国家开放大学青少年社会工作.docx
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国家开放大学青少年社会工作
国家开放大学（青少年社会工作）
[填空题]
1青少年时期，个体情绪最突出的表现是（）。
参考答案：
不稳定性
[填空题]
2（）是指专业核心价值中，对专业人员要求的责任与义务发生相互冲突的情形，社会工作者必须决定何种价值要优先考量时所面临的两难境地。
参考答案：
伦理困境
[填空题]
3青少年时期，个体分离包括（），青少年试图离开成人的掌控，发展自己独立认知和行为的尝试而迈开的第一步。
参考答案：
抛弃和吸纳
[填空题]
4青少年的社会支持可以分为实物支持、信息支持和（）。
参考答案：
情绪支持
[填空题]
5家庭教养模式分为专制型、（）、溺爱型和民主型四种类型。
参考答案：
忽视型
[填空题]
6青少年外展工作包括（）、据点工作和外展中心工作等模式。
参考答案：
街头工作
[填空题]
7亲子关系紧张、（）、家庭经济贫困以及家庭暴力侵犯，是当前我国家庭青少年面对的各种家庭压力。
参考答案：
家庭结构缺损
[填空题]
8家庭结构治疗的程序是指以下三个步骤：
以“贴近立场”进入家庭、（）、以“远离立场”介入家庭。
参考答案：
以“中间立场”评估家庭
[填空题]
9青少年在校期间面临的问题主要包括（）、性困惑、人际交往及人生目标问题。
参考答案：
学业问题
[填空题]
10（）是学生对学校感到恐怖，强烈拒绝上学的一种情绪障碍，一旦背上书包就胃痛、呕吐、心悸、胸闷、心跳加速等。
参考答案：
学校恐惧症
[填空题]
11学校小组工作的活动设计包括（）和主题活动。
参考答案：
破冰活动
[填空题]
12（）认为，青少年的社区问题产生不完全是自身原因，可能与家庭亲子不和，家长教养方式或学校应试教育或劳动与社会保障不健全，以及社区社会服务不完善有关。
参考答案：
工作生态系统论
[填空题]
13社区社会工作的基本模式有社区教育模式、（）和社区发展模式。
参考答案：
社区策划模式
[填空题]
14（）又称体象畸形症、丑形恐惧症、畸形恐惧症、美丽压迫症等。
参考答案：
体象危机
[填空题]
15对于青春期恋爱危机干预最好的办法是“交流无条件积极关注的技术”，这是人本主义心理学家（）的经典理念。
参考答案：
罗杰斯
[填空题]
16理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出了著名的（）。
参考答案：
ABC理论
[填空题]
17（）是一种源于与他人不正当比较，既羡慕又敌视的矛盾情绪。
参考答案：
嫉妒
[填空题]
18（）是青春期的一种常见的情绪体验，特征是自主神经系统强烈反应，并且可能会引起语言上內隐或行为上外在的攻击行为。
参考答案：
愤怒
[填空题]
19人们在互动中常见的不合理认知和想法主要有（）、过分概括化和夸大等。
参考答案：
绝对性要求
[填空题]
20（）是指青少年对自己的本质、信仰和一生中的重要方面前后一致及较完善的意识，即个人的内部状态与外部环境的整合和协调一致。
参考答案：
自我同一性
[填空题]
21学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题，依据“（）”和“（）”维度对青少年的自我认同进行分类。
参考答案：
探索；确定
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[填空题]
22理性情绪治疗技术中的不合理信念驳斥技术包括质疑式提问和（）。
参考答案：
夸张性提问
[填空题]
23青少年的偏执性人格倾向主要有两种：
（）和退萎型。
参考答案：
狂妄式
[填空题]
24学校恐怖症属于（），发作时有明显的焦虑症状，有的还兼有多动、过分害羞、退缩等行为。
参考答案：
情感障碍
[填空题]
25攻击性危机既表现为（），也表现为造谣诽谤、恶语中伤，损伤他人名誉、地位、友谊等，造成心理上的痛苦与危机。
参考答案：
直接暴力
[填空题]
26自毁性危机主要是指由于道德价值偏离或扭曲，面对挫折而采取慢性的（），主要是嗜烟、酗酒、吸毒以及对电视、电脑、游戏、药物等成瘾的行为。
参考答案：
自我毁灭的形行
[填空题]
27网络成瘾综合症是（）年金伯利•杨教授提出的。
他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。
参考答案：
1994
[填空题]
28攻击性行为的产生主要由于（）或扭曲。
参考答案：
道德价值偏离
[填空题]
29诉前考察制度设计，委托（）考察，把司法机关的权威性与社会工作结合，有助于树立社工权威。
