幼儿园英语优秀教案.docx
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幼儿园英语优秀教案
幼儿园英语优秀教案
幼儿园英语优秀教案
【篇一：
幼儿英语教案】
小班英语活动:
appleandorange
活动目标：
1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。
2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
活动准备：
盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸。
活动过程：
1、热身运动。
教师与幼儿一起欣赏“goodmoringtoyou”,边听边做动作，以达到课前的活动准备。
2、认识单词。
a、apple。
教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探索的欲望.
t:
look!
what’sthis?
c：
盒子
t:
yes.abox
t:
saygoodbyetotheorange.
c:
bye-bye,orange.
【篇二：
幼儿园中班英语教案】
幼儿园中班英语教案--《happybirthday》
活动内容：
学习生日聚会歌曲及用语、单词
活动目标：
1、学习单词“cake”“gift”“card”，在实物帮助下理解含义，能较准确地模仿发音，在情景中理解“?
?
foryou.”的含义。
2、愿意演唱歌曲，体会与同伴共同庆祝的快乐。
活动准备：
排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件
活动过程：
一、greeting
1、teacherandchildrensay“hello!
”“goodmorning!
”eachother.
2、teacherandchildrensing《nicetoseeyou》together.
二、review
tandcreadtherhyme《horse》.
三、learn.
1、tandcwatchtvofbirthdayparty.“whereisit?
”“yes,it’sdog’shouse.”tcomeinthehouse,“oh,thisisatv.let’swatchtv,ok?
”
2、tandonechildshowtogether.
t:
“hello,i’mcat.todayisdog’sbirthday,i’llgotothisparty.”
t:
“ding-dong!
”
c:
“whatisit?
”
t:
“i’mcat.”
c:
“comein,please.”
t:
“happybirthday,acakeforyou,acardforyou,agiftforyou.”t1:
“thankyou.”
3、clearn“cake”“gift”“card”.
（1）tshowsandreads“cake”“gift”“card”onebyone,csaywitht.“what’sthis?
”“[keik][gift][ca:
d]”
（2）creadsalone.“what’sthis?
”“yes,hereyouare.”
（3）tshowspictures,cpracticetogether.
（4）game,“whoisthefirst?
”
4、tshowsapictureandreads“acakeforyou.”csaywitht.
四、game“birthdayparty”
1、tshowalotofpictures,“let’sgotoparty.whowantstotry?
”
2、csaywitht,onechildtakeapicture.
3、onechildandtknockatdoorpracticesentences.
4、csaywithtagain.apartofcplaythegame.
五、song
1、tandccomeinthehouse,say“happybirthday.”todog.
2、tandcsing《happybirthday》.
六、ending.
tandcleavethedog’shouse
中班英语教案:
isee?
目的:
通过反复感受,理解问句“whatdoyousee?
;学习用句型isee?
.,表达所看见的内容。
通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。
准备:
捉迷藏背景图
大转盘,图片
人手一份操作用具
过程:
一、复习
1、歌曲《hello!
》
2、游戏《快乐郊游》
3、招呼语
二、看图片,感受并理解对话:
t:
look!
whatdoyousee?
iseearabbit/amonkey/aduck/twoelephants.
三、欣赏儿歌、歌曲《whatdoyousee?
》。
四、游戏《大转盘》:
教师旋转转盘后,幼儿根据指针的指向,尝试集体输出isee?
.
五、游戏《传球取宝》:
幼儿听音乐传球,音乐停,持球者击破纸面取出宝物,并集体说:
isee?
.
六、分组操作游戏:
（教师提供:
转盘、魔方、图书、彩色眼镜等）幼儿边玩边尝试个别输出isee?
.
中班英语公开课教案：
happyday
目标：
1、能与同伴愉快地游戏活动，大胆地展示自己的长处。
2、复习所学的歌曲及句型。
过程：
1、起床。
幼儿躺在各处做睡觉状，老师开始学鸡叫，并说：
“getup，kids！
”。
幼儿起床后唱《goodmorning》。
2、去幼儿园。
t：
now，let’sgotothekindergarten!
howdidyougetthere?
s:
driveacar/rowaboat。
《driveacar》边唱边走到座位前坐好。
3、表示对客人的欢迎。
t：
hey,boysandgirlslook!
todaytherearemanyguestscomeheretoseeyouwonderfulshow!
areyouhappy?
s:
yes.imhappy!
t:
now,letsingasongtowelcomethem,ok?
s:
ok!
welcomesong
4、户外活动。
t:
itstimetoplay.letsgoouttoplaytogether!
game!
playgame《flower》
5、学习活动。
t:
mygoditsraining!
letsgobacktotheclassroom!
letsgo!
!
!
t:
thatwasclose!
!
nowclassbegins!
whowantstobealittleteacher?
t:
youaresogreat!
thenextgameisrobotgame!
whowantstobearobot?
6、午餐时间。
t:
ring,ring!
lunchisready!
todayweeathamburger.doyoulikeit?
but，beforeyoueat,youmust~~~？
（老师做洗手状）s:
washmyhands！
《washyourhands》
7、午睡。
t:
itsniptime！
let’sgotobed!
takeoffyourshoesandputthemneatly!
sing《niptime》（幼儿脱鞋,假装睡觉）
8、活动结束，向客人老师说再见。
幼儿中班英语教案:
《pencil》铅笔
一、活动主题：
《pencil》（铅笔）
二、活动目标：
1.培养幼儿对英语的兴趣，让幼儿快乐的参与活动
2.通过学习英语，引导幼儿在日常生活中用英语交谈。
三、活动准备
1.卡通动物图片若干张
2.小故事一个
四、开课前言：
早晨进园请用英语跟老师打招呼：
goodmorningteacher!
