学校幼儿园开学返校工作方案和防控心得体会合集 防控工作方案.docx

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学校幼儿园开学返校工作方案和防控心得体会合集防控工作方案

学校（幼儿园）开学返校工作方案和防控心得体会合集防控工作方案

学校（幼儿园）开学返校工作方案和防控心得体会合集篇一根据省、市新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》要求和教育部有关精神，指导全区学校（幼儿园）（以下简称学校）做好开学返校各项准备工作，保障全体师生员工生命安全和身体健康，筑牢校园健康安全防线。

现结合区域实际，制定__区学校（幼儿园）开学返校20条工作指引。

具体如下：

 一、全面做好返校前的准备工作

（一）制定一套校园处置操作流程和防控制度。

区教育局根据疫情防控的工作要求，制定“十项”处置流程和“十项”防控制度。

十项处置流程：

 1.师生员工晨（午）检流程2.师生员工缺勤追踪流程3.人员集聚单位新冠肺炎疫情应急处置流程4.病例接触相关人员管理流程5.普通物体表面擦拭消毒流程6.空气消毒流程7.卫生间消毒流程8.地面消毒流程9.厢式电梯消毒流程10.疫点终末消毒流程十项制度：

 1.师生员工晨（午）检制度

2.校园环境卫生检查通报制度

3.因病缺勤登记和病因追踪制度

4.疫情联防联控和学校例会制度

5.校园通风和消毒制度

6.患病师生员工复学证明查验制度

7.重点疫区师生员工返校登记和关爱制度

8.师生员工健康管理制度

9.学校传染病防控健康教育制度

10.传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

（二）准备一批防疫物资。

区教育局已准备测温仪__支、口罩__万个、消毒液__公斤、喷雾器__个、防护服__件、洗手液__瓶、肥皂__块等。

各学校通过不同途经自行采购部分防疫物资。

（三）设立一批临时隔离室。

每所学校要设立两间临时隔离室，用于发现异常师生员工后及时隔离送医。

但不得设置在学生集体宿舍和校医室，具体参照《校园集中隔离医学观察点设置运行指南（试行）》。

（四）组织一次特殊的家访。

由于线上教学时间的延长，各义务段学校根据教学及学生寒假生活实际，在校长的带领下结合送书活动组织一次特殊的家访，了解学生的寒假生活及线上教学情况。

对于近期还不能返甬，尤其是湖北的学生，学校要一一电话联系，并做好开学后不能及时返校学生的教学准备。

（五）排查一次师生健康状况。

学校要全面掌握师生员工所在地区疫情及师生健康状况，包括了解近14天是否出过大市、是否去过疫区、是否接受过隔离、是否接触过疫区来的人员、师生员工通行码、通行证申领情况等；所有外出或外地的师生员工返回居住地后，应根据当时疫情防控要求，居家隔离期满后方可返校；对于从重点疫区返甬的师生员工要提交《师生员工健康申报表》。

（六）进行一次校园消杀行动。

学校主动联系对应的中标消杀公司，按要求对学校的门卫、教室（含专用教室）、走廊、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场馆、扶梯（电梯）、公共绿化、操场带等场所进行全面清洁消毒，并保持室内场所通风。

（七）进行一次校车消毒体检。

有校车的学校开学前要对校车进行一次全面检查，并根据疫情防控要求，对校车做好全面消毒工作。

（八）开展一次教职工防控培训。

开学前要对全体教师开展一次防控培训，主要包括对疫情的再认识、发现学生有发烧咳嗽的紧急处置、学生做操、用餐等防控须知。

（九）落实一套服务关爱措施。

根据疫情防控期间工作需要，区教育局针对不同人群及服务需求，落实一套服务关爱制度：

出台“六个一”做好援__义务人员子女的关爱和帮扶；组织成立由机关干部和学校教师组成的志愿者队伍，下沉到村（社区）、交通卡口、企业等地协助做好人员检查和口罩简易制作包装工作；因延期开学，学校组织党员干部为在甬学生送上教科书。

（十）准备一封给学生家长的信。

开学前，学校（或班级）以书信的形式，向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项，做好家校联系沟通，确保平稳有序开学。

二、严格落实开学后的校园疫情防控举措

（一）复学报到要错时。

1.做好各年级学生同时开学的准备。

学生返校报到时要错开上班交通高峰，分年级错时报到，规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到；学生放学也要错时离校，杜绝校门口拥堵。

2.做好初三、高三年级先行开学，其他年级分批开学的准备。

3.教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具，途中尽量避免用手触摸公共物品。

（二）师生进校要晨（午）检。

实行每日晨（午）检制，学校要安排专人对进入校园的师生员工测量体温，出示甬行码、甬行证。

发现有发热（手持式测温仪>=37.5℃或红外线测温仪>=38℃）或呼吸道感染症状者，要记录备查，并立即通知属地卫生服务中心和区教育局，根据相关规定送医检查，确保学校传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

寄宿制学校师生从宿舍区到教室也要接受晨（午）检。

（三）复学查验要仔细。

1.如有新冠肺炎确诊或疑似病例的师生员工，在治愈出院后，根据医院返校证明方可上岗复课；其他传染性疾病（如流感、诺如、手足口病、肺结核等）康复同样需凭复课证明返校上课。

2.与新冠肺炎确诊或疑似病例有密切接触的师生，应经过14天集中医学观察，观察期内无发热、咳嗽、气促等呼吸道症状，按规定解除观察，取得《解除医学观察告知书》后方可上岗复课。

