发现作文之我从这里发现了美作文600字.docx
《发现作文之我从这里发现了美作文600字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《发现作文之我从这里发现了美作文600字.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
发现作文之我从这里发现了美作文600字
我从这里发现了美作文600字
【篇一：
看见（600字）作文】
精选作文:
看见（600字）作文
我睦然回首，看见你在灯火阑珊处。
题记我每次走在灯火阑珊的街道中时，我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。
长长的大街，灯火煌煌。
一个人，一个影。
向自己内心方向前进。
穿过黑暗，回归光明。
嘿，过来！
一个黑乎乎的胖小伙喊道。
她情不自禁的把头往回看，看见一个脏兮兮的衣服和鞋上破烂的洞口。
他看了看我，又环顾了四周，然后小心翼翼的走到了我的面前，傻乎乎的笑了笑。
当我看清楚他的样子时，我差点笑出声来，后来强忍后才说：
什么事？
出乎意料的是，他的手中既然拿着我的钱包问我：
这是你的吗？
等他还没有反应过来时，我没好气的抢过钱包就走。
就想着趁早离开这里，走在半路上。
突然！
前面涌上一群坏人还拿着刀。
我退后了好几步，我顿时不知所措了，孤零零的我绝望的喊着，叫着也没人答应。
寒风呼啸着，割得我脸生疼。
啊！
快跑！
不幸的是，一只手抓住了我，让我无法动弹。
快放开我，快放开我！
这是我心中一片空白，不知道如何是好啊！
这时，一个声音传了上来。
快放开他！
他冲了上来，把我从坏人手中救走。
真是，太感谢了！
嚼着泪水的我。
感激得不知道说些什么了，已不知该如何表达自己的谢意。
我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎洁。
心想不知何时又能和他见面，他那黑色的皮肤中却渗透出善良的光茫！
在同一片夜空之下，灯火辉煌之下，我仿佛看见了社会美丽的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看见了。
随着时间的流逝，我睦然回首，仿佛看见你在灯火阑珊处。
四川成都成华区列五联中初三:
张典一
篇一：
《看见》高分作文
看见
汕头市
活泼的笑脸讲完了3a，接着又讲了grammar（语法），一个单元就在她温柔的声音中结束；语文老师仍然滔滔不绝地为我们翻译古文。
还有物理老师化学老师历史老师和政治老师，用她们快速的语气换来了我们密密麻麻的笔记和即将到来的月考。
我愿把初三生活看做一条路，我看见在这条路的终点有一个检查站，而检查站的出口，是另一条路的入口。
无论如何，我们每个人都希望在终点能看见春暖花开。
在这一漫长而又短暂的路上，我学会了以前学不到的坚强，我看见了沿途美丽的风景，我发现了拼搏的乐趣，偶尔被路上的石块跌倒，也要自己爬起来，往前看看终点就在不远处。
这段美好的经历，在未来的回忆中会变得温暖而又珍贵。
我还看见了初三的点点滴滴?
?
初三就像一场美好的旅行呵！
在这段旅行中看见拼搏的人们啊，微笑和泪水尽收眼底，伤心事旅行逆着风前行着?
?