参考答案：
社区帮教
[填空题]
30社会工作者为（）提供的服务，主要是调动罪犯自身的潜能以及社会资源，引导罪犯向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。
参考答案：
监狱服刑人员
[填空题]
31作为我国刑罚制度改革的产物，（）无疑为探索教育、挽救、改造违法犯罪的青少年提供了有效的途径。
参考答案：
青少年犯罪社区矫正
[填空题]
32街头救助主要通过各地社会救助机构开设的固定（）和巡回救助车实现的。
参考答案：
救助亭
[填空题]
33青少年社会工作评估是一个（）的过程，它贯穿于从接案到介入再到结案的整个干预过程。
参考答案：
持续
[填空题]
34青少年社会工作中，需求评估通常围绕着“（）”这个框架进行。
参考答案：
个人与环境
[填空题]
35个案管理不仅包含（），也包含了为案主及其照顾者提供一种持续性的实质帮助。
参考答案：
个案工作
[填空题]
3617岁的阮俊曾是驰骋街头的一名飙车族，对摩托车的酷爱和对飙车的迷恋，令他难挡诱惑。
一年前，他把手伸向了别人的车，结果，在作案时因形迹可疑，被公安人员人赃俱获。
案件移送到了卢湾区检察院未检科，承办检察官发现，小阮是个职校辍学生，闲散在家时，就有违法行为，这次的盗窃金额也可以追究法律责任，要对他进行诉前考察有一定的风险。
但是，小阮犯罪对其父母的打击之大让检察官深为同情，其父亲为了有更多时间教育和陪伴儿子，干脆辞去了收入颇丰的工作。
更重要的是小阮的一句话，让检察官对帮教这名少年有了信心：
“在公安局的两天终身难忘，请你们看我的行动！
”有本人的决心和父母的配合，这个孩子应该有希望，鉴于小阮的情况符合有关条件，未检科最终决定对其实行诉前考察。
检察官与社工一起向小阮伸出了关爱之手，与他促膝谈心，安排他参加公益劳动、列席入团仪式。
渐渐地，小阮就像变了一个人，在写给检察官的信中说“看着团员们宣读入团誓言，感觉自己很丢人。
我悄悄许下一个心愿，希望不久的将来，我也骄傲地站在上面……”不久，小阮在一家外资企业找到了工作。
他钻研业务，勤学外语，出色的表现加上朝气蓬勃的形象，令他成了企业的服务明星，单位还准备送他出国培训呢。
去年8月，检察院向圆满结束3个月考察期的阮俊作出了不起诉决定，激动的阮俊说“如果当初被起诉，我就没有今天”。
如今，阮俊依然酷爱摩托，他已经拥有了用自己工资购买的摩托车并考出了驾照，他说，“骑自己的车，心里特别踏实！
”简要分析以上材料中社会工作者和检察官针对阮俊采用的什么矫治方法？
参考答案：
训前考察
[填空题]
3717岁的阮俊曾是驰骋街头的一名飙车族，对摩托车的酷爱和对飙车的迷恋，令他难挡诱惑。
一年前，他把手伸向了别人的车，结果，在作案时因形迹可疑，被公安人员人赃俱获。
案件移送到了卢湾区检察院未检科，承办检察官发现，小阮是个职校辍学生，闲散在家时，就有违法行为，这次的盗窃金额也可以追究法律责任，要对他进行诉前考察有一定的风险。
但是，小阮犯罪对其父母的打击之大让检察官深为同情，其父亲为了有更多时间教育和陪伴儿子，干脆辞去了收入颇丰的工作。
更重要的是小阮的一句话，让检察官对帮教这名少年有了信心：
“在公安局的两天终身难忘，请你们看我的行动！
”有本人的决心和父母的配合，这个孩子应该有希望，鉴于小阮的情况符合有关条件，未检科最终决定对其实行诉前考察。
检察官与社工一起向小阮伸出了关爱之手，与他促膝谈心，安排他参加公益劳动、列席入团仪式。
渐渐地，小阮就像变了一个人，在写给检察官的信中说“看着团员们宣读入团誓言，感觉自己很丢人。
我悄悄许下一个心愿，希望不久的将来，我也骄傲地站在上面……”不久，小阮在一家外资企业找到了工作。
他钻研业务，勤学外语，出色的表现加上朝气蓬勃的形象，令他成了企业的服务明星，单位还准备送他出国培训呢。
去年8月，检察院向圆满结束3个月考察期的阮俊作出了不起诉决定，激动的阮俊说“如果当初被起诉，我就没有今天”。
如今，阮俊依然酷爱摩托，他已经拥有了用自己工资购买的摩托车并考出了驾照，他说，“骑自己的车，心里特别踏实！
”这种矫治方法的适用范围及价值何在？
参考答案：
范围：
1.未满18周岁的未成年人，犯罪情节较轻，社会危害较小
2.未成年人涉嫌的罪行其宣告制刑可能在有期徒刑3年以下
3.犯罪情节较轻的未成年人和其监护人自愿，并具备有效监护条件或者有条件落实社会帮教措施，能够保证诉讼顺利进行的。
确定未成年人刑事犯罪案例诉前考察制度，对于预防犯罪，感化青少年以及社会治安综合治理具有不可或缺的价值。
从诉前成本角度来说，实行诉前考察制度也可以节约诉讼成本，缩短诉讼时间，从而提高诉讼效率。
[单项选择题]
38、青少年社会工作以（）为主要工作任务。
A.解决学习困难的问题
