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高二年级数学教学计划

2016年高二年级数学教学计划

撰写教学计划要满足学生多方面发展的需要。

小编准备了高二年级数学

教学计划,希望你喜欢。

 一、指导思想

 在学校、数学组的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认

真完成各项任务,严格执行三规、五严。

充分调动学生的积极性,提高课堂

效益,加强自主学习的指导。

掌握必要的基本数学知识和技能的同时,在数学

能力方面能有所提高,为2011年的高考做准备,为学生今后的发展打下坚实

的数学基础。

 二.主要工作

 1、认真学习新课标,转变教师的教学理念

 加强教师学习教育教学的理论学习。

以学习新课标为主要的学习内容,组

织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传

统的教学模式。

要求教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养

学生的合作交流意识。

 2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式

 教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平

等、宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立

互动的师生关系。

本学期要继续以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学

习、发现性学习、参与性学习、体验性学习,以实现学生学习方式多样化地

转变,为学生的终身学习打下坚实的基础。

 3、改变教师的备课方式,提高教师的备课质量

 由于本届学生当时分班时是七个英才班和七个普通班,因而各班的差异比

较大,文理分班以后差异更加明显,不可能使用完全相同的教案进行教学。

所以各个老师在集体备课的基础之上,还需进行第二次备课以适应自己所教

班级的层次。

从第三周开始,根据教学计划,每周由两人一组负责统一备课

的备课工作,建议:

借鉴已有的教案,以课本和《教学与测试》为参考,再

酌情修改成稿,发给备课组的老师每人一份,各老师根据统一的备课稿结合

本班的学情做调整。

 4、精选例题和作业:

 为提高学生学习的主动性、积极性,培养学生的创新意识。

在教学中既要

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