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礼仪文明伴我行演讲稿

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礼仪文明伴我行演讲稿

礼仪文明伴我行演讲稿x

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?

文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。

不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。

文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。

在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。

我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!

从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。

说文明话,做文明人。

我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。

育人为本,养成为先。

要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!

同学们,千里之行,始于足下!

让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

礼仪文明伴我行演讲稿x

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?

我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?

人家回答:

“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:

“不文明行为也是国耻。

”不知各位是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,xx万平方米的天安门广场上竟有xx万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有x块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极其不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学经常在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:

德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:

我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:

“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。

作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明的中学生。

那么请我们每一个人管住我们的嘴巴,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同的努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!

礼仪文明伴我行演讲稿x

尊敬的老师,亲爱的同学:

各位好!

我是八(x)班的xx。

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

你们也许会在校园内、楼梯上见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,校园内、教室里食品袋随处可见。

甚至有的同学认为:

反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们文明的校园是多么不相称!

但是,在校园里仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:

区区小事,何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗?

我们要向有这种思想的人大喝一声:

“你们错了!

如果任其这样发展下去,那么礼貌何在呢?

文明又何在呢?

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

不久前看到这样一则报道,说的是,“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现xx多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括xx多名儿童。

这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短xx分钟,方圆近x公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将x个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:

“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。

”作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。

中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。

然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年,并不是一件很困难的事情。

只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?

一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧!

我的演讲完毕!

谢谢各位!

礼仪文明伴我行演讲稿x

敬爱的老师,亲爱的同学们:

各位好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话:

“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

”意思是说:

做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

那么,什么是文明礼仪呢?

文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。

比如:

下课铃声响后,有些同学便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话;有些同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加;有些同学不注意个人卫生,丢三落四;还有的同学上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……这些都是很不文明的行为!

这些不好的行为各位一定要制止、杜绝。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!

有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”就是这个道理。

在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。

我想:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。

同学们,千里之行,始于足下!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!

从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。

说文明话,做文明人。

我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

我的演讲完了!

谢谢各位!

礼仪文明伴我行演讲稿x

老师们,同学们:

各位好!

今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

在我们身边,经常可以看到这样一幕:

写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!

你的感受是什么呢?

是支持,还是反对?

聪明的你一定会选择“反对”吧!

如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?

其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。

其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。

如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。

这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名xx世纪的优秀中学生吧!

为此,我采取了几个方法可供各位参考和使用:

x、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

x、不轻言放弃。

其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

x、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

x、请别人进行监督。

可以请家长、老师、同学等等。

因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?

你也许会说,这能行吗?

“不试不知道,一试吓一跳”。

如果你真的不相信,那你就试试看吧?

我等着你们的好消息哦!

谢谢各位!

礼仪文明伴我行演讲稿x

老师们、同学们:

各位好!

我是x级服装专业的一名新生,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

如今“学礼仪,讲文明”已在我们学校蔚然成风。

正如前面演讲的同门所讲:

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

学习礼仪可以内强个人素质外塑单位形象。

众所周知,我们学校一天天在发展,品味一点点在提高。

学校开展的“学规范、讲文明”的系列活动,让我们受益匪浅。

“学礼仪、用礼仪”的观念已深入到我们内心;“学礼仪、用礼仪”的事迹俯拾皆是。

正因为我们养成了良好的卫生习惯,我们校园才这般整洁美丽;正因为我们养成了良好的安全习惯,我们离家离校会向家长或老师打招呼;正因为我们养成了良好的劳动习惯,我们按劳动程序劳动,劳动结束后整理现场,劳动中注意自我保护;正因为我们养成了良好的饮食习惯,我们不边走边吃,不吃不合格食品;正因为我们养成了礼貌习惯,我们见到老师同学主动打招呼,用礼貌用语;正因为我们养成了学习的好习惯,我们专心听讲、爱提问题,自主合作积极踊跃-------

可是,在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明礼仪习惯。

比如,在公共场合掏耳、挖鼻,听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;课堂上回答问题磨蹭现象偶有发生--------

所以,在这儿,我以共青团的名义呼吁:

行动起来,争做一名讲文明、懂礼仪的好学生。

从平常做起,从小事做起,养成良好行为习惯。

我相信只要播下一个动作,就会收获一个习惯,播下一个习惯,就会收获一种品质,具备良好品质,才是做人的根基。

从表面上看,文明礼仪是外在的,而实际上外在形式下蕴含内在的思想和情感。

真正讲文明、懂礼貌的人是具有美好心灵的人。

同学们我们年青,我们爱美,我们要追求外表美、行为美与心灵美的统一。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止,同时还要不断地学习积累礼仪知识。

毕竟文明礼仪习惯的养成不是一朝一夕只功。

同学们,我们要积极利用学校开设的礼仪课,提高我们的礼仪素养。

第一要重视理论学习;第二要加强实践训练;第三要注重实际应用。

比如,双手递接长辈的物品,有些人没有这样的习惯,经常单手递接,一经有人提醒马上改正,但过后又忘掉了。

因此要经过实践性的训练、多次的反复、有意识的练习,循序渐进,才能习惯成自然。

同学们,xx年前的“五四”爱国运动体现了青年学生的社会责任感,今天我们学礼仪,用礼仪也是为构建和谐社会做贡献。

愿我们学礼仪、用礼仪的热情如这个季节般生机磅礴吧!

谢谢!

我的演讲完毕。

礼仪文明伴我行演讲稿全文结束。

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