《电梯结构与原理》第2版 教案.docx
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《电梯结构与原理》第2版教案
《电梯结构与原理》
电子教案
电子教案一览表
序号
课题名称
建议课时
（min）
对应教材内容
教学方法建议
微视频
1
电梯概述
4
（180min）
学习任务1.1
理实一体
各种电梯
2
电梯的基本结构
4
（180min）
学习任务1.2
讲授+参观
电梯基本结构的各个主要组成部分
3
曳引机
6
（270min）
学习任务2.1
讲授+参观
曳引机的作用、分类、工作原理和结构
4
曳引钢丝绳与绳头组合
6
（270min）
学习任务2.2
理实一体
曳引机钢丝绳的结构、绕法及端接装置
5
电梯轿厢的基本结构
6
（270min）
学习任务3.1
理实一体
轿厢系统的作用、组成和类型
6
超载装置
4
（180min）
学习任务3.2
理实一体
各类电梯轿厢的超载装置
7
门系统
4
（180min）
学习任务4.1
理实一体
门系统的分类、组成和作用
8
开关门机构
6
（270min）
学习任务4.2
理实一体
开关门机的各个主要组成部分
9
导向系统
8
（360min）
学习任务5.1
理实一体
导向系统的分类、组成和作用
10
重量平衡系统
6
（270min）
学习任务5.2
理实一体
电梯重量平衡系统的组成和作用
11
电梯电器
8
（360min）
学习任务6.1
理实一体
电梯的电气控制柜和各种电器
12
电梯的电气控制系统
16
（720min）
学习任务6.2
理实一体
电梯电气控制系统的组成、功能与和原理
13
电梯的超速保护装置
6
（270min）
学习任务7.1
理实一体
电梯超速保护装置的结构和原理
各种单向限速器动作过程和安全钳拆装过程
14
电梯的其它安全保护装置
8
（360min）
学习任务7.2
理实一体
1.各种类型的缓冲器及其动作过程
2.端站开关的安装位置和动作过程
3.电梯其它安全保护装置的安装位置和动作过程
15
电梯的安全使用
3
（135min）
学习任务8.1
理实一体
电梯的安全使用方法和有关规定
16
电梯的日常管理
3
（135min）
学习任务8.2
理实一体
电梯的日常管理有关规定
注：
每课时为45min
课题1电梯概述
【课题名称】电梯概述
【课时安排】4课时（180min）
【教材内容】对应“学习任务1.1”
【教学目标】
1.了解电梯的定义和分类。
2.理解电梯的运行原理及性能。
3.初步了解各种电梯的类型、用途、特点和运行与操作方式等。
【教学重点】在了解电梯的定义、分类和型号和主要技术参数的基础上，初步了解各种电梯的类型、用途、特点和运行与操作方式等。
【教学难点】各种电梯的类型、用途、特点和运行与操作方式。
【教学方法】理实一体化教学法
【教学资源】
1.一体化教室（电梯基本结构的相关设备、工具与器材）；
2.各类实用电梯；
3.YL-777教学电梯（1-2台）；
4.相关课件与视频。
【教学过程】
教学环节一新课导入
1.本课程在本专业知能结构中的位置与作用；
2.本课程的基本内容与本学期教学安排；
3.本课程学习方法（特点）与要求。
4.简略介绍本次课（“学习任务1.1”）的主要教学内容与4学时的教学安排。
教学环节二电梯的基础知识
教学组织：
电梯的定义→电梯的分类→电梯的型号和主要技术参数。
微视频：
各种电梯
教学环节三观察电梯
教学组织：
参观注意事项与安全教育→参观电梯（完成表1-1的记录）→实训总结。
【时间分配】
教学环节一（10min）→教学环节二（80min）→教学环节三（90min）
【作业布置】1.完成表1-1的记录。
