傅雷家书必读名著测试题 试题及答案.docx
《傅雷家书必读名著测试题 试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《傅雷家书必读名著测试题 试题及答案.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
傅雷家书必读名著测试题试题及答案
一、名著阅读题
1．阅读下面的名著片段，并回答问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：
昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（《傅雷家书》节选）
（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子________的。
（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
2．《诫子书》，寄托着军事家诸葛亮对孩子的一份殷殷期盼；《曾国藩家书》，承载着政治家曾国藩对家训的一份宝贵传承；《________》传递着________（家）傅雷对儿子的一份温暖牵挂。
3．某班级开展名著阅读交流会，邀你参加，完成相应空格。
小明说：
“在1954年至1957年的书信中，傅雷提到最多的外国作曲家是A________。
”
小华说：
“《红星照耀中国》中有一个清瘦的青年军官，用温和文雅的英语和作者打招呼，他就是鼎鼎大名的B_______。
”
4．摘抄1：
我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！
摘抄2：
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？
孩子不向父母诉苦向谁诉呢？
我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
选段出自《___________》，作品处处体现着铁深情，父亲关心儿子___________（填人名）的生活与成长，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
5．阅读下面材料，完成下列小题。
《傅雷家书》中，傅雷从许多方面对儿子
（1）_________（姓名）进行教育，依据书中内容填写表格
方面
父亲的教导
对待生活
劳逸结合，保重身体，保持健康，融入自然；
正确理财，做好经济上的规划，总结一套预算、决算的方法；
……
（2）____
谨言慎行，处处小心，待人要和气；
平静地对待人生的起伏，淡然处事；
……
艺术修养
保持心胸开阔和新鲜感就不会对艺术厌倦；
将自己的感情投入艺术，为艺术服务；
……
……
……
6．《傅雷家书》信中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子要做一个怎样的人？
7．阅读点亮生活，哪一本书点亮了你的寒假生活？
请从下面所提供的名著书目中选择一本，结合你的生活体验与名著内容，分享你的体会。
书目：
《傅雷家书》《给青年的十二封信》《沙乡年鉴》
8．名著阅读。
阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。
你素来有两个习惯：
一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌。
围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。
手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！
何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。
对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。
你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。
（1）傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导，你有什么收获或体验。
（2）下列对名著《傅雷家书》表述不正确的一项是（）
A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。
B．“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。
”出自《傅雷家书》，这本书是傅雷翻译法国批判现实主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。
C．《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
傅雷现身说法，教导儿子如何做人，如何做事，如何对待生活。
D．“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字！
”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的教导。
9．下列关于傅雷和《傅雷家书》的说法不正确的一项（）
A．“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚，学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
”这是傅雷对儿子的教诲。
B．《傅雷家书》收录了著名翻译家、教育家傅雷在1954年到1966年写给傅聪的家信，是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集。
这本书信集出版后，产生了很大的影响。
C．傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品和艺术修养等。
D．《傅雷家书》字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
10．下列关于文学名著内容及常识的表述，有错误的两项是（）（）
A．傅雷在1956年2月29日夜的家书中多次提到肖邦，是因为傅聪从事音乐工作。
B．《傅雷家书》中，傅雷说“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”，这是用比喻的手法，形象地向儿子说明了控制情绪的必要。
C．《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。
他不能回家，也不能到朋友那里去。
他毫无目的地跑着，不知不觉来到了冬妮娅家的花园里，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。
