《物流成本管理》教案18含例题.docx
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《物流成本管理》教案18含例题
《物流成本管理》教案1-8-含例题
课堂教案1
授课题目
学习任务一了解物流成本
教学目标
1.了解物流成本的含义。
2.了解物流成本的分类。
3.掌握企业以及不同物流环节的物流成本的构成。
教学重点
内容
教学方法
企业以及不同物流环节的物流成本的构成
项目教学法、案例分析
教学难点
内容
突破方法
企业以及不同物流环节的物流成本的构成
案例分析、讲授
课堂类型
理实一体
授课地点
4B205
教学方法
讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析
课时
2
授课班级
13物流
实施日期
2014.2.25
备课时间
2014.1
教学过程
时间分配（分钟）
内容/项目/情景
教学活动
形式
教学
目标
15
1.
师生交流
明确课程学习目标、方法及评价方式
10
师生交流
明确学习任务
20
（1）
教师讲授、提问、答疑。
学生提问并回答
罗列解决任务需要的知识点
20
学生探索学习
进行必要的信息的搜集
15
1.
讨论
探索新知识
10
教师总结建议
加深重难点把握程度
参考资料：
1、“物流成本管理实务”杜学森、劳保出版社2008年1月出版
2、“管理会计”乐艳芬、上海财经大学出版社2005年8月出版
教后小记
授课教师签名：
课堂教案2
授课题目
学习任务一了解物流成本
教学目标
1.了解物流成本的特征。
2.了解物流成本管理的内容与目标。
3.了解物流成本管理理论。
教学重点
内容
教学方法
了解物流成本管理的内容与目标。
项目教学法、案例分析
教学难点
内容
突破方法
了解物流成本管理理论。
图例讲解
课堂类型
理实一体
授课地点
4B205
教学方法
讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析
课时
2
授课班级
13物流
实施日期
2014.2.28
备课时间
2014.1
教学过程
时间分配（分钟）
内容/项目/情景
教学活动
形式
教学
目标
10
【课堂导入】
为什么中国社会物流成本占比较高？
各抒己见。
——物流成本管理水平
师生交流
明确课程学习目标、方法及评价方式
5
【布置任务】
美达物流有限公司是一家第三方物流企业。
它主要为区内各大零售企业提供较全面的物流服务。
现在，它邀请我们作为运营顾问后备团队，主要目的是帮助其提高物流服务水平，降低物流成本。
现在，请首先了解一下作为第三方物流服务企业的主要物流成本构成。
你又将如何从宏观上对其成本进行管理和控制呢？
师生交流
明确学习任务
45
【知识引导】
1.回顾成本与物流成本含义。
2.物流成本的特征
（1）系统性
（2）复杂性
（3）隐含性
3.物流成本效益背反
4.物流成本管理的内容
物流成本管理包括物流成本预测、决策、核算、预算、控制、成本分析等环节，这些环节相互依存、相互配合共同组成了一个有机整体。
5.物流成本管理的基本目标
（1）为了改进企业的物流管理水平。
（2）正确评估企业物流部门对企业的贡献，便于评价各物流相关部门业绩。
（3）评估企业整体物流经营的绩效。
（4）增强企业的市场竞争能力。
（5）促进国发经济发展和行业发展。
6.物流成本管理理论的发展
（1）物流总成本理论
（2）成本冰山说：
在企业财务会计中，向企业外部支付的物流成本能体现出来，即为显性成本。
而企业内消耗的物流成本费一般是不能体现出来的，即为隐性成本。
（3）黑大陆理论
流通是经济领域的黑暗大陆，企业在流通领域中的物流活动的模糊性尤为突出。
物流活动中包括物流成本在内的未知事物还很多。
（2）（4）第三利润源泉理论
教师讲授、提问、答疑。
学生提问并回答
罗列解决任务需要的知识点
15
【完成任务第一阶段】
