苏教版小学六年级上册语文课文汇编.docx

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苏教版小学六年级上册语文课文汇编

1、我们爱你啊,中国2、郑成功3、把我的心脏带回祖国4、古诗两首5、负荆请罪6、船长7、爱之链8、小草和大树9、轮椅上的霍金10、生命的林子11、一本男孩子必读的书12、姥姥的剪纸13、牛郎织女14、安塞腰鼓15、青海高原一株柳16、草原17、麋鹿18、给家乡孩子的信19、钱学森20、詹天佑21、鞋匠的儿子22、古诗两首23、学与问24、大自然的文字25、养成读报的好习惯

1《我们爱你啊,中国》课文

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

帕米尔高原依然是群星闪烁。

当北国还是银装素裹的世界,

南疆早已洋溢着盎然的春色。

啊,我们爱你,中国!

我们爱你——

桂林山水的清奇俊秀,

杭州西湖的浓妆淡抹;

黄山、庐山的云雾飘渺,

长江、黄河的波澜壮阔。

我们爱你——

龙井茶的清香,

茅台酒的纯美;

江南丝绸的光洁绚丽,

景德镇陶瓷的天工巧夺。

我们爱你——

傣家竹楼前如水的月色,

世界屋脊上布达拉宫的巍峨;

吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你——

战国编钟奏出的古曲,

改革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮,

祖国大地燃起的希望之火。

我们爱你——

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁,

博大的胸怀、恢宏的气魄。

我们骄傲,我们自豪,

我们奋发,我们开拓,

你是世界民族之林的强者,

我们爱你啊,中国!

2《郑成功》课文

民族英雄郑成功是福建省南安县人。

明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。

他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。

当时,郑成功驻军厦门。

一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望。

郑成功指着东南方向问卫兵:

“那是什么地方?

”卫兵说:

“是大海。

”“大海那边呢?

”卫兵说:

“是宝岛台湾呀!

”郑成功慷慨激昂地说:

“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。

我们一定要收复祖国的宝岛台湾!

郑成功在厦门修造船只,聚集粮草,加紧操练海军。

渡海东征的这一天终于来到了。

郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处嘹望。

这支前进中的庞大舰队,前后绵延十几里,风帆蔽空,战旗招展。

郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明,军容整肃,充满了必胜的信心。

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。

英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。

他们团团围住敌舰,使敌人的大炮失去了威力。

随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。

原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。

那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。

敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。

郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。

敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。

台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个喜出望外。

他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。

高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉,要见郑成功。

郑成功赠给他们绸布和烟草,表示谢意。

街头巷尾,鞭炮之声不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。

郑成功收复台湾以后,大力发展生产。

他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰等农具,送到高山族弟兄手里。

高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得到明显改善。

从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。

他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。

这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

3《把我的心脏带回祖国》课文

19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。

波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。

年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。

1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。

20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。

在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。

他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!

”肖邦感动地点了点头。

这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:

“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!

”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。

他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。

可是,不久起义失败了。

肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。

他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。

那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。

肖邦日夜思念着祖国。

他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。

他勉励自己要工作、工作、再工作。

他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。

时间在消逝,可是他已根本没有了时间的概念。

肖邦在法国巴黎一住就是18年。

为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。

疲劳加上忧愤,使肖邦原来的肺结核病又复发了。

1849年10月,他终于躺倒在病床上。

弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:

“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。

肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。

当时他才39岁。

4《古诗两首》课文

闻官军收河南河北

【唐】杜甫

剑外忽传收蓟北,

忽闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,

漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,

便下襄阳向洛阳。

意思:

剑门关外忽然听说官军收复蓟北,乍听到止不住的泪水洒满了衣裳。

回头看妻儿的愁容不知去了何方。

胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。

白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒。

春光正好伴我返回那久别的故乡。

立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡。

然后经过襄阳再转向那旧都洛阳。

示儿--陆游

sǐqùyuánzhīwànshìkōng

死去元知万事空,

dànbēibùjiànjiǔzhōutóng

但悲不见九州同。

wángshīběidìngzhōngyuánrì

王师北定中原日,

jiājìwúwànggàonǎiwēng

家祭无忘告乃翁。

作者背景

陆游(1125-1210),南宋诗人,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人。

他的诗风格多样,内容丰富。

最受人们推崇赞赏的,是他表现杀敌报国志愿、充满爱国主义精神的诗篇。

注词释义

示儿:

写给儿子们看。

元知:

原本知道。

元,通“原”。

九州:

指中国。

古代中国分为九州。

同:

统一。

王师:

指南宋军队。

定:

平定,收复。

中原:

指淮河以北被金人侵占的地区。

家祭:

祭祀家中先人。

乃翁:

你的父亲。

古诗今译

我知道人死后万事皆空,只悲叹看不到九州统一。

大宋军队收复中原之日,家祭时别忘了告我亡灵。

名句赏析——“家祭无忘告乃翁。

这是南宋宁宗嘉定二年(1210)除夕前夜,作者临终前留下来的最后一首绝笔诗。

从他两岁时北宋灭亡,到他85岁即将去世,北方大好山河始终没能收复。

他原本知道死去之后,万事皆空,个人生死早已置之度外,惟一悲愤的就是山河破碎,念念不忘的仍是国家统一。

80多年来,驱除敌虏、统一河山的强烈愿望,在他心里始终没有动摇过。

所以在他临终前,仍然叮嘱孩子们,将来这一天到来时,一定不要忘记祭祀他的亡灵,把这胜利的喜讯告诉他。

全诗文字质朴自然,情感沉痛真挚,催人泪下,表现了作者相信恢复中原大好河山的壮志一定能够实现。

5《负荆请罪》课文

时间 战国时代。

 

地点 蔺相如的府邸。

 

人物 蔺相如:

赵国的上卿。

 

廉颇:

赵国的大将军。

 

韩勃:

蔺相如的门客。

 第一幕

[幕启。

蔺相如正在聚精会神地读书,旁边站着的韩勃气呼呼的,好像受了许多委屈。

]

韩勃(气愤地)大人,别怪我多事,廉将军一再挡我们的道,太欺负人了,我实在咽不下这口气!

 

蔺相如(笑笑)韩勃,干吗这么生气?

 

韩勃 大人,您是赵国的上卿,职位比廉将军高,为什么那么怕他呢?

 

蔺相如(依然笑笑)我并不是怕他。

 

韩勃刚才在路上,大人不是有意避让廉将军的车子吗?

要是我呀,才不让他呢!

蔺相如还是以和为贵嘛。

韩勃(不满地)我真不明白,大人您为什么变得这样怕事。

想当年,秦王那么厉害,您毫不惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不让,多解气!

蔺相如 既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?

 

韩勃 (不解地)那么大人为什么好几天不敢上朝?

分明就是怕见到廉将军嘛!

蔺相如 韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。

要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?

这一点你想过没有?

韩勃 (若有所悟地)唔,原来是这样!

对,对,大人您做得对!

[幕落。

  

第二幕

[幕启。

几天以后。

蔺相如在客厅踱步。

一会儿,韩勃匆匆走上。

 

韩勃 (紧张地)大人!

大人!

蔺相如 什么事?

 

韩勃 廉将军来了!

 

蔺相如 (奇怪地)什么,廉将军来找我?

韩勃 廉将军他没穿上衣,还背着一根荆条呢。

蔺相如 快请廉将军进来!

 

韩勃 是!

[韩勃下,一会儿工夫领廉颇上。

 

蔺相如 (迎上去)廉将军!

[廉颇赶忙跪下来。

 

蔺相如 (吃惊地)哎呀,廉将军,您这是—— 

廉颇 蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。

 

蔺相如 (连忙取下荆条扔在一边,伸手去扶廉颇)廉将军,别这样,快请起,快请起。

 

廉颇 (不肯起来)蔺大人,我实在对不住您。

 

蔺相如 (双手扶起廉颇)请起来,廉将军,请起来吧。

廉颇 蔺大人,请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧!

我常常在别人面前侮辱您。

现在,我知道,那完全是我的过错。

 

蔺相如 过去的事就别提了。

廉颇 蔺大人,最初我还以为您怕我哩,后来经人提醒,才明白您这样做完全是为我们赵国着想。

您真是一个深明大义、宽容大度的人啊!

 

蔺相如 哈哈哈,廉将军,您能明白我的心思,我实在太高兴了!

韩勃,快叫人准备筵席,我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯!

[韩勃应声下。

蔺相如拿了一件衣服替廉颇披上,两人紧紧地拉着手,坐下来亲密地交谈着。

[幕落。

6《船长》课文

1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。

薄雾笼罩着大海。

突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。

只听一声巨响,“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。

船发生了可怕的震荡。

顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:

“大家安静,注意听命令!

把救生艇放下去。

妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。

必须把60人全都救出去!

