《小二黑结婚》（北师大）.pptx

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北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五畅畅言教育言教育第三第三单单元元悲悲剧剧与喜与喜剧剧小二黑小二黑结结婚婚本课时编写：

洛阳市李金霞老师畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五课课文文导导入入东北小品，人称“土得掉渣”，却在小品界独树一帜。

在中国现代文学史上，也有这么个很“土”的文学流派，他们写的是“土故事”，说的是“土话”，就连他们流派的名称也同样很“土”，叫“山药蛋派”。

今天我们要学习赵树理的小说小二黑结婚。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五作者作者简简介介赵树理（1906年1970年），山西省晋城市沁水县尉迟村人，著名作家。

代表作有：

小二黑结婚、李有才板话、三里湾等。

赵树理热爱家乡，热爱农民，毕生为中国农村的发展和农民的利益奔走呼吁。

他被誉为描写农村现实生活的“铁笔”、“圣手”和中国现代文学大众化、通俗化的旗手。

他所实践与倡导的“贴近生活，反映现实，与下层人民同呼吸共命运”的创作态度，直到今天都有强烈的现实意义。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五相关相关链链接接山药蛋派是中国现代小说流派之一，形成于50年代至60年代中期。

指以赵树理为代表的一个当代的文学流派。

这个流派以大众化、民族化作为他们创作的追求方向，在语言文字上趋向于简易通俗。

他们一直保持着与农民的密切联系，对于故乡山西农民的生活有深刻的理解和认识。

其创作也比较真实地体现了山西农民的生活情感和审美情趣。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五教学目教学目标标1、了解山药蛋派及赵树理。

把握小说的情节和主要内容。

2、学习抓住典型动作和个性化的语言塑造人物的方法，把握人物性格。

3、掌握小说简易通俗的语言特色和明快、简约的风格。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五字字词积词积累累奚落（）说和（）x掐算（qi）贮藏（zh）he谨防（jn）命相（xin）赔偿（chn）镶边（xin）逞能（chn）畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五成成语语解解释释莫名其妙：

没有人能说明它的奥妙（道理），表明事情很奇。

横行霸道：

仗势胡作非为，蛮不讲理。

拍手称快：

因正义得到伸张、公愤得到消除时高兴愉快的样子。

顺手推舟：

行驶或流动的方向跟水流方向一致。

装神弄鬼：

装扮成鬼神（骗人），比喻故弄玄虚。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五整体感知整体感知小二黑结婚是赵树理的成名作，也是中国现代文学中著名的短篇小说之一。

作品通过边区农村青年农民小二黑和小芹争取婚姻自主的故事，描写了农村中新生的进步力量同落后愚昧的迷信思想及封建反动势力之间的尖锐斗争，以主人公在新政权的支持下突破阻碍获得幸福婚烟，显示出民主政权的力量和新思想的胜利。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五整体感知整体感知小说在结构上具有怎样的特点？

在结构上，采用单线发展的手法。

情节连贯，故事性强，结构严谨，首尾照应。

作者按照民间习俗和老百姓爱听故事的习惯，善于把矛盾斗争一环扣一环地集中起来，发展下去。

采用分章分节的形式，集中地叙述人物和事件，既构成了相对独立的小故事，又不破坏故事的完整性和连贯性。

特别是大结局的“大团圆”符合中国民间的喜剧欣赏习惯。

戏剧性强，情节出现多次逆转。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五课课文分析文分析作品塑造的三类人物形象各有什么特点？

第一类人是新型农民的典型代表：

小二黑和小芹。

这一类人是解放区文学作品中最早出现的新人形象，是农村中新一代农民的典型。

他们要求掌握自己的命运，执着地追求婚姻自由。

不仅敢于同破坏他们婚姻自由的反动势力进行斗争，而且毅然地同老一辈封建传统和迷信观念彻底决裂。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五课课文分析文分析第二类是落后农民的典型代表：

二诸葛和三仙姑。

二诸葛和三仙姑是深受封建势力压迫和封建思想毒害、以旧观念心理处世、最终有所转变的老一代农民形象。

他们两个是小说中塑造得最为出色的人物。

二诸葛经过“掐算”给小二黑收了一个“千合适万合适”的童养媳，二诸葛不顾儿子的反对，要求“非养不可”；三仙姑与二诸葛如出一辙，她未经女儿同意就私自做主，为小芹定了婚事。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五课课文分析文分析第三类是封建恶势力的典型代表：