离园请用英语跟老师告别：
goodbyeteacher!
五、过程
1.单词分解：
今天我们这里来了好多好多的小客人，小朋友，你们想知道这些小客人是谁吗？
接下来我们来认识一下这些小客人吧！
p:
像左手
e:
像大鲨鱼
n:
像小门
c:
像刺猬
i:
像小孩
l:
像铅笔
这些小客人们在一起发生一件很有趣的事情，下面请小朋友们来听听故事！
单词形象小故事：
中班英语游戏教案
游戏种类：
智力游戏。
游戏目的：
练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。
游戏过程：
首先告诉幼儿，老师说“one”时，小朋友手指头发并讲出hair。
老师说：
“two”时，小朋友手指脸并说出face。
老师说：
“three”时，小朋友手指耳朵并说出ear。
老师说：
“four”时，小朋友手指眼睛并说出eye。
five—一鼻子—一nose，six—一嘴—一mouth，seven—一双肩—一shoulder，eihgt—一腿—一leg，nine—一手—一hand，ten—一脚—一foot。
经过反复练习，熟练以后可以让一名幼儿来数数，其余幼儿找出相应的器官，讲出英语单词，并且可以抢答。
要求幼儿手口一致，教师数数时应由慢至快，并注意幼儿讲的是否正确。
春天来了
游戏种类：
表演游戏。
材料准备：
头饰：
春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。
游戏过程：
教师旁白：
春风吹来了。
（风上场）
“春风”说：
i’mwind.（回头，招手）spingiscoming.（春姑娘上场）“春姑娘”说：
i’msping.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步）
树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。
“树”说：
“i’mtree.i’mgreen!
”
“小草”说：
“i’mgrass.i’mgreen,too.”
教师旁白：
花儿也穿上了美丽的衣裳。
“一朵花儿”说：
“i’mredflower.”
另一朵花儿说：
“i’myellowflower.”
另一朵花儿说：
“i’mwhiteflower.”
小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。
（小鸟上场）“小鸟”说：
“i’mabird.（小鸟飞来飞去看春天的景色）ilikespring.”“小草”、“小花”和“树”一齐喊：
“bird，bind.”（小鸟飞到它们跟前）
“树”说：
“let’sgotoplay.”
“草”、“花儿”、“鸟儿”齐说：
“let’sgotoplay.”
【篇三：
幼儿园英语公开课教案】
桐芳苑幼儿园中班公开课教案
09英语教育解海红
一.greetings:
1.hello,goodafternoon,kids.
2.sayhellotoyourdaddyandmommy.
二．warmup
t：
howistheweathertoday?
itssunnyday,rainyday,cloudyday,orwindyday?
边说边做动作
t:
verygood.letsdance,together,okay?
followme.music,please.（孩子做动作，老师放音乐）
everybody，standup.
律动：
sunnydaysunnydaysayhuarrysayhuarry
rainydayrainydayrainraingoaway.
cloudydaycloudydaygoouttoplay
windydaywindydayclosethegate（老师孩子一起跳）t：
小朋友们刚刚都跳得很棒，夸奖一下自己“veryverygood夸夸身边的小朋友“veryverygood”
t：
everybodysitdown,please.
三．presentation
letsplayagame（idoyousaythenisayyoudo）
brushmyteethwashmyface
combmyhairgotoschool
t:
letsdancebrushmyteeth
brushmyteethupanddown
brushmyteethroundandround
brushmyteethleftandright
brushmyteethdayandnight
t:
verygood
letsplayanothergame
老师战士卡片学生读单词pencilbookrulereraserpiggoldfishbirdturtlecockroachfly
1,四张卡片在地上，孩子runtothecard
2,把卡片发给孩子，老虎反
nextgame“抱人游戏”（亲子游戏）
小朋友先dance《numbersrhyme》，然后
家长和孩子一起抱，下面的小朋友一起唱《numbersrhyme》
onetwoonetwogotothezoo
threefourthreefouropenthedoor
fivesixfivesixgivemeakiss
seveneightseveneightputonmyhat
ninetenclapyourhandninetenclapyourhand
t:
nowwearegoingtoplayanewgame
iwanttotwoparentstohelpme（想要玩游戏的小朋友，让爸爸妈妈帮帮melody，okay？
）
翻卡片游戏eatingreadingwritingwatchingtv
jumptothecard,runtothecard,flytothecard
翻出卡片的小朋友奖励stickers
next亲子游戏（mybody）
whenmelodysayeyes,下朋友要和爸爸妈妈碰碰眼睛
10人一组，5parents，5kids
then所有的小朋友两人一组，相互碰碰nose，eyes，knees，mouththelastgameis找水果
pineapplewatermelonstrawberrypapaya
每样水果有三张，找的多的小朋友获胜
melodyanthem（律动）
followup：
1.向家长和配班老师表示感谢
2.发放学生的奖品以及成绩报告书
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