实际上船上一共有61人,但是他把自己给忘了。

船员赶紧解开救生艇的绳索。

大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。

奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序,但整个人群简直像疯了似的,乱得不可开交。

就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到一段简短有力的对话:

“洛克机械师在哪儿?

“船长叫我吗?

“炉子怎么样了?

“被海水淹了。

“火呢?

“灭了。

“机器怎样?

“停了。

船长喊了一声:

“奥克勒大副!

大副回答:

“到!

船长问道:

“还能坚持多少分钟?

“20分钟。

“够了。

”船长说,“让每个人都到小艇上去。

奥克勒大副,你的手枪在吗?

“在,船长。

“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!

大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。

“玛丽”号也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。

求援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或斗殴。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。

他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。

“快救克莱芒!

”船长喊道。

克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

轮船在慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。

“动作再快点!

”船长又叫道。

第20分钟到了,轮船沉没了。

船头先沉下去,很快船尾也浸没了。

船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。

面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。

7《爱之链》课文

一天傍晚,乔驾车回家。

一路上冷冷清清。

天开始黑下来,还飘起了小雪。

路边站着一位老太太,她遇到的麻烦是车胎瘪了。

她在这站了一个多小时了,没有人停下来帮助她。

乔将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。

虽然他面带微笑,但她还是有点担心。

他会害她吗?

他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。

老太太站在寒风中一动不动。

他知道,只有寒冷和害怕才会那样。

“我是来帮助你的,老妈妈。

你为什么不到车里暖和暖和呢?

乔爬到车子下面,找了地方安上千斤顶,又爬下去一两次,结果,弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。

当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,向他表示感激。

乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。

她问该付给他多少钱,出多少她都愿意。

乔却没有想到钱,他认为自己只是帮助需要帮助的人,上帝知道,在他需要帮助的时候曾经有多少人帮助过他。

他说,如果她真想答谢他,就请她如果遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且想起他。

乔看着老太太发动汽车上了路,才开着车消失在暮色中,虽然天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上很高兴。

老太太行了几里路,看到一家小咖啡馆。

她想进去吃点东西,驱驱寒气,再赶路回家。

女侍者走过来,给她一条干净的毛巾,让她擦干湿漉漉的头发。

女侍者面带甜甜的微笑,虽然站了一天也没有被抹去。

老太太注意到女侍者已有近8个月的身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累而有所改变。

老太太吃完饭,拿出一百美元付帐。

女侍者去找零钱,老太太却悄悄出了门。

女侍者拿着零钱回来,看到老太太留在餐巾上的字:

“你不欠我什么。

有人曾经帮助过我,就像我现在帮助你一样。

如果你真想回报我,就请不要让爱的链条在你这儿中断。

”虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者又坚持下来了。

晚上,下班回家,躺在床上,她心里还在想着那笔钱和老太太写的话。

老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?

孩子下个月就要出世了,生活会很艰难,她知道她的丈夫多么着急。

当丈夫躺到身旁时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:

“一切都会好的。

我爱你,乔。

8《小草和大树》课文

以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特,堪称逆境成才的典范。

她的的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

 1816年,夏洛蒂出生于英国北部一个穷牧师家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过的。

母亲不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩,还有一个弟弟。

作为姐姐,她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。

除了洗衣、烧饭、缝缝补补外,还要拾柴、捡破烂,替富有人家带孩子。

她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放弃学习。

上不起学,就和弟妹们在家里跟父亲读书。

迫于生活,夏洛蒂和妺妹当过家庭教师,办过寄宿学校。

尽管成年累月在艰辛中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。

  

1837年冬,21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情,把自己认为最好的几首诗,寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞,希望能得到她所崇敬的文学前辈指点、提携。

她苦苦地等了几个月,直到第二年春天,才得到一封远不止使她失望的回信。

诗稿原样退回,骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她:

“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。

放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事情。

”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。

两个妺妹跟她一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。

文学这条路毕竟太狭窄、太陡峭了。

夏洛蒂姐妹的诗倒是写了不少,发表出来的却寥寥无几。

姐妹三人节衣缩食,于1846年自费出版了一本诗集,结果仅卖出了两本!

  沉重的打击只能使弱者低头叹息。

夏洛蒂和两妹妹没有悲观退缩,没有失去自信心。

经过慎重的反思、权衡,夏洛蒂劝妹妹们把创作的着眼点转到小说上来。

她说:

“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。

不必再枉费心血去强摘诗的苦果子了,咱们改写小说!