看见
汕头市
看见
了理想，为了未来，他们必须前行，一头扎进那厚厚水泥板中的大厦。
我看见，他们每个人
单纯而无华的梦，那是一片天空中的洁白云彩。
大街，小巷，老人，二胡
清晨，早起的妇人洗漱好，为孩子穿带雨衣，携着手从巷里走出，言语之间不时洋溢着笑容。
一位老人从家中捧出一把椅子，倚在家门口，架着一台心爱的二胡，开始弹奏，琴声悠悠，伴着滴答的雨声，飘扬在这情意浓浓的古巷中，地上青苔覆着的砖板正会意的点头。
我看见，那是美丽而纯洁的惬意生活。
在这座被雨淋过的城市中，我看见不同阶层，不同年龄的人的生活，他们有的无忧，有的奋斗，有的惬意，这是一座诗意的城市。
我看见了一座坐落在天堂中央的城市。
点评：
文章以小作者看见的景象作为线索，写出了三个不同年龄阶段的场景，描绘出儿童嬉戏、青年奋斗、老人拉二胡的场景，营造了一个人人各得其乐的社会氛围，让人感受到淳朴又和谐的社会。
看见
聿初909王梓康对于生趣盎然的大自然，我的心里充满了温馨之情。
这种感情曾给我倾注过无数的欢乐，使周围的世界变成了我的伊甸园。
故乡的山水是迷人的。
记得我从前爬上河对岸的岩石上，看到河对岸山丘间那片丰饶的谷地，一碧万顷，尽是农田，生长着寸许高的水稻的田地；两岸，是绵延数里长的小丘，悉数被可爱的浓密的绿茵的覆盖，片片可爱的白云从天际漂浮而来，为我带来了难能可贵的荫蔽，它们是欢快而灵动的。
——这正是我所看到的大自然的意趣。
这是可以荡涤人的心灵的意趣。
我感到，无穷世界的种种壮丽景象让我陶醉其中，让我心旷神怡。
看，需要眼睛。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”书中也自有迷人处。
“君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。
”一翻开书本，我就看见了岑参的这首边塞诗。
顿时，我看到烟尘滚滚，铁骑万千，中华儿孙身披重甲，骑坐骏马，如溃堤之水一泻千里向前奔去，抛头颅，洒热血于塞外，捍卫祖国安全。
诗鬼岑参向我展示了一幅壮观的图景，让我得以了解那场值得万人颂扬的战争。
书的
而对诗词的感悟，更体现了作者的独特见解。
看文章可知小作者是一个善于思考，善于发现美的人。
看见
聿初909马岱含
暖冬，阳光如这称呼一般温暖人心。
我举着抹布，清理落灰尘的大书架。
书架一角，躺着几本相册。
我擦净封面，轻轻翻开，一张张相片映入眼帘，任务一直在变。
不变的，使他们身上所散发的永恒的爱。
我看见了，一个美丽的少妇温暖地笑着，怀里躺着一个熟睡的婴儿。
画面如此祥和。
接下来几张，少妇在哄孩子睡觉。
微微张开的嘴像是在轻哼着那些编织我儿时美丽的童话般的梦的歌谣。
我所看到的，只是妈妈陪伴我的一个身影。
而我感受到的，温柔而幸福的爱。
我看见了，是一对年迈的老夫妻。
略微瘦小的老妇人牵着一个瘦小的老先生，两人的手紧握着。
笑脸盈盈地在公园散步。
老夫人嘴张着，好像是在细细回忆着过去两人相知相识的往事，而老先生则用温柔且带些宠溺的眼神深情地望着老妇人。
我所看到的，只是对这对老夫妻相互依靠的一个身影。
而我感受到的，是两人甜蜜而梁祝的爱。
我看见了，一位强壮的男人举着锄头，为一家人的田间野餐挖土豆。
他强壮且有力的双臂向上举着，豆大的的汗珠也因阳光的照射闪闪发光。
他的脸上露着微笑，像是为家人找到美味的午饭而感到满足。
在照片的左下角，有一个小女孩提着一个篮子为她爸爸装刚挖好的野菜。
脸上同样显露着笑脸。
我所看到的，是一家之主为家庭而奋斗的一个画面。
而不变的，是他那份责任与担当。
“吃饭了！
”我应声来到饭厅，我看到的，是家人之间那关于爱的互动，而用心感受到的，是家的温暖，家的幸福。
那爱，我看到了，我也感受到了。
总评：
文章透过一张张定格的照片，看见了母亲对孩子的呵护关怀，看见了年老夫妇的互相扶持，看到了年轻男人为家人午餐“力尽不知热。
”从照片中看到的是生活中一幕幕，感悟到的是家人之间的关怀与爱，是家的温馨。
作者心思细腻，眼光独到，善于思考，语言平淡又真实。
看见
聿初902王炫桐（42分）
又是一个下雨天。
我撑着伞，独自步入校园，背影落魄而无奈。
明媚的阳光早已被铅色的云阻挡在后，剩下的，只有那黑压压的云和那纷纷扬扬的细雨。
我苦笑、垂首，不是说生活中有美，可我为什么看不见呢？
冰冷的雨打在手背，心里一阵抽搐。
在拐弯的那一刹那，我不经意地向花圃望去。
但是那个身影却让我止步——
