四川省遂宁市中考英语试题.docx
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四川省遂宁市中考英语试题
绝密★启用前
四川省遂宁市2020年中考英语试题
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、单选题
1．Theyworkedfor________days,andfinishedthe________tasksuccessfully.
A．twelve;twoB．twelve;second
C．twelfth;twoD．twelfth;second
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
他们工作了12天，成功地完成了第二个任务。
考查基数词和序数词。
twelve12，基数词；two2，基数词；second第二，序数词；twelfth第十二，序数词。
根据第一空后“days”是复数，可知此处要用基数词twelve表示12天；根据第二空前“the”可知此处要用序数词second，表示第二个任务。
故选B。
2．It’simportantforus________ahealthylifestyle.
A．tokeepB．keepC．keepingD．kept
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
保持健康的生活方式对我们来说很重要。
考查非谓语动词。
tokeep动词不定式；keep动词原形；keeping动名词/现在分词；kept动词过去式。
固定句式：
it’s+形容词+forsb+todosth“对某人来说做某事是……”，句中it作形式主语，动词不定式作真正的主语，所以空格处填tokeep。
故选A。
3．Theyoungmanwas________ofalltheperformers.
A．morecreativeB．muchcreativeC．themostcreativeD．thecreativest
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
这个年轻人在所有的表演者中是最有创造力的。
考查形容词最高级。
morecreative更有创造力的，比较级；muchcreative形式错误，much不能修饰形容词原级；themostcreative最有创造力的，最高级；thecreativest形式错误，creative的最高级应在前面加most构成。
根据句中的ofalltheperformers“在所有的表演者中”可知，这里表示在三者以上的范围中比较，应用形容词最高级形式。
故选C。
4．Mr.Smith________beintheoffice.BecausehehasgonetoChengduonbusiness.
A．mustn’tB．shouldn’tC．can’tD．needn’t
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
史密斯先生不可能在办公室。
因为他已经去成都出差了。
考查情态动词辨析。
mustn’t不允许；shouldn’t不应该；can’t不可能；needn’t不必。
根据BecausehehasgonetoChengduonbusiness“因为他已经去成都出差了”，可知，此空表示“史密斯先生不可能在办公室”，表推测，所以空格处填can’t。
故选C。
5．—________doyouvisityourgrandmotherinthecountryside?
—Onceamonth.
A．HowfarB．HowlongC．HowsoonD．Howoften
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：
——你多久看望你在乡下的祖母一次？
——每月一次。
考查特殊疑问句和疑问词词组辨析。
howfar多远，询问距离；howlong多长，一般对过去的时间进行提问，也可以问具体事物的长度；howsoon多久，对将来的时间进行提问；howoften多久一次，询问动作发生的频率。
根据回答“Onceamonth”每月一次，描述的是动作发生的频率，用howoften提问。
故选Ｄ。
6．—Thenewshirtlooksgoodonyou.Whendidyoubuyit?
—OnJuly7th.I________itforaweek.
A．haveboughtB．havehadC．boughtD．buy
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——你穿这件新衬衫很好看。
你什么时候买的？
——在7月7日。
我买一个星期了。
考查动词时态辨析。
havebought现在完成时；havehad现在完成时；bought一般过去时；buy一般现在时。
for+一段时间，表示动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并有继续下去的可能，句子用现在完成时，排除C和D选项。
一段时间要与持续性动词连用，buy是短暂性动词，其对应的持续性动词是have，所以空格处填havehad。
故选B。
7．—________hotweatheritis!
Whynothaveacolddrink?
—Soundsgood!
Let’sgo.
A．WhatB．WhataC．HowD．Howa
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——多么热的天气！
为什么不喝一杯冷饮？
——听起来很棒！
我们一起去吧。
考查感叹句辨析。
根据句子结构，原句是一个感叹句，结构为：
how+形容词/副词+主谓；what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓；what+形容词+名词复数/不可数名词+主谓。
原句中hot是形容词，weather是不可数名词，所以空格处填what。
故选A。
8．Tomhardlyeatsbreakfast,________?
A．isn’theB．isheC．doesn’theD．doeshe
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
汤姆几乎不吃早餐，是吗?
考查反意疑问句。
反意疑问句要做到“前否后肯”或“前肯后否”，根据题干中“Tomhardlyeatsbreakfast”中hardly意为“几乎不”，表否定含义，可知疑问部分要用肯定形式，排除AC；题干中“eats”是实义动词的第三人称单数，疑问部分用助动词does而不用be动词，排除B。
故选D。
9．—IwonderifSally________uspreparefortheparty.
—I’msureshewillifshe________time.
A．helps,willhaveB．willhelp,hasC．willhelp,willhaveD．helps,has
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——我想知道Sally是否会帮助我们为聚会做准备。
——我确定如果她有时间她会的。
考查动词时态。
helps帮助，第三人称单数形式；willhelp一般将来时态；willhave将会有，一般将来时；has是have的第三人称单数形式。
第一句话中if引导宾语从句，意为“是否”，从句中表示将来的动作，应用一般将来时；第二句话中if引导条件状语从句，意为“如果”，从句中用一般现在时，且主语she是第三人称单数，应用has。
故选B。
10．—TheTVsaysitwillraintomorrow.WehavetoputoffthehikingtoGuanyinLake.
