中考语文模拟卷二十三II 卷.docx

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中考语文模拟卷二十三II卷

中考语文模拟卷（二十三）（II）卷

一、基础知识与运用（共7题；共41分）

1.（5分）根据拼音写出相应词语

（1）设计者和匠师们yīndìzhìyí________，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

（2）为了达到这个目的，他们讲究亭台xuānxiè________的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

（3）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的bàibǐ________。

（4）或者是chóngluándiézhànɡ________，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiūhè________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

2.（2分）结合语境选词填空，最恰当的一项是 （）

①《富春江居图》描绘了富春江两岸秀丽景色的画作，因为年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，但丝毫          不住它内在的神韵。

②人口多，资源少和环境污染已经成为         我国经济和社会发展的主要因素。

③城市绿化必须          ，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

A.掩盖       制约       因地制宜    

B.掩盖      控制       因势利导    

C.掩饰      控制       因地制宜    

D.掩饰      制约      因势利导    

3.（2分）下列关于名著知识及文学文化常识的表述，正确的一项是（）

A.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，《孟子》是一部纪传体史书。

B.词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。

其句式长短不一，又称为长短句。

C.《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。

D.我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。

乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。

4.（2分）下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）

A.在全体建设者的共同努力下，终于使万福大桥如期顺利通车了。

B.扬州科技馆开馆首日就迎来客流高峰。

据统计，当天客流量大约达到2万人左右。

C.我市高速交警表示，将加大巡查力度以便及时处罚和发现违法占用应急车道的行为。

D.旅游管理部门要从“天价虾”事件中吸取教训，加强监管，确保此类事件不再发生。

5.（11分）用课文原句填空。

（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（朱自《春》）

（2）水何澹澹，________。

（曹操《观沧海》）

（3）夕阳西下，________。

（马致远《天净沙·秋思》）

（4）________，思而不学则殆。

（《论语<为政>》）

（5）僵卧孤村不自哀，________。

（陆游《十一月四日风雨大作》）

（6）王湾《次北固山下》一诗中富含自然理趣的名句是：

________，________。

（7）李商隐《夜雨寄北》中设想来日重逢喜悦的诗句：

________，________。

（8）《天上的街市》中由街灯联想到明星的句子：

________，________。

6.（4分）文学常识、名著阅读填空。

（1）《海燕》是________在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。

他在苦难中长大，《________》是他以自身经历创作的自传体小说三部曲中的第二部。

（2）《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因就在于构思巧妙、情节惊险，还在于它们是________与________巧妙结合的成果。

