江西省抚州市南丰县学年八年级下期中考试物理试题.docx
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江西省抚州市南丰县学年八年级下期中考试物理试题
江西省抚州市南丰县2020-2021学年八年级(下)期中考试物理试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、填空题
1.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的______,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是_______的。
2.放在桌面上的苹果,除受到了重力外还受______力,该力的施力物体是______。
3.自行车的车轴安装滚珠是为了______摩擦(填“增大”或“减小”)。
用铅锤线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向总是______。
4.如图所示,物体甲重14N,被25N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。
如图乙所示,物体乙重40N,在20N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲为______N,物体乙受到的摩擦力f乙为______N。
5.如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。
左手指受到铅笔的压力为
、压强为
,右手指受到铅笔的压力为
、压强为
。
则
______
,
______
(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
6.物理是一门有趣的学科,很多物理现象中包含着许多科学道理。
如图所示,用开水把杯子烫热,立即扣在气球上,气球能把杯子吸住。
这个现象说明了________的存在,第一位通过实验测出它的大小的是意大利科学家__________。
7.如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图(b)所示的状态时,则小车此时正在做_____(迭填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有_____。
8.如图所示,是小明家的电动自行车,但很多人说骑这种车在刮风时不安全。
这是由于刮风时,雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速________,从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面大。
小明还发现电动车的座垫坐上去舒服,这是因为座垫做得比较宽大,这有助于减小_____
9.取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口,从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,如图所示,这是由于瓶内气体压强____(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将____(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
10.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力FA______FB,容器对桌面的压强pA′______pB′。
(选填“大于”“等于”“小于”)
二、单选题
11.重为2N的物体可能是( )
A.物理书B.一个图钉C.一个鸡蛋D.一只鸡
12.人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是( )
A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①
13.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁B.L乙=L丁<L甲=L丙
C.L甲=L乙<L丙=L丁D.L丁<L乙<L甲<L丙
14.生活中有很多地方涉及物理知识,下列说法正确的是()
A.
甲乙两人在小车上静止,甲推乙,两人都后退,说明力的作用是相互的
B.
乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻,没有惯性
C.
如图的过程中,摩擦力会变大
D.
推箱子不动,是因为推力小于摩擦力
15.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是()
A.小车运动的速度增大,则它的惯性也随之增大
B.小车受到阻力突然停止运动时,木块将向左倾倒
C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力
D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
16.如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是
A.
吸管吸饮料
B.
锅炉水位计
C.
茶壶
D.
船闸
三、多选题
17.在甲、乙两根相同的玻璃管中分别装有质量相同的不同液体,将甲管倾斜放置、乙管竖直放置,如图所示。
当两管中的液面恰好相平。
两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,两玻璃管底受到液体的压强分别为p甲、p乙,下列说法正确的是( )
A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.p甲>p乙D.p甲
18.如图所示,长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上,砝码放在木块上.现用2N的力F水平拉木块,木块、砝码、长木板均保持静止,此状态下,下列说法正确的是()
A.木块对砝码的摩擦力为2N
B.长木板对木块的摩擦力为2N
C.桌面对长木板的摩擦力为2N
D.桌面对长木板的摩擦力为0
四、作图题
19.如图所示,一个重30N的物体A静止在斜面上,物体对斜面的压力为20N,请用力的示意图法画出物体受到的重力和物体对斜面的压力.
(_______)
20.如图所示,当小军用力推墙时,他沿水平冰面减速向后退去,请你画出此时小军的受力示意图。
(图中黑点表示重心,要求将所受到的力都集中画在重心点上)
五、计算题
21.小明游泳后坐在池边休息。
脚浸在水中感受到了压力。
已知池中水的深度为H,小明脚掌离水底深度为h,脚掌总面积为S,水的密度为ρ。
请问小明脚掌受到水的压强和压力分别为多大?
