准高三生的主题班会.docx

上传人:b****6 文档编号:6585223 上传时间:2023-01-08 格式:DOCX 页数:4 大小:21.11KB
下载 相关 举报
准高三生的主题班会.docx_第1页
第1页 / 共4页
准高三生的主题班会.docx_第2页
第2页 / 共4页
准高三生的主题班会.docx_第3页
第3页 / 共4页
准高三生的主题班会.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

准高三生的主题班会.docx

《准高三生的主题班会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《准高三生的主题班会.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

准高三生的主题班会.docx

准高三生的主题班会

准高三生的主题班会

高三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、愉快的心情;下面是带来的三篇准高三生的主题班会,希望对大家有所帮助!

准高三生的主题班会1一、课题:

奔跑的高三二、时间:

11.1三、地点:

课室四、参加人数:

五、教学目标:

1.引起高三学生对大学生活的憧憬,坚定考大学的目标;2.提出要求,激励高三学生坚持努力;3.解决学生心中的各种疑惑。

六、教学方式:

1.讲述大学精彩纷呈的生活;2.讲述自己的高三经历;3.自由发问。

七、教学过程1.导入(自我介绍导入)我的名字叫···,我来自华南师范大学数科院,今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。

2.第一部分:

你的“梦想”大学是什么?

1)校园图片欣赏以校园的美丽来吸引学生由于是重点班级,所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片,重点介绍我所熟悉的华师。

2)华师生活专辑

(1)校园风光正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等

(2)大学生活介绍大学的社团活动,边看照片边讲解其中的有趣之处。

介绍大学的班级活动,包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。

如:

女生节。

出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片,包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片,讲述当时所发生的一些有趣事情。

介绍大学的竞赛活动,如:

挑战杯、数学建模等比赛,展示参赛作品,解说参赛意义。

介绍大学的学习生活,包括上课、考试情况,让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头,让学生明白不管什么时候学习都不能落下。

介绍校外活动,如三下乡实践活动,我们会遇到各种各样的事情,甚至是危险,但我们也锻炼了自己,提高交际能力、紧急事件处理能力。

(3)校园娱乐展示“春游秋游”照片,表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣,体现大学生活自由快乐的一面。

3.第二部分:

大学“经济法”1)绿色通道,助学贷款2)奖学金:

国家、励志、校级一二三等3)助学金4)勤工助学5)兼职(着重讲大学生如何自力更生)结论:

上大学,经济决不是问题进了大学,我们就能接受更高层次的学习,如何让自己的梦想大学成为现实,实现“花开在大学”,这需要我们在高三奔跑着。

4.第三部分:

奔跑的高三

(一)我的高三从亲情、友情入手,和学生分享自己难忘的回忆。

包括认真、开心、难过、坚持四部分。

(二)学生的高三1)经历高三,也是一种幸福。

(1)第一学期,“重生“的机会a.详细的知识点复习,可以“捡回”过往遗漏的知识点,并“巩固”已掌握的知识点。

准高三生的主题班会2班会意义:

流沙河曾在《理想》中写到:

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!

”因此,本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况,从同学们思想实际出发,以“理想三部曲”的形式,通过小型的诗朗诵等表演,激起学生心灵的浪花,增强自尊自信自强的精神,并让同学们更加明确自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。

准备工作:

案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排准备。

班会流程:

一、导入:

背景音乐选取苏打绿的《相信》,由主持人引出班会主题。

二、班会第一部分:

我想飞,多远都不会累。

同学们在班会上发言、交流自己的目标或理想;第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞,多远都不会累》。

三、班会第二部分:

隐形的翅膀。

小游戏,名人名言的作者抢答;班主讲述1-2个自身经历过的具体事例,并播放名人事例,找同学发表感受;第二组同学表演爵士舞《Crymeout》。

四、班会第三部分:

最美的太阳:

第三组同学唱起《最美的太阳》,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。

五、班会结束。

班会详细内容:

一、导入:

背景音乐苏打绿《相信》主持人开场:

同学们,理想深刻在我们的每个细胞里,跟随着全身的血液流淌,跟随着心脏的跳动而张狂;理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下,每一个节奏都紧张异常。

如果说我们在那片蓝天下幻想过什么,奢望过什么,期盼过什么,怀疑过什么,铭记过什么,这仿佛预示着我们每一个举动,每一句话语,都只为了这两个字——理想!

所以,今天让我们一起扬帆远航,载着长风破浪会有时的激情与壮志,去追寻我们心中最美的太阳。

二、下面我们一起进入第一部分:

我想飞,多远都不会累。

相信在座的每一位同学,都有属于你们心中的梦想,那么下面请同学们一起来交流一下吧。

(请2-3名同学起来交流,时间在3分钟左右)谢谢同学们的发言。

穆旦曾经说过:

“没有理想的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄,对于生活它做不出总结,面对绝望它提不出希望。

没有理想的人像是流水,为什么听不见它的歌唱?

原来它已为现实的泥沙,逐渐淤塞,变成污浊的池塘。

”下面请欣赏配乐诗朗诵《我很想飞,多远都不会累》。

三、主持人:

谢谢同学们带来的精彩表演,我们一起进入下一部分:

隐形的翅膀。

同学们,在漫漫的追梦的旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。

当种.种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?