请首先了解一下作为第三方物流服务企业的主要物流成本构成。
请同学们进行回答。
学生探索学习
进行必要的信息的搜集
10
【小组分享】
小组分享问题答案；
教师进行详细讲解和补充。
讨论
探索新知识
5
【教师小结】
物流成本的发生主要阶段以及企业物流成本构成对物流成本核算的重要性。
教师总结建议
加深重难点把握程度
参考资料：
1、“物流成本管理实务”杜学森、劳保出版社2008年1月出版
2、“管理会计”乐艳芬、上海财经大学出版社2005年8月出版
教后小记
授课教师签名：
课堂教案3
授课题目
学习任务二看懂物流成本核算
教学目标
1.了解物流成本核算基本内容
2.熟悉物流成本核算基本步骤
教学重点
内容
教学方法
了解物流成本核算基本内容
项目教学法、案例分析
教学难点
内容
突破方法
物流成本核算基本步骤
案例讲解
课堂类型
理实一体
授课地点
4B205
教学方法
讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析
课时
2
授课班级
13物流
实施日期
2014.3.4
备课时间
2014.1
教学过程
时间分配（分钟）
内容/项目/情景
教学活动
形式
教学
目标
10
【学习情境】
胜和公司是一个小麦加工为主的中外合资面粉生产企业。
截至2006年底，该公司资产总额6186万元，2006年实现销售收入1.23亿元，实现利润总额6562万元。
内部设有会计部（兼做信息工作）、人事部、采购部、生产部、质量部、仓储部和销售部7个部门，共有员工145人，其中采购人员5人，生产人员60人，营销人员20人，其余为管理人员。
该公司有一个总面积为10000平方米的仓库，用于储存小麦、面粉等存货，而运输业务和装卸搬运业务均由外部人员承包，公司支付运费和装卸搬运费。
胜和公司的成本费用科目有生产成本、制造费用、销售费用、管理费用、财务费用、营业外支出和其他业务成本，其中营业外支出2006年12月无发生额。
师生交流
明确课程学习目标、方法及评价方式
5
【任务二任务书】
请以胜和公司2006年12月有关成本费用资料为依据，讲解2006年12月的物流成本计算过程。
师生交流
明确学习任务
45
【知识引导】
1.什么是物流成本核算
2.物流成本核算的目的
3.物流成本核算的步骤
4.物流成本核算对象
物流成本如何归集、分配和核算取决于对所评价与考核的成本核算对象的选取。
教师讲授、提问、答疑。
学生回答
罗列解决任务需要的知识点
15
【完成任务第一阶段】
1.请首先了解一下该企业的物流成本核算对象有哪些？
主要有什么构成？
请同学们进行回答。
学生探索学习
进行必要的信息搜集
10
【小组分享】
小组分享问题答案；
教师进行详细讲解和补充。
讨论
探索新知识
5
【教师小结】
物流成本的核算基本内容、物流成本核算基本步骤在实际核算中的具体运用。
教师总结建议
加深重难点把握程度
参考资料：
1、“物流成本管理实务”杜学森、劳保出版社2008年1月出版
2、“管理会计”乐艳芬、上海财经大学出版社2005年8月出版
教后小记
授课教师签名：
课堂教案4
授课题目
学习任务二看懂物流成本核算
教学目标
了解物流成本核算标准的确定；
了解物流成本核算的基本方法；
能够对企业成本核算对象以及核算标准进行初步分析。
教学重点
内容
教学方法
对企业成本核算对象以及核算标准进行初步分析
项目教学法、案例分析
教学难点
内容
突破方法
能够对企业成本核算对象以及核算标准进行初步分析
案例讲解
课堂类型
理实一体
授课地点
4B205
教学方法
讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析
课时
2
授课班级
13物流
实施日期
2014.3.7
备课时间
2014.1
教学过程
时间分配（分钟）
内容/项目/情景
教学活动
形式
教学
目标
5
【学习情境】