那是一个年近七旬的园丁，正跪在校门口的那个大花坛中，匍匐着，身体几乎亲吻到地面。
我看见他，花白头发，似乎布满皱纹的脸，还有那洗得发白的衬衫，尽显沧桑。
但那极其普遍的白衬衫，却在我眼里，是那么的耀眼。
我忽然觉得这是灰色雨天中最迷人的颜色，纯洁的白，不掺一丝杂质，是那么的美。
下页篇二：
以看见为话题的作文
以看见为话题的作文
作文一：
看见
春色旖旎，当你看到花朵次
放学的铃声响过，我背着沉沉的书包，拖着缓慢的脚步上了回家的路。
坐上了公交车，我找到了一个临窗的位子坐下，全身上下一阵放松，半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光，想着自己的心事。
车停了，上了几位农民工。
他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍，脚上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明显地看出有缝补过的痕迹。
几人一上车，一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的味道充斥着整节车厢。
人们看了看这几个农民工，有的挪着脚步远离，有的低头继续玩弄自己的手机，有的则带着点厌烦地看向窗外。
就在我要把目光移开的时候，我看见了靠我很近的农民工的脸：
无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额，眼睛有些空洞的看着窗外，透满了工作一天的疲惫，让他显得那样苍老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。
我不忍心看不去，不知从哪里来的劲，一下子站了起来，低声说道：
“我到了，你坐吧。
”那民工惊讶地看着我，有些不可思议地放下自己的身体。
那一刹那，我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发，这苍白深深扣在了我的脑海里。
是的，在公交车上，我看见了，不是不从头脑中过的麻木的一眼，而是深深触及心灵，震撼到灵魂的看见。
透过那疲惫不堪的身躯，我看见的，是这位农民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲惫去换取家人的温饱。
我看见的是，全天下所有栖居城市的农民工，为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水，却处处被人冷漠。
我看见了，一颗劳累的心正在呼唤关怀，所以，我站起了身。
在这个日益使人麻木的社会，我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。
如果多一些人用头脑用灵魂去看见，重伤在地、痛苦呻吟的小悦悦或许就不会只被“看”一眼，被无数路人冷漠，人们也能够多看见那些饥寒交迫的人，为他们送去温暖。
如果用头脑灵魂看见，也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视，也就不会有人被其所害。
在车厢摇摇晃晃中，农民工睡着了。
我分明看见他露出一个幸福的微笑，仿佛说：
“连我这种微不足道的小人物，也被人看见，被人惯坏了?
?
”
用头脑和灵魂去看见吧！
看见的，是人间冷暖，收获的，是人性的良知。
篇三：
看见作文5
5.看见
“眼睛是心灵的窗户”，我们用眼睛去看，却要用头脑和灵魂去看见。
静坐而思，浮想联翩，脑海里不断涌现出
曾看见的冗杂世事。
看山水，我观察思考，看见了生命的内涵。
站在被群山围绕的五彩池边，我贪婪的把这人间奇景尽收眼底。
池面不时在微风的轻拂下泛起涟漪，柔弱之姿与崇山峻岭的庄严肃穆相辅相成，令人叹为观止。
然而，这幅美景也引起了我的沉思。
看那美不胜收的池，无论被风怎样的嬉闹，终归会回复平静；看那壮观巍峨的群山，不也是被草木养育而参天吗？
我顿悟，那池，原来有着一颗淡泊宁静的心；那山，原来是大自然万物生长的结晶。
观察与思考，让我不仅看到山水的美，更使我看见生命的内涵。
看文章，我斟酌揣摩，看见了人格的魅力。
细细翻阅一本《季羡林散文》，读到老人的人生历程，我不断推敲他在异乡外国生活的悲伤情愫，他会在闲余时思念自己的故乡吗？
他会在作文时怀念自己的亲人吗？
无知己的学园冷寂吗？
无友人的生活空虚吗?
