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新学期学校工作的目标任务和措施

新学期学校工作的目标、任务和措施

 

新学期学校工作的目标、任务和措施

 

大良镇二百户小学

时春华

2014.2

 

(二)建设文雅守纪的美丽校园行为文化

1、让学生动手美化、净化自己的教室,形成文明、洁净、安全的教室文化;加强楼道、走廊等重点场所的卫生治理,消除卫生死角,引导学生自觉摈弃不良行为,形成节约意识,打造高品位校园文化、走廊文化;创设奋发向上的学习环境,让学生自主设计、精心布置,营造奋发向上的氛围,形成勤奋学习、团结友爱的班级文化。

2、拓宽课堂渠道,形成学校课程实施特色。

(1)构建充满生机与活力的课堂文化。

教师要精心设计教学内容,积极参与集体备课,变革教育教学方式,形成独特的教学风格,落实课程目标的要求,构建各具特色的教育教学模式,创设平等对话、合作研讨、探究创新的课堂文化。

(2)积极开发校本德育课程。

学校要研究开发具有地方特色、学校特色、贴近学生生活体验的校本德育课程,开发雅行训练校本课程教材,建立分年段、适合学生年龄特点的雅行训练序列,让雅行走进学校、走进家庭、走进社区,谋求学校、家庭和社会和谐共进;打造师生值岗、路队分流放学、大课间活动等学校雅行训练品牌,引导学生在学习实践中开阔眼界、增长阅历、提升人格境界。

(3)把科技、艺术、体育、美育教育融入课程文化建设中。

以学校传统的“科技教育、艺术教育、三结合教育”等内容为支点,建立科技、艺术和三结合教育校本课程体系;加快教师专业技能培养,建立内容丰富、数量充足的学生兴趣队组,实现学生特色项目活动规范化、经常化、趣味化;开展好“科技艺术节”、“读书节”、“校园文化节”等学校传统活动。

积极开展各种形式的兴趣小组活动,让学生自主选择音乐班、书法班、美术班、体育班、舞蹈班、科技制作小组等课外兴趣小组,让学生在校期间学会一门艺术技能,擅长一项体育活动,掌握一定的科普知识,获得一次登台机会,留下一件值得回忆的作品,做一件最有意义的事情,使学生在增长知识的同时收获感悟、体验成功。

3、创新活动内容,形成学校主题教育活动特色。

广泛开展有特定主题的校园活动,拓宽学生的知识面,对学生进行思想品德教育,丰富和充实学生的精神生活。

挖掘社区教育资源,通过报告会、演讲、参观考察、网上互动、主题班会、社区联谊、讲座等形式,对学生进行民族精神教育、革命传统教育、爱国主义教育、传统美德教育、心理健康教育,培养学生的民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生尊老爱幼、明礼诚信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息的优秀品德,培养学生调控自我、承受挫折、适应环境的个性心理品质。

三、平安校园建设的目标、任务、措施

(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。

做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。

保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,教育学生不到流动小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。

3、加强内部管理,严格报告制度。

保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。

放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。

入校后不得随便出校门。

上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。

利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。

加大防范力度,防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。

开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。

加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。

建立“问题学生”帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。

进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。

(三)开展校园周边安全活动。

1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。

防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。

没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。

3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

四、落实中央“八项规定”加强廉政建设和作风建设的目标、任务、措施

(一)加强自身学习,提高自身素养。

加强学风建设,继续开展创学习型单位活动,树立终身学习的理念。

坚持每周政治学习,提倡带着问题学习,坚持理论联系实际;健全学习制度,坚持领导每月不少于一次集中学习;积极鼓励干部、教师在教育系统远程培训网上认真学习。

(二)强化调查研究,注重解决突出问题。

切实转变作风,学校领导要深入学校开展调查研究。

针对重点、难点、问题,通过召开座谈会、走访、实地考察等多种形式指导教育教学;研究制定整改措施,为行政决策提供科学依据,做到依法决策、科学决策、民主决策。

(三)改进文风会风,弘扬求真务实精神。

坚持求真务实,完善办会制度和规范发文。

学校要坚持例会制度,减少发文总量,尽量通过网上发文,坚持少而精的原则,提高文件质量,规范公文处理;大力提倡少开会、开短会、讲短话,力戒空话、套话;降低会议成本。

(四)规范公务接待,建设节约型单位。

(五)推进政务、校务公开,提升工作效率。

学校要完善教育收费公示制,把教育收费项目、标准和有关政策,及时告知学生和家长;形成制度管人管事的长效机制,使民主治校、依法治校工作落到实处。

(六)加强管理,严肃纪律,促进作风建设。

要不断完善管理制度,严格落实机关效能建设八项制度,落实个人工作责任,严肃工作纪律。

1、严禁广大干部、教职工工作日饮酒,严禁任何人接受下属学校(单位)、学生家长的宴请。

2、严格考勤制度。

3、严格作息时间,按时上班、按时下班。

4、严禁迟到、早退、空岗。

5、严肃上班纪律,上班期间严禁上网聊天、玩游戏、看电影、炒股、下棋、串岗、离岗、闲聊、干私活等庸、懒、散、乱、不作为行为出现。

6、严禁教师在工作日从事与工作无关的活动,不能擅自停课、私自调课,认真备课,按时上课,不得在教室内使用通讯工具或吸烟。

7、严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生和随意对学生罚款或动员其转学。

8、严禁向学生推销辅导材料等并从中获利以及收受学生及家长礼品、礼金或要求学生家长办私事。

主动关心帮助学习困难的学生和进城务工人员随迁子女、留守儿童,促进全体学生共同成长进步。

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