胜和公司2006年12月物流成本核算分析（情境回顾）。
【任务二任务书】
请以胜和公司2006年12月有关成本费用资料为依据，计算2006年12月的物流成本。
师生交流
明确学习任务
30
【知识引导】
1.什么是物流成本核算的标准
由于现行会计制度通常将一些应计算物流成本的费用，如仓储保管费用、仓储办公费用、仓储物资的合理损耗等计入企业的经营管理费用；同时将物资采购中发生的物资运输费用、保管费用、合理损耗、装卸费用、挑选整理费用等计入物资采购成本，等等，因此需要制定物流成本核算标准进行一致的核算以反映物流成本的真实情况。
2.物流成本核算的标准有哪些？
（1）按照项目
（2）按照物流成本范围的构成
（3）物流成本支付形态的构成
3.物流成本核算的数据汇总（见胜和企业成本资料5个表）
4.确定物流成本核算方法与物流成本计算
了解成本分配。
（课本例题）
师生交流
明确学习任务
35
【完成任务第一阶段】
1.请首先确定生和企业物流成本核算的标准。
2.请分析并讲解物流成本分配的标准以及如何在例题中进行分配的。
教师讲授、提问、答疑。
学生回答
罗列解决任务需要的知识点
15
【小组分享】
小组分享问题答案；
教师进行详细讲解和补充。
讨论
探索新知识
5
【教师小结】
物流成本在具体实际案例中的分配标准以及核算的范围确定。
教师总结建议
加深重难点把握程度
参考资料：
1、“物流成本管理实务”杜学森、劳保出版社2008年1月出版
2、“管理会计”乐艳芬、上海财经大学出版社2005年8月出版
教后小记
授课教师签名：
课堂教案5
授课题目
学习任务二看懂物流成本核算
教学目标
1.了解物流成本核算基本方法
2.能够运用基本方法进行简单的核算
教学重点
内容
教学方法
物流成本核算的方法——成本作业法
项目教学法、案例分析
教学难点
内容
突破方法
能够运用基本方法进行简单的核算
案例讲解
课堂类型
理实一体
授课地点
4B205
教学方法
讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析
课时
2
授课班级
13物流
实施日期
2014.3.11
备课时间
2014.1
教学过程
时间分配（分钟）
内容/项目/情景
教学活动
形式
教学
目标
5
【学习情境】
胜和公司2006年12月物流成本核算分析（情境回顾）。
【任务二任务书】
胜和公司的成本费用科目有生产成本、制造费用、销售费用、管理费用、财务费用、营业外支出和其他业务成本，其中营业外支出2006年12月无发生额。
请以胜和公司2006年12月有关成本费用资料为依据，计算2006年12月的物流成本。
师生交流
明确学习任务
30
【知识引导】
1.成本核算的第四步——成本核算方法以及计算的步骤
计算步骤：
对现行成本核算体系中已经反映但分散于各会计科目之中的物流成本，应按以下步骤计算。
第一步，设置物流成本辅助账户，按物流成本项目设置二级账户；按物流范围设置三级账户，对于内部物流成本，还应按费用支付形态设置费用专栏。
实践操作特别注意：
设置的次序可根据实际情况选择。
第二步，对企业会计核算的全部成本费用科目明细项目逐一进行分析，确认物流成本的内容。
第三步，对于应计入物流成本的内容，在期中与会计核算同步登记或在期末（月末、季末、年末）集中归集物流成本，分别反映出按物流成本项目、物流范围和物流成本支付形态作为归集动因的物流成本数额。
第四步，期末（月末、季末、年末）汇总计算物流成本辅助账户及相应的二级、三级账户和费用专栏成本数额，按照物流成本表的内容要求逐一填列。
2.物流成本核算的方法
成本计算方法可分为成本基本计算方法与成本辅助计算方法
成本基本计算方法有：
品种法、分批法、分步法等。
成本辅助计算方法有：
分类法、定额法、作业成本法、标准成本法、变动成本法等
教师讲授、提问、答疑。
学生回答
罗列解决任务需要的知识点
35
【案例解析】
解析课本例题，讲述品种法、分批法、分步法、作业成本法。