7.（15分）综合实践。

请阅读漫画，回答下列问题。

（1）请用简洁的文字介绍漫画内容。

（2）这幅漫画反映了当前怎样的现象？

（3）如果你在场，请你劝说站着的那位男子和你一起去帮助摔倒的老人，注意至少说出两点理由。

80字左右。

二、现代文阅读（共2题；共27分）

8.（10分）阅读下文，完成下面小题。

溃散的黑暗

赵丽宏

大约是10年前，记者吴斐告诉我，上海盲童学校有一个盲姑娘，叫杜琼，喜欢文学，喜欢朗诵散文和诗歌，很希望得到我的书。

这样的要求是不能拒绝的。

我把刚出版的散文诗集《人生遐思》寄给她时，心里纳闷：

一个双目失明的孩子，怎么读书？

不久，我就收到了杜琼的信。

信很厚，是盲文，用针在厚厚的纸上刺出来，必须用手指来读，我当然读不懂。

不过，信中附了她父亲的译文。

她在信中告诉我：

“我朗诵了你书中的很多作品，以后我把录音带送给你。

”这是我收到的第一封盲文来信。

她真的给我送来了录音带。

那天，她由父亲陪着来到我家。

如果事先不知道，我真看不出她是个盲人。

那一双乌黑的眼睛，很神气地睁着，仿佛世上所有的光明都在她的视野里。

她微笑着，用清脆悦耳的声音大声说话，客厅里回荡着她的笑声。

她告诉我，她准备把这书翻译成盲文出版。

她这么说，我报之一笑。

我问她，将来毕业了，准备做什幺，她想了想，答道：

“我很想到广播电台做一个播音员。

我看不见，但我能说，可以把心里想的都告诉别人。

我想搞盲人教育，譬如，教盲人学会用电脑，使他们能像明眼人一样面对生活。

”她的这些想法使我惊讶。

当时，电脑对大多数明眼人来说还是一个神秘莫测的东西，她竟然已经异想天开了。

这是她的美好愿望，有愿望，总是好事情。

过了半年，杜琼打电话告诉我，《人生遐思》已经由盲文出版社出版。

这消息使我感到意外，也使我不得不对她刮目相看。

不久，杜琼寄来了书。

这是一本牛皮纸装订成的书，又大又厚没有任何色彩，除了封面上几个黑字，其余全是用针刺出来的盲文。

在我出版的很多书中，这是最厚重的一本，却也是唯一一本自己无法读懂的书。

书的扉页上，杜琼用针刺了这样一行字：

“愿您有更多的作品滋润盲孩子的心田，”我把这本书放在书架上，看到它就想起她热情洋溢的声音，想起她那双乌黑明亮的眼睛，想起一个盲孩子对我的期望。

杜琼初中毕业了。

她比同龄的孩子更早面临选择职业、选择谋生手段的难题。

在这样的难题面前，浪漫的幻想只能让位给严峻的现实。

她考进了一个医疗推拿班，她要用一双灵巧的手，驱除病人的伤痛。

她常常打电话，告诉我她的学业在进展，有时候还忍不住把老师和病人对她的赞扬告诉我。

我为她高兴。

我想，她不仅能做一个自食其力的人，也能做一个有益于社会的人。

对一个盲人来说，这并不是一个很低的目标。

不过我知道，在杜琼的心里，她那理想并未泯灭，它们还会像火星一样，在她的心里闪烁，只要有机会，这些火星就会燃烧成灿烂的火花……

花了三年时间，杜琼以优异成绩从医疗推拿班毕业了。

然而她还想追求她日思夜想的文学和广播。