?
想着想着，一股感同身受的情感喷泻而出，我感叹季老独自生存的坚强，赞叹他不顾一切追求知识殿堂的决心与毅力，
我的斟酌揣摩让季羡林这个人物的魅力久久地烙在我的内心深处，让我看见了他人格的魅力。
看生活，我切身感悟，看见了人情的温暖。
就在前一个小时，我的父母还恋恋不舍地把我送进了考场。
我深切地感受到他们眼中对我的深深期冀，我的老师微笑的让大家不要紧张，我领悟到他对我们
这群莘莘学子的关心和呵护。
我的同学，他们彼此说着鼓励的话语，我感到友情已深深淌入内心的港湾。
我想，生活中的点滴，都需要切身感悟，才能看见人情的温暖。
如何看见？
去观察思考，去斟酌揣摩，去切身体悟。
当我们把自己的头脑和灵魂注入世事之中时，其实就能从事物的表面看到本质。
不只是用眼睛去看，用大脑和灵魂去真正揭开事物，发掘其中蕴藏着的丰富的宝藏。
在这看见的过程中，我们也渐渐发现自身受益匪浅。
篇四：
看见作文7
7.看见
闲看庭前花开花落，漫观天边云卷云舒。
看，是一种生命体验，人生漫漫，行者无疆，让我们学会看见。
看山水，看见生命的
【篇二：
走在路上作文600字】
走在路上作文600字
人生就像一场旅行，旅行时起初也曾有过动摇，也曾漫无目地的走在每一个角落，也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步，不知道走哪一边，也许每走错一次，都会有一些意想不到的结果。
这时的我们走在路上，心中也许会有着无限的迷惘，但是只要我们坚持不懈的奋斗，在走的过程中就会领略到不一样的风光，收获到很多。
而我也是这漫漫长路中的一员，在路上慢慢寻找和收获一切未知的东西，在慢慢成长。
小时候走在路上那是无知的，需要大人们的耐心指引才能走过一条又一条的道路，这时候总会发生一些有趣的事情，还记得我小时候给小猫剪指甲的事，那时的我因为看见妈妈在给我的手剪指甲，听着指甲咔擦的声音我又好奇，心又痒痒的，那时我又什么都不知道，什么都想碰。
于是我的人生在行走的过程中闹了一次小笑话，我趁妈妈上班时去给小猫剪，我蹑手蹑脚的抓住了小猫，把它抱在手里，说着一些安抚的话，然后使劲一剪，可是剪了第一个它就松开了爪子，马上从我的身上跳下去，并在我的手上抓了三条痕迹，当时不太痛，过了一会就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，发出咕噜咕噜的声音，吓得我手足无措，最终以妈妈带我去医院收了场，虽然我搞不懂那时我为什么会这么幼稚，但是毕竟我成长了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我还要继续向前走，我还要继续的走在人生的道路上……
上学后，我有了识别路径的方向感，不再闹出这样那样的笑话，可是道路上的荆棘却向我扑面而来，对于没有经历太多世事的我，是一次不小的考验，我和朋友约定好星期六上午八点半去图书馆，我兴高采烈的跑去那里，等待朋友的到来，可是已经过去了半个小时了，我的心这时扑通扑通的跳，脸也顿时红了起来，生怕他不来，可是意外还是发生了，是我同学的妈妈来了，她说同学有事，不能来了，我听了，虽然没有说什么，也没有和同学闹矛盾，只是心里有一点说不清楚的感觉，也许我度过了荆棘却留下伤疤吧，当星期一我听同学说是因为她发烧，又不想让我担心，故意说有事时，我就知道我的伤疤痊愈了。
于是我又在不断成长，在路上坚定的行走，成为了现在的我。
现在的我依然在孜孜不倦地行走着，以后也许会遇到各种各样的困难，不管是荆棘、还是美丽的毒蘑菇、还是……但我们不停地在前行，在打败这些困难。