(温馨提示:
均用表达式)
22.小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,如图所示。
于是他利用家中的皮尺测得水深12cm,粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3m2,又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg,并提出了下列问题。
请你同他一起解答这些问题。
(g=10N/kg)
(1)水对杯底的压强;
(2)水对杯底的压力;
(3)水和杯子的总重力;
(4)杯子对水平茶几的压强。
六、综合题
23.随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某娇车如图所示,它的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2。
(g=10N/kg)。
(1)轿车的外形制造成流线型其目的是______,当轿车高速行驶时,对地面的压力会________(选填“不变”“变大”“变小”),其原因是________;
(2)若汽车在匀速行驶时,受到的摩擦力为车重的0.1倍,求汽车牵引力的大小。
(________)
(3)求它空载时,静止在地面上受到的压强。
(________)
七、实验题
24.如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)将连接卡片的两根线,跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力大小______________;
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片旋转一个角度,此时,拉着卡片的两根细线___________(必须/可以不)平行,观察卡片___________(刚释放时/最终)是否保持平衡;
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是______________________;
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是______________________。
25.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程
(1)小车从斜面上自由滑下后,由于______小车还会继续向前滑行一段距离。
(2)每次让小车从斜面______由静止滑下,目的是:
_____,比较小车在水平面上通过的距离,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越______,运动的小车在水平面上最终停下来,是因为小车在水平方向上______(选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”)。
(3)实验四个探究步骤a、b、c、d中,步骤______是实验事实,步骤______是实验推论。
(填写实验步骤序号)
26.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:
(1)压强计是通过U形管中液面的_________来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置__________(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”,回答:
①实验1是想验证:
当液体密度相同时,液体的压强与__________的关系;
②实验2是想验证:
当__________相同时,液体的压强与__________的关系;
③以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是__________法.
(3)如图2所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图__________(填a或b)中装的是盐水.
27.小虎同学利用注射器(全部刻度部分的容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是______;
(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为p=______;
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。
则测得的大气压值______(进填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用______(选填“甲”或“乙”)注射器。
参考答案
1.运动状态相互
【详解】
[1][2]足球在力的作用下运动状态发生改变,该现象说明力可以改变物体的运动状态;同学的头被撞疼,说明头受到足球对它的作用力,头在对足球施加力的同时,足球也对头施加力的作用,这说明物体间力的作用是相互的。
2.支持力桌面
【分析】
静止在水平桌面上的物体受到竖直向下的重力和桌面对它竖直向上的支持力,据此分析。
【详解】
[1][2]放在桌面上的苹果受到重力和支持力的作用,重力的施力物体是地球,支持力的施力物体是桌面。
3.减小竖直向下
【分析】
减小摩擦的方法:
减少粗糙面的粗糙程度、减小压力、变滑动为滚动、使物体接触面稍稍分离;重力的方向在任何情况下都是竖直向下的,铅锤线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。
【详解】
[1]自行车在车轴处装有滚珠,用滚动代替滑动来减小摩擦。
[2]因为重力的方向总是竖直向下,如果墙和铅锤线的方向是一致的,即墙和铅锤线平行,即墙壁就是竖直的,所以建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直或墙壁上的画是否挂正。
4.1420
【分析】
物体静止或做匀速直线运动时,受到平衡力,根据平衡状态判断摩擦力的大小。
【详解】
[1]物体甲在竖直方向上二力平衡,受到的摩擦力f甲大小等于物体的重力,即14N。
[2]物体乙沿水平桌面匀速向右运动,在水平方向上二力平衡,受到的摩擦力f乙大小等于水平拉力F乙,即20N。
5.等于小于
【分析】
根据铅笔在水平方向上受力平衡判断压力大小;根据固体压强公式
判断压强大小。
【详解】
[1]铅笔在水平方向受力平衡,则左手指受到铅笔的压力为
与右手指受到铅笔的压力为
大小相等,即
等于
。
[2]根据压强计算公式
,右手指受力面积较小,则受到的压强较大,即
小于
。
