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最新人员培训方案

  人员培训方案范文十篇

  1、为增强特殊工种作业人员的安全生产意识,提高安全操作技能,减少伤害事故的发生,促进安全生产,项目部特制定本计划。

  2、特种作业的概念

  特种作业是指在劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者本人尤其对他人和周围设施的安全有重大危害的作业,称作特种作业。

从事该作业人员称为特种作业人员

  3、本计划所针对的特种作业范围:

  

(1)电工作业;

  

(2)电(气)焊作业;

  (3)起重作业;

  (4)厂内机动车辆驾驶特种工种

  (5)脚手架搭设登高作业;

  4、特殊工种安全技术培训实行理论教学与实际操作技能训练相结合的原则,重点是提高其安全操作技能和预防事故的实际能力。

  5、对特种作业人员培训完毕后要进行考核,考核合格者方能上岗作业。

  6、各工种《特种作业人员操作证》必须及时进行复审,未按期进行复审或复审不合格者,其操作证自行失效。

  7、特种作业人员的培训工作由公司安全处进行组织,培训人员要准时参加。

  8、离开特种作业岗位一年以上的人员,必须重新进行培训,合格后方可从事原作业。

  9、特种作业人员要严格遵守各项规章制度,凡违章操作者严格按公司文件进行考核。

  一、系统流程

  安全培训工作是一个系统工程,从管理的角度,涉及到管理的多个领域和部门,从培训工作本身的角度,培训工作是贯穿了计划、实施、评估(检查)、改进等几个子过程的PDCA循环系统。

该系统的流程图如下:

  二、建立有别于传统教育模式的安全教育培训的方式

  目前安全教育和培训的教学方法,主要是沿袭传统的课堂教学方法,

  特别是对于一般性操作工人的安全基础知识培训方面,应遵循易懂、易记、易操作、趣味性的原则,播放安全教育多媒体教程的方式可以增加培训效果。

  安全教育多媒体教程可采用计算机和投影相结合的方式在工人进场时进行;内容应以声、像、动画相结合的为主要体现模式,安全教育多媒体教程一般框架内容如下:

  通过采用多媒体教育的方式,在最大程度上使安全教育与培训工作寓教于乐,针对一般性操作工人的特殊情况,取得最大的培训效果。

  其中现场的技能专项教育与培训特别适用于专门的工种,如井架、龙门架操作人员的培训等。

  另外,班组班前活动作为培训的重要补充,应予以充分重视,班组成员通过了解当日存在的危险源及采取的相应措施、并作为自己在施工时的指南。

  三、危险源的识别与专项教育

  首先在工程开工前针对作业流程和分类对整个项目涉及的危险源进行评价,确定重大危险源,并制定重大危险源的控制方案和一般危险源的控制措施,针对各工种作业中的重大危险源和一般危险制定培训计划。

一般流程如下:

  四、考核

  通过培训的特种作业人员应达到的以下要求:

  1、具备必要的安全生产知识

  首先是必须掌握有关安全生产的法律法规知识。

  其次是必须掌握有关生产过程中的安全知识。

要对施工过程中的危险源做到心中有数,必须掌握与生产有关的安全知识。

  第三是必须掌握有关的事故应急救援和逃生知识。

在可能导致从业人员生命危险的紧急情况下,从业人员应当了解掌握有关事故应急救援和逃生知识。

  2、熟悉有关安全生产规章制度和操作规程

  为加强安全生产监督管理,项目部制定了一系列安全生产的规章制度,主要是以部门令的形式和规范性文件发布。

从业人员应当了解和掌握,做到心中有数。

同时,我们还根据国家有关安全生产的法律、法规及规章制度,结合本项目工程的实际,制定了许多操作规程。

这些规章制度和操作规程是安全生产法律法规的具体化,是工人工作的准则、行动的指南,从业人员应当认真学习,积极参加培训,以便熟悉有关安全生产的规章制度和操作规程。

  3、掌握本岗位的安全操作技能。

  我们要加强岗位培训,使工人熟练掌握本岗位的安全操作规程,提高安全操作技能,降低每个岗位的事故发生率。

  五、安全培训效果评估

  开展安全培训效果的评估的目的,在于为改进培训的诸多环节提供信息输入,评估的内容主要从间接培训效果、直接培训效果和现场培训效果三个方面来进行,间接培训效果主要是在培训完后通过问卷的方式对培训采取的方式、培训的内容、培训的技巧方面进行评价,直接培训效果的评价依据主要为考核结果,以参加培训的人员的考核分数来确定培训的效果,现场培训效果主要是在生产过程中出现的违章情况和发生的安全事故的频数来确定。

