部编版语文一年级下册期末质量检测卷含答案.docx

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部编版语文一年级下册期末质量检测卷含答案

人教部编版一年级语文下册期末质量检测卷

(时间:

60分钟满分:

100分)

班级:

姓名:

考号:

.

题号

总分

得分

一、wǒ我néng能kàn看pīn拼yīn音xiě写cí词yǔ语。

(9分)

五月,我们回到了

很久的

见到了亲爱的老师和小

们。

我们热情地向老师

,亲热地互相

,心里

二、qǐnɡ请xiě写chū出xià下liè列dà大xiě写zì字mǔ母duì对yìnɡ应de的xiǎo小xiě写zì字mǔ母。

(4分)

N()R()T()L()A()G()E()Q()

三、zì字xíng形xiǎo小mó魔shù术。

(9分)

1.加部首,变新字,再组词。

(4.5分)

井+(辶)=(进)(进去)主+()=()()

方+()=()()青+()=()()

2.减一减,变新字,再组词。

(4.5分)

校-(木)=(交)(交通)甜-()=()()

跑-()=()()现-()=()()

四、zhào照yànɡ样zi子,xiě写yi一xiě写。

(8分)

1.照样子,写词语。

(4分)

(1)高高兴兴(AABB式)()()

(2)游来游去(~来~去)()()

2.照样子,写句子。

(4分)

(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。

________________,________________也_______________________________。

(2)我多想去北京看看!

我多想_____________________________________________________________!

五、zōng综hé合xiǎo小tiān天dì地。

(14分)

1.下列每行词语中都有一个词语和其他三个不是同一类,请在它的下面画上“_______”。

(4分)

(1)金黄火红白雪墨(mò)绿

(2)高山田野果园黄瓜

(3)天空雷电阵雨雨夹雪

(4)柳绿花红春回大地百花齐放金秋时节

2.我会查字典。

(6分)

“叫”字用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。

它的部首是______,我还积累了带有这个部首的字:

______、______。

我发现带有这个部首的字大多和______有关。

3.我会读句子,还会加标点符号。

(4分)

(1)荷叶圆圆的

绿绿的

(2)向谁去借一条尾巴呢

(3)树上开的花多漂亮啊

六、wǒ我huì会wán玩zì字cí词yóu游xì戏。

(13分)

1.写一写,填一填。

(4分)

“走”的笔顺是__________________________,第六画是“________”。

“许”共______画,第二画是“________”。

2.照样子,连字成词。

(5分)

打蚂首相香办

先水蚁球法信

3.写一个带有相同偏旁的字,并填空。

(4分)

(1)咬()这样的字大多与()有关。

(2)提()这样的字大多与()有关。

七、àn按yāo要qiú求xiě写jù句zi子。

(6分)

1.照样子,用加点的词语写句子。

(4分)

(1)例:

我怎么没问清楚呢?

__________________怎么___________________________________________?

(2)例:

要是早一分钟就好了。

要是______________________就_____________________________________。

2.从下面的词语中任选几个,写一句话。

(2分)

花朵阳光草地喜欢唱歌跑步

_____________________________________________________________________

八、shū书běn本zhī知shi识wǒ我zhī知dào道。

(10分)

1.头上红冠不用裁,满

将来。

2.早晨下雨当日晴,

上下雨

3.《咕咚》这篇课文里,“咕咚”是

掉进湖里的声音。

4.《小壁虎借尾巴》这个故事里,小壁虎向

、老牛、燕子借尾巴了。

5.泉眼无声惜细流,

阴照水

晴柔。

6.我认识“放”字,用音序查字法先查音序(),再查音节()。

给它换换偏旁变成新字

,可组词为

九、wǒ我néng能rèn认zhēn真dú读duǎn短wén文,zài再wán完chéng成liàn练xí习。

(jiào教shī师bù不dú读duǎn短wén文nèi内róng容)(12分)

做什么事最快乐

小青蛙想,做什么事最快乐呢?