D．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达以及他的妻子达雅。
E.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵，而且他还是一名优秀的政治宣传员。
他特别喜欢读《牛虻》，经常给战友们朗读或讲故事。
11．下列关于名著《傅雷家书》的表述不正确的一项是（）
A．《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物，傅雷在信中不仅与儿子讨论音乐，还讨论文学、戏剧、美术等。
B．傅雷在儿子年幼时，对其严加管教，甚至是残忍地“虐待”，以至于后来悔恨不已。
C．傅雷常常“逼”儿子多写信，是为了慰藉自己和妻子对远在国外儿子的思念。
D．在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，要他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
12．下列表述错误的一项是（）
A．《傅雷家书》收录了傅雷夫妇写给两个儿子的家信100多封。
傅雷深厚的文字功底和艺术修养，使这些文字生动优美，读来感人至深。
B．《傅雷家书》中傅雷为帮儿子傅聪实现“先为音乐家，再为钢琴家，其次为人，终为艺术家”的人生目标，可谓苦心孤诣、呕心沥血。
C．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的成长经历，描绘了从第一次世界大战起经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。
D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的水手朱赫来，在这位水手的影响下，保尔走上了革命道路。
13．下列有关八下两部名著内容的表述不正确的一项是（）
A．傅雷教导儿子：
待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
B．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，并对“人的一生应该怎样度过”的问题作出了响亮的回答。
C．爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把对儿子在艺术与爱情方面的引导放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
D．保尔与铁匠阿尔焦姆是兄弟关系，瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系；把保尔从无知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫来；谢廖沙是保尔年少时的朋友，后来在战场上英勇牺牲。
14．傅雷是杰出的翻译家，他翻译的长篇小说《___________》是以贝多芬为原型的。
《傅雷家书》是傅雷及夫人写给长子___________和次子___________的100多封家信。
15．名著阅读。
（1）阅读下面的名著选段，根据要求填空。
他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义!
干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？
为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？
你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？
手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。
”
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
文中的“他”是指谁？
他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到什么的心理历程？
（2）《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面对儿子进行了悉心指导？
请结合书信内容具体分析。
16．下面是一个父亲写给孩子的书信的片段，你觉得这个父亲有可能是傅雷吗？
根据你对《傅雷家书》的阅读，说说你的判断和依据。
你出生的那一刻，你在宇宙洪流中，受到我们的邀请，欣然下车，来到人间，我们这个家，投在我们怀中。
每个瞬间都是一幅画，美好的，死亡那一刻也是如此。
你是从画上下来的，我们都是，我们为人之前都是在画中。
永恒是一幅无涯的壁画，我们是其中的一抹颜色。
17．名著阅读。
（任选一题作答）
（1）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强，不为命运所屈服。
请你概述一个表现他这种性格的故事情节。
（2）《傅雷家书》中，傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，哪方面对你的触动最深？
请举出一例。
18．在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一、（_____）第一、真理第一。
19．名著阅读。
（1）著名翻译家傅雷翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《__________》。
《傅雷家书》）是一部关于___________的书。
（2）《傅雷家书》第一封家书里写道：
“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有过高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”，结合你的阅读所了解到当时傅聪的现状，说说你对作者写这句话的理解。
_______________
20．《傅雷家书》是多篇书信汇编而成，根据这些特点，你可以采用哪些阅读方法并陈述理由？
21．《傅雷家书》收录了傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。
通过这些书信，让我们认识了一个独特的父亲。
如果让你用下列事物来表示你对傅雷的认识，你会选择哪一个呢？
请结合书信的内容说说理由。
A．山B．竹
22．读完《傅雷家书》，你从中得到怎样的教益？
请写出感受最深的一点，并结合书信内容进行阐述。
23．《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集，包含了很多方面的话题，如生活细节、人际交往、读书求学、父子情深等，请任选一个方面，谈谈你的读后感想，150字左右。
