者”活动。
五、工作要求
1、加强活动的组织领导。
各班要充分认识活动的重要意义,加强组织领导,广泛发动,扎实深入地开展好主题教育活动。
要把这项工作作为推进我校未成年人思想道德建设的一项重要活动,确保工作落到实处。
要全面加强和家长沟通协作,共同做好学生思想道德建设工作。
2、发动学生积极参与。
活动要面向全体学生,采用丰富多彩的活动形式,充分利用传统媒体和新兴媒体资源,调动学生参与的积极性,让学生在参与中受到教育,得到提高。
3、营造良好的氛围。
要把宣传工作贯穿活动始终,充分发挥各类宣传阵地的作用,加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传,营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
2014年
附件:
活动一:
学雷锋活动。
各班级各小组利用节假日自主组织学雷锋活动。
以下为活动图片。
1.到敬老院慰问老人。
2.帮助老人过马路。
3.打扫公共卫生。
.
活动二:
各班举办一期以“学习道德模范,争做美德少年”为主题的班会活动。
以下为活动图片。
活动三:
开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。
各班级利用周五最后两节课统一观看美德少年先进事迹短片。
以下为活动图片。
活动四:
开展“养成文明习惯我能行”活动。
各班级开展“养成文明习惯我能行”活动月。
每天都进行,每天都检查,做到真正养成文明习惯。
以下为活动图片。
活动五:
开展一次“我是网络文明使者”活动。
1.各班级利用微机课参加做最美少年网上签名活动。
以下为活动图片。
2.利用节假日宣传文明上网。
“最美少年”评选方案
一、指导思想:
通过“最美少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象,引导学生争做心灵美、道德美、行为美的好少年。
2、学生评选基本标准:
热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,具有立志成才、报效祖国的远大理想,遵纪守法,遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约,积极参加学校、社会组织的各类活动,在家中做文明尊老尽孝心的好孩子,在学校做文明勤学送关心的好学生,在社会做文明诚信献爱心的好公民。
学生具体标准为:
(一)最美少年评选标准:
1、理解父母,恭顺父母,体贴孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人,在亲人有伤病困境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责;
2、生活独立、自理,勤俭持家,勤做善做家务。
、身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,身处逆境、困境但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战;
4、热爱生活,珍爱生命,努力向上。
(三)最讲社会公德少年评选标准:
1、热爱祖国,对社会有高度的责任心,常做好事;遵守法律法规,遵守社会公德和社会秩序。
2、积极参加志愿服务活动,积极参加各种劳动和公益活动,主动参加社会公益宣传和文化活动
3、养成公共生活好习惯,文明进餐、文明购物、文明观赏,自觉维护公共秩序;遵守交通规则,走斑马线、不闯红灯;文明排队,文明乘车,主动给老弱病残孕让座。
4、心地善良、富有爱心,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者;能够爱护环境,保护大自然,保护小动物。
最美少年表彰名单
八年级一班:
王佳宁
八年级二班:
朱翔雨
八年级三班:
张皓天
八年级四班:
朱志文
八年级五班:
单鹏顺
八年级六班:
袁小涵
八年级七班:
孙广林
活动总结
通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。
孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。
通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;
模范遵守《中小学生日常行为规范》和学校各项规章制度,积极参加学校组织的各类活动; 言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。
团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。
在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心。
总之,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展“最美少年”活动,让学生努力学习、健康向上,做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。