北京初三化学上学期分类练习.docx
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北京初三化学上学期分类练习
第一单元实验操作
1.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（朝阳区2010—2011）
A．夏天雪糕慢慢融化B．潮湿的衣服在空气中变干
C．洗净的铁锅出现锈迹D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠
2.下列变化中，属于化学变化的是（海淀区2010—2011）
A．酒精燃烧B．玻璃破碎C．冰块融化D．铁丝弯曲
3.下列变化中，不属于化学变化的是（石景山区2010-2011）
A．葡萄酿酒
B．食品变质
C．酒精挥发
D．木柴燃烧
4.下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（朝阳区2010—2011）
A．倾倒液体B．称量固体C．检查气密性D．加热液体
5.下列实验操作正确的是（西城10—11）
6.下列有关仪器用途的说法不恰当的是（朝阳区2010—2011）
A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．试管用于装配简易气体发生器
C、烧杯用于较多量试剂的反应容器 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
7.下列关于仪器用途的叙述，不正确的是（海淀区11）
A．试管用作反应容器B．量筒用作反应容器
C．玻璃棒用来过滤时引流D．托盘天平用来称量物质质量
8.下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是 （朝阳区2010—2011）
A．氮气用作保护气B．水可用于灭火
C．天然气作清洁燃料D．氧气用于炼钢
9.下列氮气的性质中，属于化学性质的是（石景山区2010-2011）
A．没有气味
B．难溶于水
C．在一定条件下与氢气反应生成氨气
D．常温下为无色气体
10.下列物质的用途是利用其化学性质的是（西城10—11）
A．铜线可用于制电缆B．干冰可用于人工降雨
C．稀有气体可制成电光源D．氧气可用于炼钢、气焊
11.下列自救措施中不合理的是（西城10—11）
A．室内起火，不要急于打开所有门窗
B．厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机
C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区
D．火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离
12.根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是（海淀区11）
A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B.家用电器着火时，立即用水浇灭
C.高层住房着火时，立即打开所有门窗D.发现煤气泄露时，立即打开排风扇电源开关
13.下图所示的实验操作，正确的是（海淀区11）
14.
下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（海淀区11）
A．
加热试管时，先均匀加热后集中加热
防止试管炸裂
B．
量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平
防止读数误差
C．
铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水
使实验现象更加明显
D．
用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰
加快氧气生成速度
15.下列实验现象描述与事实不符合的是（西城10—11）
A．木炭在氧气中燃烧，发出白光
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
16.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（西城09-10）
A．B．C．D．
17.下列叙述错误的是（西城09-10）
A．用排气法收集二氧化碳时，应将导气管伸入集气瓶底部
B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热
C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中放少量水或细沙
18.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量。
初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20毫升。
倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5毫升，则该学生实际倒出液体的体积
（A）大于15毫升（B）小于15毫升
（C）等于15毫升（D）无法确定
第二单元分子原子和离子
1.物质都是由微观粒子构成的，下列物质由分子构成的是（西城10—11）
A．水B．氯化钠C．金刚石D．汞
2.下列符号中，表示2个氢原子的是（朝阳区2010—2011）
A．H2B．2HC．2H+D．2H2
3.下列物质中，属于纯净物的是（西城10—11）
A．矿泉水B．氢气C．食醋D．牛奶
4.下列物质中，属于单质的是（朝阳区2010—2011）
A.干冰 B.液态氧C、煤D、水
5.一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。
“环保石头纸”的主要原料是碳酸钙和高分子材料。
“环保石头纸”属于（石景山区10-11）
A．单质
B．化合物
C．纯净物
D．混合物
6.下列事实不能用分子观点解释的是（朝阳区2010—2011）
A．柳絮纷飞B．给轮胎打气时气体被压缩
