黑龙江省大庆市喇中材料中考历史章节突显题30例2原始的农耕生活.docx
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黑龙江省大庆市喇中材料中考历史章节突显题30例2原始的农耕生活
3中考历史章节突显题30例
(2)——原始的农耕生活
1、文物与文字一样承载着历史。
下图文物反映了当时( )
A.农业初兴B.聚族而居
C.采集狩猎D.贫富分化
答案A
2、读下图,请回答:
(第1小题4分,第2小题8分,共12分)
(1)上图1是________ 居民房屋复原图,上图2是____ _____原始房屋复原图.
(2)图1居住的居民生活在___________流域,种植的农作物是___________,图2居民生活在___________流域,种植的农作物是____ _____。
答案
(1)半坡原始居民,河姆渡原始居民
(2)黄河流域,粟;长江流域,水稻
3、下图是河姆渡原始居民的水井和草顶井架复原图,它反映了( )
①己会建造房屋 ②过着定居生活 ③私有财富的出现 ④手工业的发展
A.①②③④B.①②③C.①②D.③④
答案C
4、下图反映了我国古代原始居民的生活场景,下列与之相符的是( )
A.北京人B.山顶洞人
C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民
答案C
5、观察下图,将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。
(2分)
A河姆渡遗址 B半坡遗址
答案左上B 右下A
6、图片与文字一样承载着历史,一图胜千言。
关于下列图片反映的历史信息较为准确的是:
( )
A.聚族而居B.原始农业
C.贫富分化D.采集狩猎
答案B
7、我国有着源远流长的农作物种植史。
下边图片反映的是哪个地方的原始居民种植的农作物:
A.云南元谋
B.北京周口店
C.陕西半坡村
D.浙江河姆渡
答案D
8、中华文明是以农耕文明为基础。
下列与长江流域原始农耕文明成就有关的是( )
答案C
9、下图是李明同学做的复习卡片,在其“ ”处应填写的标题是
A.元谋人B.北京人
C.河姆渡人D.半坡人
答案C
10、过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。
如下图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是()
A.元谋人B.北京人
C.半坡人D.河姆渡人
答案C
11、英语单词“china”的意思是“瓷器”,当第一个字母大写即写成“China”时,意思就是指中国,中国有名的瓷都景德镇,著名的陶器有“唐三彩”等,其实早在几千年前有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶(见下图),你还记得是哪个地方吗?
( )
A.元谋B.半坡
C.北京D.河姆渡
答案B
12、老师在介绍某处原始文化遗址时出示了这几幅图片,此文化遗址最有可能是()
答案D
13、小明的同学小华参观了陕西西安一处原始人类遗址,下图是他拍下的照片,据此推断这个遗址是( )
A.元谋人遗址B.北京人遗址
C.半坡遗址D.河姆渡遗址
答案C
14、下列图片的远古居民的发明创造中,不是在农耕时代出现的是( )
答案D
15、导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是()
A.生活习惯B.生产工具
C.自然环境D.生产力水平
答案C
16、央视热播纪录片《舌尖上的中国2》传承中华美食文化,引发广泛关注。
右图是我国远古时期的陶制炊具,它距今约有()
A.一百七十万年B.六七千年
C.四千多年D.两千多年
答案B
17、从右图中得到的信息是( )
A.河姆渡居民已经学会了挖掘水井,饮水方便了
B.它反映了山顶人的氏族生活
C.半坡居民已经学会了建造房屋,开始集体生活
D.大汶口居民的手工业比以前有了更大的进步
答案A
18、下列图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况,该原始居民应是()
答案B
19、图片是某原始居民遗址出土的稻谷遗存,这个遗址是( )
A.山顶洞人遗址B.半坡聚落遗址
C.河姆渡聚落遗址D.大汶口原始居民遗址
答案C
20、下列出土文物,最能直接说明河姆渡氏族已开始原始农业的是()
答案B
21、在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是()
A.①③B.③④C.②③D.①②
答案A
22、如图,下列考古发现的生产工具,代表我国原始居民生产力最高水平的是( )
A.打制石器B.骨耜C.钻孔石斧D.铁犁铧
答案B.
23、图片与文字一样承载着历史,一图胜千言。
关于下列图片反映的历史信息较为准确的是()
A.聚族而居B.原始农业C.贫富分化D.采集狩猎
答案B
24、如图,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家之一。
农业出现后,远古人类开始建造房屋,过起定居的生活。
下图房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式( )
A.元谋人B.北京人
C.河姆渡人D.半坡人
答案C
25、如图,1973年浙江河姆渡遗址被发现,经过两次大规模的科学发掘,出土大批反映当时生活生产状况的文物。
这也是新中国建国以来最重要的考古发现之一。
那么,在这些文物中你不可能看到的是 ( )
A.早期的干栏式建筑 B.存有粟粒并储藏东西的窑穴
C.石器、骨器、陶器等生产工具 D.人工栽培稻谷遗物
答案B
26、读图识史(12分)
(1)根据图中提供的信息,完成下列内容的填写。
照片一展示了中国黄河流域 原始居民的生活,住着 房子。
(4分)
照片二中的人物被全世界华人尊称为“ ”。
(2分)
照片三拍于陕西的西周墓地遗址,西周凭借 制度,巩固了国家的统治。
(2分)
照片四是西周著名的五祀为鼎,这是商周时期 文明的重要代表。
(2分)
(2)上述照片所反映中华文明呈现什么特点?