以上几项构成了安全教育与培训的效果的综合评估数据。

  为进一步做好社区卫生服务管理人员和社区卫生服务技术人员的培训工作,加强社区卫生服务内涵建设,提升社区公共卫生服务能力和水平,特制定年全省城市社区卫生服务人员培训方案。

  一、培训目的

  通过社区卫生服务管理人员和社区卫生服务技术人员的继续医学教育,提升管理水平和技术水平,提高社区公共卫生服务能力。

  二、培训项目

  

(一)社区卫生服务管理培训

  1、培训对象:

市州、市辖区(县级市)卫生局和社区卫生服务机构管理人员,每个市州、市辖区(县级市)卫生局各2名,每个社区卫生服务中心和社区卫生服务站各1名。

  2、培训内容:

医改配套文件和社区卫生政策;全国、我省社区卫生发展现状、存在问题和对策;社区卫生服务体系建设;社区基本公共卫生服务;社区卫生服务基本药物制度的实施与管理;社区卫生服务绩效考核等。

  3、培训时间:

共分3期,每期2天,8月30日前完成。

  4、实施培训单位:

省卫生厅妇幼保健与社区卫生处。

  

(二)国家基本公共卫生服务规范培训

  1、培训对象:

批准设置的社区卫生服务中心、社区卫生服务站从事基本公共卫生服务的专兼职公共卫生技术人员(含疾病控制和妇幼保健技术人员)及拟承担上述公共卫生服务的医生和护士。

省卫生厅负责市州师资培训,每个市州培训师资6名;市州卫生局负责公共卫生技术人员培训,每个社区卫生服务中心培训6名,每个社区卫生服务站培训3名。

  2、培训内容:

国家基本公共卫生服务规范。

  3、培训时间:

专业人员培训分社区居民健康档案管理和老年人健康管理、健康教育、预防接种和传染病报告与处理、高血压和糖尿病患者健康管理、孕产妇健康管理和0-36个月儿童健康管理、重性精神疾病患者管理等6类,每类培训时间为2天。

10月30日前完成。

  4、培训实施单位:

省卫生厅妇幼保健与社区卫生处和市州卫生局妇社(基妇)科。

  (三)社区医疗、护理质量与院内感染控制培训

  1、培训对象:

社区卫生服务中心从事医疗、护理的人员,每个社区卫生服务中心各1名。

  2、培训内容:

社区医疗质量管理、社区护理质量管理与社区卫生服务机构院内感染控制。

  3、培训时间:

2天,9月30日前完成。

  4、实施培训单位:

湖南省护理学会。

  (四)社区康复技师培训

  1、培训对象:

社区卫生服务中心康复技师及拟承担康复工作的医生和护士。

每个社区卫生服务中心各1名。

  2、培训内容:

社区康复基本知识和基本技能。

高血压、糖尿病患者后遗症等疾病康复期管理与指导等。

  3、培训时间:

3天,10月30日前完成。

  4、实施培训单位:

湖南省康复医学会。

  三、培训教材

  根据卫生部社区卫生服务人员培训大纲要求和国家基本公共卫生服务规范,结合我省实际,省卫生厅组织相关人员,编写社区卫生服务管理、社区基本公共卫生服务、社区医疗、护理质量及院内感染控制、社区康复等培训教材,并免费提供。