学生探索、提问
教师答疑、讲解
15
【完成任务第三阶段】
运用适当的成本核算方法进行生和公司的成本核算。
讨论
探索新知识
5
【教师小结】
物流成本在具体实际案例中的分配标准以及核算的范围确定。
教师总结建议
加深重难点把握程度
参考资料：
1.“物流成本管理实务”杜学森、劳保出版社2008年1月出版
2.“管理会计”乐艳芬、上海财经大学出版社2005年8月出版
教后小记授课教师签名：
课堂教案6
授课题目
学习任务二看懂物流成本核算
教学目标
1.能够选择适当的方法进行成本核算
2.能够对核算的数据进行整理汇总，制作成物流成本报表
教学重点
内容
教学方法
能够选择适当的方法进行成本核算
项目教学法、案例分析
教学难点
内容
突破方法
对核算的数据进行整理汇总
案例讲解
课堂类型
理实一体
授课地点
4B205
教学方法
讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析
课时
2
授课班级
13物流
实施日期
2014.3.14
备课时间
2014.1
教学过程
时间分配（分钟）
内容/项目/情景
教学活动
形式
教学
目标
5
【学习情境】
胜和公司2006年12月物流成本核算分析（情境回顾）。
【任务二任务书】
胜和公司的成本费用科目有生产成本、制造费用、销售费用、管理费用、财务费用、营业外支出和其他业务成本，其中营业外支出2006年12月无发生额。
请以胜和公司2006年12月有关成本费用资料为依据，计算2006年12月的物流成本。
师生交流
明确学习任务
30
【知识引导】
1.物流成本核算的第五步——形成物流成本核算报表
给学生战士物流成本核算报表范例的形式，具体内容和格式。
并进行讲解。
2.解决学生在课外进行成本核算的疑难点，帮助同学们完成任务做好准备。
教师讲授、提问、答疑。
罗列解决任务需要的知识点
35
【完成任务第一步——分析案例】
1.整理1-3步骤的材料；
2.整理上节课和课外完成的核算数据；
对核算不能完成的同学，需要与老师进行交流，解决问题；
3.整理核算的数据，进行汇总；
4.制作物流成本核算报表。
学生探索、提问
教师答疑、讲解
15
【完成任务第二步——知识应用】
运用成本核算的知识进行胜和公司物流成本核算的过程分析，并完成核算过程及方法的讲解。
讨论
观察、参与、辅导
5
【分享任务成果】请同学们分享成果。
每组一个代表。
讨论、分享
解决疑难、纠正错误
【教师小结】整个任务过程中的表现，重点是成本核算的方法和过程。
教师总结建议
加深重难点把握程度
参考资料：
1.“物流成本管理实务”杜学森、劳保出版社2008年1月出版
2.“管理会计”乐艳芬、上海财经大学出版社2005年8月出版
教后小记
授课教师签名：
课堂教案7
授课题目
任务三核算运输成本
教学目标
理解运输成本核算的含义，熟悉运输成本核算的基本内容，掌握运输成本核算的基本流程；
教学重点
内容
教学方法
熟悉运输成本核算的基本内容
项目教学法、案例分析
教学难点
内容
突破方法
熟悉运输成本核算的基本内容
案例讲解
课堂类型
理实一体
授课地点
4B205
教学方法
讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析
课时
2
授课班级
13物流
实施日期
2014.3.18
备课时间
2014.1
教学过程
时间分配（分钟）
内容/项目/情景
教学活动
形式
教学
目标
5
【学习情境】
美达公司承担了胜和公司的运输业务，在实际情况，请根据美达公司的作业成本内容详细情况计算实际的运输成本。
【任务三任务书】
请以美达公司2006年12月有关成本费用资料为依据，请根据美达公司的作业成本内容详细情况计算实际的运输成本。
师生交流
明确学习任务
30
【知识引导】
一、运输成本核算的含义
二、运输成本核算的内容