C．花香四溢D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子
7.人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的。
下面事实能说明粒子在不停运动的是（海淀区11）
A．盐咸糖甜
B．热胀冷缩
C．美酒飘香
D．H2O2和H2O性质不同
8.保持二氧化碳化学性质的粒子是（崇文09--10）
A．二氧化碳分子B．碳原子C．氧原子D．氧分子和碳原子
9.温度升高时，温度计内的酒精柱会上升，从微观角度分析，其原因是（石景山区2010-2011）
A．酒精分子的体积变大
B．酒精分子的数目增多
C．酒精分子的运动减慢
D．酒精分子之间的间隔增大
10.下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（西城09-10）
现象或事实
解释
A．
稀有气体可作保护气
原子核外电子达到相对稳定结构
B．
氧气和臭氧（O3）性质不完全相同
构成物质的分子不同
C．
物质热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
D．
水通电分解
在化学变化中分子可以再分
11.自然界的水常常遭到人为污染。
例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。
这里的“磷”是指（海淀区11）
A．元素
B．原子
C．离子
D．分子
12.氯气（Cl2）、二氧化氯（ClO2）和漂白粉[Ca（ClO）2]都是常用的消毒剂，这三种物质中都含有（石景山09-10）
A．氯气
B．氯分子
C．氯离子
D．氯元素
13.地壳中含量最多的元素是（石景山区2010-2011）
A．铝B．铁C．氧D．硅
14.农作物常因缺钾、氮、磷等而导致生长不良，这里说的“钾、氮、磷”指的是（石景山10-11）
A．元素
B．分子
C．单质
D．混合物
15.决定元素化学性质的是原子的（朝阳区2010—2011）
A.最外层电子数 B.中子数 C.相对原子质量 D.质子数
16.碳元素与氧元素的本质区别是（西城10—11）
A．电子数不同B．质子数不同C．中子数不同D．最外层电子数不同
17.决定元素种类的是（石景山区2010-2011）
A．原子核
B．质子数
C．中子数
D．核外电子数
18.A、B两元素的原子核外电子数之和为19，之差为3，则A、B两元素形成化合物的化学式是
A、A2BB、ABC、AB2D、A2B3
19.下列符号中，能表示两个氮分子的是（石景山09-10）
A．2N
B．N2
C．2N2
D．2N2O
20.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是（朝阳区2010—2011）
A.都含有氧分子 B、都是氧化物
C.都含有氧元素 D、都含有2个氧原子
21.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（西城10—11）
22.已知氦-3的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其一个原子中，电子数为（石景山09-10）
A．1
B．2
C．3
D．5
23.原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关。
请将答案填写在相应位置的横线上。
（崇文09--10）
（2）用相关的化学用语或符号填空：
①2个氮气分子；②MnO2中锰元素的化合价为。
（3）将下列物质进行分类：
（填写字母序号）
a.水蒸气b.氧气c.空气d.澄清石灰水e.过氧化氢f.铜
①属于混合物的是；②属于单质的是。
24.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（石景山10-11）
⑴某物质由氢元素和氧元素组成，其分子中原子个数比为1:
1，该物质发生分解反应的化学方程式为。
⑵根据常见元素和原子团的化合价，下列四种物质的化学式书写不正确的是。
A．氧化钠NaO
B．氧化铝AlO
C．硫酸钠NaSO4
D．氯化铁FeCl2
⑶钠、钾、钙三种金属活动性由强至弱的顺序是，根据此结论并结合三种金属的原子结构示意图，你认为影响三种金属活动性强弱的因素有（填序号）。
A．中子数B．电子层数C．第一层电子数D．最外层电子数
钠钾钙
⑷根据反应2NaHCO3△Na2CO3+X+Y↑（X和Y均为氧化物）推测，X和Y的化学式分别为。
25.有A、B、C、D、E五种元素，E的L层为最外层，L层有6个电子时为中性微粒；A与E形成化合物AE2，在AE2中A元素的质量分数为27.3%；B原子核内质子数比A原子核外电子数多6个；C2-离子与氩原子结构相同，D3+与Na+电子数相同．请回答：
1）这五种元素的元素符号是ABCDE
2）C2-、D3+微粒的结构示意图分别是：
3）A的单质与C的单质在高温下生成：
第三单元质量分数和化学方程式
1.二氧化钛（TiO2）中钛元素的化合价是（西城10—11）
A．-4B．-2C．+4D．+2
2.印尼的默拉皮火山于2010年10至11月接连喷发，释放出大量的SO2气体。
下列关于SO2的说法中，不正确的是（石景山10-11）
A．SO2是形成酸雨的一种气体
B．SO2的相对分子质量为64g
C．SO2分子由硫原子和氧原子构成
D．SO2中硫元素的质量分数为50%
3.3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中，正确的是
A．“1”表示硫元素的个数B．“2”表示一个氢分子中有两个氢原子
C．“3”表示3个硫酸分子D．“4”表示4个氧原子（石景山10-11）
4.下列物质名称所对应的化学式正确的是（崇文09--10）
A．氧化镁MgO2B．硫酸铜Cu2SO4
C．氯化锌ZnCl2D．硝酸钾K2NO3
5.下列化学名称与符号相符合的是（西城10—11）
A．氧元素O2B．氯离子C1-C．碳酸钠NaCO3D．金AU
6.下列物质的化学式书写不正确的是（朝阳区2010—2011）
A、氧化镁MgO2B．氧化钠Na2O
C、硫酸锌ZnSO4D．氢氧化铜Cu（OH）2
7.