  四、培训经费

  参加项目一、三、四培训人员和项目二市州师资培训人员的食宿费、培训费由省级培训项目经费中列支,交通费由学员所在单位负担。

  培训教材由省卫生厅免费提供。

社区卫生服务中心、站公共卫生技术人员培训由市州、市辖区(县级市)卫生局负责组织实施,省厅适当补助,学员食宿费、交通费由社区卫生服务中心或站自行负责。

  五、工作要求

  各市州要按照本通知要求,制定全面、具体的全员培训实施方案,加强对培训工作的领导,开展定期督查,严格项目管理和项目考核,确保培训工作取得实效。

  

(一)保证培训质量和效果。

要指定专人负责,严格按照培训方案实施,确保培训质量和效果。

  

(二)各市州和市辖区(县级市)卫生局要高度重视此次培训,做好受训人员的组织报名工作。

选派参加省级培训的人员要作为本市、区、中心的师资参与全员培训。

  (三)培训期满,由培训组织单位统一考试考核,集中培训人员考试合格者,按有关规定授予继续医学教育学分。

各市州要认真做好培训工作的总结,培训总结书面材料和电子文档于11月30日前报省卫生厅妇幼保健与社区卫生处。

  随着集团公司业务不断拓展,生产经营规模日益扩大及财审团队与日壮大,集团公司对财务工作要求也越来越严格,对公司财务人员素质要求也越来越高。

为加强财审团队建设,提高财审人员业务水平,拓展知识层面,改变财审人员工作思维,更新观念、调整行为,使财审人员进入良好的工作状态,特制定20xx年财务人员培训方案计划(见附表2)。

为保证培训工作的质量,达到培训目的,参培人员必须认真对待,公司将严格考勤,纳入绩效考评。

  一.财审队伍现状

  集团公司财审人员现有70人,其中财务部64人,审计部6人。

财审人员年龄构成:

30岁以下人员人,占总人数%,30至40岁人员人,占总人数人,40岁上人员人;财务人员职称构成:

中级及以上人员人,占%,初级及以下人员人,占%。

财务团队梯度及专业水平素质构成基本上是合理的。

但新进人员需要对公司财务核算流程、财务制度等财务工作加强了解;老员工需要知识不断的更新,改善工作思路,提高工作效率,为此,财审部制定20xx年培训计划如下:

  二.财务基础工作培训

  培训目的:

新的工作对新员工来说是充满压力尤其是财务部门,新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作,感到自己新工作行业与以前工作行业大相径庭。

为了在新的工作岗位上取得成功,新员工必须学习新的工作方法、了解事实、工作的程序、流程、公司对自己的期望以及公司的价值观。

新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响、适应新环境有一定难度。

此外,新员工还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功,而并不适合新的工作环境的一些行事方法。

  各个分公司之间财务基础工作也良莠不齐,所执行财务政策可能不一致,为了加强集团公司财务基础工作,获取充足适当的支撑性证

  据,统一财务政策,有必要对公司基础工作做出必要的讲解。

  培训时间:

二月一上午

  培训方式:

内训

  培训地点:

集团公司会议室

  主讲:

  培训对象:

集团财审部门人员

  三.公司财务制度讲解

  为规范公司日常财务行为,发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中的作用,便于集团各部门、分公司及员工对公司财务部工作进行有效地监督,推行集团财务管理制度,维护集团公司及员工相关的合法权益,更好的做到按章办事,帮助财审人员对公司财务制度的领会,安排此次课程。

讲解内容:

  差旅费制度、业务招待费管理制度、印章管理制度、车辆使用管理制度、预算管理制度、绩效考核管理制度、招待费管理制度、以及20xx年绩效目标等。

  培训时间:

二月一下午

  培训方式:

内训

  培训地点:

集团公司会议室

  主讲:

  培训对象:

集团财审部门人员

  四.财务人员主动服务意识及沟通

  由于公司集团化,组织架构也不断复杂化。

公司实行财务委派制,各分公司财务人员都由总部委派。

财务委派制虽然有其不可替代的优越性,但由于委派人员双重考核,委派财务人员往往难以正确定位自身的工作岗位职责。

为了帮助委派人员正确定位自身岗位,改善工作

  作风,本次培训安排了财务组织架构、职业道德讲解和财经纪律以及财务沟通等内容。

  培训目的:

改善财务人员给人的一般印象是——保守、呆板、行动迟缓、缺少生机的被动形象,树立积极主动的工作意识。

这主要是由职业性质造成的,相对封闭的工作环境,狭窄的社会接触面,枯燥的数据,极大地减少了工作中的挑战。

  帮助财审人员如何构建人和,建立主动服务意识,使每个人员能够有所启发,自觉地反省自己在工作中不良习惯和不合作方式。

如何营造地利,创建和谐团队氛围,根据企业发展需要及时改造财务组织架构,如何与公司内各部门和外部机构的有效沟通,处理棘手的人事问题。

培训将引导财审人员反思自己工作方式,在(领导和被领导者)不同角色中的作用和合作方式。

  通过培训,帮助财审人员改善工作思路,培养积极主动的工作意识,树立崇高的职业道德精神、严肃的财政纪律,以维护公司利益为最高目标。

  培训时间:

二月一天课时

  培训方式:

内训

  主讲:

外聘专家

  培训地点:

集团会议室

  培训对象:

全体财审人员

  五.企业所得税税法及会计处理

  培训内容:

全面介绍新企业所得税汇算清缴及会计处理等。

  培训目的:

使全体财审人员尤其是涉税财审人员对新企业所得税有一个全面清新的认识,及时准确的申报、清缴企业所得税,合理利用税收优惠政策减少企业税收负担及涉税风险,正确的对企业所得税进行会计核算与预披露。

  培训时间:

一个工作日

  培训方式:

内训

  通过对新上岗护士进行岗前规范培训,使其能尽快适应护士的角色,胜任各项护理工作,规范护理行为,提高护理服务质量,满足病人的护理需求,适应现代的护理发展。

  方法:

制定各项培训计划。

对新招聘的护士按计划进行岗前培训,并采用轮转考核制半年内轮岗制。

  结果:

通过岗前规范培训,增强了护士的服务意识、提高了护士的“三基”能力、学习能力和操作技能及专科护理能力。

  结论:

对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识,提高了护士的理论水平、技术水平和综合能力,提高了护士的专业素质。

  一、培训对象

  20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。

  二、培训方法

  1.建立规范的培训制度:

(1)组织新护士学习医院的各项规章制度。

(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必须达到规定标准。

(3)实行一年内轮岗制,培养全科护理人才。

(4)护理部专人负责,不定期下科室进行抽查及考核业务能力。

(5)每轮转一个科室,由带教老师填写一份鉴定,抽查、考核成绩及鉴定记录与个人考核档案。

(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成绩85分、操作成绩90分以上),根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文,达标者才能正式定岗。

  2.学习相关护士礼仪:

组织观看“护士行为规范”录像,使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的服务,对病人的治疗康复所产生的效果。

请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语,规范服务,以激发她们的学习和工作热情。

  3.学习有关法律法规:

组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》及《事故处理实施细则》等,熟知病人住院享有的知情权、选择权、安全权、受尊重权、有复印病历权利等法律知识。

熟悉业务与法德关系,做到防范于未然,结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。

使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线,工作上的任何疏漏和失误,不仅会加重病情,甚至会危及病人的生命,也必将给医院、科室及当事人带来不可估量的影响,甚至承担法律责任。

通过学习使之提高法制观念,规范执业行为。

  4.严守规则制度:

组织学习各项规章制度,以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、《医疗护理技术操作常规》为主要内容,充分认识护理工作的严谨性,要求护士随着医疗改革的不断深入,从法律的角度审视日常的护理工作,尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视,应结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入浅出地讲解,使新护士严格遵守各项规章制度,进一步认识到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施,必须严格遵循。

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  5.规范操作技能:

(1)组织观看《“三基三严”基础护理技术操作》录像;

(2)请本院技术操作能手进行操作示范;(3)对临床常用的基本操作进行训练,护理部安排XX项护理操作项目,重点掌握无菌技术操作原则、心肺复苏技术等操作,从严要求无菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽整洁,不戴首饰,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起码的要求。