6.大气压托里拆利
【分析】
分析该现象中杯子内外的空气变化,而后结合大气压的知识分析即可判断;世界上第一个准确测出大气压数值的科学家是托里拆利。
【详解】
[1]用开水把杯子烫热,立即扣在气球上,此时杯内的空气变少,杯内气压变小,外界的大气压大于杯内的气压,故在大气压的作用下将杯子压在气球上,故该现象说明了大气压的存在。
[2]世界上第一个准确测出大气压数值的科学家是托里拆利。
7.减速惯性
【详解】
[1][2]水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动,当车进行匀速直线运动时,烧杯和水都保持原来的运动状态,水面没有发生改变;当车进行加速直线运动时,烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向相反的方向倾。
当车进行减速直线运动时,烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向倾。
8.小压强
【分析】
液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体流速越大的地方、压强越小;通过增大接触面积、减小压力都可以减小压强。
【详解】
[1]当刮风时,雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速慢,从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面大,使得车比较容易翻到。
[2]电动车的座垫坐上去舒服,这是因为座垫做得比较宽大,这是通过增加接触面积的方法减小压强。
9.大于升高
【详解】
[1]密闭瓶口时,瓶子内外气压相等,细管内外水面相平.吹入少量气体后,瓶内气体体积不变质量增加,导致瓶内气体压强增大,从而大于外面的大气压而把水柱压到高于瓶内水面。
[2]从楼底走到楼顶,高度升高,外面大气压强变小,使得内外压强差变大,内部大于外部的那部分压强将压起更高的水柱。
10.小于等于
【分析】
考察压强公式的运用。
【详解】
[1][2]根据题意可知,两个容器底面积相同,液体深度相同,由图可知,两个容器内液体的体积关系为:
由于两种液体的质量相同,由
得
已知液体深度相同,即
由
可知,液体对容器底部的压强关系为
根据
可得,液体对容器底部的压力
,所以液体对容器底部的压力关系为
;两个容器的质量以及所装液体的质量相同,即两个容器的总质量相同,即
容器对桌面的压力
所以两个容器对桌面的压力相同,又已知容器底面积相等,由
可知,两个容器对桌面的压强相等。
11.A
【详解】
物体的质量为
m=
=0.2kg=200g
A.物理书的质量在200g左右。
符合题意;
B.一个图钉的质量在1g左右。
不符合题意;
C.一个鸡蛋的质量在50g左右。
不符合题意;
D.一只鸡的质量在2kg左右。
不符合题意。
故选A。
12.C
【分析】
按照理论成立的先后顺序解答。
【详解】
人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,2000多年前,古希腊哲学家亚里士多德说:
“运动是靠力来维持的”;300多年前,意大利科学家伽利略用理想斜面实验证明运动可以不靠外力维持;牛顿在前人研究成果的基础上,总结出了牛顿第一定律;所以这三种观点形成的先后顺序是②③①。
故选C。
13.B
【详解】
在弹性限度内,弹簧的形变量与所受拉力成正比,图中四个弹簧所受拉力相等,故弹簧的形变量相等.只是乙和丁是压缩弹簧,长度变短,而甲和丙是拉伸弹簧,长度变长,则综合可知L乙=L丁<L甲=L丙,故选B。
14.A
【详解】
A.甲乙两人在小车上静止,甲推乙,甲对乙有一个力的作用,由于力的作用是相互的,乙对甲施加反作用力,所以两人会向后退,故A正确;
B.乒乓球质量小,惯性小,所以容易改变其运动状态,容易能被球拍击回,故B错误;
C.物体受水平推力,由于物体的重力不变,因此桌面受到的压力也不变,如图的过程中,接触面积增大,但压力和接触面的粗糙程度没发生变化,所以摩擦力将保持不变,故C错误;
D.由于物体没有推动,物体仍然处于静止状态,在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力.所以摩擦力等于推力,故D错误.
15.C
【详解】
A.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,与物体是否运动、运动的速度以及是否受力无关,故A错误;
B.由于木块随小车一起向右做匀速直线运动,小车受到阻力突然停止运动时,木块由于惯性,要保持原来的运动状态,所以向右倾倒,故B错误;
C.小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,是一对平衡力,故C正确;
D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是相互作用力,不是平衡力,故D错误。
故选C。
16.A
【详解】
A.用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压;故A符合题意;
B.锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,故B不符合题意;
C.茶壶是利用连通器的原理制成的,故C不符合题意;
D.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故D不符合题意。
故选A。
17.BD
【分析】
根据密度公式
判断密度大小;根据液体压强公式
判断管底液体压强大小。
【详解】
AB.由图可知,甲中液体的体积较大,根据密度公式
可知其密度较小,即ρ甲<ρ乙,故A错误、B正确;
CD.根据液体压强公式
,液体高度相同时,密度较大的液体其压强也越大,即p甲
故选BD。
18.BC
【详解】
A.用2N的力F水平拉木块,木块、砝码、长木板均保持静止,此状态下,砝码相对木块静止,水平方向上没有相对运动或相对运动趋势,木块对砝码的摩擦力为0,故A错误;
B.用2N的力F水平拉木块,木块静止,拉力与长木板之间有相对运动趋势,摩擦力等于拉力,长木板对木块的摩擦力为2N,故B正确;
CD.由B项分析可知,长木板对木块的摩擦力为2N,木块对长木板的摩擦力是2N,它们是相互作用力,对长木板受木块对长木板的摩擦力是2N,由于长木板静止,处于平衡状态,即桌面对长木板的摩擦力为2N,故C正确,D错误。
故选BC。
19.
【详解】
木块受到的重力:
过物体重心沿竖直向下画带箭头的线段,用符号为G表示;
物体对斜面的压力:
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,用符号表示F,大小为20N,如图所示:
20.