话题：
___________
感想：
______________________________
24．名著阅读。
“主题阅读”是名著阅读方法之一。
假如老师建议“做大写的人”的主题阅读，请从下面两部名著中任选一部，做简要分析。
（1）《傅雷家书》
（2）《钢铁是怎样炼成的》
25．完成下列读书卡片
（摘抄1）
我高兴的是我又多了一个朋友。
儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？
（摘抄2）
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？
孩子不向父母诉苦向谁诉呢？
我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
（摘抄3）
多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！
总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！
你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！
①名著：
《_____________》
②梗概：
这部作品处处体现着舐犊深情，父亲通过书信对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导。
平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化，我们也能从中学到__________的道理。
③读书心得：
这三则摘抄给我的感受是___________。
26．《傅雷家书》中傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面。
请从下列选项中选择让你印象深刻的一项，结合作品内容，谈谈你的感受。
A．生活细节B．人际交往C．读书求学
27．小新：
我朋友小高这次九年级模拟测试成绩不理想，他本来想上X重点高中的，现在觉得差距好像有点大，有些灰心，我想劝劝他，你帮我想想怎么说？
小虎：
《傅雷家书》现成的呀，我给你推荐书中的三句名言，你选一句，结合他现在的状况再阐发一下，表达你的期望，如果能用上形象的修辞手法就更完美了，你试试。
小新：
懂了，我先说一遍你听听看。
小高，《傅雷家书》中说__________________。
备选名句：
①得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
②只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。
③事情主观上故盼望必成，客观方面仍需有万一不成的思想准备。
28．名著阅读。
阅读下列文字，回答问题。
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。
我们听了都很高兴，很感动。
好孩子，我真该夸奖你几句才好。
”
（1）文段中的“你”是______（人名），傅雷是一位杰出的翻译家，他的翻译中最具代表性的是巴尔扎克的___________________（作品名）。
（2）父母的养育之恩，我们当感恩图报，同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。
请向父母推荐《傅雷家书》，并简要说明推荐理由。
29．《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是__________________________、________________________________的问题。
30．《傅雷家书》中写到“自从弥拉和我们通信后……你就更少动笔了”“弥拉”是（）
A．傅聪的秘书B．傅聪的妻子C．傅聪的朋友D．傅聪的孩子
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、名著阅读题
1．
（1）傅聪
（2）要点：
傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家），傅雷望子成才，用心良苦。
【详解】
（1）《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
（2）结合“关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿”可知，傅雷在和儿子傅聪谈论莫扎特的音乐，因为傅聪从事音乐工作，傅雷在和儿子沟通对莫扎特音乐的理解。
结合“比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……”可知，这里对儿子提出了肯定和表扬，指出其已经真正理解了莫扎特，理解了莫扎特的音乐，表现了傅雷对儿子的期望，表现了傅雷望子成龙的用心良苦。
2．《傅雷家书》翻译家
【详解】
由“傅雷对儿子的一份温暖牵挂”可知，这本名著是《傅雷家书》。
《傅雷家书》是翻译家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
据此填空。
3．A
解析：
A：
莫扎特B：
周恩来
【详解】
此题考查的是名著的知识积累。
傅聪是位音乐家，在1954年至1957年的书信中，傅雷多次提及莫扎特这位音乐史上的巨匠是为了给儿子普及更多音乐方面的知识，使儿子在音乐事业方面有更大的成就，循循善琇望子成龙的深厚父爱体现得淋漓尽致。
《红星照耀中国》中有一个清瘦的青年军官，用温和文雅的英语和作者打招呼，他就是鼎鼎大名的红军指挥员周恩来，他曾经是个教会学校的高材生。
据此理解作答。
4．《傅雷家书》傅聪
【详解】
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师），教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
傅雷用自己的经历现身说法，用自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
从文本摘抄的文字看，这是傅雷在给儿子傅聪的信中两段话。
5．傅聪做人处事
【详解】
（1）《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
故应填“傅聪”。
（2）“谨言慎行，处处小心，待人要和气”是对儿子做人方面的教育，教育儿子要小心自己的言行，待人要和气。
“平静地对待人生的起伏，淡然处事”是对儿子处事方面的教育，教育儿子面对人生起伏要平静淡然。
故应填“做人处事”。
6．教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
【详解】