逐项反复练习,人人过关达标。

通过强化训练,使她们掌握了护理操作技术的要求和标准,也使我们对新护士的操作水平有了一定的了解,为临床工作打下扎实的基础。

  6.规范文案书写标准:

认真全面学习护理文件书写的规则与考核标准、交接班制度、查对制度、分级护理制度、护理病历书写规则,使她们上岗后能够尽快适应工作环境,做好本职工作。

  7.进行轮转科室、考核:

(1)根据医院实际情况轮转科室。

一般为临床科室,每科室为3个月,由护理部专人负责行政管理,病房护士长、带教老是管理考评监控,以保证该项工作顺利完成。

(2)科室轮转完毕,由护理部组织培训考核小组进行总结考核。

根据考评成绩、科室考核结果分别评出优秀、合格、不合格人员。

对优秀、合格者录用,不合格者进行再培训再考核,仍不合格者医院劝其退回。

  三、效果

  我院通过2年对新护士规范化培训,共有68名护士参加。

通过对培训对象2年有计划、有目标、有步骤的培养,使培训对象的综合素质得到了全面的提高。

其中共有32名护士获得全院举行的护理理论、技术操作考试、考核优秀奖。

  1.增强了服务意识。

通过职业道德培训和相关的护理理念的培训,促进了护士整体素质的提高。

在培训过程中,我们将人性化服务的理念贯穿始终,突出强调各科的特点和特色,“以人为本、关爱生命、呵护健康、奉献病人”,增强了培训对象的主动服务意识。

  2.提高了专业知识和动手操作能力。

在规范培训过程中,我们注重培训对象的护理专业知识和操作技能的提高。

培训内容由基础到复杂,分解细化、循序渐进(多讲、多问、多练),使她们扎实掌握了护理的基本功,激发了新护士的学习热情,提高了专业技术和操作技能,增强了分析问题和解决问题的综合能力。

  3.提高了工作能力和学习能力。

通过临床带教老是的传、帮、带,使她们在实际工作中会不断学习新知识,善于思考,勇于探索,把基础护理与病人需求结合起来,从而为病人提供更好的服务。

  4.满足了临床护理需求。

在临床护理工作中,接受规范化培训的护士嘴勤、手勤、腿勤,以饱满的工作热情博得了护士长、带教老师和病人的好评,满足了临床护理工作需求。

  5.提高了护士防护的意识。

防护的重要性要求防护教育培训应该贯穿于护士成长的各个阶段,从在校实习,从岗前到职业中。

通过学习《护士条例》等法律法规,提高了护士的自我保护意识。

  在当前医学科学技术迅速发展、医疗卫生改革所带的竞争机制、纠纷日趋增加的情况下,岗前培训规范化是必不可少的一项工作,而医院的各项规章制度及操作常规是经过多年的经验教训而逐步完善总结形成的。

通过规范岗前培训,有利于提高护士素质,保证病人住院期间的医疗护理安全,确保护理质量,防止医疗纠纷的发生。

使新护士充分认识到只有掌握丰富的理论知识,熟练的操作技巧,严格遵守各项规章制度,才能干好本职工作,为将来成为一名出色的护理工作者打下扎实的基础,从而提高了全员护理整体队伍的素质。

  为创建学习型示范社区,进一步提升社区工作者的职业素质和专业水平,推动社区工作人才的职业化进程,力争在全市率先打造一支拥有社会工作资格的专业化队伍,按照管委会夏向东副主任指示精神,决定举办20xx年度社会工作者培训班,具体安排如下:

  一、培训目的

  此次培训班,以全面提高社区工作者的专业素质为目的,以岗位需求为取向,通过开展社会工作者培训工作,培养造就一支德才兼备、素质优良、结构合理、实绩突出的社会工作者队伍。

  二、培训对象

  社区服务中心、社居委业务骨干(符合社会工作者资格考试条件人员)