维生素C片
Vc化学式：
C6H8O6
每片100mg，含VC10%
一日**次，每次2片
人体缺乏维生素C（简写为Vc）就会患坏血病。
下图为某品牌维生素C片说明书的一部分。
根据信息进行的下列计算，不正确的是（石景山09-10）
A．每片含Vc质量为10mg
B．Vc中碳元素质量分数为30%
C．Vc中碳、氢和氧三种元素质量比为9﹕1﹕12
D．若成人每天对Vc的最低需要量为60mg，每天可服用该品牌维生素C片3次
8.已知R2（SO4）3的相对分子质量为342，则R（NO3）3的相对分子质量为
A、96B、240C、185D、213
9.当硝酸铵（NH4NO3）和尿素[CO（NH2）2]所含氮元素的质量相同时，它们的质量比是
A、1：
lB、2：
3C、4：
3D、8：
3
10.当CO和CO2所含氧元素质量相同时，它们的质量比是（ ）
A、7：
11B、14：
11C、1：
2D、11：
14
11.在反应A+B═C+D中，已知25gA与10gB恰好完全反应生成5gC．当反应有6gD生成时，参加反应的A是
A、10gB、5gC、20gD、25g
12.点燃H2，O2，N2的混合体气体20克，完全反应后生成18克水，则剩余气体不可能是
A、H2，O2和N2的混合气体B、O2和N2的混合气体
C、2克N2D、H2和N2的混合气体
13.潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收，则X的化学式为（海淀区11）
A．NaOH
B．Na2C
C．Na2CO2
D．Na2CO3
14.根据化学方程式A+2NaOH=B+H2O，推断B和A的相对分子质量相差（石景山09-10）
A．18
B．22
C．62
D．80
15.乙酸（CH3COOH）是食醋的有效成分。
下列关于乙酸的说法，正确的是（海淀区11）
A．乙酸由4种元素组成B．一个乙酸分子中含有8个原子
C．乙酸分子的相对分子质量为60gD．乙酸分子中碳元素与氧元素的质量比4:
3
16.在SO3+H2O==H2SO4反应中，反应前后发生改变的是（西城10—11）
A．分子总数B．元素种类C．各元素化合价D．原子种类
17.从化学方程式4P+5O2点燃2P2O5总结出的下列信息中，正确的是（石景山09-10）
①反应条件是点燃②反应前后元素的种类不变
③反应前后分子的总数不变④参加反应的物质是磷和氧气
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18.“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子都转变为生成物）。
CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。
根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是（海淀区11）
A．甲醇（CH4O）
B．甲醛（CH2O）
C．乙醇（C2H6O）
D．乙酸（C2H4O2）
19.原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2。
若测得CO、CO2、和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中SO2的质量分数可能是（西城10—11）
A．10％B．30％C．50％D．70％
20.某化学反应可以用X+Y→M+R表示。
下列关于此反应的说法中，正确的是
A．若X是单质，则该反应一定是置换反应（西城10—11）
B．若Y为金属，则该反应一定生成氢气
C．若X为紫红色金属，则该反应在常温下进行时一定生成蓝色溶液
D．若X和Y的质量之和为10g，则生成M和R的质量之和一定是10g
21.物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。
工业上用甲和乙合成丙。
甲、乙、丙的微观示意图见下表。
（海淀区11）
物质
甲
乙
丙
——氢原子
——氮原子
微观示意图
（1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。
（2）甲、乙、丙中属于化合物的是（填序号）。
（3）已知物质丙中氢元素的化合价为+1，则另一种元素的化合价为。
（4）甲和乙合成丙的反应中，甲、乙、丙的微粒个数比为。
（5）现有10g的甲和60g的乙混合反应制取丙，反应一段时间后，经测定剩余甲的质量为4g，则剩余乙的质量为g。
第四单元氧气的性质
1.下列关于空气的说法，正确的是（海淀区11）
A．空气中只有单质B．空气是一种纯净物
C．空气是一种重要的资源D．空气中氧气的质量分数为21%
2.汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（海淀区11）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体
3.能使带火星木条复燃的气体是（海淀区11）
A．空气
B．二氧化碳
C．水蒸气
D．氧气
4.下列关于氧气的说法中，不正确的是（石景山10-11）
A．氧气可用于炼钢
B．氧气的化学性质比氮气活泼
C．红热的细铁丝
在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体氧化铁
D．食品包装袋中常用铁粉做保鲜剂，其目的是将氧气除去
5.下列物质中，属于氧化物的是（朝阳区2010—2011）
A．石灰水B．空气C．生铁D．干冰
6.对有关实验现象的描述正确的是（朝阳区2010—2011）
A.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.干冰在空气中升华周围出现白雾
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
7.实验室制取氧气的主要步骤有：
①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集。
其操作顺序正确的是（朝阳区2010—2011）
A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③
8.