”于是三姐妹在荆棘丛中开拓新路,向小说领域驰骋神思妙笔。

  夏洛蒂以自己为原型,开始创作长篇小说《简·爱》。

她和妺妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情,要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。

三姐妹以罕见的精神毅力,争分夺秒,孜孜不倦地写作着。

她们走路、干活、会亲友,都带着铅笔、本子,随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。

她们的路子走对了!

她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。

她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:

世界上不存在什么“不是妇女的事业”!

一年以后,夏洛蒂的《简·爱》出版了。

小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。

几乎同时,艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版,同样获得极大的成功。

三姐妹同时脱颖而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。

9《轮椅上的霍金》课文

他在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。

然而,他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。

他就是“宇宙之王”史蒂芬·霍金。

命运对霍金十分残酷。

1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。

1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了他说话的功能。

40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:

他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。

嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。

现在,这已经成了他的标志性形象。

他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器,读文献时必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。

虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。

他在大脑中想象着,论证着,计算着。

他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。

他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。

他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。

比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜,他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。

他的办公室门口通常会挂上一块木牌,上面写着:

“请保持安静,主人正在睡觉。

那多半不是真的,霍金只是不愿被外人打扰。

此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里,安静地在电脑前工作上好几个小时。

周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。

每天下午4点,他会在护士的帮助下与研究生们交谈。

他们喝着午茶,交流对宇宙的看法。

如果有学生对他的理论提出带有质疑,他立即会给一个咧嘴笑容。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。

他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。

有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者抢先跃上讲坛,面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:

“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?

这个问题显然有些唐突和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静默。

霍金的脸上却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维;

我有终生追求的理想,

有我爱和爱我的亲人和朋友;

对了,我还有一颗感恩的心……

心灵震颤之余,掌声雷动。

人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。

10《生命的林子》课文

传说玄奘刚剃发的时候,在法门寺修行。

法门寺是个香火鼎盛的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流。

玄奘想静思养神,潜心修身,但法门寺法事应酬太繁,又感到自己虽青灯黄卷苦苦习经多年,谈经论道却远不如寺里的许多僧人。

  有人劝玄奘说:

“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下的许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻小寺中阅经读卷。

这样,你的才华便会很快显露出来。

  玄奘想了许久,觉得这话很对,便决意辞别师父,离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺,寻一个偏僻冷落的深山小寺去。

于是,玄奘打点了经卷、包裹,去向方丈辞行。

  方丈明白玄奘的意图后,问玄奘:

“烛火和太阳哪个更亮些?

”玄奘说当然是太阳了。

方丈说:

“你愿做烛火还是愿做太阳呢?

  玄奘认真思忖了好久,郑重地回答说:

“我愿做太阳!

”于是方丈微微一笑,说:

“我们到寺后的林子去走走吧。

  法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。

方丈先将玄奘带到不远处的一个山头上。

这座山上树木稀疏,只有一些灌木和三两棵松树。

方丈指着其中最高大的一棵,说:

“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?

”玄奘围着树看了看,这棵树乱枝纵横,树干又短又扭曲,就说:

“它只能做煮菜的薪柴。

  方丈又带玄奘到那片郁郁葱葱的林子中去。

林子遮天蔽日,棵棵松树秀颀、挺拔。

方丈问玄奘:

“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?

  玄奘说:

“是因为争着承接天上的阳光吧。

”方丈郑重地说:

“这些树就像芸芸众生啊。

它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长,于是它们棵棵可能成为栋梁。

而那远离群体零零星星的三两棵松树,在灌木中鹤立鸡群,不愁没有阳光,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊。

  玄奘听了,惭愧地说:

“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那棵远离树林的树了。

方丈,我是不会离开法门寺的!

  在法门寺这片森林里,玄奘潜心苦修,终于成为一代名僧。

  是的,一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林。

 11《一本男孩子必读的书》课文

连着三天,雨下个不停。

在下雨天里读书是最惬意的。

上次老爸送我的一本书还放在抽屉里,书名是《鲁滨逊漂流记》。

书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。

 

翻开书,里面的纸已经泛黄了。

扉页上有几行字,头两行是用毛笔写的:

这是一本男孩子必读的书 

赠维儿  

下面落名吴敬山。

吴敬山是老爸的爸爸,我的爷爷,那么这本书是当年我爷爷送给我老爸的。

送书的时间是1965年6月1日,现在推算起来,是我老爸12岁那年“六一”儿童节那天,爷爷送给他的。

接下来的两行字是用钢笔写的,龙飞凤舞,一看就知

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