  三、培训规模

  30人

  四、报名方式

  由各社区服务中心、社居委负责人推荐报名,推荐人员于3月1日-8日自行网络报名,并报人事劳动局综合处备案。

  五、培训时间

  4月中旬10天-15天

  六、培训方式

  坚持“走出去”和“请进来”相结合,“专业授课”与“经验交流”相结合,将学员集中至市委党校集中学习,聘请资深教师按需授课;集中学习后,组织学员到先进社区参观交流。

  七、培训内容

  重点提升学员社区干部素质,培训社会工作法规与政策、社会工作实务、社会工作综合能力等,培训结束后通过考试取得社会工作者资格证。

  20xx年xx月xx日

  区政务中心按照区创建办〔20xx〕3号《关于在全区开展窗口行业服务提升行动的通知》、区创建办〔20xx〕4号《关于组织开展20xx年公民思想道德宣传教育活动的通知》的文件要求,为深化文明城市建设,开展“做文明有礼的成都人—文明礼仪进窗口行业”活动,组织开展系列文明礼仪培训活动,提高干部职工文明服务素质。

结合窗口工作实际,制定此方案。

  一、活动目的

  进一步规范各行业文明服务标准,健全岗位文明行为规范。

通过举办文明礼仪培训讲座、文明礼仪知识学习、双语培训等活动,围绕“诚信守信、优质服务”服务活动,提高窗口工作人员服务质量,提升政务服务水平。

  二、活动内容

  

(一)培训文明政务礼仪

  由前进职高礼仪老师讲授,采取集中学习的方式,进一步规范窗口人员言行举止,统一工作标准,提升服务质量。

  

(二)培训文明用语

  邀请前进职高教师讲授,采取集中培训的方式,就如何练习普通话、说好普通话的重点难点、方言与普通话的区别、如何灵活运用好语气语调等内容对窗口工作人员进行培训。

  (三)举办窗口单位干部双语培训班

  以青白江区委党校为双语培训的主阵地,双语培训自4月7日开始,8月25日结束,分2个批次进行,每批两个班,共计培训窗口服务干部126人。

每个培训班级配备班主任、副班主任、英语教师、普通话教师各2名,同时成立班委,选举班长、学习委员、文娱委员等。

培训工作充分利用每周六休息时间,培训结束时,将统一组织参训学员参加普通话国家二级甲等测试和英语听力口语水平测试。

  三、工作要求

  区政务中心高度重视文明礼仪培训活动,紧紧围绕“建设富裕文明和谐幸福青白江”的要求,结合窗口工作职责,整合自身资源,精心策划制定方案、周密部署,使广大窗口工作人员在参与中受教育,在参与中得到提高,促进窗口单位干部提升对外交流能力,进一步提高政务服务能力,打造国际惯例接轨的政务服务环境。

  区政务中心将窗口工作人员的此项工作完成情况将纳入20xx年工作目标考核,形成长效机制,确保窗口工作人员能切实加强文明礼仪学习,积极参与到培训活动中。

  

(一)财务培训目的

  

(1)财务管理,职责重大。

  从大处说,公司的大量资金从我们手中流过,大量的资产交给我们管理,各项管理目标要依靠财务管理来实现;从小处说,每一笔资金的流向、每一个单据的报销,都牵扯着干部职工的切身利益。

所以,我们的财务管理工作不是简单,而是繁杂,不是可有可无,而是非常重要。

在座的每一位员工,都是我们宏强不可缺少的`“管家”,是领导决策不可缺少的参谋和助手。

这个“管家”当的称职不称职,参谋作用到位不到位,都对公司的工作产生极大的影响。

这一点,希望大家能有清醒的认识,不论是财务人员还是非财务人员,都应该进行相关的知识培训,这有利于提高全体员工的整体素质,形成成本节约意识,提高公司整体经济效益。

  

(2)加强学习,提高素质

  21世纪是知识经济迅速发展的经济。

在这样一个时代,财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。

利益追求主体趋于多元化,社会责任得到真正重视,无形资产成为投资决策的重点,人力资本成为决定性的重要资源等等,都成为新时代财务管理的特征

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