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办公室经验交流发言稿

办公室经验交流发言稿

1.如何做好政府办公室工作的阅历沟通发言稿

各位同志:

大家好!

特别兴奋有这样的机会与大家学习沟通,刚才两位同志对公文写作学问进行了具体的讲解,讲得很全面也很详细,对公文写作方面有很大的关心,下面我就怎样做好办公室工作与大家探讨沟通一下。

首先谈一下我对办公室工作的一点熟悉:

办公室作为综合办事机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四周八方的枢纽,详细的工作总结起来就是通常所说的:

“三服务”,即“为领导服务、为基层服务、为群众服务”。

―办公室工作的作用。

一是上情下达、下情上传,发挥枢纽作用;二是帮助领导处理日常事务,发挥助手作用;三是草拟文件、处理信息、搞好调查讨论,使领导准时把握各种重要状况,发挥参谋作用。

―办公室的职能。

依据办公室的工作性质及其所处位置,其次要职能可以概括为“办事、当参谋”。

详细而言,“办事”是指办文、办会、接待及其它工作等。

“当参谋”体现为出办法、提方案、搜集信息、调查讨论等。

―办公室工作的特点。

办公室的工作千头万绪,琐碎而繁杂,但并不是无章可循,而是具有肯定的特点,次要体现在:

一是从属性。

办公室的工作要一直遵照为领导服务、为机关服务、为基层老百姓服务的基本指点思想。

二是政治性。

办公室的工作是体现、执行、贯彻领导意图的工作,这些工作都具有很强的政治性和政策性,直接影响各种方针、政策的贯彻执行。

三是事务性。

办公室的工作大多很详细,电话、文件、会议、接待等等,事务虽然琐碎,却特别重要。

四是临时性。

办公室工作最大的规律就是“没有规律”,常常会接到领导紧急交办的任务,工作临时性、突发性特点比较突出。

综上所述,全面深化地熟悉办公室的作用、职能、特点是对办公室工作人员的基本要求,也是做好办公室工作的基础和前提。

那么怎样才能做好办公室工作呢,我认为要做好以下三个方面工作:

一、政务工作,务实高效办公室工作千头万绪,任务非常繁杂,在众多的工作中政务工作是办公室工作中最重要的一项,在政务工作中能体现出办公文秘人员力量,能否做好政务工作也是能否当好领导的参谋助手的体现。

做好政务工作就要求大家在工作中精益求精,开阔思维,放宽眼界,多多摄取学问来充实本身,做到“用什么有什么”,只要这样才能跟上形势的进展。

那么我们怎能样做到“用什么有什么”呢?

(一)要提高学习力量。

随着形势的进展变化,办公室工作的内容越来越广泛,任务越来越艰难,综合性越来越强,对办公室工作人员服务力量的要求越来越高。

特殊是我县现在正处在经济进展的关键阶段,各单位、各部门都在乐观努力的谋求更好更快的进展,因而我们办公部门必需努力的提高服务力量,才能跟得上形式的进展。

而搞好服务的前提是提高学习力量,就是做到“三个增加”:

一是增加学习的盲目性。

从事办公室工作的人都了解,平常大家的工作都特别忙,办文、办会、来人接待、应酬多而学习、静下心来思索的时间却不多。

人的大脑不是电脑,能把握的学问量是有限的,现在学问更新换代得特别快,假如平常不学习积累,等到用时势必会捉襟见肘。

现在我们应当有一种“学问的恐慌”,时辰感觉本人要落后了,来督促本人学习,毛主席还说“三天不学习,赶不上刘少奇”呢。

因而,除了单位组织的学习,平常我们还应当养成自学的习惯。

每天抽出点时间看看书学习一下,学习的内容不肯定多,不是有句话叫“开卷有益”吗?

我们算比帐,每天拿出一个小时,看看报纸、旧事、书籍,思索些工作方面的问题,那一年365天,我们得看多少学问,想多少事呢,十年呢?