【分析】
对小军受力分析,在水平方向上受到与运动方向相反的滑动摩擦力,在竖直方向上受到重力、支持力。
【详解】
小军沿水平冰面减速向后退去时,对小军受力分析,竖直方向上受到竖直向下重力和水平冰面对他竖直向上的支持力是一对平衡力;水平方向向左减速运动,故其受到水平向右的摩擦力;这三个力的作用点可画在重心,从重心分别沿竖直向下和竖直向上画一条有向线段,用“G”表示重力,用“F”表示支持力,从重心沿水平向右画一条有向线段,用“f”表示摩擦力,如图所示:
。
21.ρg(H-h),ρg(H-h)S
【分析】
对液体压强的考察。
【详解】
已知池中水的深度为H,小明脚掌离水底深度为h,则脚掌所处的深度
小明脚掌受到水的压强
由
可得,小明脚掌受到水的压力
答:
小明脚掌受到水的压强为
压力为
。
22.
(1)1.2×103Pa;
(2)2.4N;(3)4N;(4)2×103Pa
【分析】
由公式p=ρgh计算液体压强,由公式
计算压力;由G=mg计算重力。
【详解】
(1)水对杯底的压强为
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×12×10-2m=1.2×103Pa
(2)水对杯底的压力为
F=ps=1.2×103Pa×2×10-3m2=2.4N
(3)水杯和水的总重力为
G=mg=0.4kg×10N/kg=4N
(4)杯子对水平茶几的压力为自重,则压强为
答:
(1)水对杯底的压强为1.2×103Pa;
(2)水对杯底的压力为2.4N;
(3)水和杯子的总重力为4N;
(4)杯子对水平茶几的压强为2×103Pa。
23.减小阻力变小见解析1600N2×105Pa
【分析】
轿车的外形制造成流线型是利用流体流速与压强之间的关系;汽车匀速行驶时,在水平方向上牵引力与阻力是一对平衡力;根据压强公式
计算对地面的压强。
【详解】
(1)[1][2][3]轿车的外形制造成流线型其目的是减小阻力,上方的空气流速快,下方的流速慢,上方的压强小,下方的压强大,产生向上的压力差,减小对地面的压力,所以当轿车高速行驶时,对地面的压力会变小。
(2)[4]因汽车匀速行驶时,受到的阻力和牵引力是一对平衡力,所以汽车的牵引力为
F牵=f=0.1G=0.1×1.6×104N=1600N
(3)[5]轿车空载静止在地面上时,地面受到的压力为
F=G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N
地面上受到的压强为
24.相等必须刚释放时作用在同一物体上减小卡片重力对实验的影响
【详解】
(1)[1]保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,对小卡片的拉力相等,小卡片平衡;
(2)[2][3]为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片旋转一个角度,此时,拉着卡片的两根细线必须平行,观察卡片刚释放时是否保持平衡;
(3)[4]当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上;
(4)[5]由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响。
25.惯性同一高度到达水平面上的初速度相同远受非平衡力a、b、cd
【分析】
根据控制变量法与转换法的思想,探究“阻力对物体运动的影响”实验,通过小车运动的距离反应阻力大小;小车从斜面上运动到水平地面后具有惯性继续向前运动,在阻力的作用下运动状态发生改变;实验事实可由实验过程直接观察得到,而实验推论不能直接观察到。
【详解】
(1)[1]小车从斜面上自由滑下后,由于惯性小车具有保持原有运动状态的趋势,还会继续向前滑行一段距离。
(2)[2][3][4][5]为了使到达水平面上的初速度相同,则每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,比较小车在水平面上通过的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小地越慢,则小车运动的路程越远;力是改变物体运动状态的原因,运动的小车在水平面上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力。
(3)[6][7]实验四个探究步骤a、b、c、d中,步骤a、b、c是实验事实,直接由实验观察得到,步骤d是实验推论,不能由实验过程直接观察到。
26.高度差不漏气深度深度液体密度控制变量a
【详解】
(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的;
[2]用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;
(2)①[3]实验1液体的密度相同,深度不同,可探究液体压强和深度的关系;
②[4][5]实验2金属盒在液体的深度相同,液体的密度不同,可以探究液体压强与液体密度的关系;
③[6]在探究液体压强与深度和密度的关系时,分别控制密度和深度不变,用了控制变量法;
(3)[7]a液体中U型管中液面的高度差大于b中液面的高度差,可知a液体的金属盒受到压强大于b液体的金属盒受到压强,金属盒在两种液体中的深度相同,由
可知,a液体的密度大于b液体的密度.
27.排尽筒内的空气
偏小甲
【分析】
实验时,把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气;当注射器中的活塞开始滑动时,弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡,因此需要