湖北省宜昌市外国语实验小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析.docx

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湖北省宜昌市外国语实验小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析

湖北省宜昌市外国语实验小学小升初20篇完形填空精品资料（含详细答案解析）

OneSundayafternoon,MrGreenandhissonTom1inabigshop.MrGreen2TomandwantstobuyanewT-shirt3him.Theclerksays,“CanI4you?

”Tom’sfathersays,“Yes,please.I5aT-shirt.”ButTom6likethenewT-shirt.Helikestoeatfruit.Sohisfatherbuyssome7forhim.Tomwantstobuyanotebook,apen8apencilcase9.Therearemanythingsand10peopleintheshop.Theyallwanttobuysomethingthere.

1．A．amB．isC．beD．are

2．A．lovesB．loveC．bringD．brings

3．A．inB．atC．forD．on

4．A．doB．helpC．doesD．helps

5．A．thinkB．lookC．wantsD．wouldlike

6．A．isn’tB．doesn’tC．don’tD．can’t

7．A．icecreamB．applesC．FrenchfriesD．tomatoes

8．A．butB．ofC．allD．and

9．A．alsoB．tooC．onlyD．all

10．A．muchB．lotC．manyD．lotof

【答案】

1．D

2．A

3．C

4．B

5．D

6．B

7．B

8．D

9．B

10．C

【解析】文章讲述了汤姆和格林先生去商店买东西的事情。

1．句意：

格林先生和他的儿子汤姆在一家大商店里。

根据主语MrGreenandhissonTom复数；故选D

点睛：

动词be有三种形式am,is,are,表达“是”第一人称单数用am,例如：

Iamastudent.第二人称和复数用are,例如：

Youareagoodboy./Youarestudents.第三人称单数和不可数名词用is，例如：

Heismyson./Milkiswhite.动词have、has意思是“有”，第一人称和第二人称和复数用have,例如:

Ihaveanapple.Youhavetwoapples.第三人称单数用has例如：

Hehasthreeapples.

2．句意：

格林先生爱汤姆。

根据主语MrGreen单三，谓语动词用单数形式，根据wantstobuyanewT-shirt____3____him想给他买一件体恤衫；可知是爱汤姆；故选A

3．句意：

想给他买一件体恤衫。

根据buysthforsb为某人买某物；故选C

4．句意：

需要我帮忙吗？

canIhelpyou?

这是服务员常说的话，根据情态动词can谓语动词用原形，do做,，help帮助；故选B

5．句意：

我想要一件体恤衫。

根据主语I，谓语动词用原形，think认为；look看，不及物动词，后面不能接宾语；wants想，单数形式；

wouldlike想要；故选D

6．句意：

汤姆不喜欢新体恤衫。

isn’t不是；can’t不能；根据like是实意动词，主语Tom单三，否定句用doesn’t；故选B

7．句意：

因此他爸爸给他买了一些苹果。

根据Helikestoeatfruit.故选B

8．句意：

汤姆也想买一支钢笔，一支铅笔和一个铅笔盒。

A.but但是；B.of的；C.all都；D.and和；故选D

9．句意：

汤姆也想买一支钢笔，一支铅笔和一个铅笔盒。

A.also也，通常放在实意动词前，助动词,be动词，情态动词后；B.too也，肯定句句末；C.only仅仅；D.all都；故选B

10．句意：

在商店里有许多东西和许多人。

much许多，修饰不可数名词；many许多，修饰可数名词复数；alotof=lotsof许多，可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词；people复数名词；故选C

Hi，I'mMr.White！

I'mintheSunshineMusicClub.I'magreat1．Icanplaythepiano，theviolin2theguitar.AndI'mverygood3thekids.I4adaughter.Sheisonlyfouryearsold.5nameisMaria.Shecanplaytheguitar，andsheplaysitvery6.She7intheSunshineMusicClub，too.

Doyoulikemusic？

Doyouwant8music？

Pleasecomeandjoin9．Wecan10youwithmusic.Mytelephonenumberis88.Myemailaddressiswhite4@.