小青蛙跳到大树下问啄(zhuó)木鸟:

“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?

”啄木鸟说:

“给树木捉虫子最快乐。

小青蛙跳到田野里问水牛:

“水牛爷爷,做什么事最快乐?

”水牛说:

“耕(ɡēnɡ)地最快乐。

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂(mìfēnɡ):

“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?

”蜜蜂说:

“采蜜最快乐。

小青蛙回到家里问妈妈:

“妈妈,做什么事最快乐呀?

为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?

青蛙妈妈笑着说:

“其实,他们说的都是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。

1.动物们认为做什么事最快乐?

连一连,填一填。

(5分)

啄木鸟叔叔采蜜

水牛爷爷捉虫

蜜蜂妹妹耕地

★文中青蛙妈妈认为___________________________________________最快乐。

2.请你来当小作家,先想一想小青蛙还可能去什么地方问谁,再模仿短文写一写。

(不会写的字可以用拼音代替)(5分)

小青蛙跳到______________问______________:

“______________,做什么事最快乐?

”______________说:

“______________最快乐。

3.在文中用“_______”把你明白的道理画出来。

(2分)

十、看到这幅美丽的图画,你的脑海中出现了哪些词语呢?

仔细观察,图上的小朋友在干什么?

发挥你的想象,写几句话吧!

(15分)

参考答案

一、wǒ我néng能kàn看pīn拼yīn音xiě写cí词yǔ语。

(9分)

五月,我们回到了

很久的

见到了亲爱的老师和小

们。

我们热情地向老师

,亲热地互相

,心里

一、已经分别学校再次伙伴问好打招呼非常高兴

二、qǐnɡ请xiě写chū出xià下liè列dà大xiě写zì字mǔ母duì对yìnɡ应de的xiǎo小xiě写zì字mǔ母。

(4分)

N()R()T()L()A()G()E()Q()

二、nrtlɑɡeq

三、zì字xíng形xiǎo小mó魔shù术。

(9分)

1.加部首,变新字,再组词。

(4.5分)

井+(辶)=(进)(进去)主+()=()()

方+()=()()青+()=()()

2.减一减,变新字,再组词。

(4.5分)

校-(木)=(交)(交通)甜-()=()()

跑-()=()()现-()=()()

三、1.亻住住口户房房子氵清清水

2.舌甘甘甜足包书包王见见面

四、zhào照yànɡ样zi子,xiě写yi一xiě写。

(8分)

1.照样子,写词语。

(4分)

(1)高高兴兴(AABB式)()()

(2)游来游去(~来~去)()()

2.照样子,写句子。

(4分)

(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。

________________,________________也_______________________________。

(2)我多想去北京看看!

我多想_____________________________________________________________!

四、1.

(1)明明白白开开心心

(2)飞来飞去走来走去

2.

(1)示例:

姐姐爱学习我爱学习

(2)示例:

去公园玩玩

五、zōng综hé合xiǎo小tiān天dì地。

(14分)

1.下列每行词语中都有一个词语和其他三个不是同一类,请在它的下面画上“_______”。

(4分)

(1)金黄火红白雪墨(mò)绿

(2)高山田野果园黄瓜

(3)天空雷电阵雨雨夹雪

(4)柳绿花红春回大地百花齐放金秋时节

五、1.

(1)白雪

(2)黄瓜(3)天空(4)金秋时节

2.我会查字典。

(6分)

“叫”字用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。

它的部首是______,我还积累了带有这个部首的字:

______、______。

我发现带有这个部首的字大多和______有关。

2.Jjiɑo口吃咬嘴巴

3.我会读句子,还会加标点符号。

(4分)

(1)荷叶圆圆的

绿绿的

(2)向谁去借一条尾巴呢

(3)树上开的花多漂亮啊

3.

(1),。

(2)?