B.帮助健康成长
C.化解青少年成长危机
D.解决情绪困扰难题
参考答案：
C
[单项选择题]
39、（）是指社会工作者应该尊重和服从服务对象的个体差异性，不应该用一般或者统一的服务方法回应它们的独特要求。
A.个别化
B.尊重
C.接纳
D.保密
参考答案：
A
[单项选择题]
40、阿尔德弗在马斯洛需求层级基础上提出了（）理论。
A.生存－安全－尊重
B.安全－关系－成长
C.生存－关系－自我实现
D.生存－关系－成长
参考答案：
D
[单项选择题]
41、（）是指青少年能够将自己的动机、欲望、理想、现实等条件放在一起，将理想的我、社会的我和实际的我统而合之，向着既定的人生方向和目标去追求。
A.自我吸纳
B.自我统合
C.自我建构
D.自我分离
参考答案：
B
[单项选择题]
42、青春期性意识与好奇心的形成和发展大致经过如下三个阶段（）。
（按顺序排列）1对异性的接近2与异性正式恋爱3对异性好奇4对异性疏远
A.123
B.234
C.412
D.342
参考答案：
C
[单项选择题]
43、自我认同或自我整合是心理学家（）理论中的一个重要概念。
A.埃里克森
B.韦伯
C.卡罗尔
D.马斯洛
参考答案：
A
[单项选择题]
44、（）的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题上。
A.青少年社会化理论
B.青少年社会支持理论
C.青少年优势视角理论
D.金深义文化理论
参考答案：
C
[单项选择题]
45、家庭结构治疗法中的第一个环节是进入家庭，它的主要任务是（）。
A.观察这个家庭的互动模式
B.参与表达自己对青少年家庭结构和互动规则的看法
C.对家庭问题进行治疗和指导
D.聆听家庭成员对家庭问题的看法和意见
参考答案：
B
[单项选择题]
46、家庭结构治疗法中的第三个环节是介入家庭，它的主要任务是（）。
A.观察这个家庭的互动模式
B.参与表达自己对青少年家庭结构和互动规则的看法
C.对家庭问题进行治疗和指导
D.聆听家庭成员对家庭问题的看法和意见
参考答案：
C
[单项选择题]
47、社区教育模式可以细分三类：
（）、控制式教育和解放式教育。
A.开放式教育
B.补偿模式教育
C.封闭式教育
D.发散式教育
参考答案：
B
[单项选择题]
48、体象危机中的（）指仅仅是想象中的畸形，是根本不存在的畸形。
A.主观畸形
B.客观畸形
C.偏见畸形
D.畸形恐惧
参考答案：
A
[单项选择题]
49、臆想丑陋可以用（）消除。
A.建立自信法
B.客观评价法
C.夸大法
D.说服法
参考答案：
C
[单项选择题]
50、以下哪个不是青春期恋爱的特点：
（）。
A.差异性
B.朦胧性
C.不稳定性
D.幼稚性
参考答案：
D
[单项选择题]
51、理性情绪治疗模式是以服务对象（）的为中心。
A.自我觉醒
B.非理性信念的检查和辩论
C.充分交谈
D.调整情绪
参考答案：
B
[单项选择题]
52、理性情绪治疗过程包括四个基本阶段：
心理诊断阶段、（）、认知改变与行动阶段和再教育阶段。
A.自我觉醒
B.心理治疗
C.领悟阶段
D.说服教育
参考答案：
C
[单项选择题]
53、造成青少年依赖性人格的原因主要有家庭教育和（）。
A.自我防御机制
B.遗传因素
C.学校教育方式
D.天生性格
参考答案：
A
[单项选择题]
54、学业失败的最主要表现和特点是（）。
A.学习动力不足
B.学习习惯不良
C.学习表现差
D.学习成绩差
参考答案：
D
[单项选择题]
55、以下哪个不是高中生学习抑郁症的异常表现？
（）
A.高度紧张的学习氛围
B.学习障碍
C.过分猜疑
D.躯体感觉异常
参考答案：
A
[单项选择题]
56、（）是制造攻击性行为的摇篮，是产生暴力的根据地。
A.学校
B.朋友群体
C.家庭
D.单位
参考答案：
C
[单项选择题]
57、网络成瘾综合症是（）在1994年首次提出的。
A.陶宏开
B.金伯利•杨
C.麦克莱恩
D.金武官
参考答案：
B
[单项选择题]
58、（）结合了自己挽救青少年网络成瘾的丰富实践经验，提出了上网成瘾的10个等级。
A.陶宏开
B.金伯利•杨
C.麦克莱恩
D.金武官
参考答案：
A
[单项选择题]
59、网络交际成瘾可分为交友成瘾和（）两种。
A.聊天成瘾
B.游戏角色成瘾
C.网游关系成瘾
D.网恋成瘾
参考答案：
D
[单项选择题]
60、青少年网络成瘾问题中，以下哪个不属于家庭本身的问题？
（）
A.家庭网络教育缺失
B.家庭结构病态
C.家长监管不力
D.家庭教育方法和观念落后
参考答案：
C
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