1．A．doctorB．musicianC．swimmerD．driver

2．A．butB．andC．orD．so

3．A．withB．ofC．atD．for

4．A．hasB．haveC．doD．does

5．A．OurB．HisC．MyD．Her

6．A．goodB．niceC．wellD．fine

7．A．hasB．isC．likesD．draws

8．A．learnB．learnsC．learningD．tolearn

9．A．herB．youC．usD．him

10．A．singB．helpC．speakD．call

【答案】

1．B

2．B

3．A

4．B

5．D

6．C

7．B

8．D

9．C

10．B

【解析】

【分析】

试题分析：

这篇短文介绍了怀特先生和他的女儿。

他们都是音乐爱好者。

他不仅会弹钢琴、拉小提琴还会弹吉他；4岁的女儿玛利亚则会弹吉他。

如果你喜欢音乐，也可以加入他们当中。

联系电话是8-8，电子邮箱White4@。

1．考查名词及语境的理解。

句意：

我是个很好的音乐家。

A.doctor医生；B.musician音乐家；C.swimmer游泳者；D.driver司机。

从下文的Icanplaythepiano“我会弹钢琴”，可以看出应该B。

2．考查连词及语境的理解。

A句意：

我会弹钢琴、拉小提琴和弹吉他。

A.but但是，表示转折关系；B.and和，表示并列关系；C.or或者，表示选择关系；D.so因此。

结合题意可知他会弹钢琴、拉小提琴、弹吉他，表示并列关系。

故选B。

3．考查介词及语境的理解。

句意：

我和孩子们相处得很好。

短语begoodwith意为“对……好”；begoodat意为“擅长……”；begoodfor意为“对……有利”。

结合句意，故答案选A。

4．考查动词及语境的理解。

句意：

我有一个女儿。

have动词，“有、拥有”的意思，只有当主语为单数第三人称时，才用has。

故选B。

5．考查物主代词及语境的理解。

句意：

她的名字叫玛丽亚。

A.Our“我们的”；B.His“他的”；C.My“我的”；D.Her“她的”。

上文说她有一个女儿，所以这里要用her，故选D。

6．考查副词及语境的理解。

句意：

她会弹吉他，而且弹得很好。

A.good形容词“好的”，做定语或表语；B.nice形容词“好的”，主要指人的品质好；C.well副词“好地”，用来修饰动词；D.fine形容词“好的”，指人健康或人品好、天气好。

这里要修饰动词play，故选C。

7．考查动词及语境的理解。

句意：

她也参加了阳光音乐俱乐部。

A.has“有，拥有”；B.is“是，在……”；C.likes“喜欢”；D.draws“画画”。

句意为：

她也参加了阳光音乐社团。

故选B。

8．考查动词不定式及语境的理解。

句意：

你想学习音乐吗？

wanttodosth.想要做某事，故答案为D。

9．考查人称代词及语境的理解。

句意：

请来参加我们的活动。

A.her“她”；B.you“你，你们”；C.us“我们”；D.him“他”。

结合句意，故选C。

10．考查动词及语境的理解。

句意：

我们能帮助你学习音乐。

A.sing“唱歌”；B.help“帮助”；C.speak“说话”；D.call“打电话”。

help…with是固定短语，故选B。

点睛：

完形填空相对于其它题型来说是比较难的一种题型，也是学生得分点不高的一种题型。

它考查学生的综合能力。

它集语法，细节理解，语境理解和短语词意辨析考查于一体。

做此题时，首先正确理解单词的含义，然后根据上下文猜测句意，根据句意，固定短语，固定句型，语法与语境做出正确的选择。

第1小题是考查名词辨析，要根据后文内容去判断，第2小题是考查连词辨析，此句是肯定句中的并列关系，故答案为B。

Yesterdaywasmygrandmother’s10thbirthday.MyparentsandIgotupearlyinthemorning,andthenwetookthesubwayto1home.Afterwearrived,mymother2lunchinthekitchen.Myfatherplayed3withmygrandfatherinthelivingroom.Theyliketoplaychessandtheyareinachessclub.I4withmygrandmotheraboutmyschoollife.Shewasveryinterestedinit.Atlunchtimewegaveour5tomygrandmother.Myparents6abeautifuldressforher.Idrew7pictureasherbirthdaygift.Wesangthebirthdaysong（歌）together（一起）,8shemadeawishbeforeblowingoutthecandles.Wehadaverydeliciouslunch.9lunch,wewenttotheparkandtookmanyphotos.How10wewere!