2.选做教材“项目1”的练习题。
3.阅读教材“学习任务1.1”的“相关链接”和“阅读材料1.1”。
课题2电梯的基本结构
【课题名称】电梯的基本结构
【课时安排】4课时（180min）
【教材内容】对应“学习任务1.2”
【教学目标】
1.认识电梯的基本结构。
2.进一步理解电梯的运行原理与性能。
【教学重点】在了解电梯的定义和分类的基础上，认识普通电梯（客梯）的基本结构，理解其运行原理与性能。
【教学难点】电梯主要部件的位置与功能。
【教学方法】讲授+参观
【教学资源】
1.一体化教室（电梯基本结构的相关设备、工具与器材）；
2.教学电梯（1-2台）；
3.相关课件与视频。
【教学过程】
教学环节一新课导入
1.简略复习“学习任务1.1”的内容；
2.简略介绍本次课（“学习任务1.2”）的主要教学内容与4学时的教学安排。
教学环节二电梯的基本结构
教学组织：
电梯的基本结构→电梯结构的六大系统：
㈠→㈡→……→㈥。
微视频：
电梯基本结构的各个主要组成部分
教学环节三观察电梯的结构
教学组织：
参观注意事项与安全教育→观察电梯的结构（完成表1-3的记录）→实训总结。
教学环节四评价反馈
按照表1-4、1-5、1-6完成学习任务1.1与1.2的评价反馈。
【时间分配】
教学环节一（5min）→教学环节二（85min）→教学环节三（80min）→教学环节四（10min）
【作业布置】1.完成表1-3的记录。
2.选做教材“项目1”的练习题。
3.阅读教材“阅读材料1.2”。
课题3曳引机
【课题名称】曳引机
【课时安排】6课时（270min）
【教材内容】对应“学习任务2.1”
【教学目标】
⒈认识电梯的曳引系统，了解其基本组成与各主要部件的作用。
⒉理解电梯的曳引机和制动器的主要类型和原理、作用。
3.认识电梯曳引系统的主要部件。
【教学重点】在了解电梯曳引系统的基础上，了解其基本组成与各主要部件的作用，理解电梯的曳引机和制动器的主要类型和原理、作用。
【教学难点】电梯的曳引机和制动器的主要类型和原理。
【教学方法】理实一体化教学法
【教学资源】
1.一体化教室（电梯维修保养的相关设备、工具与器材）；
2.各类实用电梯；
3.教学电梯（1-2台）；
4.相关课件与视频。
【教学过程】
教学环节一新课导入
1.简略复习“项目1”的内容；
2.简略介绍本次课（“学习任务2.1”）的主要教学内容与6学时的教学安排。
教学环节二曳引机的分类
教学组织：
曳引机的组成→有无减速器→无齿曳引机与有齿曳引机。
微视频：
曳引机的作用、分类、工作原理和结构
教学环节三曳引机的结构
教学组织：
有齿轮曳引机→曳引电动机→电磁制动器→减速器→无齿轮曳引机。
微视频：
教学环节四曳引机的其他部件
教学组织：
曳引轮→导向轮
教学环节五观察曳引机
教学组织：
参观注意事项与安全教育→观察曳引机（完成表2-3、2-4、2-5的记录）→实训总结。
【时间分配】
教学环节一（10min）→教学环节二（30min）→教学环节三（60min）→教学环节四（50min）→教学环节五（120min）
【作业布置】1.完成表2-3、表2-4、表2-5的记录。
2.选做教材“项目2”的练习题。
3.阅读教材“学习任务2.1”的“相关链接”和“阅读材料2.1”。
课题4曳引机钢丝绳与绳头组合
【课题名称】曳引机钢丝绳与绳头组合
【课时安排】6课时（270min）
【教材内容】对应“学习任务2.2”
【教学目标】
1.了解电梯曳引钢丝绳及绳头组合的类型、作用和主要技术指标。
⒉能够识别各种曳引钢丝绳和常用的绳头组合方式，掌握锥型套筒法和自锁紧楔形绳套法的基本制作工艺。
【教学难点】各种曳引钢丝绳和常用的绳头组合方式。
【教学方法】理实一体化教学法