她想报考北京广播学院，被婉拒，想报考大学的中文系，也被回绝。

她还找了广播电台，想去当一个专为残疾人播音的播音员，结果可想而知，依然是失望。

她处处碰壁，只因为是一个盲人，只因为她无法浏览明眼人一目了然的世界。

电话里，我想不出用什么话安慰她，倒是她安慰我：

“没关系的，我可以自学嘛！

”轻松的语调中，我感觉到的是辛酸和沉重。

她作了一个使很多人吃惊的选择——报名参加前进业余英语进修学院。

学院开始想拒绝她入学，可她发誓能和其他学生学得一样好。

于是她和一群明眼的年轻人一起坐进了教室。

一本厚厚的英语教材，500多页，她一行字也读不出来。

怎么办？

她花了几个月时间，请父亲帮她读，她自己动手，用针把所有的内容都刺成了盲文。

期中考试，她考了90分，期终考试，她考96分，在班里名列前茅。

当她用一口流利的英语和她的同学对话时，所有人都认为这是奇迹。

四年前的一天，杜琼来电话，告诉我一个令人难以置信的消息：

她已顺利通过美国一所学校所有的考核，并成为那所学校录取的第一位来自中国的盲人学生。

她选择的专业是电脑。

于是，一个盲姑娘，打起背包，告别了父母，告别了她生活了很多年却无法看一眼的城市，孤身一人踏上了艰难的异域之路。

她在电话里和我告别时，我嘴里说着祝福的话，心里却在为她捏一把汗。

从此以后，谁也帮不了她，一切全得靠她自己了。

她到美国后的故事，大概可以写一部激动人心的小说。

在陌生的土地上，她睁大着她那双乌黑的眼睛跌跌撞撞地向前走着，没有人能阻止她寻找理想的脚步。

她被人歧视过，被人轻视过，也被人误解过，但是一次又一次，她用自己的行动证明，她是一个有骨气有能力的智慧的中国人，尽管她什么也看不见。

她学会了电脑，完成了学业，做成了很多健全的人也未必能做到的事情。

她赢得了所有和她接触过的美国人和来自其他国家的人们的钦佩和尊敬。

每次通电话，我听到的都是快乐而生机勃勃的声音。

有一次，她甚至告诉我，她正在设法设计一种供中国盲人使用的电脑软件。

“我希望，有一天，国内的盲人也和我一样，借助电脑，和明眼人一样读书写作。

这一天会有的。

”她的语调，和很多年前她朗诵我的诗文时一样，柔和，洋溢着热情，只是增添了很多自信。

这时，我丝毫也不怀疑，她的设想，迟早会变成现实。

以常人眼光来看，这位盲姑娘确实是奇迹的创造者。

我常想，她想要证明什么呢？

她只想证明自己的价值，只想和常人一样，为这个世界增添光亮。

对一个双目失明的姑娘来说，这是多么可贵。

有些人，生着明亮的眼睛，却仿佛被黑暗包裹着，在窄小的圈子里举步不前。

而在这个盲姑娘面前，无边的黑暗却无可奈何地溃散了。

（文章有删改）

（1）根据文意，用简洁的语言补充故事情节。

在盲姑娘一步步实现理想的过程中，“我”的情感也是一个渐变的过程。

盲姑娘准备把书译成盲文，“我”对她“报之一笑”；盲文《人生遐思》出版，“我”对她________；________，“我”“为她捏一把汗”；她设法设计________，“我”“________。

”