1．A．herB．hisC．myD．your

2．A．orderedB．hadC．cookedD．sold

3．A．ping-pongB．chessC．gamesD．cards

4．A．spokeB．saidC．talkedD．told

5．A．giftsB．luckC．helpD．messages

6．A．paidB．foundC．washedD．bought

7．A．aB．anC．theD．不填

8．A．orB．butC．andD．so

9．A．AtB．AfterC．ForD．Before

10．A．tidyB．friendlyC．smartD．happy

【答案】

1．A

2．C

3．B

4．C

5．A

6．D

7．A

8．C

9．B

10．D

【解析】

【分析】

昨天是作者的奶奶的10岁生日，他和父母去了奶奶家为他庆祝。

他们送给了奶奶礼物，一起吃了美味的午饭，然后去了公园。

这一天他们都非常的开心。

1．句意：

早上我和我的父母起得很早，然后我们乘坐地铁去了她的家。

her她的；his他的；my我的；your你的。

根据上句话Yesterdaywasmygrandmother’s10thbirthday可知，作者的奶奶过生日，所以这里是去了奶奶的家，故选A。

2．句意：

我们到达之后，我的妈妈在厨房里做午饭。

ordered命令；had有，拥有；cooked做饭；sold卖。

根据句中…lunchinthekitchen在厨房里和午饭可知，这里应该是做饭，故应选C。

3．句意：

我的爸爸和我的爷爷在客厅里下棋。

ping-pong乒乓球；chess下棋；games游戏；cards卡片，牌。

根据下句话Theyliketoplaychessandtheyareinachessclub.可知，他们喜欢下棋，还都参加了下棋俱乐部，因此爸爸和爷爷是在下棋，故选B。

4．句意：

我和我的奶奶聊关于我学校生活的事。

spoke说，常跟语言；said说，强调内容；talked谈话；told告诉。

talkwithsb.aboutsth.是固定短语，和某人谈论某事，根据句意可知应选C。

5．句意：

在午饭时间我们把我们的礼物送给了奶奶。

gifts礼物；luck运气；help帮助；messages信息。

根据下文…asherbirthdaygift.和文意可知，作者的奶奶过生日，这里是给奶奶礼物，故应选A。

6．句意：

我的父母给她买了一条漂亮的连衣裙。

paid支付，付钱；found发现，找到；washed洗；bought买。

空后是abeautifuldress，一条漂亮的连衣裙，这是送给奶奶的礼物，所以应该是买的，故选D。

7．句意：

我画了一幅画作为她的生日礼物。

a和an是不定冠词，修饰可数名词单数，表示泛指一个…，an用于元音发音开头的单词前；the是定冠词，修饰名词，表示特指；空后的picture是可数名词的单数，故这里应指“一幅画”，这个单词是辅音开头，故选A。

8．句意：

我们一起唱生日歌，然后在吹蜡烛之前她许了愿。

or或者，否则；but但是；and和；so因此。

根据句意可知，这里表示并列的关系，故应选C。

9．句意：

午饭后，我们去了公园，拍了很多照片。

At在具体时刻或地点；After在…之后；For为了，持续一段时间；Before在…之前。

根据上句话Wehadaverydeliciouslunch.可知，作者和家人们吃了午饭，所以这里应该是午饭后去了公园，故选B。

10．句意：

我们多么开心啊！

tidy整洁的；friendly友好的；smart聪明的，伶俐的；happy开心的，快乐的。

根据文意可知，作者去奶奶家给奶奶过生日，他们吃了美味的午饭，然后去了公园，拍了很多照片，这一天他们很开心，故应选D。

点睛：

这篇短文作者讲述了他昨天去奶奶家给奶奶过生日的事情。

短文内容贴近学生的日常生活，比较容易理解。

题型是完型填空，考查学生们在具体语境中运用语言的能力。

做题时，应先通读全文，掌握大意；然后根据上下文的语境以及空前后的搭配等选择答案；最后应再读一遍短文，检查答案。

例如第2小题，句中提到了lunch午饭和inthekitchen在厨房里，由此我们可以知道这里是做饭的意思，故应选C。

再如第9小题，选项里都是可以表示时间的介词，at后面是跟时间点，for后跟一段时间；before是在…之前；after是在…之后。

根据上文Wehadaverydeliciouslunch可知，作者和家人已经吃完了午饭，所以是午饭之后去了公园，选B。

Tomismygoodfriend.Heisa1boy,butheeatstoomuchand2likesports.

Hehasabig3everymorning.Hehastwoeggs,4breadwithbutter（黄油）andabigglassofmilk.5lunch,heeatstwohamburgers,someFrenchfriesandchicken.He6muchcola,too.Fordinner,helikesnoodles.Beforehe7,heeatsicecreamorsomecandies.

Tom8exercises.Helikesbasketball,9heonlywatchesitonTV.Hesayshisfavouritesportislying（躺）inthebed.

WecanseethatTomhasabad10.Boysandgirls,don’tbeachildlikehim.