我们坚定不移地走在路上，迎接未来的曙光！
走在路上作文600字
走在车如流水人如龙的街头，一个人独自前行，心里有一丝的冰冷，这么多年了在不断开始，不断启程，不能回首。
虽然寂寞常常侵入心灵，却不能轻易停下脚步，匆匆忙忙的人群，看不清真实的表情，我们依然要昂着头，依然要面带微笑，虽然可能心早已千疮百孔，支离破碎。
当梦想走出现实，发现已经跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的负荷。
眼睛凄迷成雾，渺渺茫茫看不到来时的路，伪装的坚强外表下面，其实很多人都很脆弱。
也想让泪水成河，却不肯舍弃自尊与冷傲，在没有停歇的艰辛中，不停地赶路，风雨兼程，把温情揉碎在自己的手里，把眼泪流淌在自己的心底。
虽然可能不需要海誓山盟，但人生需要承诺，不论对自己还是对别人，都应该付出真心与真诚。
走过千山万水，体会到瞬间就是永远；寻回千遍万遍，知道心才是最好的停泊。
也许有的人一生之中都在寻寻觅觅，却没有一个最好的结果。
可是，我们不总是快乐，偶尔欢跃，象昙花一现的绚丽，其实已是珍贵。
人生本来很短，不能让光阴流逝的那一刻尽是苦涩。
冬日乍暖还寒的午后，一个人流连在长长的大街，没有想去的方向，也没有太注目的风景，心已经不再记住那些伤口。
走在路上，走在自己的路上，岁月赐予收获，也赠送我们失落，手紧紧地相握，自己温暖自己，人不能伤心得太久，否则就再也找不到释怀的借口。
阳光还是那么灿烂，穿透我的目光，穿透心底的伤，其实我们真的不能辜负这大好时光，真的没有理由让幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，沧海桑田也应该不厌倦，星月流转依然在我们的窗前，无需花开如海，无需倾心之恋，自己也可以装饰自己的梦幻，让心不孤单，让每个人都固守着一份属于自己的浪漫，直到永远。
走在路上
每个人都有一条属于自己的成长道路,这条路通往远方,路上的人和事却通往心里._题记
阳光猛照大地,我散步在凉爽的绿茵道上,地面净是阳光透过树叶射来的点点光斑,微风拂过脸庞,轻抚我的面颊.
此时此刻处在花季的我,也走在另外一条路上,这条路没有地砖,没有地面,却记载着我的点点滴滴,这条路,便是成长.
我走在路上,尝到了成长的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以让口中的味儿甜到心坎里去.从我踏上这条路开始,就结交了很多朋友,是他们让我认识了真挚的友情.这些帮助过我,安慰过我的人,都是我的朋友,他们以最纯真,最真诚的心来关心我,帮助我,使我顺利地度过每一个沮丧的时刻,使我安全地度过每一段铺满荆棘的路.带着这些甜甜的感觉和挂上甜甜的微笑,我继续走着.
我走在路上,尝到了成长的辣.就像四川辣椒一样,辣得你够呛,辣得你直流眼泪.当我走到那段充满辣味儿的路时,正是小学六年级快要毕业的时候.那时,语文老师正在马不停蹄地给我们复习,只见他右手从粉笔盒中挑出一支完整的粉笔,折掉三分之二,接着转过身以刘翔式的速度把知识点用端正的字体“挥霍”在黑板上,嘴巴一张一合,同学们都在记笔记.我的同桌和前桌的两个男同学却说得天马行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我总在认真听讲着.当时,我被他们的声音吵得无法听讲,虽不是震耳欲聋,但他们像苍蝇一样“嗡嗡”地在你耳边叫着,能不烦吗?