（1）科学地确定运输成本计算的对象、项目、期间以及运输成本计算方法和运输间接费用分配方法。
（2）完整地归集与核算运输成本计算对象所发生的各种耗费。
（3）正确计算应计入本期运输成本的费用额。
三、运输成本核算的作业流程
运输成本的核算程序与物流总成本的核算程序大致相同，在进行运输成本核算时一般遵循以下的作业流程。
确定运输成本计算对象和相关要素——归集运输费用——计算运输总成本与单位成本——运输成本表的填制
四、第一步：
确定运输成本计算对象和相关要素
（一）汽车运输成本计算对象
（二）汽车运输成本计算单位
（三）汽车运输成本计算期
（四）船舶运输成本计算对象及相关要素
教师讲授、提问、答疑。
罗列解决任务需要的知识点
35
【完成任务第一阶段】
根据美达企业数据资料，确定运输成本计算对象和相关要素。
学生探索、提问
教师答疑、讲解
15
【学生交流分享】请同学们分享交流答案，老师点评总结。
讨论
解决重难点
【教师小结】
整个任务过程中的表现，重点是成本核算的方法和过程。
总结建议
加深重难点理解
参考资料：
1.“物流成本管理实务”杜学森、劳保出版社2008年1月出版
2.“管理会计”乐艳芬、上海财经大学出版社2005年8月出版
教后小记
授课教师签名：
课堂教案8
授课题目
任务三核算运输成本
教学目标
掌握汽车运输成本和船舶运输成本的计算和分析方法；
掌握运输成本表中的相关内容并理解其意义；
教学重点
内容
教学方法
掌握汽车运输成本和船舶运输成本的计算
项目教学法、案例分析
教学难点
内容
突破方法
掌握汽车运输成本和船舶运输成本分析方法
案例讲解
课堂类型
理实一体
授课地点
4B205
教学方法
讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析
课时
2
授课班级
13物流
实施日期
2014.3.21
备课时间
2014.1
教学过程
时间分配（分钟）
内容/项目/情景
教学活动
形式
教学
目标
5
【任务三任务书】
请以美达公司2006年12月有关成本费用资料为依据，请根据美达公司的作业成本内容详细情况计算实际的运输成本。
师生交流
明确学习任务
30
【知识引导】
第二步：
归集运输费用
（一）汽车运输成本项目设置
根据运输企业会计制度的规定，汽车运输成本项目的设置一般是按照其成本构成内容来确定的。
如设置车辆直接费用和营运间接费用两个成本项目，再在车辆费用下设置工资及职工福利费、燃料、轮胎、修理费用、车辆折旧费、养路费、公路运输管理费、保险、事故费、税金及其他费用等明细项目；在营运间接费用下设置工资、差旅费、办公费、折旧费等明细项目。
其中车辆费用是指企业营运车辆从事运输生产活动所发生的各项费用。
例3-2:
某汽车运输公司对营运车辆的轮胎外胎成本采取按行驶公里数预提的方法。
已知公司营运车辆已经领用20个外胎,外胎计划价格为500元/个,计划残值为零,预计新胎到报废时车辆行驶里程为1000公里,公司有5辆车,其中2辆在检修期间,其余3辆行驶里程分别为1000公里、800公里、200公里。
计算当月外胎应计摊提费用。
请同学们进行计算。
参考答案：
解：
千胎公里摊提额=（500-0）/（1000÷1000）=500元/千胎·公里
当月外胎应计摊提费用=500×4×（1000+800+200）÷1000=4000元
教师讲授、提问、答疑。
学生进行例题分析、探索、讨论
罗列解决任务需要的知识点
35
【完成任务第二阶段】
归集美达的运输费用，并进行初步计算。
学生探索、提问
教师答疑、讲解
15
【学生交流分享】请同学们分享交流答案，老师点评总结。
讨论
解决重难点
【课外作业】
完成运输费用的归集并进行简要的计算。
总结建议
加深重难点理解
参考资料：
1.“物流成本管理实务”杜学森、劳保出版社2008年1月出版
2.“管理会计”乐艳芬、上海财经大学出版社2005年8月出版
教后小记
授课教师签名：
升级会员 