1．A．niceB．fatC．healthyD．tall

2．A．aren’tB．isn’tC．don’tD．doesn’t

3．A．dreamB．breakfastC．lunchD．supper

4．A．lotsofB．alotC．manyD．afew

5．A．InB．ByC．ForD．To

6．A．thinksB．needsC．getsD．drinks

7．A．doeshomeworkB．goestoschoolC．getsupD．goestobed

8．A．neverB．alwaysC．alsoD．often

9．A．andB．soC．butD．because

10．A．healthB．lifestyleC．planD．meal

【答案】

1．A

2．D

3．B

4．A

5．C

6．D

7．D

8．A

9．C

10．B

【解析】

【分析】

本文介绍了作者的朋友----汤姆。

他是个好孩子，但他吃得太多，不喜欢运动。

他早餐吃两个鸡蛋，很多黄油面包和一大杯牛奶。

午餐，他吃两个汉堡包，一些炸薯条和鸡肉。

他也喝很多可乐。

晚饭他喜欢吃面条。

睡觉前，他吃冰淇淋或糖果。

汤姆从不锻炼他最喜欢的运动是躺在床上。

汤姆有一个不好的生活方式。

1．句意：

他是个好孩子，但他吃得太多，不喜欢运动。

考查形容词辨析。

A.nice好的；B.fat胖的；C.healthy健康的；D.tall高的。

根据下文“但他吃得太多，不喜欢运动”可知“他是个好孩子”；可知选A。

2．句意：

他是个好孩子，但他吃得太多，不喜欢运动。

考查助动词。

本句主语he，动词like是实意动词，它是否定句要借助助动词doesn’t；故选D。

3．句意：

他每天早上吃一顿丰盛的早餐。

考查名词辨析。

A.dream梦，梦想；

B.breakfast早餐，早饭；C.lunch午饭，午餐；D.supper晚饭。

根据everymorning可知填breakfast；选B。

4．句意：

他吃了两个鸡蛋，很多黄油面包和一大杯牛奶。

考查形容词副词辨析。

A.lotsof许多，大量的，修饰可数名词复数和不可数名词；B.alot非常，大量，副词；C.many许多，修饰可数名词复数；D.afew一些，修饰可数名词复数。

本句修饰bread（不可数名词）可知使用形容词lotsof；选A。

5．句意：

午餐，他吃了两个汉堡包，一些炸薯条和鸡肉。

考查介词辨析。

A.In在…里；B.By通过，乘，到…为止；C.For为了，对于，给；D.To到，朝。

对于那顿饭，使用介词for；结合句意可知填For；选C。

6．句意：

他也喝很多可乐。

晚饭他喜欢吃面条。

考查动词辨析。

A.thinks认为；B.needs需要；C.gets获得，得到，取；D.drinks喝，饮。

根据cola（可乐）可知填drinks；选D。

7．句意：

睡觉前，他吃冰淇淋或糖果。

考查动词短语。

A.doeshomework做作业；B.goestoschool去上学；C.getsup起床；D.goestobed去睡觉。

根据上文Fordinner,helikesnoodles.（晚饭他喜欢吃面条。

）可知“睡觉前，他吃冰淇淋或糖果。

”选D。

8．句意：

汤姆从不锻炼。

考查副词辨析。

A.never从来不，绝不；B.always总是，一直；C.also也；D.often经常。

根据下文Hesayshisfavouritesportislying（躺）inthebed.（他说他最喜欢的运动是躺在床上。

）可知“汤姆从不锻炼。

”可知选A。

9．句意：

他喜欢篮球，但他只在电视上看。

考查连词辨析。

A.and和，而且，那么，表示并列关系；B.so因此，表示因果关系，so后面跟结果；C.but但是，表示转折关系；D.because因为，表示因果关系，because后面跟原因。

根据前后句意，可知是转折关系，故选C。

10．句意：

我们可以看出汤姆有一个不好的生活方式。

考查名词辨析。

A.health健康；B.lifestyle生活方式；C.plan计划；D.meal一顿饭，餐。

通读全文可知“我们可以看出汤姆有一个不好的生活方式。

”选B。

【点睛】

完形填空是一卷难度最大的题。

它集阅读理解、语法、词法、句法于一体，是考查语言综合运用的能力的一道题。

解题的方法第一要带着空通读文章，搞清事件发生的背景。

本题主要考查词义辨析：

名词辨析、形容词副词辨析、冠词辨析、介词连词辨析等，做此类型题时，要知道每一个词的意义，然后结合上下文背景语境，短语结合语境选择正确的选项。

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