如下图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是（朝阳区2010—2011）
A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水右移
C.气球胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水左移
9.某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5。
造成这一现象的原因可能是（朝阳区2010—2011）
A.实验前没有夹弹簧夹 B.实验中所取的红磷不足
C.实验中所取的红磷过量 D.实验装置可能未冷却就打开弹簧夹
10.实验室用高锰酸钾制氧气，实验结束前需要进行的操作是（海淀区11）
A．先把试管取下，再熄灭酒精灯
B．先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中取出
C．先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯
D．先熄灭酒精灯，再把试管取下，最后把导管从水槽中取出
11.化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究。
（朝阳区2010—2011）
（1）对气体成分的探究：
加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭。
将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是。
（2）对气体来源的探究：
【假设1】甲同学认为：
该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立
实验步骤及现象
结论
假设不成立。
【假设2】乙同学认为：
二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体。
他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊。
他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊。
【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与反应产生了这种气体。
12.催化剂在科研、医药生产和电子工业等前沿领域有着广泛应用。
（西城10—11）
（1）为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用。
在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据。
（其他影响实验的因素均相同）
编号
KClO3质量/g
其他物质质量/g
待测数据
实验1
2.0
实验2
a
MnO20.5
①表中a的数值应是 。
②表中的待测数据指 （填字母序号）。
A．氧气的质量B．反应后固体的质量
C．氧气的体积D．单位时间内产生氧气的体积
③设计“实验1”的目的是 。
（2）同学们继续探究二氧化锰是否参与了氯酸钾的分解反应。
氯酸钾和二氧化锰混合加热的化学方程式为：
2KClO3====2KCl+3O2↑。
已知氯酸钾与二氧化锰混合加热时连续发生如下反应，试分析后按要求填空。
（I）2KClO3+2MnO2===2KMnO4+Cl2↑+O2↑；
（II） （用化学方程式表示）；
（III）K2MnO4+Cl2===2KCl+MnO2+O2↑。
通过以上分析，同学们得出结论：
二氧化锰参与了氯酸钾的分解反应。
【拓展】氟利昂释放出的氯原子参与了臭氧层的破坏，其微观示意图如下：
综合图中①②③的反应过程，写出臭氧层被破坏的化学方程式 。
第五单元碳和碳的化合物
1.通过化学式“CO2”可获得的正确信息是（朝阳区2010—2011）
①表示二氧化碳这种物质②表示1个二氧化碳分子③二氧化碳属于氧化物④二氧化碳相对分子质量为44g⑤碳元素的化合价为+2价⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成
A．①②③④⑥⑦B．①③⑤⑥⑦
C．①②③⑥⑦D．①②④⑥⑦⑧
2.实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是（西城10—11）
A．用镊子夹取块状石灰石固体B．将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味
C．将用剩的酸液倒回原瓶D．用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳
3.下列不属于二氧化碳用途的是（石景山09-10）
A．急救
B．灭火
C．人工降雨
D．制碳酸饮料
4.下图所示实验中，紫色小花变红的是（海淀区11）
①喷稀醋酸②喷水③直接放入二氧化碳中④喷水后放入二氧化碳中
A．①③
B．②③
C．③④
D．①④
5.向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有：
①澄清的石灰水变浑浊②软塑料瓶变瘪并发出声音③塑料瓶内液体由紫色变红④塑料瓶内液体变得烫手（海淀区11）
A．①③
B．②③④
C．①②
D．①②③④
6.
根据右图所示实验，不能得到的结论是（海淀区11）
A．CO2不能燃烧B．CO2不支持燃烧
C．CO2密度比空气大D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O
7.将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品（杂质不发生反应，也不含钙元素），高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%，则生成的CaO的质量约为（西城09-10）
A．28.0gB．44.8gC．56.0gD．78.0g
8.目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%，这是导致温室效应的主要原因之一，所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用。
（石景山10-11）
⑴空气中二氧化
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