我想我不说大家都清晰。

二是增加学习的针对性。

办公室工作要求大家学习许多的学问,而有时所学的学问相互联系得又不太大所以,在学习中要有针对性。

学习假如缺乏针对性,就很难收到好的效果。

要坚持“要精、要管用”的准绳,既要学习理论、学政策,不断提高理论政策水平和辩证思维力量,又要学习业务学问、学习相关学问,不断提高工作力量和服务水平。

要向书本学习,不断拓宽学问面,要向实践学习,在实践中增长才能,要向领导学习,提高综合素养,要向同事学习,博采众长。

三是增加学习的实效性。

学习的目的全在于应用。

假如脱离我们的思想、工作实际去学,任何形式的学习都没有太大的意义。

要坚持理论联系实际,学以致用,用有所成,做到既联系思想实际来学习,不断进行修养上的“吐故纳新”,又要联系工作实际来学,增加工作的准绳性、预见性和制造性。

十七大刚刚成功闭幕,我们党将科学进展观写入了党章中,我们近期的学习要讲求实效,将学习的方向有个重点的倾向,深化学习十七大所提出的新思想、新要求,从而用理论武装本人的头脑。

(二)要提高谋划力量。

办公室工作人员是各单位、各部门工作的左右手,要为单位和领导决策供应参谋看法,就必需不断提高谋划力量。

要提高谋划力量,我认为要当好“三大员”:

第一要当好“参谋员”,准时为领导决策供应参谋看法。

办公室工作不能“忙于办事,疏于谋事”,要发挥出我们的参谋助手作用,以高度的政治责任感和使命感,自动参加,乐观进言献策。

2.如何写工作阅历沟通发言稿

时间段工作时间段,即在一家公司工作的开头与结束时间,企业不太认可频繁跳槽的求职者,因而,工作时间段假如在2年以上,会遭到注重,抄3-5年是在一家企业的最佳工作时间。

在一家企业连续工作超过5年,跳槽后,顺应新公司会产生肯定的困难。

年限百工作年限,即参与工作有多少年,这是企业判定一个应聘者能否具备岗位资历的重要条件之一,比较重要。

假如是应届生,就应当写上与应聘职位相关的实习、实践阅历来填充这部度分的空白。

3单位工作单位肯定要写全称,写好工作单位有利于通过HR对简历的筛选。

理由是HR会以一些知名企业为关键词筛选简历,有在知名企业工作的经受的求职者一般都比较受欢迎。

4担当职位与业绩韶关人才网我认为这两点是工作经受中最重要,需要具体描述的知内容。

职位与取得的业绩通常是挂钩的,由于各个企业对同一职务的要求不道同,要具体排列在该职务下,你所做的工作及项目。

项目阅历可特地具体引见。

在说明本人的业绩时,最好是用数字来表达,显得直观明白,同时具有较强的劝说力。

3.办公室演讲稿

各位领导、各位来宾、伴侣们,上午好:

秋光绚丽,金风送爽。

在举国上下喜迎共和国建国56周年之际,在全市工会组织深化开展建设“职工之家”活动的热潮中,市直工会在这里进行“职工之家”演讲竞赛。

让大家团聚一堂,文秘部落展现“建家”成果,沟通“建家”阅历,共迎“国庆”佳节。

在此,我代表市直工会向出席本次竞赛现场的各位领导、各位来宾表示热闹的欢迎,向关怀、支持本次竞赛的沙市热电厂表示诚心的感激!

把工会组织建设成为名副其实的“职工之家”,是新时期党对工会工作的新要求,也是职工群众的迫切愿望和要求。

为此,市直工会各基层工会和广阔工会干部紧紧把握“建家本材料权属文秘资源网放上鼠标根据提示查看文秘资源网就是建企业”的主旨,他们用本人辛勤劳动和汗水,创出了工会工作的新特色、新业绩;用本人的心血和才智,分散了一个又一个的温馨团队;用本人的爱心和真情,铸就了一个又一个暖和的“职工之家”。

伴侣们,让我们听听来自市直工会11个基层单位参赛选手的叙述,感受一下他们履行工会职责,维护职工合法权益的动人事迹;让我们走进他们,共同共享“职工之家”的温馨和亲情!