（2）赏析语句。

①结合语境，品析第9段中划线词语的表达效果。

②说说文中第5段画“________”的句子妙在哪里？

（3）本文意蕴深刻，杜琼的经历引发你怎样的思考？

9.（17分）阅读殷健灵的《豆腐之美》，完成下列各题。

①东京的高楼并不比上海的多，繁华的都市里，每一寸空间都被有效利用，依然保留着有滋有味的僻静巷道，地铁里人流如织。

可是，喧闹呢，喧闹去了哪里？

有人以为只有发出声音才能证明自己的存在。

东京人却以安静与谦恭证明着文明的教养和细节的魅力。

②酒店门铃和电话铃的音量总是调到最小，习惯了喧哗的人，如果不凝神静听，或许会忽略它们的声音。

那幽微的铃声，在一片宁静里文雅地触碰你的耳膜，从不会粗鲁地惊吓到你，更不会侵扰你平静的心绪。

其实，只有放低音量，才能真正引起他人的注意，在一片喧哗里提高音量，无非是增加噪音的分贝而已。

这正如在一堆绚烂的颜色里，唯有素朴的颜色才能让人心仪一般。

而我们在日复一日的喧哗中，又与多少美好的事物擦肩而过了呢？

③蒙台梭利说：

物质世界的秩序，可以使心灵优雅宁静。

这或许可以用来解释，处处井井有条、同时又是快节奏的东京，为什么依然可以在行色匆匆里保留一份难得的安宁。

因为，和干净比邻的，是安静。

④唯有安静了，才能专注地用心。

让人感受到这份用心的，还有位于东京塔下的东京芝豆腐屋，据说这是最好的日本料理。

⑤料理店本身就是一处绝好的日式庭院。

弹丸之地，曲折萦回，水榭亭台，花鸟园艺，每一处都是一幅精妙的画。

令人叫绝的还不是景致，而是这里的“灵魂”——豆腐。

⑥无论是餐前冷盘，还是肴煎豆腐，抑或豆浆煮豆腐，那些盛在精美器皿里的嫩白之物，几乎令你忘记这就是我们平日里熟悉得不能再熟悉的豆腐。

它们保持了豆腐的原味，又提炼了其中的精华，凝脂一般，入口绵长而清醇，甘香沁鼻。

在这里品尝豆腐，你会感觉这是一种仪式，是一种文化，也是一种享受。

庭院里出售豆腐屋出品的各类豆制品，意犹未尽的食客临走时，都不忘提走一袋。

⑦这样的豆腐料理，我在国内是没有见过的。

豆腐在我们的菜系里，朴素、家常、充满烟火气。

因其清淡，往往需要浓郁的肉汁和海鲜来调味，于是，豆腐的本味被忽略了，而制作豆腐的工艺似乎也失去了精益求精的必要。

⑧豆腐源自中国，公元757年，鉴真东渡日本时，才带去了豆腐的制作方法。

历经千年，日本将中国的豆腐文化发扬光大，还保持了“高贵”的格调，以致西方误以为日本才是豆腐的故乡。

何以至此？

我想还是因为那份用心。

（选自《文汇报》，有删改）

（1）本文开头三段的描写表现了东京的什么特点？

这样写有什么作用？

（2）文中具体展现了日本豆腐文化哪些方面的美？

（3）联系全文，探究最后一段隐含着作者怎样的情感和态度。

（4）下列对文章有关内容的理解和分析，错误的一项（）

A.第④段承上启下，既总结上文，又引出下文对东京芝豆腐屋的描写。

B.东京人把酒店门铃和电话铃的音量调到最小，目的是为了引起他人的注意。

C.与中国豆腐比较是为了突出日本人将豆腐做到了极致，并保持了豆腐“高贵”的格调。

D.本文写豆腐之美的同时，又借豆腐展现日本文化精致、优雅、注重细节的一面。

三、古诗文阅读（共2题；共21分）

10.（17分）阅读下面文言文语段，完成下列下题。

【甲】

天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（孟子《得道多助失道寡助》）

【乙】

君使民也，若御良马。

善御马者，轻任新节①，不完其力，故致千里。

善用民者，民日祈用而不可得，苟得为上用，其赴之也若决积水于千仞之谿②，孰能当之！

然圣人之养民非为用也，性不能已。

犹慈父之爱子，非为报也。

不可内解于心，故仁义以治之，惠爱以安之，忠信以导之。

务除其灾，致其利，不尚于威，而威已有托。

否则令苛不听，禁多不行，动之而弥扰矣。

故汉武之多欲，不若文帝之无为。

《书》曰：

“唯厥攸居，政事唯醇。

”③

（《资政要览》有删改）

【注释】①新节：

新的鞍辔。

②谿：

山谷。

③唯厥攸居，政事唯醇：

只有他担当那个职位，国家政事才能醇正而不杂乱。

（1）用“／”给下面句子划分朗读节奏。

然圣人之养民非为用也

（2）解释下列划线的词语。

①池非不深也________    ②亲戚畔之________

③孰能当之________       ④而威已有托________

（3）下列句子中划线词意义和用法相同的一项是（）

A.①策之不以其道             ②得道者多助    

B.①惠爱以安之               ②衣食所安    

C.①善用民者                 ②京中有善口技者    

D.①固国不以山溪之险         ②而戍死者固十六七    

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

①域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

②犹慈父之爱子，非为报也。

③故仁义以治之，惠爱以安之，忠信以导之。

（5）甲乙两篇文章表达了相同的治国思想：

________。

11.（4分）阅读下面古诗，完成小题。

乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（1）对此诗理解不正确的是（）

A.此诗第二句写雨景，运用“如烟”的比喻，绘出了雨的形态。

B.第三，四句写农事的悠闲，“才”、“又”两字的搭配使用，气氛轻松，节奏舒缓。

C.《乡村四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现诗人对农村生活的热爱之情。

D.这首诗写景、叙事相结合，语言质朴、清新。

（2）“子规”是一种什么鸟（）

A.啄木鸟    

B.杜鹃鸟    

C.画眉鸟    

D.八哥鸟    

四、作文（共1题；共5分）

12.（5分）作文：

洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。

然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。

一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而促使相对论的诞生。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

要求：

①自主确定立意，确定文体，确定标题；②不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案

一、基础知识与运用（共7题；共41分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

5-6、

5-7、

5-8、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

二、现代文阅读（共2题；共27分）

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

三、古诗文阅读（共2题；共21分）

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

四、作文（共1题；共5分）

12-1、