3.居家医学观察的师生，应经过14天医学观察，观察期内无发热、咳嗽、气促等呼吸道症状，按规定解除观察，取得《解除医学观察告知书》后方可上岗复课。

（四）师生缺勤要跟踪。

各校应指定专人做好学生缺课、教职工缺勤的登记备案工作。

如发现有师生未到学校的，学校要第一时间联系缺勤教师和缺课学生家长，了解师生缺勤缺课原因，有发热、咳嗽等症状，建议师生立即就医，并报告学校疫情防控工作领导小组。

学校应立即报告区教育局和当地卫生服务中心。

（五）师生聚集要减少。

及时做好住校生健康管理和应急处置。

学生寝室要做到整洁卫生，定时消毒，保持通风。

4.运动场馆管理。

开学初期，校内运动场馆暂时不对外开放，具体开放时间根据区教育局的通知执行。

（七）通风消毒要定时。

1.各校要保持教室、食堂、寝室及其他室内活动场所的通风。

2.上课时间，一般情况下教室前后门要保持敞开，课间、午间、放学后，要安排值日生负责教室通风。

3.寄宿制学校的学生宿舍通风由宿管人员专门负责，在学生离开宿舍后实施，每天通风时间不少于1小时。

4.学校应积极开展校园清洁卫生活动，保持校内环境卫生清洁，建立校园环境卫生每天检查通报制度，教职工和学生养成良好的卫生习惯。

（八）校车管理要严格。

1.开学初期建议学生不乘坐校车。

如确需乘坐的，学生上车前进行体温检查，所有乘坐人员必须全程佩戴口罩，尽量间隔一定距离，途中不相互交流。

2.确保校车每日两次消毒，运行途中根据天气情况，尽量保持开窗通风。

（九）应急处置要熟练。

一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等症状，学校要第一时间向区教育局和属地卫生服务中心。

同时，在属地卫生服务中心的指导下，严格按照规定的标准和程序，做好相应人员送诊，相应班级、年级或教学楼层的隔离和消毒工作，并全力配合属地卫生服务中心做好相关流行病学调查等工作。

（十）信息报告要及时。

学校要建立每日报告制度，学校每天由专人负责排查师生员工的出勤及健康情况，分析缺勤原因，因发烧、咳嗽等原因请假的要按规定向区教育局和属地卫生服务中心报告。

当天没有疫情信息的，必须实行“零报告”。

三、切实强化开学返校工作的责任落实

（一）落实主体责任。

区教育系统成立两级疫情防控工作专班，细化责任，层层压实。

 一是区教育局成立以局长为组长，副局长为副组长，各科室长为组员的开学返校专项工作领导小组。

班子成员分片包干，动态掌握疫情变化，跟踪指导、督查学校做好开学准备工作。

二是各学校建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，校长（园长）全面负责学校疫情防控和教育教学工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

随时关注师生员工健康状况，严格按疫情信息报告制度及时报送相关信息。

（二）严肃追责问责。

对师生员工的健康信息排查不到位，存在瞒报、漏报，或对校园疫情防控工作不力，造成校园疫情交叉感染的，将根据造成的后果进行责任倒查和严肃问责。

四、区内文化类培训机构疫情防控参照以上执行。

本工作指引根据当前疫情防控形势，综合上级要求编制。

随着疫情防控形势和新的要求任务变化，区教育局将随时增加、调整各项内容。

各学校要根据区教育局最新要求，及时自行更新工作指引。

篇二讲解政策，协助填写信息，分发物资，了解合理诉求，安抚情绪……来自__学院的语言志愿者们以专业特长服务新冠肺炎疫情防控所需，在防疫工作人员和入境外籍人士之间架起一座沟通桥梁，精准、高效地助力外防输入工作。

当前，新冠肺炎疫情在全球蔓延，“外防输入、内防反弹”成为工作重点。

织密从国门到家门的闭环防控网，中国国际展览中心新馆作为入境人员分流转运站，是其中的重要一环。

除了人流量大、未知因素多等挑战，与外籍人士的沟通也是工作的关键环节。

从接到招募信息到正式上岗仅用16个小时，彰显了关键时刻冲得上去的青年风采。

他们迅速集结，有速度；热情细致工作，有温度；不怕苦不怕累，有力度。

面对潜在的风险，一位志愿者说，“我没有多考虑，就直接报名了”。

把自己所学与国家所需结合起来，二者都很重要，也都需要一颗敬业、专业、有温度的心。

在抗击新冠肺炎疫情中，从抗疫一线到基层社区，从线上到线下，像这样辛勤奉献的语言志愿者数不胜数。

__大学74名大学生组成在线翻译志愿队伍，协助在__和来华外国友人做好排查工作；有300多名志愿者，把数本中国原创抗疫童书翻译成10余种语言，陪伴各国儿童；还有更多志愿者驻守在社区、守候在微信群，及时提供力所能及的帮助。

“哪里有需要，就去哪里”是他们的心声，有召即来、真诚奉献是他们的行动。

他们努力为疫情防控搭建语言桥梁、贡献专业力量，让奉献、友爱、互助、进步的志愿精神更加熠熠生辉。

一位志愿者说，帮助别人，快乐自己。

其实，志愿奉献不仅能使自己成长，更能凝聚战胜困难的信心和决心。

抗击疫情，众志成城是大的力量，人人负责是最有力的武器，守望相助是最可贵的品质。

像志愿者们那样“有一分热，发一分光”，像一线医护人员和基层工作者那样守土有责、守土担责、守土尽责，我们必能筑牢守卫人民群众生命安全和身体健康的防线。

仅供参考