掌管词及演讲赛议程

一、首先,我为大家引见今日到会的领导同志()

二、接下来让我们以热闹的掌声请热电厂党委书记

***先生致辞

三、引见本次竞赛评委名单

市总工会秘书长:

市总工会组织部长:

市总工会宣教部长:

人民银行中心支行工会主任:

烟草专卖局工会副主席:

市城南热电厂工会主席:

四、下面,我宣布评分标准及奖项:

本次竞赛实行10分制,实行现场亮分。

去掉一个最高分去掉

一个最低分,取平均得分作为该选手最终得分。

本次竞赛将设一等奖

一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖若干。

五、抽签挨次掌管演讲竞赛(其次名演讲完毕后宣布前一名选手竞赛成果,依次类推)

六、宣布获奖名单并请领导颁奖

七、请市总领导讲话

八、市直工会“职工之家”演讲竞赛圆满结束

4.工作、阅历

我个人强调不管是学习专业还是查找工作,都有一个准绳,就是抢手的东西未必是适合你的东西,待遇好、工作轻松、环境好的岗位未必就是最有利于你进展的岗位,大可不必人家说什么好、拿钱多就往哪里钻,适合本人的进展,能学到东西是第一位的考虑因素!

等到进展到肯定的程度,待遇自然会好起来的。

以于现在新时代的年轻人而言,找到工作其实并不难的,难的是找到本人喜爱的工作。

当今的年轻人,往往大多喜爱“钱多、活少、离家近、坐坐办公室”的工作,但其实在现实中是不太可能的,所以我给出的建议是,先找一份更适合本人进展,能累积到许多实践阅历的基层工作,有了这些珍贵的阅历,再去查找更抱负的工作,或是在原有岗位往更高的岗位进展就不难了,那么如何找到适合本人的工作呢?

首先是要了解下本人的综合实力,再次就要亲密留意下社会上的岗位需求,总结起来说,就是要回答三个问题:

1、我想做什么?

----也就是本人的爱好爱好,目前本人所了解到的全部职业中,哪些是本人特别愿意去从事的。

2、我能做什么?

----这个和前一个问题不同了,喜爱的未必是本人有力量去胜任的,尤其对于没有工作阅历的应届生而言,肯定不能眼高手低,必需客观推断本人目前有哪些技能可以去胜任社会上的详细岗位(比如打字快,一般写作都比较拿手的的女孩子可以先从文秘类、客户服务类的岗位开头一点点进展本人……)3、市场要什么?

----这个是关键中的关键,不同的地区,不同的生活水平,所对应的岗位需求是大不一样的,了解社会聘请需求的最佳途径,就是常常翻阅当地主流权威的聘请报纸或是扫瞄当地比较闻名的人才聘请岗位,另外千万不要始终待在家里面找工作,多跑跑每周一次或每月一次的人才现场沟通会,也是特别好的选择,除了能了解岗位需求之外,还有在现场与用人单位直接面对面的沟通和接触,对于了解各个岗位的技能要求,提升面试、沟通等阅历是特别有关心的!

总之,只需好好回答这三个问题,找出三个答案中的“交集”,前途在何方就立刻心知肚明白!

当然了,现实和抱负还是有很大区分的,在简单多变的职场竞争中,我个人建议大家还是重点把握好“我能做什么?

”和“市场要什么?

”这两个问题即可,究竟,想要找到既是本人想做的,又是本人目前就可以胜任的,还是市场上供不应求的岗位,对于应届生或是职场阅历不多的年轻人而言真的是不太现实的,我们还是要注意在基层岗位上的积累和熬炼,分步分阶段的给本人做个规划,逐渐向本人抱负的岗位目标去努力去靠近

5.工作经受发言稿

各位领导、各位老师:

大家好!

今日,很兴奋能与大家在一起共同沟通探讨在宣扬工作中的体会,我很珍惜这个能向各位在座的老师们学习的机会,盼望在今后的宣扬工作中,我们能够相互提高,共同进步。

说起我从事宣扬工作的话题,我的心情就有些沉重了。

我之所以能够取得今日这样的成果,完全是被逼出来的。

现在回想起这两年走过的路,还似乎是在梦中。

2005年8月份以前,我始终在吉水县信誉社的最基层工作。

参与工作以来的十年当中,我从事过基层信誉社的出纳、会计、信贷员、主任。

十年过去了,我依旧是基层的一名信合工作者。

我做梦也不会想到,在2005年的8月份,一纸调令将我调到联社办公室从事宣扬工作。

事先,领导并未找过我谈话。

这对我来说,实在太突然了。

我虽然取得了大专文凭,但初始学历仅是学校,我在工作后参与函授的中专与大专基本上说是没有学到多少东西。

我想凭我这点水平在基层办办业务还是能应付过去的,要我去做宣扬工作,那几乎是比登天还难。

我找领导说情,恳求不要让我做这项工作,领导的答复是:

组织的打算非儿戏,你交接一下速到办公室报到!