考查对名著《傅雷家书》内容的掌握。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
此书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
拳拳爱子之心，溢于言表。
7．我选择《傅雷家书》。
这部作品中有许多傅雷对孩子的谆谆教诲，比如文中有这样的描述：
“坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调，要做到越有理由，态度越随和”，还有“理直不要气壮，得理也要饶人。
态度谦恭，虚怀若谷！
”这些都是父亲对孩子的言行教育的体现。
傅雷不仅儿子如何与人相处，也能就儿子的烦恼进行指导，还能与儿子坦诚相待。
他知识渊博、情感丰富，是一位尽责、爱孩子的好父亲。
而且傅雷的做法最让我感受深刻的启示便是：
父辈和孩子沟通，一定要坦诚。
【详解】
本题考查学生对名著作品的理解和表达能力。
根据题目要求，要在《傅雷家书》、《给青年的十二封信》和《沙乡年鉴》中选择一本，并结合自己的生活体验和名著内容分享体会。
注意先表态，再结合具体名著内容谈生活感悟即可。
示例一：
我选择《给青年的十二封信》。
这部作品中有一句话让我印象深刻：
“你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择，读书要有选择。
”这句话给我的启示是：
人的精力和时间都是有限的，只有选择合适的书来读，才能用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。
示例二：
我选择《沙乡年鉴》。
这部作品中，奥尔多·利奥波德描述了自己在远离现代生活的简陋乡舍中的所见所闻，以及他在美国大陆各地的游历经历。
这部书中有一句话让我印象深刻：
“人类只是大地的一部分，而绝非大地的主宰者。
”在我看来，自然确实不属于人类，人类只是自然的一部分，如果人类有一天失去了这个可爱而美丽的家，那么人类将会无法生存，到那时就算忏悔也是徒劳。
当我们不断满足征服自然的欲望的同时，痛苦也会接踵而至，那将会是多么悲伤的场景！
8．B
解析：
（1）日常生活，做人或礼仪
（2）B
【详解】
（1）本题考查对名著内容的理解与分析能力。
解答时，结合选文內容进行分析归纳即可。
结合“围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾”“手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌”“对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直”“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上”“刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。
”等语句可知分别是傅雷对孩子在衣服穿着，神态举止，饭桌规范等文明礼仪方面的教导，属于日常生活、文明礼仪、习惯养成范围。
从中有什么收获或体验，可以结合自身的实际情况，围绕选文所涉及的三个方面来谈即可，比如：
从中我知道了，我们无论在什么时候都要守规矩讲礼仪，要养成一个好习惯。
（2）本题考查的是名著的基本情况。
B.有误，《傅雷家书》中的大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。
故选B。
9．B
解析：
B
【详解】
B有误，《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。
故选B。
10．A
解析：
AC
【详解】
A.有误。
“肖邦”改为“莫扎特”；
C.有误。
保尔不敢回家是因为怕警卫队搞清真相后再回去抓他，冬妮娅的母亲因宠爱女儿而接受了保尔；
故选AC。
11．C
解析：
C
【详解】
C.傅雷是通过书信帮助儿子解决日常生活中的种种问题，是对儿子的生活与成长的关心，并非“逼儿子多写信”和“慰藉自己与妻子对儿子的思念”，所以本项表述有误；
故选C。
12．B
解析：
B
【详解】
B.傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：
先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
故选B。
13．C
解析：
C
【详解】
C.把对儿子在“道德与艺术”方面的引导放在第一位。
故选C。
14．《约翰·克利斯朵夫》傅聪傅敏
【详解】
本题考查对名著《傅雷家书》及作者的相关文学常识。
傅雷，中国翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一。
他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。
他翻译的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》是以贝多芬为原型的。
《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给长子傅聪夫妇和次子傅敏的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
15．
（1）保尔（保尔·柯察金）战胜自我（或战胜懦弱，或摆脱困境，或坚定信念）
（2）傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚、做事要严谨，面对困境不气馁，面对顺境不骄傲，礼仪要得体等；对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；在日常生活中要劳逸结合，正确理财，正确对待恋爱婚姻等。
【详解】
本题考查名著知识。
解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。
要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
（1）根据选段内容“在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋”可知选段出自苏联著名作家的名著《钢铁是怎样炼成的》，描写的是保尔·柯察金意图自杀的情节。
保尔·柯察金之所以想自杀，是因为当时保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望。
这次之后，尔重新振作起来，尽管双目失明，但他以顽强的毅力，完成了小说《暴风雨所诞生的》。
（2）本题一定要依据题目要求中的关键信息作答。
例如“哪些方面”“给予儿子”“悉心”“指导”“结合书信”“具体分析”。
这样就可以将《傅雷家书》中关于“教导儿子”的相关内容进行整合。
熟读《傅雷家书》，不难发
升级会员 