金旺和兴旺。

金旺和兴旺二兄弟，是农村中封建残余势力的代表人物。

他们身为村干部，却横行霸道、祸害乡里，乡亲们“有给他们花过钱的，又被他们逼着上过吊的，也有产业被他们霸了的。

他两人还派上民兵给他们自己砍柴，拨上民夫给他们自己锄地，浮收粮，私派款，强迫民兵捆人”乡亲们没有人不恨他们，但又因为长期受到他们的压迫而惧怕他们，“谁也不敢说半句话，都恐怕扳不倒他们，自己吃亏。

”最终，在民主政权的主持下，金旺弟兄受到了应有的惩罚。

金旺弟兄失败的结局，宣告旧势力必然彻底灭亡的历史命运。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五课课文分析文分析三仙姑和二诸葛两个人的性格有什么相同点和不同点？

作者对这两个人物的态度有什么不同？

相同点：

两人都有封建思想，在儿女的婚姻问题上，都反对小二黑和小芹的自由恋爱，奉行包办婚姻。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五课课文分析文分析不同点：

二诸葛是真迷信。

封建愚昧，但性格厚道，软弱胆小。

三仙姑是假迷信，自私心很重。

她原本也是封建包办婚姻的受害者。

对二诸葛的讽刺态度较温和，对三仙姑的讽刺就尖刻得多。

两位“神仙”最后有了转变。

说明封建迷信思想在解放区群众中逐渐失去市场，社会风气在发生变化。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五课课文分析文分析小说是怎样表现和歌颂民主改革、人民政权这一主题的？

小说通过小二黑和小芹为争取婚姻自由而进行斗争的过程，表现和歌颂了民主改革、人民政权：

小二黑和小芹在与封建家长二诸葛、三仙姑和恶霸金旺、兴旺的斗争中，把人民政权作为坚强后盾，非常勇敢，无所畏惧，终于在人民政府的支持下取得了胜利。

二诸葛、三仙姑在人民政府的教育下，转变了思想，开始了新的生活。

恶霸分子金旺、兴旺兄弟受到人民政府的惩办，以彻底的失败告终，显示了人民政权的巨大威力。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五思考分析思考分析小二黑、小芹的恋爱结局说明了什么？

人民政府的支持使解放区青年男女冲破旧的婚姻观念的束缚，勇敢地为争取婚姻自由而斗争。

小二黑、小芹为争取婚姻自由的斗争是以高度的革命自觉性为思想指导，是解放区人民反霸除暴的民主改革的一个组成部分，也是当时整个社会建立新的婚姻观念，清除封建迷信思想的一个组成部分。

小二黑、小芹婚姻的美满结局说明了人民政府是人民实现自主婚姻的最可靠保证，也标志着一个深刻的社会变化已经兴起，并且正在继续深入发展。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五艺术艺术特色特色1.通过人物的语言和行动展现人物心理。

“不宜栽种”“恩典恩典”二诸葛的迷信、迂腐。

“米烂了”“看看仙姑”泼、赖。

三仙姑去区里见区长的言、行、打扮这一细节。

在语言运用方面这部小说真正做到了大众化（群众化、口语化），不但在人物对话上，而且在一般叙述的描写上，都是口语化的。

2.从普通日常生活现象入手，以小见大。

选取那些现实生活中迫切需要解决的、具有重要社会意义的主题，但在选材上却并不追求轰轰烈烈，而是从普通的日常生活现象入手，以小见大。

畅畅言教育言教育北京北京师师范大学出版社范大学出版社|必修五主旨主旨总结总结小说表达了一个什么样的主题？

小说通过不同类型人物之间的纠葛和斗争，反映出了解放区农村中新旧思想的尖锐冲突和微妙复杂的阶级斗争，讴歌了进步战胜落后，正义战胜邪恶，新思想战胜旧思想。

同时，小说把婚姻自由问题同社会制度问题联系起来，通过恋爱和婚姻问题，让读者看到中国农村社会正在变革之中。

谢谢观谢谢观看！

看！

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