就这样,我怀着简单的心情走上了宣扬岗。

一个月过去了,我没有写出一篇稿子,两个月过去了,我还是没有写出一篇能让领导满足的稿子。

在第三个月的时候,领导找我谈话了。

他说:

“小周,给你六个月的试用期,六个月后再考核你,假如不合格,只好换岗了。

你要清晰,在县城你原来的岗位已经有人取代了,假如换岗,你只能到偏僻乡镇的信誉社去工作了!

”在基层的十年工作生涯中,我始终在县城工作,假如分到偏僻的乡镇去工作,想要调回来就不是那么简单了,我想看来我只能背水一战了。

我到书店买来一大堆有关旧事写作方面的书籍苦读,盼望能学到一些写作的技巧。

我白天去下乡采访,晚上就挑灯夜战。

我结合工作实际,抓住改革重点、突出支农亮点、以正面宣扬为主,牢牢把握正确的舆论导向,在这几个月当中,我写了大量稿件,先是投给井报与晚报,但报社除了登了我几篇散文之外,并未见到通讯报道的影子。

每次看到领导到办公室来,我就低下头,由于我无颜面对他的期望。

每当谈起上稿的事,我就说我投了稿,报社不登我的有什么方法。

领导语重心长的对我说:

“你不要只局限当地的报纸,我们行业内的报刊杂志多得很,你可以给那些报刊杂志投嘛!

假如采纳,在我们信合系统内的影响力比在当地报纸的影响力大得多。

我试着投了几篇给几家央级刊物,没想到半个月后,我就间续收到三份来自北京的报刊杂志样刊。

我最终上到宣扬稿了,而且是央级刊物。

手捧着还分发着油墨香味儿的样刊,我感动的心情无法表达。

为了提高上稿命中率,我将《井冈山报》、《吉安晚报》、《中国农村金融》、《金融时报》等报刊杂志找来一遍遍地研读,探寻他们的刊物需要什么类型的稿件,以后就“投其所好”地投稿。

我采写的信誉社支农致富受益典型《信贷,让爱更肤浅》、《就恋这片土地》;改革胜利典型《信合花开别样红》、《吉水县农村信誉社改革一周年进展纪实》、《吉水信合,一朵绽放的奇葩》、《探究三零模式,激发员工最大潜能》、等大量反映信合方面的通讯、理论、报道等稿件先后在井报等市、省级、央级刊物发表。

面对纷纷飞向我案头的样刊上署有我名字宣扬信誉社的文章,领导的脸上最终显露了满足的笑容。

六个月的试用期结束,我递交了一份满足的答卷。

当年我就被单位评为优秀信息员、还被省级报刊和央级杂志评为优秀作者。

我成了多家报刊杂志特约记者、特约通讯员。

此外我还利用业余时间写些散文、小小说等文章,并且还成为省级一家休闲类杂志的签约专栏作家,每月必需按要求为他们供应一至两篇稿件。

最终,祝福大家创作丰收,多多上稿!

愿我们青原的宣扬工作更上一台阶!

感谢大家。

6.发言稿工作阅历

以下两篇是不错的范文框架,内容可以增减,再加上详细从事的工作阅历就好了。

来源:

互联网作者不详点击:

30次第一篇:

班主任工作阅历发言稿各位领导,各位同事:

大家晚上好!

首先感激领导给了我这次做班主任和发言的机会。

我这个人没有什么远大的志向,从小的幻想就是做老师。

这个学期自动向学校请缨,做了高一

(2)班的班主任。

我们班入学成果在十个一般班里排到第七名的位置。

经过一段时间的努力,第一次月考,在十个平行班里我们班是第一名,期中考试第三名。

在四项竞赛中,四个月我们班三个月都是“优胜班级”。

在学校的各项活动中,我们班也都取得了比较好的成果。

谈到班主任工作,我真的不晓得从何说起,我感觉本人就是在那里像一只没头的苍蝇一样的乱撞。

感激和我搭班老师的关心,他们始终像大哥哥,大姐姐一样照看着我,照看着我的班级。

下面,我想把我在这一个学期中的一些做法向领导和同事们做个汇报,盼望大家赐予指点。

(一)做一个勤奋的班主任初为人师,对于班级的管理,我没有任何的阅历。

但我信任“功在不舍”,“一分付出,一分收获”。

我也信任只需真心的付出了,同学会懂,他们也会明白老师的付出。

他们会做的很好!