—________.
A．WhatapityB．NoproblemC．NevermindD．Mypleasure
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——电视上说明天要下雨。
我们不得不推迟去观音湖的远足。
——好遗憾！
考查情景交际。
whatapity太遗憾。
Noproblem没问题。
nevermind没关系。
mypleasure我的荣幸。
根据“WehavetoputoffthehikingtoGuanyinLake”可知是不好的消息，用whatapity不是遗憾。
故选A。
评卷人
得分
二、完型填空
“Ding...ding...,”thebellrang.TheEnglishteachercameintotheclassroomwithtestpapersinhishand.Allthestudentsshouted.Theteacher11withasmileonhisface,“Iknowtherearetoomanytestsforyouthesedays,butthetesttodayisvery12.”Afterhearingtheteacher’swords,allthestudentssatupstraightand13forthetesttobegin.Theteacherstartedto14thetestpaperstoeachstudent.15hefinishedhandingoutthetestpapers,heaskedthemtobegin.
Therewasnotaquestionbutonlyasmallblack“X”inthemiddleofthepaper.Thestudentswerevery16toseethat.Theteacher17thestudents’surprise.Thenhesaid,“Iwouldlikeyouto18aboutwhatyouseethere.Youmustfinishitallby19.”
Allthestudentsthoughtaboutithardandthenwrotedowntheiranswersquietly.Attheendoftheclass,theteachercollectedtheirpapersandreadtheanswers.20ofthemdescribedtheblack“X”.Thenextday,theteachersaid,“Everybodyonlypaidattentiontotheblack‘X’,but21wroteaboutthewhitepaper.”Thewholeclasslistened22,becausetheyworriedthattheymightfailtheexam.
Thentheteachersaid,“Don’tworryaboutthe23ofthistest.Ijustwantyoutothinkaboutyourlife.”Everyonesmiles.Theteacheradded,“Thewhitepaperislikeourwholelifeandtheblack‘X’inthemiddleofthepaperisjust24problemsinourdailylife.Doyouhavesomemorethoughts?
”
Thenthestudentsdiscussedandexpressed25opinionsactively.Finallytheyunderstoodtheteacherandthisspecialtest.
Ourlifeisa26giventousbyGod,withloveandcare.27,wejustcareabouttheproblemslikeillnessandhunger,andneverseethattheseproblemsaremuch28thaneverythingelsewehaveinourlife.
Weshouldtrytotakeoureyeoffproblemsand29eachmomentlifegivesus.Onlythencanwestartanice30andfindtruehappinessinourlives.
11．A．askedB．complainedC．explainedD．guessed
12．A．difficultB．hardC．easyD．special
13．A．waitedB．lookedC．searchedD．cared
14．A．selloutB．bringoutC．giveoutD．putout
15．A．BeforeB．AfterC．WhileD．Until
16．A．happyB．sadC．surprisedD．relaxed
17．A．hatedB．forgotC．rememberedD．noticed
18．A．hearB．worryC．writeD．learn
19．A．yourselvesB．ourselvesC．myselfD．themselves
20．A．NoneB．AllC．NeitherD．Both
21．A．somebodyB．nobodyC．everybodyD．anybody
22．A．quicklyB．hardlyC．angrilyD．carefully
23．A．resultsB．suggestionsC．presentsD．jobs
24．A．likeB．inC．atD．with
25．A．herB．hisC．theirD．your
26．A．problemB．challengeC．giftD．window
27．A．ExceptB．HoweverC．AlsoD．Besides
28．A．moreimportantB．biggerC．smallerD．moreserious
29．A．enjoyB．wasteC．inviteD．throw
30．A．doorB．spiritC．skillD．journey
【答案】
11．C
12．D
13．A
14．C
15．B
16．C
17．D
18．C
19．A
20．B
21．B
22．D
23．A
24．A
25．C
26．C
27．B
28．C
29．A
30．D
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文，文章讲述老师通过考试，让学生明白生活已拥有的东西比出现的问题要更多，不应该只是注意到那些问题。
我们应该试着让我们的眼睛从问题上移开，享受生活给我们的每个时刻。