我便忍不住去劝他们停止演讲,而老师就在我开口的那个瞬间直盯着我,当我的目
光和老师的目光像两条射线相交在一起时,一种莫名的感觉油然而生.我自认坦荡,所谓“不做亏心事,不怕半夜鬼敲门”,我说话是为了能更好地听见老师讲课的声音,但老师怎么……他的眉头紧皱,目光死死盯着我,从他的眼神中透出几分愤怒,而我的脑袋仍打着个大大的问号.下课后,老师“飘移”着来到我桌前,还是以同样的眼神盯了我许久,才面无表情地吐出一句:
“去抄20次中小学生守则.”我愣了一下,当我回过神来时,老师的背影已远去.我快速地穿过人群,在走廊才追上老师,我走到老师跟前,“老师,你听我说……”我才刚开口,没想到老师就狠狠地说:
“你不要解释,有什么好解释的,说话就是说话,去抄!
”老师给了我一块重重的“必死金牌”.我赌着气,委屈地抄着,边抄边哭了.那种感觉,像辣椒般的辣,把我的眼泪都辣出来了.
我仍继续地走着,也尝到了酸,尝到了苦,尝到了路上各种各样的滋味.我回头望去,这条路上有我留下的笑容,也有我撒下的泪水,但我喜欢这样的道路,这样丰富的人生。
阳光依然那么耀眼,丝丝的凉风吹动了我的头发.我想远方望去:
天上白云朵朵,路旁的树木挥动着几片叶子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地继续走下去……
【篇三：
美在不期而遇--年级优秀作文】
（一）美在不期而遇
初三2班宋清澄
车忽快忽慢的行驶在不宽不窄的马路上，穿梭在四周耸立的高楼大厦间。
我伸着头望着车窗外行色匆匆的路人，望着阴蓝色的天空，不觉闷闷的，一阵秋风拂过脸庞，我眼前闪过一片树林，出乎意表，却瞬间定格在我心头。
那是一条笔直的梧桐大道，爽利的秋风，将每棵梧桐树都染成了枯黄的颜色，一点也不怜惜。
大道的尽头仿佛凝在了远处的一个光点，大道的那一头，又会是怎样淡然的秋景呢？
我忍不住下了车。
漫步在梧桐道路上，不时有微风吹过，心中泛起阵阵清凉。
每棵梧桐树树干虽很粗壮，却也不是枯黄。
土黄，有些树皮稍许脱落，浅浅的棕色与树下的枯叶呼应着，一切都同秋一样，静静地，闲适的、澹澹的。
脚不经意的踏上散落的几片枯叶，也只会有小小的“沙沙”声，我捡起一片落叶，细数着他的纹理——巴掌大小，干枯的黄色中再也寻找不到它曾经拥有的绿色的生命，它早没有了春天时节满溢的水分，现在它只能紧紧巴巴的皱在一起，望着天空和它留恋的梧桐树枝头：
现在它已经永远离开了那个枝头，以后也许会化为泥土，但终究是来过了。
我静静的向前走着，在这里，没有马路的喧嚣，没有高楼林立的嘈杂，只有零星的几个男孩女孩，无声的看着书，安静的环境也为大道增添了几分惬意的美。
梧桐大道也是这洒脱的秋天中的一员吧。
看着手中梧桐叶清晰的纹路，我思绪万千。
梧桐叶，它并不寻求赞美，只是一味的朴实的、淡然的面对一切，最终“化作春泥更护花”，我爱上了梧桐，更爱上了这个拥有随性之美的秋。
在我们的生活中，何尝不需要心怀秋之美呢？
学习秋的自然与随性，既有不被他人羁绊的淡然，也有不牵绊别人的坦然。
我想这就是那秋色中，梧桐大道真正的美吧。
偶遇的梧桐大道带给了我心灵的宁静。
不期而遇的美，美在随性，更美在自然。
（二）美在不期而遇
初三1班王蜜儿
记得那还是刚考上初中的时候，才念完小学的我对那个做梦都想走进的学校充满了期盼与憧憬。
想着明天就要背上崭新的书包，穿上“三道杠”校服踏进学校大门去报到，心中就激动万分。
我出门剪发，想着要告别一头长发，悲喜交加。
我紧紧攥着10元钱，直奔往常去的那浓理发店。
可当我走到门口时，一盆冷水把我兴奋的心情泼了个透心凉。
千算万算竟没有算到今天那家店停业。
我慌了，明天就报到了，这还是长头发呢，怎么办啊！
一边想，心中又浮现出第二天在校会出现的恐怖场景。
在慌乱中，我不禁想到另一家理发店，虽从没去过，但也必须去试试看了。
如我所愿，我顺利地被那理发师围上了“围裙”，告诉他学校的要求后，他抄
起剪刀就开始剪。
开始他以为“短发”就是一般的学生头，在他的精心修剪后，原本一个长长的马尾辫变成了一个可爱的学生头。
他看着自己的杰作满意的一笑，可我却又告诉他太长不合格。
本以为他会不耐烦，但他不仅不烦，还十分认真地又拿起剪刀继续一刀一刀地剪了起来。
他认真地看了看头发，用手轻轻地拨了拨，拿起剪子剪了一些，再观察左右是否对称，他一会儿把头发帘修短一些，一会儿又把头发从上到下打薄一遍，一会儿再用推子把后面的头发推短?