是的,追逐理想的旅途上并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。

可是,这航程本来就是有波浪,有涟漪,有坎坷,有崎岖的。

小游戏环节:

PPT上显示5句关于理想的名言,同学们用抢答的方式答出作者。

答对的同学由专门颁奖的同学颁发神秘小礼物(棒棒糖)。

班主任讲述1-2个自身经历过的努力奋斗,克服困难,拥抱理想的具体事例,播放名人事例,5-8分钟左右,找1-2名同学发表感受,3分钟左右。

听了同学们的发言,也让我颇有感触。

接下来,请同学们掌声欢迎第二组同学给我们带来的爵士舞《Crymeout》(3-4分钟)。

四、主持人:

我们绚烂的理想,我们美好的理想,我们远大的理想。

理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想就是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去找寻,在理想的路上,我们有太多要感谢的人。

在理想的征途上,我们有太多要铭记的事。

_,不是梦的终点,而是飞翔的起点。

“我的世界因为有你才会美,我的天空因为有你不会黑。

”(音乐响起,第三组同学唱起《最美的太阳》,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录)。

五、主持人总结:

同学们,我相信,大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。

在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。

在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芬芳后,灿烂的挥手告别昨天的迷惘,迎着阳光,映着班驳的色彩,去追寻你们生命中最美的太阳!

_《最美的太阳》主题班会圆满结束!

准高三生的主题班会3一、活动目的:

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2、通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习、生活的热情和动力。

3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

二、班会准备:

为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。

1、挑选两位同学担任主持人;2、选择有关“理想”的音频材料;3、找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》;5、让同学们收集理想的格言;6、准备班会课上游戏部分的道具。

三、班会环节:

1、开场白;2、理想的开始;5分钟3、理想的畅想;15分钟4、理想的追逐;5分钟5、理想的希望。

5分钟四、班会的过程:

开场白师:

首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!

下面,有请我们的主持人闪亮登场!

合:

各位老师、各位同学,大家下午好!

主持人1:

我是主持人2:

我是。

今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主题班会—合:

让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:

理想的开始第一乐章理想的开始主持人1:

人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀。

主持人2:

那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

主持人1:

我也是一个对理想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事。

于是,我不断努力,不断尝试,从不退缩。

主持人2:

是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让为大家带来一段绕口令。

主持人1:

八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰,兵怕碰炮兵炮。

主持人2:

看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗?

主持人1:

只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力。

主持人2:

是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们。

咱们初一(5)班的班歌恰巧就是《武装》,同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》,武装咱们的理想,朝着目标前进。

全班合唱:

一道黑夜的光天亮的戎装,你假装着嚣张眼神马乱兵荒一场负隅抵抗快向我投降,我绝不肯退让谁比谁倔强一面墙的阻挡只是光的迷藏,梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛,我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫,天真的路上偶尔很慌,别怕梦弄脏向前冲就是希望一面墙的阻挡只是光的迷藏梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌别怕梦弄脏向前冲就是希望燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌大声地歌唱梦想已全副武装翻山越海路很长天真的路上偶尔很慌梦的方向叫做闯别怕梦弄脏向前冲就是希望从来没有回头望你是我心中不灭的光就算我被遗忘也要唱到最后一场让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌燃烧着心中不灭的光大声地歌唱梦想已全副武装让所有远方为我发烫主持人1:

我们的世界,因为梦想才美丽;我们的天空;因为梦想才不会便得黑暗,接下来我们进入第二个环节:

理想的畅想第二乐章理想的畅想主持人1:

有一位名人曾说过:

理想是心灵的思想,是我们的秘密真情。

每个人都拥有自己的理想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!

主持人2:

我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。

同学A:

同学B:

同学C:

同学D:

同学E:

同学F:

(主持人询问还有谁谈心中的理想时,可以采访一下老师的理想)主持人1:

刚刚大家都谈了自己的理想,确实十分美好,它是大家心中一份美好的希冀。

主持人2:

我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对理想的深切感触。

主持人1:

下面请听诗歌朗诵——《理想》,由等人表演。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。

美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。

理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。

理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。

理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。

主持人2:

从刚才的诗歌朗诵中,我们看到了同学们对梦想美好的畅想,同时也明白了再追逐梦想的过程中,我们一定要—合:

永不放弃!

正如我们的班歌所唱的:

燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫。

接下来我们进入第三环节:

理想的追逐第三乐章梦的追逐主持人1:

理想一旦被付诸行动,就会变得神圣。

所以大家要为自己的理想而努力,而拼搏,2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的。

主持人2:

下面我们进入理想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。

主持人1:

我们的游戏叫做:

“黑暗的投球者”,游戏规则三个同学为一组,总共组成三组,然后闭上眼睛将球投入“球筐”,以最终“球筐”中球的个数定胜负。

游戏开始主持人2:

从刚才的游戏中,大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上,经历了多么鲜为人知的磨难。

主持人1:

下面同学们可以看一下我手中的几张图片,感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神,然后请同学来回答一下你的观后感。

同学H:

同学I:

主持人2:

听了同学们的发言,我们可以感受到追梦的艰辛,接下来我们进入主题班会的最后一个环节:

理想的希望第四乐章理想的希望主持人1:

人人都有理想,人人都应该为了自己的理想而去奋斗,拼搏,下面请同学们拿出一张小纸条出来,写上自己的梦想,然后将它投进我们的“逐梦箱”中,而这个逐梦箱先放在老师那。

主持人2:

生活中我们如能拥有一颗充满希望的心,并为了实现自己的梦想,而拼搏我们便能奔向灿烂的明天!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1