(3)!

六、wǒ我huì会wán玩zì字cí词yóu游xì戏。

(13分)

1.写一写,填一填。

(4分)

“走”的笔顺是__________________________,第六画是“________”。

“许”共______画,第二画是“________”。

2.照样子,连字成词。

(5分)

打蚂首相香办

先水蚁球法信

3.写一个带有相同偏旁的字,并填空。

(4分)

(1)咬()这样的字大多与()有关。

(2)提()这样的字大多与()有关。

六、

3.

(1)吃嘴

(2)拍手

七、àn按yāo要qiú求xiě写jù句zi子。

(6分)

1.照样子,用加点的词语写句子。

(4分)

(1)例:

我怎么没问清楚呢?

__________________怎么___________________________________________?

(2)例:

要是早一分钟就好了。

要是______________________就_____________________________________。

2.从下面的词语中任选几个,写一句话。

(2分)

花朵阳光草地喜欢唱歌跑步

_____________________________________________________________________

七、1.

(1)示例:

你突然哭了

(2)示例:

多看看书好了

2.示例:

公园里的草地上开满了花朵,我真喜欢这样的美景。

八、shū书běn本zhī知shi识wǒ我zhī知dào道。

(10分)

1.头上红冠不用裁,满

将来。

2.早晨下雨当日晴,

上下雨

3.《咕咚》这篇课文里,“咕咚”是

掉进湖里的声音。

4.《小壁虎借尾巴》这个故事里,小壁虎向

、老牛、燕子借尾巴了。

5.泉眼无声惜细流,

阴照水

晴柔。

6.我认识“放”字,用音序查字法先查音序(),再查音节()。

给它换换偏旁变成新字

,可组词为

八、1.身雪走2.晚到天明3.木瓜4.小鱼5.树爱

6.Ffɑng故故乡

九、wǒ我néng能rèn认zhēn真dú读duǎn短wén文,zài再wán完chéng成liàn练xí习。

(jiào教shī师bù不dú读duǎn短wén文nèi内róng容)(12分)

做什么事最快乐

小青蛙想,做什么事最快乐呢?

小青蛙跳到大树下问啄(zhuó)木鸟:

“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?

”啄木鸟说:

“给树木捉虫子最快乐。

小青蛙跳到田野里问水牛:

“水牛爷爷,做什么事最快乐?

”水牛说:

“耕(ɡēnɡ)地最快乐。

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂(mìfēnɡ):

“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?

”蜜蜂说:

“采蜜最快乐。

小青蛙回到家里问妈妈:

“妈妈,做什么事最快乐呀?

为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?

青蛙妈妈笑着说:

“其实,他们说的都是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。

1.动物们认为做什么事最快乐?

连一连,填一填。

(5分)

啄木鸟叔叔采蜜

水牛爷爷捉虫

蜜蜂妹妹耕地

★文中青蛙妈妈认为___________________________________________最快乐。

2.请你来当小作家,先想一想小青蛙还可能去什么地方问谁,再模仿短文写一写。

(不会写的字可以用拼音代替)(5分)

小青蛙跳到______________问______________:

“______________,做什么事最快乐?

”______________说:

“______________最快乐。

3.在文中用“_______”把你明白的道理画出来。

(2分)

九、1.

做对别人有用的事

2.棉花地里七星瓢虫瓢虫弟弟七星瓢虫捉蚜虫

3.做对别人有用的事,就会觉得最快乐。

十、看到这幅美丽的图画,你的脑海中出现了哪些词语呢?

仔细观察,图上的小朋友在干什么?

发挥你的想象,写几句话吧!

(15分)

教师评语

1、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!

希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。

3、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!

老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?

假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。

你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。

争取更大的进步。

5、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是异常活泼突出。

可是你的成绩却不够梦想,期望在以后,要以学习为重,专心努力读书。

必须会成为一名全面发展的好学生。

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