所以,从接手做班主任到现在,应当说我是比较勤奋的,从开学到现在,我只要三次没有在早自修之前到学校。

每天都是很早的到,看他们的早读,检查一下卫生等。

每个星期晚自修后,我一般有四个晚上是要到同学寝室,我感觉在寝室里和同学的沟通会更随和一点,他们很放松,在教室里不会和老师讲的话,在寝室里他们都会讲,这样也有利于我对他们的了解,从而更好的对班级进行管理。

(二)做一个“全能”的班主任读高校时,我已经看过这样的一篇文章,说高中生最信服的人是一个学问渊博的老师。

所以,在教好本人学科的同时,我广涉其他学科,由于本人读书时学理,再加上高校时总是在假期里到少年宫帮忙带奥林匹克班,对中学的教学内容很熟识。

当然,也有许多的学问已经遗忘了,但我通常都是在同学学之前就已经把他们的教材扫瞄过。

对一些典型的习题以及重点的内容也都先讨论一下,做到心中有数。

因而对于同学在学习数理化,英语等科目消失的问题我一般能够赐予处理。

而由于本人对文字的爱好,对同学的作文,我也能给一点看法,演讲,朗诵等也能指点一下。

我们班的同学因而也比较信服我。

管理起来也简单一点。

(三)做一个懂得激励和赞扬的班主任每个人都是盼望得到别人的赞扬。

同学也是一样,我不想总是带着挑剔,批判的眼光来看我的同学。

同学是渴望赏识的。

再个人的性格特点,我没有方法成天很严厉 的来面对他们。

我想既然不能做一名“严师”,就做一名和气的班主任吧!

多给一点笑脸,多给一点赞扬!

鼓舞同学的每一个优点和特长,让同学布满自信,自我觉醒。

所以我在班级管理中,我们班同学取得一点点的成就,我都几乎用放大镜来观看,来表扬他们。

纪律,卫生不扣分,我就说:

“我们班做的真好,一个星期下来,我们班一点分数都不扣的”。

任课老师和我反映我们班的纪律好的时候,我也要表扬他们:

“今日某某老师又在夸我们班,说在我们班上课有在重点班上课的感觉,我们班真棒!

”。

同学没有迟到,我也要在那里表扬,“今日藤老师又拿了许多扣分单到我们办公室,几乎每个老师的桌子上都放了一张,只有我没有。

那一刻,我真的觉得本人好幸福,我拥有一班这么优秀的同学”。

这样一说,同学的脸上立刻弥漫起了笑容。

他们也慢慢的养成了一种荣誉感。

因而,我们班的卫生,纪律情况始终比较好。

他们说:

“我们保证不再扣分了!

我们不会愧对你的表扬!

”不只对于本人班的卫生如此,在校运动会的时候,我们班同学在每一次午休或是下午结束的时候,都要顶着炎炎的烈日满操场的捡垃圾,我叫都叫不回来。

他们把捡回来的垃圾分类放。

没有的丢掉,有用的放入我们班级的“爱心纸”里。

除夕演出,虽然结束很晚,其次天晚上还要上课,我们班依旧有许多的同学自动留下,在演出结束后在操场上清理垃圾。

同时,对班级的管理,我也很注意激励的作用。

同学的自尊心和虚荣心都是比较强的。

有的时候要利用他们的这种心理,进行训练。

依据同学的性格特点,或是赐予鼓舞,或是用一下“激将法”!

效果也还不错。

(四)做一个能与同学谈心的班主任在班级的管理中,我最注意的是和同学的沟通。

平日里留意观看,观看他们的心理变化。

然后针对性的找他们聊聊。

在一个学期下来,我们班的同学,每个人我至多单独找过谈话两次。

有的甚至找过七八次。

我很少板着面孔和他们讲话,浅笑着,说笑中盼望能够走进他们的心理,了解他们的心理世界。

为了能与同学更好的沟通和沟通,我让同学每周写一篇周记给我,让他们写写这一周的学习,生活,已经各科的学习状况。

每一篇周记,我都是很仔细的看过来,专心的体会他们的想法,然后赐予鼓舞和开导,或者是给一些建议。

我给本人一个规定,每篇周记批下来,至多要有100个字的评语!

由于评语多了,给同学的感觉是老师很注重他们,因而也多了些亲切。

一个学。

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