?
剪刀咔嚓咔嚓地剪过，头发一绺一绺地落下，没有丝毫的急促与烦躁，从始至终他都是那样认真地打理着我的头发。
旁边理发师的客人换了一个又一个，可他几乎一个晚上都在给我剪。
终于，经过将近3个小时的修剪后，短短俏皮的运动头出现在我们面前。
在他照常收完10元的理发费用后，我回了家。
在回家的路上，我十分感动与感慨，他认真地眼神与动作又展现在我眼前，他对待工作对待客人的一丝不苟让我十分钦佩。
那个理发师只是人群中的繁星一点，那样一个渺小的存在却让我感动，他面对客人的一丝不苟，对待工作的踏实肯干，都是他身上的闪光点。
或许他认为，不论遇上什么事，只需脚踏实地地做好，不马虎，不烦躁。
能遇上他这样的人，是我生活中一点小小的幸运。
美在不期而遇。
（三）美在不期而遇
初三2班傅子琦
记得那是三年多前。
有一次妈妈加班，就把我带到了邻居家的花店，请邻居帮忙照看我。
在窗边，有一个十六七岁，安静的女孩正坐在圆桌旁专注地插花。
她有一头如丝绸一般柔润的长发，此时正轻轻垂下。
她的眼睛如黑水晶，闪亮有神，正目不转睛地盯着手中的花。
再搭配上一身白色连衣裙，倒有了几分不食人间烟火的美。
我缓缓走到她身边，轻声对她说：
“你手中的花很漂亮。
”听见这话，她转头看向我，长长的睫毛忽闪忽闪的，有点惊奇地说：
“我也这么觉得。
雏菊花小巧玲珑，五彩缤纷，很惹人喜欢呢！
”我拉过一把椅子，坐在他身边。
“是呀！
更重要的是，它的花语是自然与希望，是阳光的花呢。
”说完，我们两个目光交汇，相视一笑。
我拿起一枝康乃馨，插在花泥中，帮她一起做插花。
看着她娴熟的动作，我
（四）美在不期而遇
初三2班刘佳祺
或许，在你眼中，春日那点点小花是美，夏日那盛开的繁华是美，冬日那艳红的梅花是美，却独独忘记，那秋日萧瑟中随风落下的朵朵残花，也许花朵在盛开时留下的是盛极一世的美丽，却在落下时也留下一年的芳华。
秋风吹过，带来的不仅仅是秋风的凉爽，还有新学期的开学。
“怎么又考这么差啊！
”被母亲训斥过的我冲出家门，脑海里只盘旋着母亲的训斥，独自一人走在家附近的公园里，一阵凉风吹过，我不禁抱了抱胳膊，却发现无数花瓣从天空落下，树上原本盛开的鲜花瞬间少了一半，显得有些凄凉。
随便找了个椅子坐下，望着满地残花，心中发出一阵感慨。
花朵盛极一时
升级会员 