【教学资源】
1.一体化教室（电梯基本结构的相关设备、工具与器材）；
2.教学电梯（1-2台）；
3.相关课件与视频；
4.曳引钢丝绳和常用的绳头组合实训的相关工具器材。
【教学过程】
教学环节一新课导入
1.简略复习“学习任务2.1”的内容；
2.简略介绍本次课（“学习任务2.2”）的主要教学内容与6学时的教学安排。
教学环节二曳引钢丝绳
教学组织：
曳引钢丝绳的特点→曳引钢丝绳的组成→曳引钢丝绳的分类→曳引钢丝绳的主要规格参数与性能。
教学环节三曳引钢丝绳的绳头组合
教学组织：
绳头组合方式→制作方法
微视频：
曳引机钢丝绳的结构、绕法及端接装置
教学环节四限速器钢丝绳
教学组织：
限速器钢丝绳的作用→限速器钢丝绳的要求
教学环节五观察曳引钢丝绳及绳头组合
教学组织：
参观注意事项与安全教育→观察各种类型的曳引钢丝绳及绳头组合（完成表2-7、2-8的记录）→实训总结。
教学环节六制作绳头组合
教学组织：
锥形套筒法→自锁紧楔形绳套法→实训总结。
教学环节七评价反馈
按照表2-9、2-10、2-11完成学习任务2.1与2.2的评价反馈。
【时间分配】
教学环节一（5min）→教学环节二（40min）→教学环节三（30min）→教学环节四（15min）→教学环节五（45min）→教学环节六（125min）→教学环节七（10min）
【作业布置】1.完成表2-9、表2-10、表2-11的记录。
2.选做教材“项目2”的练习题。
3.阅读教材“学习任务2.2”的“相关链接”和“阅读材料2.2”。
课题5电梯轿厢的基本结构
【课题名称】电梯轿厢的基本结构
【课时安排】6课时（270min）
【教材内容】对应“学习任务3.1”
【教学目标】
⒈了解电梯轿厢的基本结构。
⒉能够说出组成轿厢的各个部分。
【教学难点】电梯轿厢的各部分的基本结构与功能。
【教学方法】理实一体化教学法
【教学资源】
1.一体化教室（电梯基本结构的相关设备、工具与器材）；
2.教学电梯（1-2台）；
3.相关课件与视频。
【教学过程】
教学环节一新课导入
1.简略复习“项目2”的内容；
2.简略介绍本次课（“学习任务3.1”）的主要教学内容与6学时的教学安排。
教学环节二电梯轿厢基本结构的基础知识
教学组织：
电梯轿厢的组成→轿厢架→轿厢体。
微视频：
轿厢系统的作用、组成和类型
教学环节三电梯轿厢架
教学组织：
电梯轿厢架的作用→轿厢架的结构→轿厢架的种类。
教学环节四电梯轿厢体
教学组织：
电梯轿厢体概述→轿底→轿壁→轿顶→轿厢其他装置。
教学环节五观察电梯轿厢的结构
教学组织：
参观注意事项与安全教育→观察教学电梯（完成表3-2的记录）→制作轿厢模型→记录轿厢尺寸→实训总结。
教材内容：
对应“学习任务3.1”。
【时间分配】
教学环节一（10min）→教学环节二（10min）→教学环节三（30min）→教学环节四（40min）→教学环节五（180min）
【作业布置】1.完成表3-2的记录。
2.选做教材“项目3”的练习题。
课题6超载装置
【课题名称】超载装置
【课时安排】4课时（180min）
【教材内容】对应“学习任务3.2”
【教学目标】
1.了解电梯轿厢的超载装置。
2.能够说出轿厢超载装置的作用。
【教学重点】在了解电梯的定义和分类的基础上，认识普通电梯（客梯）轿厢的基本结构，理解超载装置的主要功能。
【教学难点】电梯轿厢各种超载装置的位置与功能。
【教学方法】理实一体化教学法
【教学资源】
1.一体化教室（电梯基本结构的相关设备、工具与器材）；
2.教学电梯（1-2台）；
3.相关课件与视频。
【教学过程】
教学环节一新课
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