只有这样我们才能开始一个美丽的旅程，并在我们的生活中找到真正的幸福。
11．
句意：
老师面带微笑的解释说：
“我知道这些天有很多考试，但是今天的考试非常的特别”。
asked问；complained抱怨；explained解释；guessed猜测。
根据引号内容可知此处老师在解释为什么有这一场考试，用动词explained。
故选C。
12．
句意：
老师面带微笑的解释说：
“我知道这些天有很多考试，但是今天的考试非常的特别”。
difficult困难的；hard艰难的；easy容易的；special特别的。
根据倒数第三段“Finallytheyunderstoodtheteacherandthisspecialtest.”最终他们理解了老师和这场特别的考试。
可知此处老师在考试前表达的是“考试很特别”。
故选D。
13．
句意：
听到老师的话之后，所有的学生笔直地坐着，等着考试开始。
waited等待；looked看；searched搜寻；cared关注，在意。
此处用动词短语waitfor表示“等待”考试的开始，对应下面老师分发试卷。
故选A。
14．
句意：
老师开始分发试卷给每个学生。
sellout卖完；bringout出版，生产；giveout释放，分发；putout熄灭。
根据“thetestpaperstoeachstudent”可知此处表示“发试卷”，用动词短语giveout。
故选C。
15．
句意：
他完成发试卷之后，他让学生们开始考试。
before在……之前；after在……之后；while当……时候；until直到。
此处表示试卷发完之后，可以开始考试了，用连词after。
故选B。
16．
句意：
所有的学生都非常吃惊。
happy开心的；sad悲伤的；surprised吃惊的；relaxed放松的。
根据“thestudents’surprise”可知此处用形容词surprised。
故选C。
17．
句意：
老师注意到学生的惊奇。
hated厌恶；forgot忘记；remembered记得；noticed注意到。
根据“thestudents’surprise”可知此处用动词noticed表示老师“注意到”学生们脸上的表情了。
故选D。
18．
句意：
我想要你们写关于你们看到的东西。
hear听说；worry担心；write写；learn学习。
根据后文“wrotedowntheiranswers”可知此处表示“要学生写试卷”用动词write。
故选C。
19．
句意：
你们必须自己独立完成。
yourselves你们自己；ourselves我们自己；myself我自己；themselves他们自己。
根据You可知此处用“byyourselves”表示“靠你们自己”。
故选A。
20．
句意：
他们所有人都描述了黑色的“X”。
none没有一个；all所有都；neither都不；both二者都。
根据“collectedtheirpapersandreadtheanswers”可知此处用all表示“所有都”，表达的是三者或以上的事物都。
故选B。
21．
句意：
每个人都只是注意黑色的“X”，但是没有人写关于白色的纸。
somebody某个人；nobody没人；everybody每个人；anybody任何人。
根据but可知此处是转折，用不定代词nobody表示‘没有人’。
故选B。
22．
句意：
整个班级都仔细地听着，因为他们担心他们可能考试不及格。
quickly快地；hardly几乎不；angrily生气地；carefully仔细地。
根据“becausetheyworriedthattheymightfailtheexam”可知此处用副词表示“仔细地”，表示学生们很紧张自己的成绩。
故选D。
23．
句意：
不要担心考试的结果。
results结果；suggestions建议；presents礼物；jobs工作。
根据“becausetheyworriedthattheymightfailtheexam”可知此处表示的是老师安慰学生们不要担心“考试的结果”，用名词results。
故选A。
24．
句意：
白色的纸就像我们的整个生活，纸中间的“X”就像我们日常生活里的问题。
like像；in在……里面；at指具体的点；with和。
根据“islikeourwholelife”可知此处在作比喻，用介词like表示“像”。
故选A。
25．
句意：
然后学生们讨论并积极地表达了他们的观点。
her她的；his他的；their他们的；your你的。
根据“thestudents”可知此处用theiropinions表达“他们的观点”。
故选C。
26．
句意：
我们的生活是上帝给我们的一个礼物，充满着爱和关心。
problem问题；challenge挑战；gift礼物；window窗子。
根据后文“everythingelsewehaveinourlife”，“eachmomentlifegivesus”以及“findtruehappinessinourlives”可知此处表达的是褒义词，用名词gift表示“礼物”。
故选C。
27．
句意：
然而，我们只在意问题，比如疾病和饥饿，从没有看到这些问题比我们生活中有的每样事物都要更小。
except除了；however然而；also也；besides除了……还。
此处表示转折，用however表示“然而”。
故选B。
28．
句意：
然而，我们只在意问题，比如疾病和饥饿，从没有看到这些问题比我们生活中有的每样东西都要更小。
moreimportant更重要；bigger更大；smaller更小；moreserious更严重。
根据前文讲述的白色的纸和纸中间的“X”，可知问题比我们已经拥有的东西要小得多。
故选C。
29．
句意：
我们应该试着让我们的眼睛从问题上移开，享受生活给我们的每个时刻。
enjoy享受；waste浪费；invite邀请；throw扔。
根据“eachmomentlifegivesus”以及后文“findtruehappinessinourlives”可知此处用动词enjoy表示享受。
故选A。
30．
句意：
只有这样我们才能开始一个美丽的旅程，并在我们的生活中找到真正的幸福。
door门；spirit精神；skill技能；journey旅程。
根据“findtruehappinessinourlives”可知此处表达的是人生旅程，用名词journey。
故选D。
评卷人
得分
三、阅读单选
Summervacationiscoming.Doyouwanttohaveawonderfulholiday?
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