(写出一点,2分)
答案
(1)照片一:
半坡原始居民;半地穴式。
(4分)
照片二:
人文始祖。
(2分)
照片三:
分封制。
(2分)
照片四:
青铜(2分)
(2)源远流长;历史悠久;博大精深;多元化;多样性等。
(答对其中一点或意思相近,即给满分2分)
27、下图是《我国原始农耕时代主要遗址图》请结合所学知识回答下列问题(每空1分,共8分):
①图中的A是________________原始居民遗址,人们的主要粮食作物是________________,居住________式的房子。
活动在________流域。
②图中的B是________________原始居民遗址,人们的主要粮食作物是________________居住________式的房子。
活动在________流域。
答案①半坡 粟 半地穴 黄河 ②河姆渡水稻干栏式长江
28、五谷丰登是我国古代劳动人民的一种美好期盼,“五谷”有两种不同的说法,较早的一种说法是指“黍(黄米)、稷(也称粟、小米)、麦、菽(豆类)、麻”这五种作物,假设这种说法起源于远古时代,它可能起源于下面哪一远古人类?
A.北京人B.半坡人
C.河姆渡人D.大汶口人
答案B
29、阅读下列材料:
材料一:
上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。
——《韩非子》
材料二:
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,你认为北京人为了战胜禽兽虫蛇,会过上什么生活?
(2分)
(2)材料二中,图一是哪一原始居民住的房子?
(2分)为什么会这样设计?
(2分)
(3)材料二中,图二所示的房子的名称是什么?
(2分)为什么会这样设计?
(2分)
(4)以上两种房屋的设计思路说明了什么?
(2分)
答案
(1)群居生活。
(2分)
(2)河姆渡原始居民;(2分)因为河姆渡遗址位于南方的长江流域,气候温暖湿润,干栏式房屋可以防潮、防虫蛇。
(2分)
(3)半地穴式房屋;(2分)因为半坡遗址位于北方的黄河流域,气候寒冷干燥,半地穴式房屋可以抗寒,而且地窖可以贮藏过冬物质。
(2分)
(4)说明了建造房屋要因地制宜;或者说明做事情要遵循客观规律。
(2分)
分析:
(1)本题主要考查阅读分析能力。
材料一主要介绍了上古时期,生产力水平十分低下,而自然环境又十分恶劣,单靠个人的力量是无法战胜自然的,因此,北京人为了战胜禽兽虫蛇,只能过上群居生活,依靠群体的力量同大自然作斗争。
(2)本题主要考查识图能力和读图能力。
图一是河姆渡原始居民建造的干栏式房屋,这种房屋把房屋建在栅栏之上,之所以会这样设计,主要原因是河姆渡遗址位于南方的长江流域,气候温暖湿润,干栏式房屋可以防潮、防虫蛇。
(3)本题主要考查识图能力和读图能力。
图二是半坡原始居民建造的半地穴式房屋,这种房屋里面有地窖,之所以会设计,主要原因是半坡遗址位于北方的黄河流域,气候寒冷干燥,半地穴式房屋可以抗寒,而且地窖可以贮藏过冬物质。
(4)本题主要考查运用能力。
由于南方气候温暖湿润,为了防潮、防虫蛇,河姆渡人建造干栏式房屋,北方气候寒冷干燥,为了抗寒和储藏过剩物质,半坡人建造半地穴式房屋,这说明了建造房屋要因地制宜;或者说明做事情要遵循客观规律。
30、创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。
自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。
结合所学知识探究以下问题:
探究一 制度篇
(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。
秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?
(2分)
(2)美国学者费正清说:
“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人地大公无私。
每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。
”对作者观点理解正确的是( )(1分)
A.科举制度扩大了封建统治的基础B.科举制度实现了封建国家的兴盛
C.科举制度体现了公平竞争的精神D.科举制度背离了传统的伦理道德
探究二 经济篇
(3)早在六七千年前,我国原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么?
(举一例即可)(1分)
探究三 文化篇
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。
让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
(4)根据下图和所学知识,说出我国宋、元时期主要的文学表现是什么?
并举一例这一时期领先世界的科技成就。
(3分)
探究四 感悟篇
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些启示?
(1分)
答案
(1)秦朝:
郡县制;元朝:
行省制度(2分)
(2)C(1分)
(3)水稻或粟。
(1分)
(4)宋词;元曲。
活字印刷术的发明(指南针或火药的广泛运用)。
(3分)
(5)继承前人宝贵经验,努力学习先进文化知识,勤思多问,培养吃苦耐劳的精神,勇于实践等。
(言之有理即可)(1分)